任职期满个人工作总结任职期个人工作总结.docx
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任职期满个人工作总结任职期个人工作总结
任职期满个人工作总结_任职期个人工作总结
回顾过去三年,虽然在这个普通的岗位上没有取得惊人的成就,但在这个三英尺高的讲台上度过的每一天都是如此紧张、忙碌和真实。
其中有播种的艰辛,当然还有收获的喜悦;失败有成功的经验和教训。
在学校领导的亲切关怀和老师们的热情帮助下,我的教学工作和教学成绩得到了提高。
我上任以来的工作总结如下:
在政治思想上,我认真学习党的方针、路线、政策,在思想上、行动上与时俱进,时刻同党中央保持高度一致。
我还时刻培养自己良好的师德。
关心爱护每一个学生,做他们学习上的帮手和生活上的益友,时时处处为人师表。
其次,在平时的教学工作中,我能认真学习新课程标准。
我一直认为备课是上好课的前提。
备课不足或准备不足会影响课堂气氛和学生的学习积极性。
因此,在上课之前,我会一直思考如何让我们班的60名学生参与我的课堂,真正快乐地学习?
为此我精心备课,认真思考学生的特点,因材施教,尽可能有针对性地进行教学;在认真写教案的同时,我不会忘记在课后记录我的反思。
因此,我每天花很多时间准备功课。
在课堂上,努力改进教学手段,提高教学效率,保证课堂质量。
此外,我还将大学掌握的多媒体课件制作技术认真应用到课堂教学中,将有限的教学条件变为无限。
这样不仅提高了课堂容量,而且极大地调动了学生的积极性,收到了良好的效果。
所谓“三人行必有我师”,平时我可以虚心请教同事,不断地去提炼精华,去糟粕,也注意多看成功课,多听示范课,不断充实自己。
在课外认真批改作业,有针对性的对学生进行辅导,尽最大努力做到不让一名学生掉队。
在班级管理方面,首先配合学校高标准,严要求狠抓学生常规管理,我经常利用升旗仪式、早读时间、主题班会等机会对学生进行思想、安全、文明礼貌等教育;发现问题及时指出及时处理。
对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;通过这几年的教学我发现,大多数学生智力水平相差无几,我们只要了解学生性格并有针对性的引导,相信该学生就一定会取得进步。
今后,我们要继续贯彻落实科学发展观,不断学习和更新教育教学观念,继续坚持“以人为本、严谨治学”的理念,牢固树立教育教学意识,加强师德建设,练就内功,自我加压,自我反思,自我完善,致力于学习教育、教学、管理、服务的方式,以良好的师德赢得学生的信任,以高尚的行为展示学生,以渊博的知识教育学生,用高雅的情趣感染学生,使每个学生都能有所收获,进而成为成功的人才。
路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。
勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。
我将以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养。
开学之初,上传我的假期,总结我最近三年的经历,鼓励我专心工作,全神贯注!
从x月份入职到现在,我已经在公司工作三个月了,在这三个月的时间里,我收获了很多。
在公司宽松融洽的工作氛围和公司领导、同事的悉心关怀和耐心指导下,我在较短时间内适应了公司的工作环境,基本熟悉了相关工作内容。
在公司为期一周的入职培训和集团后期开展的道德讲座和核心价值观培训中,我了解了公司的企业文化、各项规章制度、九科秘书等,参观了集团各子公司的生产车间,了解企业的发展、理念和文化。
企业从成立到现在的规模,依靠开拓进取、自强不息的精神,以卓越、严谨、负责的工作态度,以员工满意、客户满意、社会满意为服务理念,以团结、诚信、创新、共赢为价值观。
我完全赞同企业文化,必须通过自己的努力与公司共同成长和发展。
目前我从事的主要是综合管理类工作,这类工作对我来说是个全新的工作领域。
面对较为零碎的事务性工作,我必须加强沟通能力,强化工作意识,提高工作效率,合理安排和办理各项事务,力求工作周全、适度,避免疏漏和差错。
在公司领导和同事的帮助、支持下,我在短时间内适应了岗位工作,也基本上顺利完成了各项工作任务,但是没有把工作上身到一定高度,缺乏开拓创新、认真钻研的精神,不能专注于工作学习,浅尝辄止。
在今后的工作中,我将以更饱满的热情,更积极的心态投入到工作中,在做好本职工作、提高工作能力的同时,加强专业知识技能的储备,注重锻炼个人的应变能力、协调能力、组织能力和创新能力,在工作中学习和完善自己。
随着时间的推移,我来到XX天然气公司已经半年了。
回首过去的半年,公司领导和员工在生活和工作上给予了我很大的帮助,成功地完成了从一名刚刚走出校门的学生到一名合格企业员工的转变。
虽然这不是我的第一份工作,但在此期间,我一直谦虚、谨慎、认真、负责,从未改变。
这半年的时间又苦又甜。
这是我生命中一次宝贵的经历,值得我终生铭记。
在岗试用期间,我被分配到生产部门工作。
生产部的业务虽然是我以前从未接触过的,但和我的专业知识具有一定联系,因此对其具备基本的理论基础。
初入职场的我有一颗积极的心态,相信自己在工作中一定会出色的发挥!
