届高三英语一轮必备典型题精析Unit6 Design课时强化训练 北师版必修2.docx
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届高三英语一轮必备典型题精析Unit6Design课时强化训练北师版必修2
【课时强化训练(北师版)】2014届高三英语一轮必备(典型题精析)必修二Unit6
Ⅰ.品句填词
1.Papercutsareusedto____________(装饰)roomsandareoftenseenonwindowsanddoors.
答案:
decorate
2.Thekingshowedno____________(慈悲)andkilledalltheprisoners.
答案:
mercy
3.Theyletthehousetomeata____________(租金)of100dollarsamonth.
答案:
rent
4.Wetweatherisa____________(特征)oflifeinScotland.
答案:
feature
5.Weshouldlearnto____________(把……与……联系起来)theresultstothecauses.
答案:
relate
6.Thefull____________(细节)oftheagreementhavenotyetbeenmadepublic.
答案:
details
7.Hewastoodrunktowalk____________(直地).
答案:
straight
8.Shewasan____________(优雅的)woman,somanygentlemenlovedher.
答案:
elegant
9.Whatwasthe____________(目的)ofhervisit?
答案:
purpose
10.Thegatewayistoo____________(窄的)foracartogetthrough.
答案:
narrow
Ⅱ.易错模块
1.________,thegirlworkedinahurry.
A.Havingswepttheroom
B.Anotherroomswept
C.Havinganotherroomtosweep
D.Havinganotherroomtobeswept
解析:
选C。
根据题意可知,空格处不是表时间,而是表原因,据此可排除A项。
B、D两项结构上有错误,故排除。
2.________theearthtobeflat,manyfearedthatColumbuswouldfallofftheedgeoftheearth.
A.Havingbelieved B.Believing
C.BelievedD.Beingbelieved
解析:
选B。
主语many指代“许多人”,与believe是逻辑上的主动关系。
Believing...作原因状语。
3.—What’sthematterwithTim?
—Oh,Tim’scellphonewasleftinataxiaccidentally,never________again.
A.tofindB.tobefound
C.findingD.beingfound
解析:
选B。
考查非谓语动词的运用。
根据非谓语动词与逻辑主语的关系,可排除选项A、C;而选项B表示出乎意料的结果;选项D表示自然的、经常性的结果。
4.Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,________thatallchildrenlikethesethings.
A.thinkingB.think
C.tothinkD.thought
解析:
选A。
句意:
我们经常会给孩子一些玩具、足球、篮球等,认为所有的孩子都会喜欢这些东西。
本题主要考查非谓语动词的用法,其中主语We就是一个关键词,它与think之间是逻辑上的主动关系,表原因。
5.________theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.
A.CompletingB.Havingcompleted
C.TohavecompletedD.Tocomplete
解析:
选D。
此处是不定式作目的状语,意为“为了及时完成这项工程……”。
C项是不定式的完成式,表示动作在谓语之前发生,不符合题意。
Ⅲ.完成句子
1.Howlongcanyou________________________(屏住气)underwater?
答案:
holdyourbreath
2.He________________________________(凝视)measifhewouldhavesomethingtosay.
答案:
fixedhiseyeson
3.Ourfriendshi
p________________________(追溯到)10yearsago,whenwewereclassmates.
答案:
datesbackto
4.Itmademefeel________________(有几分)embarrassed.
答案:
sortof
5.Heleftme________________(在外等)foranhour.
答案:
waitingoutside
6.Inthefuture,payincreaseswill________________________(把……联系起来)productivity.
答案:
berelatedto
7.Mysisterhasawatch________________________________(像……形状的)rabbit.
答案:
intheshapeof
8.Shewas________________________(陷入沉思)anddidn’thearmecallher.
答案:
deepinthought
Ⅳ.语法专练
本单元语法——介词和定语从句(Ⅰ)
1.(2011·高考重庆卷)Shirley,arealbooklover,oftenbringshomemanybookstoread________thelibrary.
A.inB.for
C.byD.from
解析:
选D。
本题考查介词。
句意为“Shirley,一个真正的读书爱好者,经常从图书馆带很多书回家去读”。
2.(2011·高考福建卷)________goodservice,therestaurantoffersdifferentkindsoftraditionalFujiandishes.
A.Farfro
mB.Apartfrom
C.InsteadofD.Regardlessof
解析:
选B。
本题考查介词短语。
句意:
除了优质的服务外,这个饭店还提供不同种类的传统福建菜。
apartfrom“除……以外”,符合语意。
farfrom“远离,远非”;insteadof“代替,而不是”;regardlessof“不管,不顾”。
3.Childrenneedfriends________theirownagetoplaywith.
