中考名著导读练习《简爱》知识点训练10知识梳理.docx
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中考名著导读练习《简爱》知识点训练10知识梳理
中考名著导读练习:
《简爱》知识点训练10知识梳理
一、名著阅读题
1.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)在成长的道路上,我们需要书籍对我们心灵的营养。
请结合主要内容或人物形象,简要说说从《格列佛游记》里获得的“营养”。
(2)根据《简·爱》相关情节填空。
①简·爱与海伦·彭斯第一次见面的情形是:
。
②年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是因为;罗切斯特之所以自己要和英格兰小姐结婚,并且要简·爱离开,是为了。
2.英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简•爱》,是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
整部作品以自叙形式,运用心理描写,按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:
舅妈家里、____________、_____________、圣约翰家。
3.填空题。
世界经典长廊里留下了许多性格鲜明的儿童形象:
譬如孩提的鲁迅,他充满好奇心,渴慕画着人面的兽、九头的蛇的《_______》(《朝花夕拾》);譬如罗沃德孤儿院的____,她乐观坚强,善良温柔,像大姐姐一样照顾和安慰着简·爱(《简·爱》);譬如在苏区认真尽职检查过路旅客的“_______”,他们年纪尚小,却都是经历丰富的“老”红军(《红星照耀中国》)。
4.名著阅读,完成以下小题。
根据表格相关提示,按要求完成填空。
名著
节选文字
阅读任务
《西游记》
好行者,嘤的一声,飞在唐僧头上,只见有豆粒大小一个臭虫叮他师父,慌忙用手捻下,替师父挠挠摸摸。
那长老不疼不痒,端坐上面。
行者暗想道:
“和尚头光,虱子也安不得一个,如何有此臭虫?
……想是那道士弄的玄虚,害我师父。
——哈哈!
枉自也不见输赢,等老孙去弄他一弄!
”
选段中情节内容是①,(故事)
《简·爱》
“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚烟有不可逾越的障碍存在!
”牧师抬起头望着说话的人,张口结舌地站在那儿,教堂执事也一样。
罗切斯特先生微微动了一下,仿佛脚下发生了一次地震似的。
选段中不可逾越的障碍指的是②
《红星照耀中国》
他的部下的军队在西藏的冰天雪地之中,经受了整整一个严冬的围困和艰难,除了牦牛肉,简直没有什么可吃的——这种团结力应该归功于领导者的吸引力和那罕有的人类的品性,他把绝对的信仰和忠诚灌注进部属的脑子里,使他们敢于为主义而死。
选段中的他是③(人名)
5.阅读文段,回答问题。
我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。
白昼来临,拂晓时我便起身了……
以上这段文字是小说《简·爱》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指什么?
从中可看出简·爱怎样的性格品质?
请概括作答。
6.根据你对文学名著的阅读,回答问题。
在名著分享会上,同学们就自己的读书方法展开了讨论。
请观察名著阅读任务单,回答后面的问题。
名著阅读任务单
阅读方法
助读资料
阅读任务
参考目录
第12回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀
第13回急先锋东郭争功青面兽北京斗武
第15回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义
第16回杨志押送金银担吴用智取生辰纲
第50回吴学究双用连环计宋公明三打祝家庄
第56回吴用使时迁盗甲汤隆赚徐宁上山
(1)班级举行“走近梁山英雄”故事会。
你认为应从哪一方面选择内容来凸显人物性格?