但事与愿违,随着工作任务一天天的变化和加重,我逐渐感到了困难,工作根本没有我想象的那么轻松,时时刻刻都有很多问题等着你去解决,我的心态也慢慢的平静了下来,不再那么急于求成,好高骛远,一切得从实际出发。
遇到不懂的地方就向工人师傅们请教,再不懂的就查资料,非得弄个水落石出不可。
就凭着这股韧劲,我感觉工作逐渐走向了正轨,工作开始变得得心应手,在处理一些事情上游刃有余。
同时,我也开始变得沉稳,变得缜密。
在此我非常感谢领导能让我在生产部这个一线工作部门任职,可以让我学到很多工作技能,迅速成长起来。
俗话说,活到老学到老。
生活不仅仅是学习。
在本部门的工作中,我严格要求自己,认真及时地完成领导交办的各项任务;在处理专业和非专业问题时,他们会以开放的心态向同事学习,不断完善和充实自己,希望尽快独立,为公司做出更大的贡献。
在六个月的时间里,我跟随领导同事先后完成了XX,从中我学到了很多。
第一次进入工作场所,难免会有一些跑腿和错误,需要领导纠正;然而,这些经验也使我成熟,在处理各种问题时更全面地考虑,杜绝类似的错误。
不过,在工作中我还有很多不足。
处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。
在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在过去的三个月里,我逐渐意识到了企业文化的内涵,学到了很多,体会到了很多。
看到XX天然气的快速发展,我深感自豪和自豪。
这家公司对我很有吸引力。
我更渴望作为一名正式员工在这里工作,实现我的目标,体现我的人生价值,并与公司一起成长。
我在此申请成为一名全职员工,并请领导给我机会继续锻炼自己,实现我的理想。
我将以谦虚的态度和饱满的热情做好我的工作,为公司创造价值,期待与公司共创美好未来!
