浙教版学年八年级下学期期末考试语文试题C卷.docx
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浙教版学年八年级下学期期末考试语文试题C卷
浙教版2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题C卷
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)下列划线字注音完全正确的一项是()
A.秀颀(qí) 伶仃(lín) 飞窜(cuàn) 无边无垠(yín)
B.刹那(chà) 伫立(zhù) 热忱(chén) 强聒不舍(qiǎng)
C.骨朵(gū) 迸溅(bèng) 迥异(jiǒng) 潜滋暗长(qiǎn)
D.旁骛(wù) 挑逗(tiǎo) 亵渎(xiè) 不折不挠(ráo)
2.(2分)下列句子中划线成语使用恰当的一项是()
A.陈阳同学沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩。
B.小张同学独具匠心,勤学苦练,很快学会了骑自行车。
C.我和妈妈谈论《西游记》中的人物形象,各抒己见,热闹非凡,真是人声鼎沸。
D.齐白石笔下的虾,憨态百出,栩栩如生,让人赞不绝口。
3.(2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.晚饭后,几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。
B.恐龙灭绝的原因,是地壳运动造成的。
C.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
D.读《水调歌头·明月几时有》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。
4.(2分)对下列修辞方法判断有误的是()
A.谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!
(反复)
B.这是什么精神?
这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
(设问)
C.你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样的脚。
(比喻)
D.这声音那么微弱,低沉,就像从地底下发出来的。
(比喻)
5.(2分)下列说法错误的一项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,历经了生活的种种磨难。
B.《童年》刻画了许多性格鲜明的角色,比如善良乐观的外祖母,乐观淳朴的“好事情”,正直的老工人格里戈里,献身科学的知识分子小茨冈,他们给阿廖沙以力量和支持。
C.简•爱小时候与表哥、舅妈进行过抗争,表现出强烈的反抗精神,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
D.《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。
二、书写(共1题;共6分)
6.(6分)根据拼音横线上写出相应的汉字。
注意书写正确、规范、整洁。
yì
ɡāng
màn
qí
fǔ
shēng
轻而________举
无欲则________
________不经心
星罗________布
感人肺________
谈笑风________
三、默写(共1题;共10分)
7.(10分) 名句默写。
(1)山气日夕佳,________。
(2)黑云压城城欲摧,________。
(3)《赤壁》中表达作者辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是:
________,________。
(4)《春望》中的“________,________”写出了“望”中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
(5)李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是:
________,________。
(6)李清照的《渔家傲》中展现一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷的句子是:
________,________。
四、名著导读(共1题;共5分)
8.(5分)名著阅读,请根据《朝花夕拾》内容填空。
读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时候最喜欢在________(地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是________。
童年时的鲁迅有两个爱好,一是________,二是描绣像。
他的第一本专属个人的图书是《________》,他曾经渴慕、最终得到并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《________》。
五、综合性学习(共1题;共16分)
9.(16分)我校八年级开展了题为“绿色生命――叶”的专题系列活动,今天进行成果展示。
(1)【诗意开场】下面是某班主题班会上主持人的开场白,请你根据上下文先将其补充完整。
同学们,绿色,是生命的颜色,是大自然的颜色,大千世界因为有了绿色而变得生机盎然,今天我们在这里开展以“绿色生命――叶”为题的专题活动。
为了这次活动,有的同学专门背诵了不少关于“叶”的诗歌,写秋叶的诗句:
________,下面就以小组为单位进行交流。
(2)有同学从网上下载了几幅有关叶的图片,设计了一个“成语竞猜”栏目,请你来挑战一下自己,从甲乙丙丁四幅图中任选两幅,写出相应的与叶有关的成语。
甲 乙 丙 丁
(3)【交流讨论】在大家展示交流了叶的非凡本领以后,主持人发现同学们大多数展示的是叶在物质方面的作用,请你说出一点有关叶的其他方面的作用。
(4)【寄予深情】班长将同学们精心挑选的树叶制作成了精美的书签要送给老师,主持人建议同学们在“树叶书签”后以叶为喻体写上对老师的祝福。
六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
10.(10分)阅读李贺的《雁门太守行》,完成下面的题目。
雁门太守行
(唐)李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(1)“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句,请任选一个角度谈谈它好在何处。
(2)最后两句诗借用了什么典故?
有什么作用?
七、文言文阅读(共1题;共25分)
11.(25分)阅读下文,回答相关问题
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)《爱莲说》作者 ,北宋著名的哲学家。
(2)解释下列划线字词。
①可爱者甚蕃 ②可远观而不可亵玩焉 ③亭亭净植 ④陶后鲜有闻
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②莲,花之君子者也。
(4)根据上文说说作者心目中的君子具有怎样的品质。
(5)陶渊明“独爱菊”,作者“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同。
八、现代文阅读(共2题;共42分)
12.(22分)阅读下文,完成小题。
谈“摆阔”
①一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说:
“摆阔之风不足虑,崇阔之风不可刮,效阔之风为害最烈。
”这一论断说对了三分之二,偏偏在要害的“摆阔”上出了毛病。
因这“摆阔”不但自身实不足取,而且是“崇”、“效”二风之源。
“摆阔”从不像搞核武器那样秘密进行,而是在光天化日之下、灯火辉煌之中、众目睽睽之所招摇过市,“崇阔”之风焉能不刮?