请从下面两个人物中任选一个,结合参考目录回忆相关情节简要说明。
①吴用②杨志
关注节点
小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变,比如遇到某一个人。
如《骆驼祥子》中,大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活。
(2)请从《简·爱》中列举两处因遇到某个人,人物际遇发生改变的节点。
(1)我选择________(填序号)_____________________
(2)____________________
7.新华中学初三(9)班举办“名著知多少”语文主题活动,请你参与。
(活动一)看图识情节。
《简·爱》
《朝花夕拾》
《西游记》
(1)情节:
___
(2)情节:
____
(3)情节:
_____
8.(文段一)
以后可忘却了,大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多。
但我对于这中西学堂,却也不满足,因为那里而只教汉文,算学,英文和法文。
功课校为别致的,还有杭州的水是书院,然而学费贵。
(文段二)
总觉得不大合适,可是无法形容由这不合适来。
现在是发现了大致相近的字眼了,“乌烟瘴气”,庶儿乎其可也。
只得走开……于是毫无问题,去考矿路学堂引去了。
(1)上面两个文段出自名著《__________________》,讲述的是__________________(人名)求学期间的两次心理变化,体现了他对新时代、新思想的追求。
(2)请从下列项三项中,参照示例,联系名著内容谈谈所选人物的追求。
①简·爱(《简·爱》)②祥子(《骆驼祥子》)③“红小鬼”(《红星照耀中国》)
(示例)唐僧在西天取经途中历经重重磨难,但始终坚持造福众生的追求,最终取回三藏真经。
9.文学常识与名著阅读。
(1)下列各项中表述有误的一项是()
A.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
《陋室铭》作者是唐代的刘禹锡。
B.辛弃疾,南宋词人。
《南乡子·登京口北固亭有怀》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都是他的作品。
C.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在修建铁路的过程中被匪徒袭击,头部受伤。
D.《西游记》中,悟空在五庄观推倒人参果树,后来观音菩萨用甘露救活此树。
(2)善良是生命的黄金,即便是小人物身上也闪耀着善良的光辉。
请你从下人物中任选其一,概括作品中表现其良的一个情节。
备选人物:
祥子(《骆驼样子》
外祖母(《童年》)
阿长(《朝花夕拾》)
简·爱(《简·爱》)
人物:
情节:
10.名著阅读
阅读文段,完成任务。
(一)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
──我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!
(1)此文段中的“我”是在什么情况下说出这段话的?
(二)苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。
………彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。
“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。
”彭德怀不得不写了一张通行证,自己签了定,先锋队员们才放行。
(2)这段文字出自《》(作品名称)。
(3)你如何评价少年先锋队员们的做法。
11.请简述《简·爱》中女主人公简·爱的主要性格特点。
12.《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》都是带有自传色彩的长篇小说,请你分别用一个四字词语概括出主人公性格特点,并概括出与此性格特点相关的故事情节。
13.名著阅读。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路。
”名著中一些人物勇于追求理想,奏响了生命的乐章!
请从下面的人物中任选其一,然后仿照示例写一句话。
①祥子②简•爱③唐僧
示例:
尼摩船长是《海底两万里》中的人物,他用巨额财富支援被压迫的民众,追求正义、平等的理想。
__________是《__________》中的人物,__________________________。
14.填空题。
《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。
小说的女主人公简•爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母_____(人名)的家里,理到虐待,后来被送进慈善机构举办的寄宿学校。
从学校出来后,她应聘来到____(庄园名)当家庭教师,并与庄园主人____(人名)相互产生爱情。
15.请运用所积累的知识,完成各题。
“真的,我得走!
”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,做一个对你来说无足轻重的人吗?
……你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
——我的灵魂跟你的完全一样,我的心也跟你的完全一样!
要是上帝赐予我一点美和一点财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像我们都已经离开了人世,两人一同站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!
”
(1)这段文字选自英国女作家_____________(作者)的小说《简·爱》,写的是女主人公同_____________(人物名)互诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。
(2)“无足轻重”在句子中的意思是:
________________________。
(3)将语段中画线的两个句子改写成一个句子________________。
(4)文段中的“我”为什么“有点恼火”并说“我得走”?
