江苏省太仓市学年八年级物理下学期期末教学质量调研测试试题无答案 苏科版.docx

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江苏省太仓市学年八年级物理下学期期末教学质量调研测试试题无答案苏科版

江苏省太仓市2020学年八年级物理下学期期末教学质量调研测试试题

注意事项：

1．本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；考试时间100分钟．

2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人的相符合．

3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效；不得用其他笔答题.

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．

一、单项选择题（每题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请选择正确答案并将其答在答题卡相应位置上．

1．下列物体的质量最接近50g的是

A．一只鸡蛋B．一本八年级物理教材

C．一张课桌D．一只老母鸡

2．小刚同学学习物理后，对抽烟的爸爸说：

“吸烟有害健康，我和奶奶都在被动吸烟”．小刚这样说的科学依据是

A．分子很小B．分子之间有作用力

C．分子之间有空隙D．分子在不停地运动

3．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为众多家庭封闭阳台时的首选材料．下列铝合金的物理属性中，与选择这种材料所需要考虑的因素无关的是

A．密度较小B．导电性良好C．延展性较好D．硬度较大

4．在研究静电现象的实验中，发现两个轻小物体相互吸引，则下列判断中最合理的是

A．两个物体一定带有异种的电荷B．肯定一个物体带电，另一个物体不带电

C．两个物体可能带有同种的电荷D．可能一个物体带电，另一个物体不带电

5．下列关于惯性的说法正确的是

A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大

B．跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性

C．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性较小

D．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性

6．下列实例中，为了增大有益摩擦的是

A．给自行车轴加润滑油B．汽车轮胎上有凸凹不平的花纹

C．在机器的转动部分装滚动轴承D．移动重物时，在它下面垫上钢管

7．静止放置在水平桌面上的物理书，和书重力相互平衡的力是

A．桌子的重力B．书对桌面的压力

C．桌面对书的支持力D．地面对桌子的支持力

8．如图所示，物体运动状态发生改变的是

9．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，假设在吊

线突然断开的同时，所受所有外力全部消失，则电灯将

A．竖直向下匀速运动B．竖直向下加速运动

C．保持原来静止状态D．竖直向上匀速运动

10．在水稻收割季节，由于稻田水份过大，使得轮式收割机无法进入稻田进行工作，从而耽误收割的最佳季节，为了解决这个难题，人们发明了一种履带式收割机（如图），该收割机具有不易陷车的优点主要是因为

A．安装履带后减小了对地面的压力

B．安装履带后减小了对地面的压强

C．安装履带后增大了对地面的压力

D．安装履带后增大了对地面的压强

11．如图所示，缸中金鱼吐出的小气泡在上升到水面的过程中，小气泡受到的浮力和水对它压强的变化是

A．浮力不变，压强变小

B．浮力不变，压强变大

C．浮力变大，压强变小

D．浮力变小，压强变大

12．a、b两种物质的质量和体积关系图像如图所示，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．放手稳定后

A．甲漂浮，甲受浮力大

B．乙漂浮，乙受浮力大

C．甲漂浮，乙受浮力大

D．乙漂浮，甲受浮力大

二、填空题（每空1分，共26分）请将结果填入答题卷相应的位置上．

13．原子核是由带正电的▲和不带电的中子组成，原子核周围还有带负电的▲在绕核运动．

14．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这说明分子在▲；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，表明分子间有▲．

15．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这种现象属于▲现象．头发越梳越蓬松，这是因为头发之间带▲相互排斥造成的；经检验梳子带负电荷，是因为梳子在摩擦过程中▲电子．

16．现有一瓶某品牌的饮用纯净水：

（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是▲摩擦（选填“增大”或“减小”）；

（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的▲是一对平衡力；

（3）用双手挤压瓶身，我们看到瓶子会形变，这一现象说明▲；

（4）瓶中水的体积是350mL．则水的质量是▲kg；

（5）瓶中水喝光后，从瓶口吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到▲的作用．

17．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，其一是说明了物体间力的作用是▲，其二是说明了力可以改变物体的▲．

18．2020年4月14日，青海省玉树地区发生大地震，这一地区的海拔较高，空气稀薄，大气压▲1标准大气压，因此水的沸点▲100℃，故这一地区的食物也很难煮熟．（均选填“>”“=”或“<”）

19．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是▲N；物体B重30N，受到20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是▲N．

20．如图所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼，跑车行驶时，流过气体偏导器上方的气流速度▲（选填“大于”或“小于”）下方气流速度，因此在其上下表面产生压强差，形成对气流偏导器向▲（选填“上”或“下”）的压力．

21．如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做▲（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有▲．

22．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为▲N，放手后物体将▲（选填"“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为▲N，排开水的体积是▲m3．（g取10N／kg）

三、解答题（共计50分）：

请将结果填入答题卷相应的位置上．解答第24、第25题要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果以及物理量的单位．

