凸透镜成像实验资料.docx

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凸透镜成像实验资料

凸透镜成像实验

一．解答题（共30小题）

1．（2015•咸宁）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由此可知，凸透镜对光线具有　　　　　　作用，该凸透镜的焦距是　　　　　　cm．

（2）调整后，把蜡烛固定在15cm刻度线位置时（如图乙），光屏应在　　　　　　（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，会在光屏上得到一个清晰的倒立　　　　　　的实像（填写像的性质）：

　　　　　　（选填“投影仪”“放大镜”或“照相机”）就是利用这一成像规律工作的，如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向　　　　　　（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

2．（2015•湖北）如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c三处，其中蜡烛放在　　　　　　处得到的实像最大，放在　　　　　　处得到的实像最小．

3．（2015•泰州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．

（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了　　　　　　；

（2）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、　　　　　　的实像；　　　　　　就是利用这一成像规律工作的；

（3）完成实验后，继续模拟远视镜的缺陷，给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏　　　　　　（选填“远离”或“靠近”）透镜．

4．（2015•常德）小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为　　　　　　cm．

（2）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像．

（3）应用

（2）中描述的凸透镜成像原理，可以制成　　　　　　（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．

（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像　　　　　　（选填“完整”或“不完整”）．

5．（2015•广东）用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示．（凸透镜的位置固定不动）

（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该　　　　　　（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向　　　　　　移动．

（2）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整．

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

1

30

15

①

2

20

20

倒立、等大的实像

3

15

②

倒立、放大的实像

4

6

无

正立、放大的虚像

请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用③　　　　　　．

（3）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为　　　　　　（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．

（4）晓红在早上9：

00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点．你认为她这种活动过程存在的问题是：

　　　　　　．

6．（2015•新疆）在“探究凸透镜的成像规律”实验中：

（1）如图1所示，可知该凸透镜的焦距为　　　　　　cm；

（2）如图2所示，应将光屏向　　　　　　（选填“上”或“下”）调整，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，其目的是　　　　　　；

（3）当烛焰距离凸透镜25cm时，移动光屏使光屏上成倒立、　　　　　　的实像，生活中的　　　　　　就是利用这个原理制成的；

（4）接下来将蜡烛向凸透镜方向移动，若在光屏上还能得到淸晰的像，应将光屏　　　　　　凸透镜（选填“靠近“或“远离”）．

7．（2015•福州）小华在探究凸透镜成像的规律中：

（1）他将凸透镜正对着太阳，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如图所示，则该透镜的焦距为　　　　　　cm．

（2）为使像成在光屏中央，应将蜡烛、凸透镜和光屏三者中心调节到同一　　　　　　．将蜡烛放在焦点以外时，都可以在光屏上成　　　　　　像（选填“实”或“虚”）．

（3）利用该透镜可制作　　　　　　眼镜（选填“远视”或“近视”）．

8．（2015•德州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中

（1）实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的　　　　　　就是利用这一原理制成的．

（2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像　　　　　　．

A．只出现烛焰像的上半部分B．只出现烛焰像的下半部分

C．出现烛焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个　　　　　　（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．

（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：

　　　　　　．

9．（2015•潍坊）如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，烛焰、透镜和光中心大致在同一高度，当凸透镜的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时，光屏上得到　　　　　　、　　　　　　的实像；若撤去光屏，简要说明观察该像的方法　　　　　　．

　10．（2015•北京）小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像．如图所示．

请结合此实验完成下列问题：

（1）如图所示的实验现象能够说明　　　　　　的成像特点．（选填选项前的字母）

A．照相机B．幻灯机C．放大镜

（2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应该进行的操作是　　　　　　．（选填选项前的字母）

A．将蜡烛左移，光屏左移B．将蜡烛左移，光屏右移

C．将蜡烛右移，光屏左移D．将蜡烛右移，光屏右移

（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的　　　　　　的像．（选填选项前的字母）

A．倒立放大B．倒立缩小C．正立放大．

　11．（2015•营口）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验装置如图所示．

（1）为了能使像清晰地成在光屏的中心位置，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在　　　　　　．实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心，应向　　　　　　（选填“上”或“下”）移动光屏．

（2）图示位置光屏上得到了一个清晰的像，在不改变蜡烛和光屏位置的前提下，把凸透镜向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动，光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像．新出现的像是　　　　　　立　　　　　　的实像，此成像规律常应用在　　　　　　（选填“照相机”或“投影仪”）上．

　12．（2015•通辽）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：



（1）我们要让烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是　　　　　　．

（2）凸透镜的焦距是10cm，当烛焰在如图所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、　　　　　　的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是　　　　　　．

（3）若想使光屏上烛焰的像变得再小一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向　　　　　　（选填“靠近透镜”或“远离透镜”）的方向移动，同时适当调整光屏的位置．