请结合原著,从故事情节和人物性格两方面分析原因。
情节原因:
____________________________
性格原因:
____________________________
16.下列有关《简•爱》的表述不正确的一项是()
A.《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
B.简在里德太太临死前来到了她身边,两人互相原谅了对方并且和好。
C.罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简•爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。
D.简•爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以独立的人格和勇敢地个性赢得了罗切斯特的爱情。
17.阅读下面名著选文,完成文后习题。
“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得僵化。
我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。
我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。
”
……
“真的,我得走!
”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?
……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!
”
(1)上面文字选自《简·爱》,这部小说以第一人称叙述,是带有_____色彩的长篇小说。
(2)“我”是作品中的主人公简·爱,“你”是作品中的_________(填人物名字)。
(3)读《简·爱》这类外国小说,除了关注小说基本元素外,还要注意了解小说的创作背景、理解________、关注小说的叙事角度、体会________。
(4)为了民族未来,红军爬雪山过草地……历尽艰辛,创下了_________(填写事件)的壮举(《红星照耀中国》);为了取得真经,唐僧师徒一路降妖除魔,途经火焰山时,和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,留下了三调芭蕉扇的故事(《西游记》);为了保持独立的人格和自尊,简·爱发出了经典的爱情宣言:
________(请用一句话概括)(《简·爱》)。
18.《简·爱》一书中,里德太太为什么在临终前想见简爱一面?
19.夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》中,主人公曾经生活过四个地方,请任意选择一处,谈一谈主人公是如何追求“自由”“平等”的。
(注意:
请写清楚主人公生活的地方及相关人物)
20.外国名著中有许多令人感动、敬畏的人物形象。
请从下面两篇小说中任选一篇,结合具体内容,写出小说中主要人物的性格特点。
(1)《钢铁是怎样炼成的》
(2)《简·爱》
21.名著阅读
(1)根据题目要求填空
《三国演义》第四十二回东汉末年,当年长坂之战是曹刘两军的一次遭遇战,骁将A(人名)担当保护B(人名)家小重任。
由于曹军来势凶猛,B虽冲出包围,家小却陷入曹军围困之中,A拼死刺杀,七进七出终于寻得B之子,A冲破曹军围堵,追上B,交还其子。
B接子,掷之于地,愠而骂之:
“为汝这孺子,几损我一员大将!
”A抱起C(人名),连连泣拜:
“虽肝脑涂地,不能报也。
”
A_____________B_______________C___________
(2)《________》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《___________》。
西汉时被尊为儒家经典,并沿用至今。
这些诗当初都是配乐而歌的歌词,保留着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式,但在长期的流传中,乐谱和舞蹈失传,就只剩下诗歌了。
(3)填空
“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
──我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
……我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!
”
这段文字出自小说《________》,作者____________,这句话是女主人公对__________说的。
22.简∙爱是一个敢于追求自由、平等、独立人格的女性。
她自尊,富有反抗精神,被后世视为现代女性的楷模。
关于简爱,小说哪些情节给你留下了深刻的印象,请列举一例。
23.小文阅读小说《简·爱》之后被主人公简·爱的勇敢所打动,决定以此为切入点写一篇读后感。
请根据你的阅读体验帮助他一起完成作文提纲的拟写。
让勇气之花尽情绽放——读《简·爱》后感
引(简洁)
围绕感点,概述内容
(1)________
议(深刻)
深入剖析,亮出感点
面对亲人的离去,舅妈的虐待,求学之路的艰难,爱情的曲折,简·爱一次次以勇气直面现实,最后成为生活的强者。
在我看来,“勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他特质自然也就具备了”
联(丰富)
多方关联,证明感点
①联系小说人物
(2)请从以下小说人物中选择一位:
_____,结合相关情节说说理由:
________________。
A.保尔B.孙少安C.鲁智深)
②联系名人名言
(3)选出最不适合作为理论论据的一项(_____)
A.不要怕他,因为他也在怕你。
(美国谚语)
B.勇气如爱情,需要希望来滋养。
(拿破仑)
C.有勇气的人才有信心。
(西塞罗)
③联系生活经验
……
结(自然)
收束全文,强调感点
其貌不扬、勇敢执着的简·爱对自己的命运、价值有着深刻的思考,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
简·爱是那个时代妇女解放运动的先驱,也是当今女性心中的典范!
