完整版青少年夏令营活动策划.docx

完整版青少年夏令营活动策划.docx

《完整版青少年夏令营活动策划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整版青少年夏令营活动策划.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

完整版青少年夏令营活动策划

“燕赵行，书法情，文化之旅”青少年夏令营

活动安排

主办单位：

xxx

承办单位：

xxx

一、活动目意义

青少年夏令营活动，经过活动进一步加强学生团队合作意识、独立思虑能力，让青少年学习红色老区，理解父亲母亲，学习书法、手工基本知识和技巧，圆学生成

长之梦。

二、活动时间

7月16、17、18、19、20、21日（时间六天）三、活动地址

会合地：

世纪公园，艺兴书法结盟书法教育中心，革命老区西柏坡、空中花园四、活感人数

带队100人

五、领导组

六、工作组

1、安全组：

X老师

2、后勤组：

X老师

3、活动组：

X老师

4、节目组：

X老师

5、联系方式

姓名单位联系方式

1

七、主要内容

16日上午：

开营仪式—观光石家庄地标电视塔—集体拍照—定向小分队下午：

团队建设—破冰之旅—定向活动—晚会节目

17日上午：

手工制作—书法基本知识—感恩之旅

下午：

沟通分享—摹仿书法之旅—书法评选—合影纪念

18日上午：

7；00排队会合—红色老区之旅—会合午饭

下午：

学习红色革命之旅—书法碑文观光—沟通分享—合影纪念

19日上午：

定向活动—书法初级比拼大赛—优异作品展

2

下午：

沟通分享—书法比拼大赛—选出版法赢家【颁奖纸墨笔砚】—合影

纪念

21日上午：

毛笔书法基础学习—书法基本知识—笔法指导

下午：

毛笔书法竞赛—学出赢家—书法评选奖赏字画，颁奖—合影纪念

22日上午：

会合定向—地标空中花园拓展—感恩之旅下午：

沟通分享—感恩之旅—闭营

八、行程安排【两天待定】

日期时间安排

1、世纪公园会合、分小组点名

8:

30

2、领队老师领队帽、服饰、安排表

开营仪式

1、领导发言

9:

10—9:

302、学生代表发言

3、领导宣告开营

4、合影

7月161、观光地标电视塔，解说燕赵行的

日9：

30—10:

30含义，我们是，，，

10：

30—1、带队教师分小组点名、领矿泉水

11:

002、搭车前去歇息地

11：

00—

到卧室，整理，歇息

牵头人员备注

帽子、点名册、

联系车辆、带

全体人员

记者、医护人

员、营旗一面

1、主口号一幅

全体人员2、各小组队旗

共9面

3、大营旗一面

1、联系交警停

宣传部有车点

关同志

2、门票、解说

带队教师分小组进行

带队教师见卧室安排表

11:

30

11:

30—

12:

30

前去餐厅就餐

带队教师分小组

3

12:

30—2:

30

午睡、分小组排演联欢晚会节目

带队教师

巡视

2:

30—3:

00

团队建设（旅店前小操场）

教练

各小组准备名

称、口号

破冰之旅（旅店前操场）

游戏规则细化

1、直呼其名

（纸化、评选

教练、志愿规则））、准

3:

00—4:

00

2、传呼啦圈

者、带队教备道具、计分

3、占据阵地

师辅助

用黑板、粉笔、

场所区分（1—

4、履带战车

9小组）

游戏规则细化

（纸化、评选

4:

00—4:

30

分小组由带队教师率领步行前去定

教练、志愿规则）、规则

向越野基地

者

解说、散发地

图、志愿者就

位

教练、志愿

带队老师随各

4:

30—6:

00

定向越野竞赛

自小组负责安

者

全

6:

00

1、会合、点名

教练、志愿

分小组进行

2、评论、宣告竞赛状况

者

6:

00—6:

30

返回餐厅

带队教师分小组进行

6:

30—7:

00

晚饭

带队教师分小组进行

7:

30—10:

30

1、联欢活动（地址待定）

宣传部

放映车、电影

2、观看电影（地址待定）

准备

10:

30

就寝

带队教师巡视、安全

7月

7：

00

起床

带队教师敦促、检查

17

日

7：

30—8:

00

早饭

带队教师分小组进行

4

准备学习工具，到艺兴书法结盟教

8:

00—8:

30育基地

其一：

快乐全家福：

学生准备一张

全家福相片，老师示范，学生试试

对全家福进行美化。

8：

30—10：

00

其二：

小小书法家：

老师解说硬笔

书法的基本知识，学生自己创作一

幅完好书法作品。

感恩的心：

在教师的引导下将这两10：

10—11：

天的经历、感觉同想对父亲母亲讲的话

40写成一封信

1、教师将书法、手工作品布展

11:

40—

2、观光书法、手工作品

12:

00

3、写信封（作品、相片寄父亲母亲）

12：

00—

带队老师学生自带笔

联系青山小

学，手工教师

手工老师

一名（手工用

工具）

书法老师一名

书法老师

（书法纸，笔）

分红两间教

室，指导教师

指导老师

两人（作文纸

若干）

手工、书法

老师

12:

30

午饭

带队老师分小组进行

12：

30—2：

1、午睡

302、整理物件，离旅店

带队老师带齐物件

闭营仪式：

2：

00—3：

001优异营员、发相片、纪念品、评选优异小组、全体人员带队教师

2、返程

九、活动编队（按中心校）

1分队带队教师：

队员：

2分队带队教师：

5

队员：

3分队带队教师：

队员：

4分队带队教师：

队员：

5分队带队教师：

队员：

6分队带队教师：

队员：

7分队带队教师：

队员：

8分队带队教师：

队员：

9分队带队教师：

队员：

十、卧室安排（黑体为带队领导、工作人员和带队教师，负责夜晚巡视工作，办理突发事件）

地点

房间号

性别

姓名

201（4人）

男

202（4人）

男

203（4人）

男

204（3人）

男

左楼

205（3人）

男

206（4人）

男

207（4人）

男

208（4人）

男

6

209（4人）

男

201（6人）

女

202（6人）

女

203（6人）

女

206（6人）

女

207（6人）

女

右楼

301（6人）

女

302（6人）

女

303（6人）

女

304（6人）

女

306（6人）

女

十一、就餐安排

就餐每一分队一桌，由带队教师率领。

十二、安全纪律

1、领导组要搞好安全宣传工作。

在开营时，向活动参加者讲清活动安排，

要点做好安全教育工作。

2、带队教师要教育学生恪守活动安排、遵从指挥，不得超越活动范围。

营员之间要团结互爱，禁止打斗打斗，禁止下河塘堰沐浴，注意交通安全。

参加定向越野等各项活动要遵从小组安排，夜晚就寝后不得出卧室。

不得

擅自行动，有事实时与带队老师和活动组报告。

2、带队老师要负责所属中心校学生的来回，活动结束后将所有学生安全

带回家。

带队教师要全程参加活动，亲密留神学生活动、就餐、就寝过程，

7

教育学生要注意安全卫生，有状况要实时向活动领导组报告。

3、活动组要优选活动方案，实地检查活动场所，做好活动标示。

活动中

分小组进行，每一活动前、活动结束后都由带队教师点名，清除活动中的

任何安全隐患。

4、领导组要选择车况好的车辆和驾驶技术优异的司机，保证来回安全，

与住宿、餐馆负责人签订安全协议，保证住宿、就餐安全。

5、领导组要向公安部门上报安全方案，并请派出一至二名公安民警全程

辅助此项工作，有紧迫状况实时上报相关部门。

6、工作人员要与学生同行、同吃、同住，推行封闭式管理。

营员一致着

装，工作人员佩戴《工作证》，做到进出阵营要严格检查，禁止非阵营人

员进出活动区。

7、联系医护人员随队，亲密关注营员健康状况，身体有异样者要立刻停

止活动，并进行医疗办理。

同时准备必定的十滴水、感冒药、清冷油、蚊

香等用品。

8、所有学生爱惜活动场所公共财物，不得破坏。

9、定向越野活动在野外进行，分小组进行，由带队教师全程陪伴。

在积

极达成活动目标的同时，一定要注意野外安全，防备受伤、走失的不测情

况的发生。

附：

夏令营破冰之旅、定向越野活动规则

一、团队建设

8

1、选小组长（或带队老师指派），领队旗，分队队长组织队员到指定地点

站好（看哪个分队又快又齐整）。

2、分队口号（各分队议论，确立自己的队名和口号，分队手持队旗，带

领队员绕队伍一周，并喊出口号）。

二、破冰之旅

（一）、直呼其名（本项目不参加评选）

道具：

每个分队2个小球。

人员：

每个分队志愿者1名，辅助教练组织活动，共9名工作员。

步骤：

1、队员们以分队为单位站成一圈。

