人教版度七年级上学期期中语文试题B卷测试.docx
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人教版度七年级上学期期中语文试题B卷测试
人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、基础知识综合
阅读下面的文字,完成下面小题。
无比美妙的大自然在不同的季节给我们带来不同的感受:
春天是一个花团锦□(cù)的美丽世界,春草萌生,各种各样的花朵竞相开放,展示着春天□(péng)勃的生命;夏天,烈日高悬,酷热难耐,会让人产生晕□(xuàn)的感觉,但人们更加珍惜夏雨带来的丝丝清凉;秋天,金黄色的田野,洋溢着丰收的喜悦,犹如一副精致的油画,美不胜收。
冬天的田野中人迹罕至,别有一番静谧之美。
1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(1)花团锦____ (cù)
(2)____(péng)勃 (3)晕____(xuàn)
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)罕____(A.hǎn B.hàn)
(2)谧____(A.bì B.mì)
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是
A.“萌生”在句中是“植物发芽生长”的意思。
B.“竞相开放”在句中是“形容植物的花开放的过程,抢着绽放自己的姿彩,生怕自己落在别的花后面”的意思。
C.洋溢:
充分流露、显示。
D.美不胜收:
形容美好的事物非常多,无法一一收纳。
二、现代文阅读
阅读下面的文字后,完成下列小题
“高铁时代”已到来
王瑞良
①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗?
②告诉你,在我们中国。
2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。
这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。
③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。
在普通铁路线上,即便是特快列车,平均时速也只有60~90千米,而高速铁路线上的列车平均时速在200~300千米,最高可达400多千米。
“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。
所以,现在从武汉到广州整个行程1100千米,坐高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,而原来这段旅程至少需要十多个小时。
④现在,很多国家都在提倡高速铁路运输,这是为什么呢?
原来,汽车运行会排放大量废气,而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为,石油资源还可以用200年左右),因此,火车替代汽车运输成为必然。
为此,大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行,其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。
⑤你可能又要问,高速铁路有什么特别的要求吗?
⑥当然,高速铁路不是谁都能发展起来的,它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术,难度相当大。
我国也是在技术全面提高后,才追赶上了其他国家。
⑦为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶与高压电缆(又称接触网)相连,并采用特殊的加速装置。
如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车。
“武汉一广州”动车纽就是由四组四拖组成,每节动车.上装有四台550千瓦的牵引电动机,整个列车的牵引功率为8800千瓦,定员601人。
车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”),以减少行进中空气的阻力。
⑧速度快了,行车安全也变得更为重要。
为此,路轨的设计.上必须尽量降低PQ值(力学名词),以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。
其次,是采用电子计算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度,位置、与其他车辆的距离等。
第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁路与火车相撞;在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。
⑨乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。
这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。
如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。
各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。
车门颜色也各不相同,一看便知该车厢属于何等级。
美国的x2000型列车,每个座位都装有立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗,车内还有会议室、传真机和娱乐设施等。
乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。
⑩高速铁路的崛起,是交通运输史上的一场革命,它将改变人们的地理概念和生活方式,其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。
4.下列表述符合原文意思的一项是:
()
A.世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。
B.从武汉到广州,如果你坐在“和谐号”列车六号车厢,那么,你就是坐在动车车厢内。
C.世界各国都在大力推进铁路的高速化,旨在减少废气排放,节约石油资源。
D.为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故,在路轨的设计上一般采取了尽量提高PQ值的技术措施。
5.下列关于本文分析和理解不正确的一项是()
A.文章第③运用了列数字和作比较的说明方法
B.第⑦至⑨在写法上运用并列关系,分别介绍了高速铁路的速度、安全与舒适度。
C.第⑨段写高速铁路的舒适度,运用了举例子的说明方法,分别列举法国、美国和瑞典的例子。
D.“速度快了,行车安全也变得更为重要”中的“更为”,不能去掉,这更体现说明文语言的准备性。
6.高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。
高铁现已修到我们家乡,它将给我们的生活带来哪些新的变化?
(请举例说明,至少答出两点)
平衡
陈国凡
①拎着几条刚钓来的鱼儿,我一路哼着小调,兴冲冲地往家赶。
今天星期天,休息。
老婆带孩子回了她乡下的娘家,我难得落个轻闲自在。
我早计划好了,晚餐自己弄个鱼煲,再叫上几位朋友,好好聚聚,美美地享受一顿。
②咦,怪了?
