小学第二学期德育处工作计划.docx
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小学第二学期德育处工作计划
20xx年学校春季学期德育工作计划
指导思想:
本学期,我校的德育工作将以科学发展观为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合社会主义核心价值观,针对我校实际情况,继续开展丰富多彩的德育活动。
工作目标:
1、发挥学校德育的主体作用,加强德育工作队伍的建设。
2、狠抓学生的日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。
3、把社会主义价值观融入教育活动全过程,扎实开展未成年人思想道德建设工作,深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的综合素质。
4、建立心理健康辅导室,有计划地对班主任或全体老师进行心理健康教育培训,定期开展心理健康咨询。
主要工作措施:
一、加强德育队伍建设
1、继续做好班主任的培训工作,召开班主任工作研讨会,交流工作经验,研讨班级管理方法,进一步提高班主任的事业心和责任感,提高班主任的管理水平。
2、加强班主任的日常管理工作,从以下四个方面着手:
一是抓主题班队会,加强学生的思想道德教育,教育内容要丰富多彩,形式要多样;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养;四是家校联合,共同努力。
3、继续办好家长学校,加强学校与家庭、社区的联系,利用各种途径加强对学生的教育管理。
各班主任要充分利用家长及社会资源做好班级教育,做好“留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭”等特殊家庭孩子的教育指导工作。
二、进一步加强团队建设
(1)加强学校共青团、少先队阵地建设,健全管理制度,各辅导员分工合作。
同时进一步规范学校团队活动室的布置,选拔新一轮的鼓号队员,进行训练,为鼓号队比赛做准备。
(2)充分发挥团队组织的先锋模范作用,积极开展“学雷锋”“红领巾示范岗”“假日雏鹰小队”等活动,进入社区、敬老院、民族博物馆、革命烈士纪念碑等活动阵地开展道德实践活动。
三、加强学生思想道德建设
1、深入开展小学生日常行为规范教育。
根据《小学生守则》、《日常行为规范》要求,充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、文明班级评比、少先队活动和班队会等活动加强班级管理,规范学生的日常行为规范。
加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2、严格规范升旗仪式,继续做好国旗下的教育活动,做好国旗班的训练,做好国旗下的讲话内容的审核及讲话人、主持人的训练。
3、推进心理健康教育,建立心理健康咨询室。
继续开展有关学生心理健康课题研究活动,组织有关教师外出参加学习,再进行二次全员培训。
结合品德与生活、班队会等学科的教学活动,结合学生的日常学习和生活,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,帮助学生形成健全的人格,拥有良好的心理状态。
尤其要重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育,建立帮教档案。
4、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育,结合“春节”、“文明礼貌月”、“清明节”、“劳动节”等节日进行理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动,使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。
继续开展“文明班级”“十佳班级”“文明宿舍”评比活动和留守儿童关爱活动。
开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。
(1)积极开展“学雷锋,从小事做起”、“优秀传统文化在我身边”主题教育活动。
(2)开展“清明·网上祭英烈”网络活动。
(3)大力开展爱国主义读书教育系列活动,加强社会主义荣辱观教育,弘扬中华民族传统美德,继续开展“我的中国梦”系列活动,开展“奋发向上·崇德向善”读书活动。
(4)开展“美丽童年,童谣相伴——读童谣,写童谣,讲故事,争当美德小达人”系列活动。
(5)继续开展“我们的节日”系列活动。
四、加强校园文化建设
做好校园美化净化工作,充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行思想熏陶,继续开展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”评比活动,使我校形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围,充分发挥环境育人的功效。
德育工作安排:
三月份
1、开学典礼暨法制安全教育活动。
2、制定学校德育工作计划、大队部工作计划、班主任工作计划。
3、少先队大队辅导员会议。
4、做好“文明班级”评比细则的完善,做好“文明班级”评比人员的选拔与培训,从第二周起进行“文明班级”评比,第三周开始进行学生的仪容仪表、个人卫生检查。
5、选拔新一轮的鼓号队员,第二周开始训练。
6、召开班主任工作会议。
7、开展“三爱三节”主题教育中队会。
8、开展“学雷锋,从身边的小事做起”主题中队会。
9、结合春节开展“优秀传统文化在我身边”主题中队会。
10、开展“文明礼貌月”系列教育活动。
11、开展“安全教育月”活动。
12、开展“创建美丽校园,争当环保小卫士”活动。
四月份
1、“特色教室”检查。
2、祭扫烈士墓活动。
3、“文明礼貌月”活动总结。
4、开展开展“奋发向上·崇德向善”读书活动。
5、开展“美丽童年,童谣相伴——读童谣,写童谣,讲故事,争当美德小达人”系列活动。
6、毕业班学生动员会。
7、“防溺水”专题教育活动。
8、女生安全教育活动。