24.下列文学常识表述错误的一项是()
A.《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案”。
“薄命女”指的是甄英莲,后改名为香菱,薛蟠之妾,甄士隐的女儿。
B.《红楼梦》中传神的外貌描写“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即瞋视而有情”,表现的是薛宝钗的楚楚动人。
贾宝玉
C.《水浒传》中,杨志丢了生辰纲后,不能回去交差,就与花和尚鲁智深会合,占了二龙山。
D.《简·爱》是一部具有浓郁浪漫色彩的现实主义小说,以自叙的形式写成,大量的心理描写是小说的一大特色。
25.下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是()
A.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有稼轩般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:
苏轼、陆游、范仲淹。
B.吴用道:
“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。
”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。
C.在桑菲尔德庄园里,简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声,急匆匆赶去帮忙,却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。
D.悟空在瑶池大闯蟠桃会,喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山,又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。
26.下列关于《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是()
A.每一个民族的文学作品,都根植于它深厚的文化土壤。
《简·爱》在叙事描写或者人物对话中,经常涉及欧洲历史、地理等内容,常引用古希腊神话等名著,体现了小说的文化内涵。
B.阅读外国小说需要了解创作背景,以理解小说的思想内容和深刻内涵。
《简·爱》的作者所处的时代,英国已经成为强大的工业化国家,英国女性与男性都追求婚烟自由、人格平等。
C.《钢铁是怎样炼成的》塑造人物时大量采用内心独白的方式,如小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗力的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜白我的心理过程刻画得细腻感人。
D.在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中,主人公保尔那段思考生命价值的的文字,被千千万万青年人当作座右铭,鼓舞、激励了一代又一代人。
27.《简•爱》中,简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上,见到了______()
A.费尔法克斯太太B.巴扎诺娃医生C.邻居衍太太D.保姆大堰河
28.下列对名著内容的表述有错误的一项是()
A.虎妞难产死后,小福子是祥子再娶的理想的人,但祥子负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任,于是当时离开了小福子。
B.范爱农的老师被害,同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府,但是范爱农表示反对,因为此事鲁迅觉得他简直不是人。
C.升为管家的简·爱睡梦中被桑菲尔德毛骨悚然的笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着火了,简·爱叫醒他并让他自己扑灭了火。
D.宋江前两次攻打祝家庄都以失败告终,第三次攻打时采纳了吴用的多条计策,并安排孙立做卧底,里应外合最终破了祝家庄。
29.下列表述不正确的一项是()
A.《海底两万里》的主人公阿龙纳斯是献身科学的探索者,也是反抗压迫和殖民主义的战士。
B.《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
C.“范进中举”是《儒林外史》的片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了趋炎附势的世风。
D.《简·爱》是以自叙形式写成的小说,大量运用心理描写是这部小说的一大特色。
30.任务三:
西行之路,是孙悟空的修心之路。
真假美猴王事件之后,孙悟空的心灵获得了成长,取经之路走得更坚定了。
请你从下面人物中任选一个,结合作品中的某个具体情节,说说人物是如何获得心灵成长的。
①保尔(《钢铁是怎样炼成的》②简·爱(《简·爱》)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.