13．（2015•梅州）小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧．

（1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是　　　　　　的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；

（2）小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是　　　　　　的实像（选填“倒立”或“正立”）；

（3）小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰　　　　　　的像（选填“倒立”或“正立”）；

（4）以上

（1）、

（2）步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应　　　　　　（选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

　14．（2015•南通）在研究凸透镜及其成像规律的实验中：

（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、　　　　　　的清晰实像，此时光在光屏上发生　　　　　　反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动．

（2）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l　　　　　　f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将　　　　　　．

　15．（2015•天水）晓霞为了探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．

（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧．改变光屏与凸透镜的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是　　　　　　cm．

（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上．

（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

1

30

15

a

2

20

20

倒立、等大的实像

3

15

b

倒立、放大的实像

4

6

/

正立、放大的实像

①在表中空格内填写的相应内容是：

a　　　　　　；b　　　　　　．

②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应　　　　　　透镜（填“靠近”或“远离”）．

16．（2015•贵州）用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”．

（1）某同学将蜡烛、凸透镜、光屏上随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，原因可能是　　　　　　．

（2）重新调整后，将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，如图所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的实像．

（3）接下来保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜像蜡烛方向移动，光屏上再次出现了一个倒立　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的清晰实像，与这种成像原理一致的光学仪器是　　　　　　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．

17．（2015•龙岩）在探究“近视眼的矫正”课外实验中：

（1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、　　　　　　的　　　　　　像．

（2）当向水凸透镜内　　　　　　（填“注入”或“吸取”），适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了．①若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜　　　　　　（填“前”或“后”）．②若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像．说明近视眼镜是　　　　　　透镜

18．（2015•赤峰）小强同学做“凸透镜成像规律”的分组实验时，若凸透镜的焦距是10cm，固定在光具座上位置不动，移动烛焰与光屏的位置，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，实验操作规范，如图所示：

（1）此时成像的原理与　　　　　　（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）相同．

（2）该同学用白纸遮住凸透镜的上半部后，光屏上烛焰的像　　　　　　（选填“仍然完整”“缺了上半部”或“缺了下半部”）．

（3）要获得放大的虚像，应将烛焰移到距凸透镜　　　　　　cm以内．

19．（2015•绥化）小薇同学用一块焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，她将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．

（1）为使像成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在　　　　　　．

（2）将凸透镜固定在光具座40cm刻度处，蜡烛与光屏调节到如图所示位置，光屏上得到烛焰清晰的倒立、　　　　　　（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中的　　　　　　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这个成像规律．

（3）当蜡烛逐渐远离凸透镜时，它的像将逐渐　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）小薇又把自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，屏上的像变模糊了；她只适当地调整光屏使之远离凸透镜，光屏上又出现了烛焰清晰的像，则小薇戴的是　　　　　　（选填“近视”或“远视”）眼镜．

20．（2015•眉山）如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为　　　　　　cm．

（2）李宁同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向　　　　　　（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、　　　　　　的实像．

（3）在上述

（2）操作的基础上，张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊，李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰．由此可知，张老师所戴的眼镜是　　　　　　透镜，张老师的眼镜属于　　　　　　（选填“近视镜”、“远视眼”、或“正常眼”）．

21．（2015•抚顺）佳佳在实验室进行“凸透镜成像规律”的探究

（1）如图是佳佳实验中的情景，此时光屏上出现了倒立、等大清晰的像，则凸透镜的焦距f为　　　　　　cm．

（2）佳佳将光屏放到80cm刻度线处，为了在光屏上承接到清晰的像．他应该把蜡烛向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动，此时成像的性质在实际中的应用是　　　　　　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．

（3）若在实验

（2）基础上，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上会出现一个　　　　　　（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．

（4）佳佳又在实验（3）的基础上，把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间．若想在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏　　　　　　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．

（5）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，则光屏上烛焰的像将向　　　　　　（选填“上”或“下”）移动．

　22．（2015•上海）在“验证凸透镜成像规律”实验中，某小组同学利用焦距10厘米的凸透镜，高为3厘米的发光体，光屏和光具座进行实验，将测得的物距u、像距v以及所成像的高L像分别记录在下表中，在验证得到凸透镜成像的初步规律后，为了进一步研究，他们进行适量的运算，将结果分别记录在下表的后两列中．

实验序号

物距u（厘米）

像距v（厘米）

像高L像（厘米）

像距与物距之比（v/u）

物距与像距之和（u+v）（厘米）

1

60.0

12.0

0.60

0.20

72.0

2

50.0

12.5

0.75

0.25

62.5

3

30.0

15.0

1.50

0.50

45.0

4

18.0

22.5

3.75

1.25

40.5

5

16.0

26.7

5.00

1.67

42.7

6

14.0

35.0

7.50

2.50

49.0

①根据实验需要1﹣6的数据，分析比较像距v随物距u的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：

凸透镜成实像时，　　　　　　；

②根据实验序号1﹣6的数据，分析比较像高L像与v/u的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：

