人教部编版六年级上学期语文第五单元第15课《夏天里的成长》同步练习D卷.docx
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人教部编版六年级上学期语文第五单元第15课《夏天里的成长》同步练习D卷
人教部编版六年级上学期语文第五单元第15课《夏天里的成长》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共7题;共38分)
1.(6分)看拼音,写词语
bú duàn
gū fān
yín pán
zhì yú
qīng chǔ
________
________
________
________
________
2.(8分)(2019四上·拱墅期末)查字典,选择合适的选项。
“题”用音序查字法先查音序________,再查音节________;用部首查字法,先查部首________,再查________画。
查到了“题”的三种意思,见下图。
题tí①写作或讲演内容的总名目;②练习或考试时要求解答的问题;③写上,签署。
请根据上图的解释给下面的“题”字选择正确的解释。
(填序号)“题字”应选________;“试题”应选________;“话题”应选________。
3.(8分)我会组词。
人________
云________
每________
草________
入________
层________
海________
黄________
4.(6分)(2019三下·吴忠期中)选词填空。
锐利 锋利
①翠鸟有一双________的眼睛。
②小村庄的人们用________的斧头毁掉了一切。
希望 失望 愿望
③爸爸没给我带回斗士棋,我很________。
④阳阳________自己成为一名优秀的少先队员。
⑤到北京的天安门广场观看升国旗仪式是爷爷多年的________。
5.(4分)选字组词。
①校________ A园 B圆
②家________ A香 B乡
③笑________ A声 B生
④儿________ A童 B同
⑤非________ A常 B长
⑥高________ A底 B低
6.(4分)读句子,选择正确的答案。
(1)最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。
看大象跳舞,我怎么能忘怀呢?
看大象跳舞,我是不会忘怀的。
这三句话的意思是()
A.一样的
B.不一样的
C.有一样的,也有不一样的
(2)大象对着她行了一个屈膝礼,好像是在道歉。
这时,它们的表情仿佛是快乐的。
它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路。
这三个句子()
A.都是比喻句
B.都不是比喻句
C.有的是比喻句,有的不是比喻句
7.(2分)(2019·张家界)下列句子的说法正确的是()
A.松鼠喜欢在平原地区生活,白天经常出来玩耍、吃东西。
B.松鼠十分警觉,动作轻快、灵活。
C.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,窝口朝下,很容易进出。
D.松鼠通常一胎生一个。
二、阅读理解(共2题;共30分)
8.(9分)阅读下文,回答问题。
做一片美的叶子
金波
远远望去,那棵大树很美。
树像一朵绿色的云,从大地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你根本找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每一个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。
为了我们的大树,做一片美的叶子啊!
(1)选择短文中的词语填空。
①你根本找不到两片相同的叶子,可以用________一词来形容。
②有了叶子为大树输送营养,大树才长得壮,可以用________一词来形容。
(2)根据短文内容判断下列说法的对错。
①不同叶子的相同工作是冬日飘落大地。
②我们每个人都像叶子,因为我们是生活的一员。
(3)“每一棵大树都很美”是因为________,“每一片叶子都很美”是因为________。
(填序号)
①叶子把生命的乳汁奉献给大树
②大树有了叶子的装扮
(4)根据例句填一填。
例:
班级是我们的大树,我们要关心它,为它争光。
________是我们的大树,我们要________。
9.(21分)课外阅读
在意大利,有一个叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王,在法定的日子里,将被无情绞死。
皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面。
国王感其诚孝,决定让他与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人替他坐牢,否则他的愿望也只能是镜中花、水中月。
这是一个看似_____简单其实几_____乎不可能实现的条件。
有谁肯冒着生命危险替别人坐牢?
但茫茫人海,就有一个人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友——达蒙。
达蒙住进牢房以后,皮斯阿司去与母亲诀别。
日子如水,眼看刑期在即,可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。
一时间,人们议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司的当_____。
行刑之日是个雨天,当达蒙被押赴刑场时,围观的群众有人同情他的遭遇,有人嘲笑他的愚_____蠢。
但刑车上的达蒙不但面无惧色,反而洋溢着慷慨赴死的豪情。
绞索已经挂在达蒙的脖子上,许多人为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。
但就在这千钧一发之际,在风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:
“我回来了,我回来了。
”
(1)给文中的字注音。
看似________ 几________乎 上当________ 愚________蠢
(2)写出下列词语的近义词。
恳求—________ 嘲笑—________
惋惜—________ 千钧一发—________
(3)照样子写词语。
议论纷纷(ABCC式) ________
________ ________
(4)这个故事,对你有什么启示?
三、语言表达(共3题;共14分)
10.(10分)按要求改写句子。
(1)一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
(缩句)
(2)车门被行李和人堵满了。
(改为“把”字句)
11.(3分)(2019·安徽模拟)填写谚语、歇后语、格言
(1)花有重开日,________。
(2)________,白首方悔读书迟。
(3)今夜露水重,________。
(4)________,有雨也不多。
(5)孙悟空大闹天宫________
(6)小葱拌豆腐________
12.(1分)我会把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,并填序号。
________风筝花花绿绿,各式各样。
________孩子们在河边的沙滩上放风筝。
________有“燕子”,好像在空中上下翻飞。
________他们三个一群,五个一伙,有的举着风筝,有的牵动长线,让春风把风筝徐徐送上天空。
________也有“蜜蜂”,好像忙着在百花丛中采蜜。
参考答案
一、积累运用(共7题;共38分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
答案:
4-1、
考点:
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答案:
5-1、
考点:
答案:
6-1、
答案:
6-2、
考点:
解析:
答案:
7-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共30分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
考点:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
考点:
解析:
三、语言表达(共3题;共14分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
考点:
解析:
答案:
11-1、
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11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
答案:
11-5、
答案:
11-6、
考点:
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答案:
12-1、
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