9、“美的宿舍”评比。
五月份
1、期中检测。
2、一至五年级学生家长会。
3、第六届春季运动会。
4、毕业班学生家长会。
六月份
1、开展“六一”庆祝活动。
2、仪仗队检阅。
3、做好学生复习教育工作。
4、做好“手拉手”帮扶工作。
七月份
1、散学典礼暨安全教育活动。
2、十佳班级评比。
3、材料归档。
4、寒假实践活动安排。
xx小学20xx春季德育工作计划
一、指导思想:
落实学校确定的20xx年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。
二、工作目标:
1、更新一个理念:
用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级管理。
2、树立两个意识:
(1)牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。
(2)牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
3、优化三个建设。
(1)优化班级管理及德育管理科学化建设。
(2)优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
(3)优化校园环保建设。
4、开展四个活动:
(1)开展“我运动·我健康·我快乐”运动会。
(2)开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动。
(3)开展“书香校园”主题教育系列活动。
努力打造“书香校园”。
(4)开展庆“五一”,庆“六一”等其他活动。
5、实现五个提高。
(1)学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。
(2)良好的班风学风校风有较大的提高。
(3)活动的有效性和实效性有较大的提高。
(4)依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
(5)班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
三、工作要点:
(一)实施一个发展。
落实一个基地。
发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。
创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。
促进学校德育工作全面发展。
、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会等少先队活动。
(二)搞好两个工作。
安全卫生工作:
牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。
加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(三)实施三个节约。
加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食。
对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。
(四)开展四个纪念庆祝活动。
开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等庆祝活动。
(五)组织五项值日。
(1)组织学生就餐值日巡查:
(2)组织两操值日;(3)组织放学路队出校纪律值日;(4)组织第二趟车学生留校纪律值日;(5)加强门卫工作,努力做好校园封闭管理;关注食堂、餐厅、超市的保洁工作,做好厕所的除臭工作等;
xx小学20xx春季德育工作计划
一、指导思想:
深入学习贯彻党的十八大精神,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。
把学生的思想政治教育,行为习惯养成教育,品德教育,纪律教育,法制教育,安全教育作为少队德育工作的重点,不断增强学生的爱国主义,集体主义,社会主义思想,努力形成学校、家庭、社会共同努力,学校各方面齐抓共管,标本兼治,保障学生健康成长的良好态势。
坚持少队工作为学生服务的宗旨,把坚定正确的政治方向放在第一位,高唱主旋律,营造昂扬向上的氛围,统一思想,凝聚力量,鼓舞士气,把为祖国和为更多的老百姓提供优质教育作为学校少队工作的根本任务。
二、工作目标:
1、加强学生思想品德教育。
①充分发挥少队、班主任等的德育功能,建设一个以管理育人为主导,教书育人为主载,活动育人为主角,环境育人为主体,实践育人为主线的高效的学校德育网络。
②切实发挥思想品德等课程的德育功能;对学生进行心理健康教育。
同时根据各学科的性质和特点渗透德育,把学科规律和德育规律很好的结合,营造良好的人际环境,坚持正确的舆论导向,努力培养学生坚强的性格,稳定乐观的情绪,不畏困难勇于进取的精神。
③扎实抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》的贯彻实施以及文明礼仪教育。
④。
把弘扬、培育民族精神和加强学生思想道德建设摆在重要位置。
以集体主义为原则,诚实守信为重点,提高学生思想道德水准。
⑤适应新形式,着力德育方法的创新,丰富德育载体,增强德育实效。
组织开展好学生活动,做到每期都有主题活动。
利用演讲、文艺演出、知识竞赛、征文活动、讲座等培养和增强学生集体荣誉感和竞争意识。
深入开展创文明班级、优秀少先队员等争先创优的活动,增强学生的上进心和集体荣誉感。
⑥搞好校园文化建设。
办好校园橱窗板报,营造德育氛围。
2、加强安全教育和法制教育。
牢固树立安全就是生命的意识。
搞好安全教育工作。
充分发挥法制副校长和品德教师的作用,办好讲座,更进一步增强师生的法制意识,深入开展校园安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
三、工作要点:
(一)发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
(二)发挥少先队的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。