凸透镜成实像时　　　　　　．

③该小组同学继续利用表中的数据及相关条件、分析、归纳得出结论．

（a）根据实验序号1﹣3的数据，分析比较物距变化量△u与像距变化量△v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是　　　　　　；

（b）根据实验序号1﹣6的数据，分析比较物距u变化时，L像、u+v的变化情况，可得出得初步结论是　　　　　　．

23．（2015•郴州）小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．

（1）测焦距：

如甲图所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．由此可得出该凸透镜的焦距为　　　　　　cm；

（2）如乙图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度．当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的实像．若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到一个清晰的像，据此原理，人们制成的光学仪器是　　　　　　；

（3）如乙图所示，把凸透镜换成焦距为30cm的，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏，在光屏上　　　　　　（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，原因是　　　　　　．

24．（2015•连云港）如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．

如表是小华同学实验时记录的几组数据：

实验次数

物距u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

20

20

3

15

30

4

5

/

（1）第4次实验时所成像的特点是　　　　　　．

（2）当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛　　　　　　透镜，将光屏　　　　　　透镜．（选填“靠近”或“远离”）

（3）第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向　　　　　　（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．

　25．（2015•聊城）某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．

（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向　　　　　　（填“上”或“下”）调节．

（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是　　　　　　cm．

（3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、　　　　　　的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是　　　　　　（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏　　　　　　（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像．

（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？

　　　　　　．

　26．（2015•庆阳）如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置：

（1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，可知凸透镜对光线有　　　　　　作用，其焦距为　　　　　　cm．

（2）将蜡烛、透镜和光屏按图乙所示位置放置，把光屏向　　　　　　（填“左”或“右”）移动，可以在光屏上得到清晰的，倒立的　　　　　　（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中　　　　　　就是根据此原理制成的．

（3）小王实验时，发现蜡烛的像成在了光屏的上策，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，那么接下来他的操作是　　　　　　．

　27．（2015•百色）小明学习了《透镜及其应用》后，了解了透镜的一些知识．请回答以下问题：

（1）近视眼镜的镜片是　　　　　　透镜．

（2）通过凸透镜能看清邮票的细微之处，如图甲所示，此时凸透镜与邮票间的距离　　　　　　凸透镜的焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

（3）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时，光屏上有一个烛焰清晰的像，则此像是　　　　　　（选填“放大”、“等大”或“缩小”）、　　　　　　（选填“正立”或“倒立”）的像．如果保持凸透镜的位置不变，对调蜡烛和光屏的位置，　　　　　　（选填“能”或“不能”）在光屏上再次得到一个烛焰清晰的像．

　28．（2015•巴彦淖尔）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小军所在的小组实验操作规范、测量准确．该小组绘制的物距和像距的关系图象如图甲所示：

（1）由图甲中的信息，可知凸透镜的焦距f=　　　　　　cm．

（2）若他把蜡烛放在图乙中A的位置，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立　　　　　　的实像；　　　　　　就是利用这一成像规律工作的．若使蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向　　　　　　（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

（3）若把实验中的凸透镜看作“眼睛”的晶状体，光屏看作“视网膜”，当给“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像，若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的　　　　　　（选填“前面”或“后面”）．

　29．（2015•鄂尔多斯）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小华进行了如下探究：

为探究像距与焦距的关系，他选用了焦距不同的凸透镜进行实验．实验时物体固定在光具座25cm刻度线处，凸透镜固定在40cm刻度线处不改变，如图所示．实验数据记录如下表：

实验序号

物距u/cm

焦距f/cm

像距v/cm

1

15

5

7.5

2

7.5

15

3

12

60

（1）分析表中数据可知：

保持物距不变时，焦距越大则像距越　　　　　　．

（2）实验序号1中成的像是　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的实像，　　　　　　就是利用这一原理制成的．

（3）做完序号3实验后，小华只更换一个f=13cm的凸透镜安装在光具座40cm刻度线处，发现无论怎样移动光屏，像依然模糊，为了使光屏上的像变清晰，他应该在光具座上的凸透镜前的适当位置再放置一个　　　　　　（选填“凸透镜”或“凹透镜”）．

　30．（2015•长春）视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛，观察远处的房屋，眼前“模糊”此时来自远方房屋的光会聚在视网膜的　　　　　　（选填“前”或“后”）方．如图所示，他又伸直手臂通过凸透镜观察到房屋清晰的　　　　　　（选填“实”或“虚”）像，像的位置在凸透镜的　　　　　　（选填“左”或“右”）侧．

一．解答题（共30小题）

1．（2015•南丹县模拟）小阳同学用蜡烛、凸透