培训学校年度工作计划模板.docx
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培训学校年度工作计划模板.docx
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培训学校年度工作计划模板
培训学校年度工作计划模板
【篇一】
一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。
牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。
”的思想。
2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的水平去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4.努力学习理论知识,在教学实践中提升自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。
二.具体工作和措施
1.教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的
工作重点。
课堂教学是提升教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。
充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的水平,学生成绩的提升才是我们学校的宣传。
任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2.增强教师队伍建设
(1)老师一定要做到:
尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、协助学生、关心学生、准确评价学生;
(2)关心和协助新老师。
对他们的工作给以指导和协助。
安排新老师听课,试讲,协助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范
(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提升留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提升新安和勺湖两个校区的办学质量。
4.增强学习,提升自身业务水平,提升教学质量
(1)学习教育理论,提升自身道德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教
学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。
此外,
作为一名老师,不但仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。
在教学过程中,我们不能仅仅培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提升,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。
在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的实行。
(2)提升教学水平,并带动新老师。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,即时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。
从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。
把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。
【篇二】
一、指导思想:
在党的十x大精神指引下,认真实践"三个代表"重要思想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观点,转变工作作风。
完善措施,增大管理的力度和广度,使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
以团风县教育局20xx年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划.
二、工作思路:
1、树形象:
通过党员教育活动和师德教育,提升每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促动校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质:
以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提升标准,尽快打造一支能适合新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理:
监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。
本期中心学校将进一步完善和增强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提升管理水平。
以管理促动校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提升教育教学质量。
三、工作目标
1、增强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到"平安校园"标准。
2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差别,力争使教育整体水平跃居全县前列。
3、增强教师队伍建设,持续提升教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。
4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。
完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。
四、主要措施
1、增强思想道德教育。
一是增强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过观看《师德启示录》和展开学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》,真正做到学为人师,行是人范。
对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们仅仅交费填表时的党员,作风上却混同于一般老百姓,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。
二是采取多种教育形式,增强和改进未成年人思想道德建设,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制,把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来,完善班级管理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持展开学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动,努力营造良好的德育氛围。
另一方面组织展开文明礼貌月和"我为母校添光彩"活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人实行大力表彰,并组织巡回报告团到各校实行事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用,促动校风的根本好转。
2、提升教师素质。
新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,所以提升教师素质不能仅仅停留在过去那种练好"三笔字"说好普通话能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提升。
本期中心学校将有计划地展开新课程教学研讨会,洋思教学观摩课,组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘,并要求教师写出观后感或学习心得。
在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试论文或心得。
过好五关,即普通话,简笔画和"三笔字"。
为了检验各校校本培训和新课程培训情况,中心学校拟定于七月中旬对教师实行一次综合素质测试,并将测试成绩计入教职工量化考核结果。
3、创建安全文明校园。
按照教育局平安校园创建活动实施方案,结合我镇实际,计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育,消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来,分阶段实施,逐步深化。
开学初,首先对各校校园实行集中整治,并量力实行绿化美化,对现有的校园文化设施建设实行改造升级。
为确保此项工作的完成,各校期初都要交纳一定数量的责任押金,检查评比结果后,中心学校依次对各校实行奖励。
各校要创造条件,消除危险房,增强师生安全纪律教育,层层签订责任书,落实安全目标责任制,继续完善封闭式管理制度。
并与公安、工商、卫生、司法部门联手,综合治理学校周边环境,规范以学生为主要消费群体的小食品经营。
营造安全、文明、和谐的育人环境。
4、常抓质量不放松。
本期的重点量抓校长--向管理安质量,其次是抓教师--向教学要质量。
抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节,调动校长管理的积极极性。
本期中心校将协助学校制定阶段性工作目标,对每项工作实行一事一议,一项一计,不"秋后算帐";工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改,随改随验,不搞亡羊补牢。
使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。
中心学校对各校常规管理检查的方式、评比办法要逐步改进,力争科学、公正、有效。
本期我们将改过去集中检查评比为随时抽查,改过去中心学校几个人查为大家共同查(相关人员参与检查),让每一位管理者能够即时了解他人的经验,正视自己的不足,持续改进工作,缩小与先进学校的差别。
抓教师主要通过完善教职工量化考核方案,从常规教学管理入手,增强对常规教学各环节的督查,调动教师的教学积极性,继续认真展开课堂教学评估活动,坚持业务学习、教学研究制度,坚持培优与补差相结合,展开教学扶贫和向潜能生送"温暖"活动。
按照教职工量化考评细则,在各校自评的基础上,逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比,适当拉大绩效工资分配档次,让有限的资金发挥的激励作用。
【篇三】
在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提升教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提升教学质量。
同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。
作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有持续的学习,才能有所发展,有所进步。
21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过持续地学习和接受培训,充实和更新知识,提升水平和水平,成为教书育人的一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。
牢固树立"一切为了学生,为了一切学生"的教育理念,确立"服务树形象,质量求生存,特色打品牌。
"的思想。
2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的水平去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4.努力学习理论知识,在教学实践中提升自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。
二.具体工作和措施
1.教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。
课堂教学是提升教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。
充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的水平,学生成绩的提升才是我们学校的宣传。
任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2.增强教师队伍建设
(1)老师一定要做到:
尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、协助学生、关心学生、准确评价学生;
(2)关心和协助新老师。
对他们的工作给以指导和协助。
安排新老师听课,试讲,协助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范
(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提升留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提升新安和勺湖两个校区的办学质量。
4.增强学习,提升自身业务水平,提升教学质量
(1)学习教育理论,提升自身道德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教
学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。
此外,作为一名老师,不但仅是学生学习知识的引
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