教师任职工作总结
在我任职期间,我坚持“三个代表”的指导思想。
我们要把"三个代表"具体落实到工作中,服从大局,服从指挥,坚持党的四项基本原则,坚持改革开放。
忠于党的教育事业,爱岗敬业,兢兢业业,勇于奉献,努力工作,尽职尽责,热爱本职工作,爱护学生,遵守国家政策法规和学校各项规章制度,遵守教师职业道德,,依法教学,以身作则,做一名教师。
本学年担任一年级班主任职,担任语文、数学学科的教学工作。
在教学当中,注重发展学生的智力水平和培养学生的各种能力,一直坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准,“备教材”“备学生”“备教学方法”。
在课堂教学当中,坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁,教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。
以教材为主线的教学思路,充分调动学生的学习积极性和主观能动性。
把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学,在加强教学工作的同时也加强业务学习,经常上网学习先进的教育理念和教学经验,吸取别人的良好的教学方法,根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教,使每个层次的学生都在原来的基础之上都有所提高,有所进步。
教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具,积极恰当地运用教具和现代化教学设施,耐心细致地帮助差生,不歧视他们,再差生的转变中下了很大功夫:
首先找到中差生的学习困难原因,引导他们正确地认识自我,找到他们与优生的共同点与不同点,树立他们的自信心,学会自我评价、帮助他们克服智力被动的倾向;帮助他们克服在学习中的不良习惯,逐步培养他们的良好学习习惯,充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合,教给他们正确的思维方法,端正学习态度,养成良好的学习习惯。
充分利用感知记忆和思维规律,提高他们的学习积极性和学习效果,对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励,使他们产生荣誉感和战胜自我的信心,从而摆脱心理的压力和阴影。
根据学生的实际情况降低学习难度,教给他们学习方法,循序渐进,逐步提高要求,通过不懈的努力,在转变“学困生”的工作中收到良好的效果,及格率达到百分之百。
语文、数学成绩居全乡名列前茅。
针对当前素质教育和课程改革的要求,要注重教学方法的改革,认真总结教学经验,提高教学水平和教学艺术,增强课堂教学效果,努力提高教学质量,寓教于乐,并有活跃的课堂气氛。
为了在学校、教师和家庭中达成共识,进行了多次家访。
在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求,对学生进行思想品德教育,满腔热诚地爱护学生、全面关心学生,注重对学生日常行为规范训练和养成教育,不分时间、地点对学生的任何情况留心观察,及时批评指正,组织学生开展丰富多彩的课外活动,树榜样,对学生进行正面教育。
总之,在我的工作中,我认真踏实,一丝不苟,注重质量和效益,用我的坚韧和执着,用我的奉献和奉献,不断诠释新时期的教师精神,不断谱写我事业的壮丽篇章。
教师任职期满工作总结
我忠于党的教育事业,热爱教育,热爱学生。
在工作中服从上级领导的工作安排,努力做好各项工作。
团结同事,乐于助人,努力为实验中学建设一支优秀的教学队伍。
一、在教学方面
1.我注重专业素质的提高,认真学习各种专业书籍,利用各种资源,整理高一至高三的教学计划和试卷,复习会考材料,制作数十个课件,不断总结所学知识,形成自己的教学体系。
我学习每期《中学数学参考》以了解最新的教学趋势和教学方法,不断丰富我的经验,不断更新我的教学理念。
2、我积极探索教法学法,认真总结各种课型的教学模式,虽然教无定法,但我始终相信高效的课堂必然有规律可循,在经过几年的探索,我总结的“课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示,其中在2022年11月教学能手大赛上展示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》,2022年4月为全市高中数学教师上了一节示范课《集合》,得到教研员及广大教师的普遍认可。