23．（8分）按照题目要求作图：

（1）如图，被运动员踢出的足球沿如图所示的轨迹运动，在图中画出足球所受重力的示意图；

（2）如图，悬挂的小球摆动到图中位置时，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图；

（3）如图，物体处于静止状态，画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力示意图；

（4）如图，盛水杯置于桌面上，杯内水中有一乒乓球正在处于上浮状态，请在图中画出乒乓球受到的重力和浮力的示意图．

24．（8分）一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以5m／s的速度匀速行驶有关数据如右表所示．求：

（1）在行驶过程中，车对地面的压力；

（2）在行驶过程中，车对地面的压强；

（3）在行驶过程中，该自行车的最大载重．（g取10N／kg）

25．（6分）如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳的拉力随时间t变化的图像，若不计水的阻力（g取10N／kg，p水=1．0×103kg／m3），求：

（1）石料全部没入水中时受到的浮力是多少?

（2）石料的体积是多少?

（3）石料的密度是多少?

26．（6分）小华在操场上捡到一块大理石的石子，准备在实验室测定它的密度．

（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端▲处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则他应将平衡螺母向▲调节，直至天平横梁平衡．

（2）用调好的天平测石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图（甲）所示时，天平平衡，则此石子的质量为▲g．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图（乙）所示，则石子的体积是▲cm3，此石子的密度是▲kg／m3．

（3）同桌小红告诉小华，她曾在一本书上看到关于某些大理石具有吸水性的介绍，假如这块大理石也具有一定吸水性，那么小华测得的密度值将▲（选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）．

27．（5分）如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做▲，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小．

（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1N，F2=2N，F3=1．5N的拉力，拉着物块A匀速前进．分析甲、乙两图可得：

在接触面粗糙程度相同时，▲越大，滑动摩擦力越大；分析甲、丙两图可得：

在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．

（3）大量实验进一步证明：

在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比．在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）．此时弹簧测力计示数为F4，则F4=▲N；此运动过程中，物块B受到A对它的摩擦力为▲N．

（4）丙图中物体运动的速度大小为υ1，丁图中物体运动的速度大小为υ2，实验过程中，关于υ1和υ2的大小，下列说法正确的是▲．（选填字母）

A．υ1一定大于υ2B．υ1一定小于υ2

C．υ1一定等于υ2D．υ1可以大于、等于或小于υ2

28．（6分）由同种合金制成的两个大小不同的工艺品，其中一个实心，一个空心．小明为哪个是空心的，进行了如下实验：

（已知p水=1．0g／cm3，取g=10N／kg）请你将下列实验步骤中空白处补充完整．

①用弹簧测力计测出小工艺品的重力G1=2N．

②将挂在测力计下方的小工艺品浸没在水中，小工艺品受到▲个力

的作用，此时测力计的示数F1=1．6N，则浮力F浮=▲N．

③用测力计测出大工艺品的重力G2=3N．

④如图所示，将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中，测力计的示数如

图所示，则F2=▲N．

⑤合金的密度p=▲g／cm3，则▲（选填“大”或“小”）工艺品

是空心的．则空心工艺品空心部分的体积是▲cm3．

29．（6分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

（1）如图甲所示是用来研究液体压强特点的压强计，图中用手挤压金属盒上的橡皮膜时U形管的▲（选填“左”或“右”）侧的液面会下降，从而形成高度差；

（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，那么应该通过下列▲方法进行调节（选填字母）；

A．从U型管内向外倒出适量水；B．拆除软管重新安装；

C．向U型管内加适量水．

（3）若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小，这种方法在物理上叫做▲（选填字母）；

A．图像法B．转换法C．等效替代法D．控制变量法

（4）将压强计的金属盒放入某种液体中如图乙中a所示，这说明液体内部有压强，且金属盒放入的深度越深，两侧液面的高度差会越▲；

（5）小明将压强计放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处，现象如图乙中a、b所示，则两种液体的密度大小关系是pa▲pb（选填“>”、“=”或“<”）；

（6）如图丙，小明在一只开口且盛满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为喷射速度最大的是▲孔处的水．

30．（5分）小明利用标有最大刻度值5mL的一次性注射器等器材，对大气压的数值进行测量，其实验步骤如下：

a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的前端小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．

b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为15N．

c．测出注射器全部刻度的长度为4cm．

d．根据测量数据．算出大气压的数值．

（1）实验所用的器材为：

注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和▲．

（2）此注射器活塞的横截面积是▲cm2．根据实验数据计算出大气压强是▲Pa．

（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压数值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因▲．

A．橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；

B．活塞与注射器筒壁间有摩擦存在；

C．弹簧测力计的示数偏小；

D．活塞与注射器筒壁不完全密封．

（4）为了尽量消除此实验中摩擦力因素引起的误差，小明对实验进行改进，在完成a、b步骤后，添加“活塞回到注射器底端，取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为13N这一实验步骤．小明将以上实验数据重新处理后计算出的大气压强是▲Pa．