每人相距约一臂长。

2、游戏从小队长开始。

小队长第一大叫出自己的名字，而后将手中的球

传给自己左侧的队友。

接到传球的队友也要依样画葫芦，喊出自己的名字，

而后把球传给自己左侧的人。

这样向来持续下去，直到球又从头回到小队

长的手中。

3、小队长从头拿到球后，教练要求大家改变游戏规则。

小队长向随意队

员投球，接到球的队员一定要喊出另一个队员的名字，而后把球扔给他。

4、几分钟后，队员们就会记着大部分队友的名字，这时，再加一只球进

来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。

5、游戏结束后，在解散分队以前，邀请一个志愿者，让他在分队内走一

圈，报出每一个人的名字。

（二）呼啦圈游戏（计时评选，第一场1、2、3分队，第二场：

4、5、6

分队，第三组：

7、8、9分队）

9

道具：

每个分队一大一小两个呼啦圈，1个秒表。

教练用哨子一个。

人员：

每个分队辅助游戏志愿者1名，计时员1名，共6名。

步骤：

1.让每个分队都手拉手、面向圆心围成一圈。

2．等每个分队都站好圆圈、拉妙手以后，让此中两个队员松开拉在一同

的手，把两个呼啦骗局在此中一个队员的胳膊上，让这两个队员从头拉起

手。

对其余小组做相同办理。

3．让各个分队沿相反方向传达两个呼啦圈。

为了把呼啦圈传过去，每个

队员都需要从呼啦圈中钻过去。

两个呼啦圈从头回到起点后，本轮游戏结

束。

4．吹哨开始游戏，同时开始用秒表计时。

5．在教练的引导下，集体实验两次，第三次进行计时，归入评选。

（三）、占据阵地（计时评选，第一场1、4、7组，第二场：

2、5、8组，

第三组：

3、6、9组）

要求每队在游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部

位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，按相同面积站上的人数多少计

分。

（四）、履带战车（计时评选，第一场1、5、8组，第二场：

2、6、9

组，第三组：

3、4、7组）

道具：

每组大报纸20张以上；大粘胶2卷

人员：

每个分队派志愿者1名，辅助教练组织活动，共9名工作员。

步骤：

10

1、各分队在教练指导下用报纸和大粘胶制作一个能够容纳全体成员的封

闭式大圆环；

1、各分队一致在“战车”内站好，由教练一致公布口令出发；

2、前进途中，“战车”一定垂直地面,不可以将所供给的报纸剪裁、折叠；

3、所有队员一定在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面；

4、前进过程中若“战车”断裂一定在原地修复后才能够持续前进。

此时

队员能够接触地面但不可以阻拦他组前进的路线，不然将被撤消资格；

5、出发前，所有“战车”不得高出起点线，以“战车”所有经过终点线

为项目截止时间；

（五）定向越野（地址在定向基地，9个分队同时进行，准时间长短计分

评选，圆满达成任务且用时最少的队获胜）

1、所有队伍一定在规定的时间内，手持平面野外实地地图，以公路的走

势、山的走势、房屋的地点、大水塘的形状地点、植被等的地类分界限等

为主要参照物比较地形，按次号抵达地图上标定的地方，并找到预先放好

的本点要找的口号，每组队员只好拿自己组的那份口号，每到一点你才知

道你下一点的口号内容，按次序从左开始贴在自己的队旗上直到跑完所有

的点标达成一个句子。

只有依据正确的次序跑完，并找到每一个点上所放

的口号贴在你的旗帜上，挥动旗帜跑到终点才算达成你的竞赛。

2、旗帜上的口号次序要正确完好才能算达成竞赛；

3、有以下状况视为违规，队员撤出竞赛：

（1）、存心阻碍他人竞赛（包含犯有同一性质的其余任何不良言行）者；

（2）、蓄意破坏点标、点签和其余竞赛设备者；

11

（3）、竞赛中搭乘交通工具前进者；

（4）、未经过所有标点，而又假造点签图案者；存心无心地造成国家或他人的重要经济损失和破坏自然景色的责任由闯事人肩负。

（5）、接受或供给他人帮助，如指路、找寻点标、使用点签者；

（6）、为从敌手的技术中赢利，成心在竞赛中与敌手同路或跟进者；

（7）、超出竞赛规定的终点封闭时间（检查点一般也在同一时间撤收）而还没有返回会场者。

4、如确系迷失方向，应向邻近随意一条大路或原检查点地点聚拢，等待

工作人员的处理。

活动筹办组制

2015年7月15日

12