“摆阔”又不像发疟疾,其状苦不堪言,而是飘飘欲仙乐不可支,焉能不诱发人们去“效”?
“摆”风如绝,三风俱灭;“摆”风一起,三风俱烈,最足虑者就是三风中的首恶:
“摆阔”。
②用公款“摆阔”,其危害自不待言,连参与者也自知理亏,当不在“不足虑”之列。
那么自掏腰包而“摆阔”呢?
该文说“无论摆到何种阔度,都听之任之可也”。
此语大可商榷。
③对那些花几十万元玩一条狗,花1500元让外国按摩女洗一次脚,出35万元让厨师做一桌酒席,是不应“听之任之”的。
因为这与用这些钱投资再生产、投资教育、救灾扶贫、赞助文体事业是不能同日而语的。
后者造福社会有益于个人,前者呢?
挥霍一空,付与流水。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,这是一条颠扑不破的真理。
④由于“摆阔”“崇阔”“效阔”之风骤起,而“崇”与“效”最终仍是落实在“摆”,你“摆”我“摆”,大“摆”特“摆”,“摆”的先决条件是有钱。
竟相摆阔,就会诱导人们疯狂地“一切向钱看”,疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地“摆”,疯狂地挥霍一空之后,自然又得疯狂地去攫取。
周而复始,焉有不损人害己、败家误国之理?
⑤有人说“摆阔”者皆是“劳动致富”,是“能挣会花”,我很怀疑此说。
劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都是极其艰苦的。
辛辛苦苦挣来的钱一掷千金,不是常人的心态。
而钱如魔术师变扑克牌,捻指之间,铺天盖地滚滚而来,那钱不去“摆阔”也属罕见。
“奢”者来钱必易,而劳动致富是不易的,同时,“劳动致富”者当属劳动人民的范畴,而劳动人民的本色就是勤俭。
为何独在这些“摆阔”的人的身上却不见这一本色?
⑥有人说大款“摆阔”可以利流通,促生产,增税收,利国利民,这纯属天真的误解。
“奢于身者,惠不及其亲”,将社会共同创造的物质精华,用外汇进口的高档名牌,集于一身消耗殆尽,对他人、于国家何利之有?
有谁能从《红楼梦》中薛蟠的身上获益呢?
⑦大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献,有哪个“摆阔”的大款可比?
可他说:
“我强烈地向往着俭朴生活,并且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
”我们摆阔的的大款诸公有这样的感觉吗?
⑧“节俭则昌,淫佚则亡”——这一警钟应该长鸣。
(1)第④段划线句中的一个错别字是 ,正确的写法是 。
(2)第③段划线句采用了 的论证方法,作用是 。
(3)本文围绕着论点 ,指出“摆阔”至少存在着以下的弊端和危害:
① ;
② ;
(4)下列对文章理解有误的一项是()
A.本文要批驳的错误观点是“摆阔之风不足虑,自掏腰包可听任之”。
B.摆阔者招摇过市、乐不可支的姿态会诱发人们“崇阔效阔”的心理。
C.第⑤段划线句的言下之意是那些摆阔者已经丧失了“勤俭”的本色。
D.第⑦段用爱因斯坦的例子来呼吁大款们提倡简朴,能把钱用于正途。
(5)请联系现实,谈谈当前我们在提倡节俭方面所作的比较有影响力的努力。
13.(20分)阅读下文,回答问题
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?
你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?
也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。
可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。
秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。
它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。
那天我爬山山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。
外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。
解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。
外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。
我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。
假期去外婆家总要摘不少带回家来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶的上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?
要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
(1)给划线字选择正确的读音
菊花________(jū jú) 摘下________(zhāi zāi)
晒干________(sài shài) 给予________(gei jǐ)
(2)给下面划线的字选择正确的解释,在括号中标出序号。
清热败火________ ①失败; ②打败; ③搞坏; ④解除;消除。
真顶得上清凉饮料________ ①支撑; ②顶撞; ③相当,抵; ④顶替,代替。
(3)从文中找出下列词语的近义词。
朴素——________ 依旧——________
惦念——________ 贡献——________
(4)野菊花有哪些用途?
(5)阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?
从它身上你学到了怎样的做人道理呢?
九、命题作文(共1题;共5分)
14.(5分)作文:
一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。
其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。
参考答案
一、选择题(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、书写(共1题;共6分)
6-1、
三、默写(共1题;共10分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
四、名著导读(共1题;共5分)
8-1、
五、综合性学习(共1题;共16分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
10-1、
10-2、
七、文言文阅读(共1题;共25分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
八、现代文阅读(共2题;共42分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
九、命题作文(共1题;共5分)
14-1、
- 配套讲稿:
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