我指导的青年教师陈佳佳在08年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉,这也得益于新的教学理念。
3.在教学中,我注重培养***的师生关系。
为了让学生喜欢这门课,首先要让学生喜欢老师。
除了认真备课,让知识的魅力吸引学生外,我还特别注意激励学生。
对于每一位成绩优秀的学生,我都会抓住机会表扬学生,让学生在学习过程中获得成就感。
学生们自然会报答。
他们不仅喜欢老师,而且对学习数学有浓厚的兴趣。
在2022年的学生调查问卷中,我的学生在分离学校的教师中排名第一。
在那一年的高考中,我教的两个班的平均成绩是年级第一名和第二名。
2022年获教学专家评估课程二等奖。
4、我注重教学反思,总结经验教训。
教学是一门缺憾的艺术,也正因为如此,我在教学中不断的反思,不断的进步,我将自己所上的公开课都精心的进行整理,总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法,对每一节公开课都进行反思,不仅总结成功之处,也指出不足之处,我准备在不久出自己的教学案例专辑,希望能为青年教师培养起到积极的作用。
二、在教育和科学研究方面
我积极进行行动研究,于06年参加了市级课题《促进中学生数学自主学习的实验与研究》课题组,每学年至少上一节实验课,并参加各实验教师的实验课听评课活动,在开展的活动中,我总是积极阐述自己的观点,积极与实验教师交流,对自身的专业发展起到了重要的作用。
下面是我在这几年的课题研究中所做的工作及取得的成果:
2022-07
研究方向:
1.以学生平时成绩为载体,对学生学习的全过程进行全面评价。
评价注重动机,关注不同层次学生的发展,通过积极评价,努力提高学生学习数学的兴趣,促进学生自主学习。
2、研究教法。
取得的成果:
1、形成了一套行之有效的评价方法,对学生自主学习的促进明显。
2.形成了较为成熟的自主学习教学模式:
课前预习-问题陈述-自主学习-小组交流-教师指导-变体训练-总结改进。
3、第一届实验学生在高考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势。
4.2022年,他代表克拉玛依自治区在伊犁市举办的青年教师教学比赛中进行了专题交流。
2022年,他在研究组阶段报告中向自治区专家和教育局领导汇报。
5、在学校上了2节实验课的公开课,对促使其他教师转变教学观念起到了积极的作用。
数据收集:
学生的作业本、笔记本、学生自主探索问题的记录、学生问卷调查、学生平时成绩考核表及照片等。
2022-08
研究方向:
主要从加强与学生的情感交流和加强课堂表现评价两方面来促进学生的自主学习。
取得成果:
1.2022年,在第三期《克拉玛依教育》上发表了两篇研究论文
2、2022年2月28日,在课题组阶段汇报中向自治区专家和教育局领导进行了汇报。
3.2022年4月29日,在市教研院组织的教研活动中,向市高中数学教师展示了一个实验班。
资料收集:
1.2节视频课的视频和电子材料。
2、学生课堂表现评价表(原始资料)
3.学生练习本、笔记本等
08-09年
研究方向:
以问题本及学生与教师交流的情况对学生学习的主动性进行评价。
取得的成果:
1、2022年8月,在教研所组织的教师培训时,向全市数学教师进行了课题研究汇报。
2、青年教师陈佳佳获市教育局“教学领域新人才”大赛冠军。
资料收集:
1.2节视频课的视频和电子材料。
2、学生的问题本
3.学生问题和沟通记录等。
除了课题研究工作,我还积极主动的配合教研员进行教师培训工作,在2022年2月,对高一数学教师进行了教材培训。
二、其他工作
1、分校校长工作
2022年2月至2022年7月,我担任该分校校长。
在分校管理方面,我可以理解学校的办学理念,大力推进学生激励教育,选择每周进步之星。
年级家长会以表彰学生为主,积极组织学生开展有益于学生身心健康的团队培训和各种讲座。
督促每个班级成立班级合作小组,调动全体教师和家长的积极性,形成三位一体的教育结构。
体现对教师的人文关怀,利用中国传统节日为教师送热气腾腾的粽子,每天在香港中学会考前夕给教师送一盒牛奶,组织教师到白洋河大峡谷放松。
这所分校的工作井然有序。
在教育局组织的管理制度创新年会上,我代表学校向与会的代表汇报了“分校是一个教育教学的实体”。