A.ofB.for
C.inD.at
解析:
选A。
句意:
孩子们需要与他们同龄的朋友玩耍。
oftheirownage与他们同龄的,介词短语作后置定语。
4.Tryonthisredskirt;youwilllookgreat________it.
A.onB.by
C.inD.for
解析:
选C。
句意:
你试穿一下这件红色的裙子,你穿着它会很好看的。
英语中介词in表示“穿着、带着”的意思时,表状态,常用于名词后作定语或表语,如:
themaninabluehat戴着蓝礼帽的那个男人;Susanisinyellowtoday.苏珊今天穿了一身黄色的衣服。
5.(2010·高考重庆卷)ThedictionaryiswhatIwant,butIdon’thaveenoughmoney________me.
A.byB.for
C.inD.with
解析:
选D。
句意:
这本字典就是我想要的,但我身上没有带足够的钱。
havesth.withsb.某人随身携带某物。
6.________hasbeenannounced,weshallhaveourfinalexamsnextmonth.
A.WhichB.As
C.ThatD.What
解析:
选B。
as引导非限制性定语从句,置于句首时不可用which。
as此处表示“正如”。
句意:
正如所宣布的那样,下月我们将进行期末考试。
7.Xi’an,________lastsummer,isaveryancientcity.
A.thatIvisitedB.whichIvisited
C.whereIvisitedD.inwhichIvisited
解析:
选B。
此处为一个定语从句,其中关系词在从句中充当visit的宾语,应用that或which,但引导非限制性定语从句应用which不可用that。
8.(2012·江西九所重点中学联考)Zunhuaisoneofthefamoustourismdestinations,________liesDongling,agroupoftheQingImperialTombs.
A.20milesnorthwestofit
B.20milesnorthwestofwhich
C.northwest20milestoit
D.northwest20milesofwhich
解析:
选B。
考查定语从句。
destinations为表示地点的先行词且在从句中作介词of的宾语,故后面的定语从句应该用which来引导,而方位名词和相关的距离等应该放在which前面构成所有格,且表距离的名词应放在方位名词之前。
9.(2012·湖南十校联考)Anyway,thatevening,________I’llt
ellyoumoreaboutlater,IendedupstayingatRachel’splace.
A.whenB.where
C.whatD.which
解析:
选D。
考查定语从句。
thatevening是先行词,这里用which引导非限制性定语从句,作介词about的宾语。
10.IntheflatsTomwastheonlymanfrom________bedroomthethiefhadstolenmuchmoney.
A.whoseB.whom
C.whoD.where
解析:
选A。
考查定语从句。
bedroom与先行词之间存在所属关系,故用表所属关系的whose来引导定语从句,whose本身作定语,修饰bedroom。
A卷
Ⅰ.单项填空
1.(2012·福建省莆田一中高三月考)Have________onhim,becauseheisonlyaboy.
A.pitinessB.mercy
C.kindnessD.courage
解析:
选B。
考查固定搭配。
havemercyon(upon)sb.为固定搭配,意思是:
对……表示同情,故选B项。
2.Itisdifficultto________theseresultstoanyknowncause.
A.relateB.connect
C.takeD.fix
解析:
选A。
句意为“这些结果很难与任何已知的原因相关联”。
所以用relate...to...结构。
3.(2012·浙江省宁波效实中学高
三月考)That’s________videogamethatalmosteveryoneofusisattractedbyitatonce.
A.soaninterestingB.suchaninteresting
C.sointerestingD.suchinterestinga
解析:
选B。
修饰名词时应用such,而名词为单数可数名词时应用sucha(n)+adj.+n.结构。
用so时则应用so+adj.+a(n)+n.结构。
4.Chinahasannouncedplanstobuildtheworld’shighestairportinTibetby2011,________willfurtheraccelerateinvestmentintotheHimalayanregion.
A.whatB.as
C.thatD.which
解析:
选D。
考查非限制性定语从句,根据句意,“这将进一步推动……”,应选D项。
5.Theancientvase,________TangDynasty,isquitevaluable.
A.datedbacktoB.datingbackto
C.datingbackfromD.datedfromto
解析:
选B。
datebackto=datefrom,但它不可用被动形式,故此处应用动词ing形式作后置定语。
6.You’llsoon________ifyoumanagetohaveagoodrest.
A.pickoutB.turnout
C.pickupD.turnoff
解析:
选C。
pickup此处表示“身体恢复健康”。
7.“AfterWorldWarⅡ,manyofthecitiesacrossWesternEuropeancountries________,”ourguidesaid.
A.liedinruinB.layinruins
C.layinruinD.lyinginruins
解析:
选B。
lieinruins破败不堪,严重受损,成为废墟。
分析句子结构及结合句子时态可判断应选B项。
8.(2012·泉州培元中学月考)Thechildrenhavebeenplayingwithmyhat—they’veknockeditoutof________.