怎么钥匙不见了?
我翻遍各个口袋,也找不到自家的钥匙。
正窝火着,对门的小王探出了头:
“回来了?
找不到钥匙了吧?
嘿嘿……”
③他怎么知道我丢了钥匙?
正疑惑间,小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来,笑着对我说:
“早上出门,见这串钥匙插在门上,我想许是你走得匆忙,忘了,就先给你放着了。
现在该完璧归赵了!
要是被陌生人拿去,可就麻烦大了。
”我连说谢谢,接过钥匙,进了屋。
④我和小王一家虽然住对门有些年头了,可平时只是点头之交,彼此并不了解,我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。
⑤他们该不会进过我家了吧?
一想到这点,我就紧张起来,急忙把整个屋子查了个遍,见啥也没丢,东西摆放的位置也丝毫没动过,但我早已没了做鱼煲的念头。
⑥老婆回来听我说了这事,人都蹦了起来:
“这还得了!
说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。
我们要不在,他们可以随便进出啊。
你呀你,我一不在,你就到外面自个快活!
这下出事了吧!
”老婆又数落起我来了。
可我连跟她计较的心思都没了。
谁叫自己这么粗心呢?
他们手里有了钥匙,那我家不就成他的家了吗?
那咋办?
我问老婆。
“咋办?
还用说吗?
换把新锁呗。
”老婆斩钉截铁说道。
“锁又没坏,干吗要换啊?
再说,就为这事换锁,不好吧,他们会怎么看我们?
会伤了两家和气的。
”我说。
⑦“有什么不好的,难道要等到他们把我们家的东西搬空才好啊?
真是的。
你要不想换,我来换。
”老婆的破嗓门喊得很响。
我真担心被人听到。
这时,门响了。
我开了门,是小王。
⑧“有事吗?
”我问。
刚说完,我就只想掴自己下,废话,没事,敲你家门干嘛?
记忆中,小王没事来敲门,一次也没有过。
小王显得有些尴尬,吞吞吐吐地说:
“就是我……我老婆,她……她要我来跟你们说个事。
”见我老婆也在,小王说:
嫂子也在啊,那最好了。
⑨老婆只好说:
要不,你进来说话?
不了不了。
小王摆了摆手,“不了不了,就几句话,我说完就走。
我老婆她要你们换把新锁。
”小王憋足了劲儿,终于说出了一句囫囵话。
⑩呵,倒是他们先来说了,真个没想到。
我和老婆面面相觑。
“我老婆说,换了好,省得你们怀疑
我们什么的。
”话音未落,小王已转身,疾步进了屋子,身后传来“嘭”的一声,是关门声。
(11)我和老婆对视了一下,不约而同地捂着嘴巴,笑了!
可是晚上睡觉时,老婆又提出了一个问题:
两家的锁都好好的,凭什么要我家白白花钱去换新锁啊?
(12)第二天,我正在换锁,小王走出屋子,手拿一把新锁。
我好生纳闷,隔墙有耳?
问小王:
“你家也要换锁?
那锁不好好的吗?
”
(13)你家这锁不也好好的吗?
我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。
(14)我呆住了,半天说不出话来。
老婆听了这话,心里更不平衡了,这话啥意思?
(15)小王急中生智,“不瞒你说,我老婆也曾把钥匙插在门上大半天,回家后才发现。
”
(16)呵!
两家四口齐声发出了和气平衡的笑……
(选自《小小说选刊》2015年11期,有删改)
7.简析第④段在内容和结构上分别有什么作用。
8.下面两个句子写出了“我”我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。
老婆的“不平衡”产生的原因是什么?
(1)我老婆说了,我家也换,换了好,省得嫂子心里不平衡。
(2)老婆听了这话,心里更不平衡了,这话啥意思?
