内蒙古锡林郭勒盟语文六年级综合素养阳光评价.docx
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内蒙古锡林郭勒盟语文六年级综合素养阳光评价
内蒙古锡林郭勒盟语文六年级综合素养阳光评价
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础与积累。
(共3题;共22分)
1.(3分)给下列句子中加粗词换一个词,使句的意思不变。
①她总是默默地坐在教室的一角。
________
②小君立即把头低了下去。
________
③不知是谁带的头,骤然间响起了掌声。
________
2.(8分)我会给下面的字组词
古________ 未________ 娇________ 静________
枯________ 末________ 骄________ 净________
3.(11分)根据情景补写句子。
(1)我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。
你瞧,高鼎《村居》中的“________,________”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图;杨万里的名句“________,________”则是描写出了炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“________,________”。
这一千古名句;而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹“________,________”。
(2)即将小学毕业的你可用《别董大》中的名句“________,________”与同学送别。
(3)人总是要死,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:
“________。
”
二、阅读与理解。
(共2题;共33分)
4.(16分)阅读下文,回答问题
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷,蘸了_______粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
但刷子刷过屋顶,立时_______一道白,白得透亮,白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来?
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得_______,刷过去的墙面,真好比_______打开一面雪白的屏障。
曹小三,最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
(1)在横线上填上合适的词语。
屋顶尤其难刷,蘸了________粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
但刷子刷过屋顶,立时________一道白,白得透亮,白得清爽。
啪啪声里,一道道浆,衔接得________,刷过去的墙面,真好比________打开一面雪白的屏障。
曹小三,最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
(2)写出近义词。
尤其________; 悠然________; 雪白________
(3)找出文中的比喻句。
(4)这段话主要写了________,包括他刷墙的________和________,反映了“刷子李”________。
5.(17分)阅读下文,回答问题
伊犁之美
每当春天的消息隐隐传来,大地上所有的生命刚刚苏醒,一种无名的激动便会油然升起。
暮色苍茫,落日熔金。
那些美丽的鸟早已回归山林。
老猎人缓缓走向松林深处。
他目光冷峻,神情略显迟疑。
那一刻,最后的晚霞照亮了他的灵魂……
许多生命复活了。
许多鸟儿歌唱了。
山花漫过我的眼帘,一直伸向远方,青青芳草,连着一个又一个春梦。
那成群的牛羊,那遍地的牧歌,那无尽的思念,那淡淡的忧伤,是草原永远的企盼吗?
远处的森林隐藏着某种神秘。
在云雾缭绕的松枝间,一群群野鸽自由地飞翔。
月光轻洒的那一瞬,我猜想,它们在寻找自己丢失已久的梦。
而此刻,驻足繁花似锦的大草原,我的心如山花一般鲜亮、纯净。
我知道,伊犁之美是震撼人心的——那山,那水,那人;那奔驰的骏马,那辽阔的草原,那醉人的花香;那悠久的历史,那浓郁的风情……
我被一种美的情绪激励着,感动着。
我知道,在你迷人的草原上,我就是那只沉默的羔羊。
哦,我的伊犁!
假如有一天,我从你深沉的美中悄然离去,假如我独行在异乡的土地上,步履蹒跚,陌生的风敲打着我纷繁的思绪,伊犁啊,你还会记起我吗?
哦,我的伊犁。
对于我,我只能默默地祝福……
(1)在横线上填上恰当的词语。
________的消息 ________的鸟儿
________的思念 ________的忧伤
________的草原 ________的花香
(2)用“________”画出文中的一个拟人句,想一想,这样写有什么好处。
(3)伊犁拥有“震撼人心”之美的事物有哪些?
(4)这篇文章主要写了什么?
表达了作者怎样的感情?
三、根据阅读积累,选择正确的选项。
(共3题;共6分)
6.(2分)下列对课文的理解错误的一项是()
A.蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时,经受住了考验,没有违反禁令,给大家带了好头
B.在搬运粮食前,蚂蚁队长已经有言在先,谁都不准偷嘴,队长偷嘴一样受罚
C.蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣,这样处理令大家心服,觉得非常公平合理
D.蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪,他之所以让小蚂蚁吃掉,是为了更好地管理蚂蚁
7.(2分)下列表述不正确的一项是()。
A.《山中杂记》的作者是冰心,我们还学过她的《忆读书》。
B.“所守者道义,所行者忠信,所惜者名节”这句话是欧阳修说的。
C.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
D.《野草》,作者夏衍通过对种子、野草的歌颂和肯定,表达了他对野草的赞美。
8.(2分)(2019六上·汕头期末)下列说法不正确的一项是()。
A.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。
B.倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确,一目了然。
C.《夏天里的成长》这个标题采用人物语言来拟题。
四、课外选文阅读:
(共2题;共45分)
9.(22分)课外阅读
和氏璧
相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。
厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。
厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。
不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。
武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。
武王死后,文王即位。
卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。
眼泪哭干了,最后哭出了血。
文王听说后,就派人问他,说:
“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?
”卞和回答说:
“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。
”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。
于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。
由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。
这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
(1)联系上下文,理解词语。
①鉴定:
________
②罕见:
________
③至宝:
________
(2)写出下列词语的近义词。
奉献—________ 欺骗—________ 戏弄—________ 来历—________
(3)卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?
(4)为什么将这块玉命名为“和氏璧”?
(5)从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?
10.(23分)阅读下文,回答问题
清洁工
入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。
又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她,同时也可怜她:
这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。
敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈,有人找您来了。
”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。
爸爸喊了声:
“老师,您好。
”我呆住了:
她竟是那位“老清洁工”!
我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
(1)给下面划线的字填上正确的答案。
“熟悉”按音序查第一个字母是________;按部首查________,再查________画;应取下面第________种解释。
(①成熟;②程度深;③习惯,常见)
(2)读短文,联系上下文理解下面的词语。
①积聚:
________。
②神采奕奕:
________。
(3)找出描写老清洁工外貌的句子。
(4)写出描写“我”内心的句子。
(5)看着老人一次次清扫道路的情景,给我留下的印象是:
________;来到她家,我见到的却是一位________。
(6)我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么?
“我”又会对这位老清洁工说些什么?
请写下来。
五、生活与表达。
(共1题;共5分)
11.(5分)每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验,请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。
注意做到语句通顺,重点突出,有真情实感。
题目可以是《我从没有这样高兴(伤心、愤怒、自责、懊悔……)过》,也可自拟。
(400字左右)
参考答案
一、基础与积累。
(共3题;共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
二、阅读与理解。
(共2题;共33分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
三、根据阅读积累,选择正确的选项。
(共3题;共6分)
6-1、
7-1、
8-1、
四、课外选文阅读:
(共2题;共45分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
五、生活与表达。
(共1题;共5分)
11-1、
- 配套讲稿:
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