我写的论文《浅谈分校是一个教育教学实体》被“新形式下教育管理理论与实践指导全书”收录,并被评为全国一等奖。
2.教研室工作
07年至08年,我担任学校教研室主任,主抓学校教育科研、青年教师培养工作及校本教研工作。
在学校教学和科研中
我清醒的认识到学校的工作是以教学为中心,而教学工作必须以教研为先导,以教科研为动力来提高教学质量。
为提高我校的教学质量,由教研室牵头负责,学科组长分工协作,课题组长组织落实的多级教科研网络,力求避免教科研工作流于形式,保证教科研工作的开展有序有质。
我校研究的国家级课题《倡导全方位的激励教育,促进学生全面健康成长》,共有6人论文获奖。
《初中语文综合学习策略研究》、《信息技术与历史学科整合的研究》、《信息技术与政治学科整合的研究》,其中《初中语文综合性学习策略研究》课题共有6人,10篇论文,获奖并发表,4节课例获奖。
1节课堂实录获奖,共10位教师参与。
在市级课题《促进中学生自主学习的实验与研究》的课题汇报会上,我进行了阶段汇报,得到自治区教研室领导和市教育局领导的肯定。
7个校级课题进行了阶段展示。
本学期教研室以课堂教学科研为重点,倡导各学科组以“提高课堂教学有效性”为课题研究方向,积极探索提高课堂教学有效性的方法,总结有效课堂的特点,组织多种形式的开放式课堂交流活动,促进学科发展。
2、在青年教师培养方面
在青年教师培训方面,教研室每学期制定实践性培训计划,按计划分步培训青年教师,通过培训提高青年教师的理论水平,通过教研提高青年教师的实践能力,通过精整备课促进青年教师专业发展,通过竞赛课程推出一批优秀青年教师。
在2022年举行的“教学新秀”评选中,我校十多名青年教师通过了第一轮评选,其中四名青年教师获得了高中数学、初中语文、初中物理、初中历史的“教学新秀”,还有一位老师或二等奖。
3、在校本教研方面
针对学校很多年轻教师的特点,我积极推动细化集体备课,让年轻教师学习老教师集体备课的经验,为年轻教师搭建平台。
教研室拿出细化集体备课的具体流程,结合各学科特点制作了细化集体备课记录模板。
我们为学科带头人制作了一本手册,并为教学计划制作了一个模板。
教研室鼓励教师开发校本教材,于07年组织学校骨干教师开发了初中语文诵读教材、高中语文诵读教材、初中英语口语教材、高中英语口语教材、初一数学练习册和高中历史会考复习等校本教材。
在诵读和口语教材的开发过程中,我积极与广告公司联系,商讨封皮设计、插图设计,对每一本教材,都与出版社的工作人员一一校对,这些工作大多都是在周末完成。
教研室还推荐出版了学校青年教师的优秀论文,编写了学校教学论坛精华,让善于反思的教师获得成就感。
三年的任职期间,我一直兢兢业业的做好本职工作,积极参与各种教学研究活动和培训活动,不断反思,不断进取,使自己的专业水平不断提高,同时也为市局教师培养做出了自己的贡献。
今后,我将继续努力,尽我所能,率先实现克拉玛依教育的现代化。
试用期满干部工作总结
自XX年12月任校党委组织部干部处处长以来,在系领导的正确领导下,坚持认真学习“XXXX”重要思想,树立科学发展观,深入研究与干部工作有关的政策法规,研究地方党政人员使用、培训和管理的特点和规律,结合实际,应用于学校干部工作。
回顾过去六个月的工作,我觉得自己取得了一些成绩,也存在一些不足。
现将试用期间的工作总结如下:
一、学习方面
认真学习省委组织部"党政管理干部选拔任用条例","干部教育条例","干部人事制度改革汇编",,"广东省高校领导班子任期制试行办法"等法律法规和中央,省委领导重要讲话精神,,不断加强理论修养,提高政策运用水平。
业余时间,结合工作实际,阅读了《学哲学,用哲学》、《体制迷强-大学问题高端访问》、《大学人文教程》、《韦伯论大学》、《给青年的十二封信》等书籍,拓宽了视野,在读书的过程中,也平和了心境。
二、已完成的主要工作
(一)XX年1-2月完成的主要工作
召开了校科长工作会议。
学校科级领导任命以来,为了进一步统一思想,提高认识,经学校领导同意,组织召开了学校科长工作会议。
会议介绍了科长的任命过程,学校领导对科长(副科长)如何加强学习、努力工作、端正作风提出了要求。
组织了春节慰问工作。
春节前夕,对“十百千万”干部下基层驻农村工作的驻村干部、卫生厅“智力扶持山区计划”的挂职干部进行了走访慰问。
组织部分离退休校领导和部分三级教授春节会餐并发放了慰问品。
制定了省委组织部主要参训干部培训计划,完成了参训干部的选拔任用工作。