(1)示例:
格列佛遇到困难从不畏惧,总是从容面对,如他扑救王宫大火,智胜不来夫斯古帝国,这些启示我们遇事要冷静,用自己的智慧战胜各种困境。
(意思对即可)
(2)①简•爱在老渥德学校遇到正在读《拉塞拉
解析:
(1)示例:
格列佛遇到困难从不畏惧,总是从容面对,如他扑救王宫大火,智胜不来夫斯古帝国,这些启示我们遇事要冷静,用自己的智慧战胜各种困境。
(意思对即可)
(2)①简•爱在老渥德学校遇到正在读《拉塞拉斯》的海伦•彭斯,便上前与她搭话,并交谈学校相关情况。
(意思对即可)②和表哥打架;试探简•爱的心意。
【详解】
(1)本题考查语言表达能力。
结合作品,谈自己的收获即可。
示例:
飞岛国中,科学院中的人有的想从黄瓜中提取阳光,有的想把冰煅烧成火药,还有的想软化大理石做出枕头和针毡……这种异想天开,实在让人觉得好笑,从而启示我们,想象要合理,否则只能是不切实际的幻想。
(2)本题考查名著阅读相关情节识记。
①简·爱与海伦·彭斯的相关故事情节是:
简·爱童年在家受里德舅妈虐待,后被送到生活艰苦的劳渥德学校,遇到正在读《拉塞拉斯》的海伦·彭斯,便上前与她搭话,并交谈学校相关情况。
海伦·彭斯品德高尚,对朋友真诚体贴,当简·爱被布洛克尔赫斯特先生(校长)当众诋毁,站上耻辱台示众时,是海伦·彭斯给简·爱投来了亲切的微笑,并劝慰简·爱,使她获得平静。
后来,海伦患肺结核去世。
②简爱的表哥约翰欺负她,她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一回架,但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子。
她想辩解,去反抗不公正的待遇,由此顶撞她了她的舅母,惹得她舅母勃然大怒,将简关进了红房子。
简·爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗切斯特回来后经常举行家宴。
在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简·爱被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。
此时,她已经爱上了罗切斯特。
其实罗切斯特也已爱上简·爱,他只是想试探简·爱对自己的爱情。
当他向简·爱求婚时,她答应了他。
2.雷沃德学校桑菲尔德庄园
【详解】
此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。
作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活:
舅妈家里:
父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生
解析:
雷沃德学校桑菲尔德庄园
【详解】
此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。
作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活:
舅妈家里:
父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生去世后,简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
雷沃德学校:
简·爱被送进了雷沃德学校。
学校教规严厉,生活艰苦,院长是个冷库的伪君子,她在这里继续受到精神和肉体上的摧残。
简爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔小姐,并深受她们的影响。
不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。
毕业后留校任教两年,简爱在雷沃德慈善学校共呆了八年。
桑菲尔德庄园:
十八岁时,简爱离开学校,来到桑菲尔德庄园当家庭教师。
她身份低微,相貌平平,却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。
不料当婚礼进行时,突然有人出证:
罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个疯女人。
法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。
圣约翰家:
在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难。
她得到了圣约翰兄妹的帮助,成为一名乡村教师。
随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。
3.山海经;海伦;红小鬼(少年先锋队员)
【详解】
本题考查名著内容。
1)《朝花夕拾》中“画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当做眼睛的怪物”,都是《
解析:
山海经;海伦;红小鬼(少年先锋队员)
【详解】
本题考查名著内容。
1)《朝花夕拾》中“画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当做眼睛的怪物”,都是《山海经》里面的怪物神兽。
《山海经》是鲁迅渴望已久的。
2)《简.爱》中的海伦,是简在孤儿院最好的朋友,是个宽容的女孩。
她教会简学会忍耐。
从书中让读者感受到她的善良与友好。
海伦告诉简:
“生命太短促,不能用来记仇蓄恨。
”
海伦就是个像个大姐姐一样照顾和安慰简爱,虽然学校的老师和校长对她又打又骂,可是她却从来没有怀疑过自己,很坚强,可是太屈服于命运,是个很虔诚的天主教信徒。
3)在苏区,少年先锋队员(红小鬼)的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。
他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。
彭德怀告诉我,有一次被几个少年队员喝令站住,要看他的路条否则就要逮他。
根据以上内容归纳答
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