创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。
促进学校德育工作全面发展。
做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,少先队大队部继续开展少先队常规活动,每两周一次由班主任召开主题班会。
(三)搞好安全卫生工作:
牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。
加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“少先队精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(四)全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。
(五)班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新,以及尽快落实学校兴趣小组的建设。
(六)加强学生勤俭节约教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食。
课间操及其他活动时,教室里不开灯(特殊天气除外)。
对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公物现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。
(七)组织五项值日。
精心组织学生“五值日”巡查:
教室楼道值日、校园清洁区域值日、电教仪器室值日、校门口值日、办公室图书室值日;
四、具体工作措施
(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念,树立以人为本的教育思想
实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
2、加强培训、学习和交流,提高育人水平
加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。
结合师德师风建设活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力
1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。
充分利用学校宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育和小学生养成教育,加强红领巾文明岗监督,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园。
2、加强传统教育、常规教育
(1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、五四青年节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。
(2)加强安全生命教育。
各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我护意识。
(3)加强法制教育,努力抓好学生的法制教育活动。
组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小学会以法办事,继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。
加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。
(4)加强班级文化建设,各班布置好图书角、学习园地等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。
各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色,本学期将继续开展流动红旗的评选。
(5)加强少先队大队部的监督协管能力。
继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
五、德育工作计划
月份
周次
时间
主题活动
负责人
备注
二
1
2.24---3.1
组织学生入学
划分清洁责任区
李国正
班主任
三
2
3.4----3.8
制定德育计划
雷锋主题月活动
李国正
班主任
3
3.11---3.15
安全法制教育
建立健全班级团组织,培训学生干部
李国正
4
3.18---3.22
组织学生观看爱国影片。
主题班会
班主任
5
3.25---3.29
对学生进行文明礼仪教育,规范学生日常行为
班主任
四
6
4.1----4.5
全校学生小制作作品展
主题班会
学校
7
4.8---4.12
学生书画大赛
优秀作品展,黑板报出刊
班主任
8
4.15---4.19
主题班会
班主任
9
4.22---4.26
篮球比赛
李国正
10
4.29----5.3
国学经典诗文朗诵大赛
主题班会
学校
五月
11
5.6---5.10
庆祝“五一劳动节”教育活动;
学校
12
5.13---5.17
开展母亲节感恩教育活动
主题班会
班主任
13
5.20----5.24
开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育主题班会
班主任
14
5.27---5.31
欢庆六一的黑板报和手抄报出版
主题班会
班主任
六月
15
6.3----6.7
班级才艺特长大赛
班主任
16
6.10---6.14
端午节主题班会
班主任
17
6.19----6.21
父亲节感恩主题黑板报和手抄报
班主任
18
6.24---6.28
主题班会
班主任
七月
19
7.1----7.5
庆七一灯谜晚会
班主任
20
7.8------7.12
加强暑期安全教育主题班会;
少队德育工作总结
班主任
- 配套讲稿:
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