根据省委组织部、省委教育工委的培训计划,结合我校地方干部急需培训的实际,我们获得了更多的培训指标,多次征求有关单位意见并报学校领导同意,选派11名干部参加国家行政学院、省委党校等单位的培训。
参与了援疆工作的部分协调工作。
积极协调学校和医院与哈密中心医院的联络,参与协调了哈密中心医院部分科室主任来校参观调研工作。
组织学校领导和有关部门同志对"千万"村址进行了调查,确定了援助项目和金额。
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月日,按照村“千万”工作要求,组织学校领导和有关部门同志对揭阳市揭东县月城镇新圩村进行了调查。
文益民书记给全村党员上了党课。
学校领导分别向老人、80岁以上党员、贫困户和贫困学生表示慰问。
经现场调查讨论,确定了新围村的项目方案和资金支持。
与人事处劳资科进一步理顺了为院士服务的机制。
与广东省院士服务中心取得了联系,并在为院士服务工作上与人事处劳资科进行工作分工,转发了省委组织部《关于进一步加强院士服务工作的意见》,进一步理顺了院士管理和服务的工作。
(二)自XX年3月以来完成的主要工作
XX年3月,受学校的委派,我被抽调到省委组织部干部五处帮助工作。
在这段期间里,我白天在省委组织部上班,晚上和周末抽时间回到办公室,与何明军副部长、彭浩等同志一起研究、落实工作。
期间主要做了以下工作:
参与并组织了学科带头人的考核任用工作。
在前期制定纪律负责人任用条件的基础上,组织部分人员对各单位上报的纪律负责人情况进行了审查,并提出了初步的任用意见。
参与协调了德江同志来学校作报告的工作。
在省委、省委教育工委决定省领导到高校作报告以来,按照学校党委关于邀请张德江同志来我校作报告的意图,紧密跟踪事件的进展,给学校提供了第一手资料,为成功邀请张德江同志来我校作报告争取了时间上的主动。
参与组织省委组织部部分同志来我校筹备“七一”党庆活动。
6月30日,省委组织部部分同志来我校开展党日活动,参观了"军事特区"华侨区,听了卫生知识讲座,并与我校部分人员举行了晚会。
进一步密切我校与省委组织部的关系。
参与组织了我校中层干部试用期考核工作。
参与了收集材料、制定方案、考核组织等方面的工作。
参加并组织了我校新聘党政工作人员的岗前培训。
根据学校领导对新聘党政工作人员岗前培训的要求,精心组织教学计划和课程安排,确保培训课程在时间紧迫的情况下于暑假前开课。
这次培训班的开设,将在一定程度上扭转我们党政工作人员"重使用,轻培训"的局面。
参与了战友联谊会的筹备工作。
按照学校领导关于组织我校历年转业干部回学校开展联谊活动的要求,在部领导的带领下,制定了活动方案,参与了部分人员的联络沟通工作。
(三)省委组织部完成的主要工作
借调到省委组织部干部五处工作以来,主要负责内勤工作,负责日常的文件登记、收发、保管、会议记录、网络信息维护及内务卫生等工作,参与了华南农业大学、华南师范大学等9所高校的***推荐和考察谈话工作,起草报部长件、考察材料、讲话稿20余份。
将省委组织部的办文格式(类似于我校的“呈批件”)引入我校,并在干部科试用。
三、存在的缺点
回顾半年以来的工作,我感到有以下几个方面做得不够:
一是在学习上,不够系统,跟踪前沿的学习还要加强;二是工作上整体规划不够,原营职以下干部职级调整、部分在管理岗位上工作的专业技术干部的职级套该以及学院办公室领导配备等工作还没有完成等等;三是在学科带头人评聘、考核、引进等方面还要加大工作力度。
在努力的工作了3个月之后,我终于即将从试用员工转变成真正的公司正式客服了!
经历了那么久的工作,或者说是学习更为合适,我也在这段时间成长、改变了许多。
了解了自己工作上的优点和问题,知道了自己更适合怎样的和客户打好交道,获得了许多客服工作的经验。
总的来说,提升了很多我在工作上能力,确定了自己在工作上的工作风格。
总之,在这段时间我是收获了太多太多,为了能更好的继续在这个客服工作上做好,我在这里将我在这段时间的工作收获记录下来,期待我有更多的发现。
我的客服试用期工作总结如下:
一、在训练中学习
做为一名客服人员,最主要的是能说会道。
更重要的是能在自己公司的领域中找到自己客户想要的答案。
做为新人,我们一开始主要的工作就是能够牢牢地记住我们公司的一些关键的资料。
这真的是非常难熬的一段时间,每天都有大量的资料需要记住,关于公司的、关于产品的、还有关于产
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