A.shapeB.size
C.controlD.line
解析:
选A。
句意为“孩子们一直拿帽子玩,玩得都变了形”。
9.(2011·安阳市高三第二次调研考试)Afteralongdiscussionabouttheadvantagesanddisadvantagesoftheplan,theyfinallycametoa(n)________thatitwaspractical.
A.decisionB.opinion
C.conclusionD.impression
解析:
选C。
考查名词词义辨析和短语搭配。
句意为:
对这个计划的优点和缺点进行了很长时间的讨论之后,他们最终认为这个计划是切实可行的。
decision“决定”;opinion“意见,观点”;impression“印象”。
cometoaconclusion“得出结论”,符合句意。
10.Thecompanywedidn’tcooperatewithseemstodothethings________tobreakdownourcooperationwithothercompanies.
A.tothepurposeB.onpurpose
C.byaccidentD.inparticular
解析:
选B。
空格后的部分说明前面的动作是有意的,故选B,onpurpose故意地。
tothepurpose中肯地,合适地;byaccident偶然;inparticular尤其,特别。
11.(2012·西安中学教学质量检测)Idon’ttrusttheman,becauseheisnot________.Hehasfooledusforlong.
A.anxiousB.straight
C.generousD.pretty
解析:
选B。
anxious忧虑的;straight诚实的;generous慷慨的;pretty漂亮的。
句意:
我不相信这个人,因为他不诚实,他欺骗了我们好久。
12.(2012·泉州名师中心月考)Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood________.
A.tobebreathedB.tobreathe
C.breathingD.beingbreathed
解析:
选B。
breathe和air之间虽然是动宾关系,但good后省略了forme,其逻辑主语是I,故用动词不定式的主动形式。
13.Ifyouwanttogotocollege,youmusttakegreat________tolearn.
A.pain
B.effort
C.effectD.pains
解析:
选D。
句意:
如果你想上大学,你就必须努力学习。
take(great)pains努力。
14.Hegainedhis________byprinting________offamouswriters.
A.wealth;workB.wealths;works
C.wealths;workD.wealth;works
解析:
选D。
句意:
他靠印刷著名作家的著作而获得财富。
wealth“财富”,是一不可数名词;works意为“作品,著作”。
15.—Doyouhavemuchtimenow?
—Yes,agreat________.
A.muchB.many
C.dealD.number
解析:
选C。
考查固定搭配。
根据语境可知,答语是agreatdealoftime的省略。
agreatdealof后面要接不可数名词。
much不与great搭配;many后接可数名词;agreatnumberof后接可数名词,均不合句意。
Ⅱ.完形填空
Words:
318 难度系数:
★★ 建议用时:
16分钟
Alittlegirlwantedtobecomeagreatpianist,butallshecouldplayonthepianowasthesimplelittletune,“Chopsticks”.Nomatterhowhardshetried,thatwasthe__1__shecoulddo.Herparentsdecidedaftersometimeto__2__foragreatpianisttoteachhertoplayproperly.Ofcourse,thelittlegirlwas__3__.
Whenthelittlegirlandherparentsarrivedatthepianist’shouseforthefirstlesson,theywereledbyaservantintothelivingroom,wheretheysawabeautifulconcertgrand__4__.Immediately,thelittlegirl__5__overtothepianoandbeganplaying“Chopsticks”.Herparentsfelt__6__oftheirdaughter’sbehaviourandstarted__7__theroomtotellhertostop.However,assheplayed,thepianist__8__theroomand__9__thelittlegirltocontinue.
Thepianistthentooka__10__onthepianobenchnexttothelittlegirl,listeningtoherplay.Afteramomenthebegantoplay__11__her,addingsomebasictones.Thelittlegirl__12__toplay“Chopsticks”.Theparentscouldn’tbelievetheir__13__.Theywerehearingabeautifulpieceofmusic,playedbytheirdaughterandthepianist,and__14__enough,thecentralthemeofitwas__15__“Chopsticks”.
Attimesyoumayfeellikeyou’rea(n)__16__thatyouwillneveraccomplishgreatthings.But__17__thatlittlegirl.Allshecouldplaywas“Chopsticks”.Nobodywantedtohear“Chopsticks”.Itwasanembarrassmenttoherparentsand__18__toeveryoneelse.Yetthemusicianencouragedhertokeeponplaying.
Wewerebornwithgiftsand__19__.Sure,comparedtosomepeople’sabilities,ourgiftsandtalentsmayseemlike“Chopsticks”—notveryoriginalandnotveryspectacular.Butkeeponplaying—andmakesomeroomonthepiano__20__forourpianists.
1.A.best B.worst
C.hardestD.easiest
解析:
选A。
nomatterhow引导的是让步状语从句,后面应该是和前面相反的意思,所以选thebest。
2.A.look
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