9.有人认为,小说的标题“平衡”独具匠心;也有人认为小说以“锁”作为标题耐人寻味。
请选择其中一种观点,谈谈你的看法。
三、句子默写
10.默写古诗文名句。
①晴空一鹤排云上,__________。
(刘禹锡《秋词》)
②吴楚东南坼,__________。
(杜甫《登岳阳楼》)
③__________,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
④晴川历历汉阳树,__________。
(崔颢《黄鹤楼》)
⑤__________,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)
⑥长风破浪会有时,__________。
(李白《行路难》)
⑦__________,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
⑧__________,非志无以成学。
(诸葛亮《诫子书》)
⑨一首《乡愁》牵起了无数情思,请你写出连续两句体现这种情思的诗句:
“__________,__________。
”
四、课内阅读
阅读下文,完成下面小题
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不温,不亦君子乎?
”(《学而》)
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”(《为政》)
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
11.解释文中加点的词语。
(1)不亦说乎 说:
(2)为人谋而不忠乎 为:
(3)与朋友交而不信乎 信:
12.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
13.孔子说“温故而知新”,可见温故和知新并非平列的两件事,关键在于要______,这就需要_________。
五、名著阅读
阅读下面名著选段,完成下面小题。
阅读下面的文段,完成试题。
“人之初,性本善”么?
这并非现在要加研究的问题。
但我还依稀记得,我幼小时候实未尝蓄意忤逆,对于父母,倒是极愿意孝顺的。
不过年幼无知,只用了私见来解释“孝顺”的做法,以为无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。
自从得了这一本孝子教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍。
其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路负米”,“黄香扇枕”之类的。
“陆绩怀橘”也并不难,只要有阔人请我吃饭。
“鲁迅先生作宾客而怀橘乎?
”我便跪答云,“吾母性之所爱,欲归以遗母。
”阔人十分佩服,于是孝子就做稳了,也非常省事。
“哭竹生笋”就可疑,怕我的精诚未必会这样感动天地。
但是哭不出笋来,还不过抛脸而已,一到“卧冰求鲤”,可就有性命之虞了。
我乡的天气是温和的,严冬中,水面也只结一层薄冰,即使孩子的重量怎样小,躺上去,也一定哗喇一声,冰破落水,鲤鱼还不及游过来。
自然,必须不顾性命,这才孝感神明,会有出乎意料之外的奇迹,但那时我还小,实在不明白这些。
14.1926年,鲁迅先生先后撰写了十篇回忆性散文,以《___________》为总题目发表于《莽原》,1928年结集出版,更名为《朝花夕拾》。
15.请选取《朝花夕拾》,谈谈鲁迅早年的生活经历对他的成长产生了怎样的影响。
16.结合文章,谈一谈寿镜吾老先生这一人物形象。
六、综合性学习
17.阅读下面的文字,完成小题
读书如春郊新绿。
翠柳扶风,欣欣然一片青青之意。
一字字一句句如行云流水般从眼底心头漫过,留下悄喜,留下轻愁,留下一份无言的感动与感慨。
读朦胧的诗篇如烟笼寒水月笼沙,婉约的心xǜ随黄昏的柔风融入斜阳最后的笑魇;读纯情的小说如月下闻琴,泠泠之间漫浸满地斑驳的松竹之影,或心动,或心痛,点点滴滴的青春在心底会集成流淌的花溪潺潺;或读一些明净的散文,如五月的田野怡红快绿,在浩荡的长风中驰心 chěng怀,激扬着生命中最初的豪情。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
朦(_____)胧
心xù(______)
驰心 chěng(______)怀
(2)文中有错别字的一个词是“___________”,这个词的正确写法是“__________”
(3)“泠泠”在语段中的意思是“_____________”
(4)这段文字主要运用了___________、比喻的修辞手法。
表达了读书给人带来的___________之感。
七、作文
18.阅读下面文字,根据要求作文。
不知不觉中,一个学年就要过去了。
我想,这一个学年,在你的学生生涯里或许是最不寻常的——你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化或许使你快乐,使你兴奋,使你充满信心;或许使你困惑,使你忧虑,使你不知所措。
对生活的关注和思考会让你觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。
成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……
请把你上中学后最深切的感受告诉老师,请相信,你的快乐和成长是老师的期待,你的苦恼和困难更是老师今后改进工作的努力方向。
作文题目:
老师,我告诉您一件事
(要求)①先把题目工整地抄写在方格稿纸的第二行,正文从第四行开始书写;
②除诗歌外,不限文体;
③全文600字左右;
④文中不得写出真实的班级名和人名。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 人教版度七 年级 学期 期中 语文试题 测试