西华 仁爱版永威模式教案Topic 3 Many things can affect our feelings.docx
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西华仁爱版永威模式教案Topic3Manythingscanaffectourfeelings
Topic3Manythingscanaffectourfeelings.
SectionA
Step1Teachingaims(时间:
1分钟)
Teachingaims:
1.Learntheusageof“make+object+v/adj.
2.Learnhowtoreassurepeopleintroubleandletstudentslearntoshoetheirconcerntoothers.
Step21a(时间:
15分钟)
自学指导:
学生听录音,回答问题:
1)Whataretheydoing?
2)What’sthematterwithMichael?
3)Michaellooksworried.Doyouknowwhatheisworriedabout?
答案;1)Theyaremakingacall.
2)Heisill.
3).Heisworriedabouthisillness.
自学指导:
让学生读1a,并找出疑难句。
1.Itmakesmefeelsnervous.
2.—Howlonghaveyoufeellikethis?
—Oneday.
3.Ihatetogotothehospital.
4.Followthedoctor’sadvice.,andyou‘llgetwellsoon.
检查:
给出汉语意思,同桌互查。
1.他使我感到紧张。
2.—你感觉这样多久了?
—一天。
3.我讨厌去医院。
4.遵照医生的建议,不久你就能康复了。
后教:
1).Can’t表示否定推测,must表示肯定推测
2).Hate讨厌,厌恶,后可接不定式或V-ing形式与like用法一致。
3).Followone’sadvice听某人的建议。
Step31b(时间:
4分钟)
自学指导:
让学生先看问题,然后找四名同学回答1b的问题(赛一赛,谁回答的声音最洪亮)
答案:
1.Heisworriedabouthisillness.
2.Oneday.
3.No,hedoesn’t.Becauseheisafraidoftakingbittermedicine.
4.Ithinkhemustseeadoctorandfollowthedoctor’sadvice.
Step42a(时间:
10分钟)
自学指导:
让学生听录音,跟读,学生掌握test,speech,monitor理解bored,掌握下列句子:
1、TheTVprogramsmakemesleepy.
2、Wecantaketurnstohelpyouwithyourlessons.
3、Pleasetakegoodcareofyourself.
检查:
给出汉语提示,同桌互查。
1、电视节目让我瞌睡。
2、我们可以轮流帮你复习功课。
3、请照顾好你自己。
后教:
1、make+宾语+形容词
2、taketurnstodosth.轮流做某事
3、takegoodcareof=lookafter…well照顾好
Step5练习(时间:
10分钟)
根据句意及首字母提示,补全单词。
(学生做,学生改)
1、ThereisgoingtobeanEnglishttomorrow.
2、Heisafraidoftakingbmedicine.
3、Theillnessmakesmefeeln_______.
4、Pleasetakegoodc_______ofyourself.
5、—I’mveryworriedaboutmylessons.
—T______iteasy.Wecanhelpyou.
6、Whenyouseeadoctor,youmustfollowthedoctor’sa_______.
7、—I’msorryIcan’tplayinthesoccergamewithyou.
—That’sOK!
LetLiLeiplayi_______ofyou.
8、Thechildrentaket_______tohelptheoldwoman.
9、Lastweek,hewasillinhospital,hem______alotoflessons.
答案:
1.test2.bitter3.nervous4.care5.Take
6.advice7.instead8.turns9.missed
课后反思:
SectionB
Step1teachingaims(时间:
1分钟)
Teachingaims:
1.learntheusageof“make+object+n”and“let+object+v”
2.Talkabouttheimportanceofkeepingagoodmood.
Step21a(时间:
13分钟)
自学指导;让学生听录音然后跟读,学生再读课文
掌握下列句子:
1.Illnessusuallymakesussad,worriedandfrightened.
2.Thatwillmakehimorhergetwellsoon.
3.Solet’sgiveMichaelasurprise.
4.Let’sprepareforit.
检查:
给出汉语提示,同桌互查。
1、疾病通常会使我们悲伤、焦虑和恐惧。
2、那会使人很快康复的。
3、那么让我们给迈克尔一个惊喜吧。
4、咱们去准备吧。
教师后教:
1、getalong(well)withsb./sth与某人/事相处(好).
2、inabadmood心情糟糕inagoodmood心情愉快
3、smileatlife笑对人生
4、givesb.asurprise给某人一个惊喜。
共同总结:
makelet的用法
make+object+adj.let+object+v.
Sep21b(时间:
7分钟)
自学指导:
让学生再读1a,找俩名同学板演答案,看谁做得又快又好
Weusuallyfeel______,______and______whenweareill.Manythingscan_______ourfeelings.Forexample,ifwecan’tgetalong________withourschoolmates,wemayfeel______and_______.Ifwearealwaysinabad________,itwillbebadforourhealth.Whensomeoneisill,heorsheshouldtryto________atlife.Thatwill_______himorher________wellsoon.Wemaybecome________ifweareinagoodmood.
答案:
sadworriedfrightenedaffectwellupsetunhappymoodsmile
makegethealthier
Step32(时间:
4分钟)
自学指导:
让学生先迅速浏览所给句子,做好准备。
教师播放听力,核对答案
答案;
7-2-5-8-4-3-1-6
Step43(时间:
10分钟)
自学指导:
呈现3中的图片,师生一起巩固make+object+adj./v./n.和let+object+v.句型
找三名同学板演,每名同学两个句子,学生做学生改,比一比,看哪组同学表现的最棒
答案:
1.Thefunnymanmakesthegirlslaugh.
2.Theteachersmakehimheadmaster
3.Themotherdoesn’tletthechildrenwatchTV.
4.Themanmakesthehorserunfaster.
5.Thegoodnewsmakesthemexcited.
6.Thegirlletstheteacherknowabouthersadness.
Step54(时间:
2分钟)
自学指导:
学生自主完成4写出nervous,happy,worried,orafraid
1.Yourclassmatesmakeyoumonitor.
2.Onthewayhome,youmeetabigdog.
3.Youaregoingtotakepartinasoccergame,butyou’reill.
4.Youseeasnakelyingontheroad.
5.Yourmothergetsalongwellwithherworkmates.
6.Youneedtogiveaspeechinfrontofallyourschoolmates.
7.Youhearyourfatherisillinbed,butyouarenotwithhim.
8.Yourauntcan’tfindherpassport.
Step6练习(8分钟)
根据汉语提示完成句子,学生做学生改
1、让我们给迈克尔一个惊喜吧
Let’s_______________________toMichael.
2、这个老人很健康,因为他总是保持好的心情。
Theoldmanisstillingoodhealthbecauseheisalways________________ .
3、我们应该笑对人生。
We should_______________________.
4.长期处于伤心状态对健康有害。
Stayingsadforalongtime______________________yourhealth.
5.他的妈妈不让他玩电脑游戏。
Hismother______________him________computergames.
答案:
1.giveasurprise2.inagoodmood3.smileatlife4.isbadfor5,doesn’tletplay
课后反思:
SectionC
Step1Teachingaims(时间:
1分钟)
Teachingaims:
1.Goonlearningtheusageof“make+object+v./adj.”
2.Talkabouttheinfluencesofdifferentthingsonfeelings.Educatestudentstokeeptheirmentalityhealthy.
Step21(时间:
20分钟)
自学指导:
呈现1中的五幅图片,让学生听录音,回答问题:
Whydoesthemoonmakethegirlsad?
让学生读1,找出下列句子:
1.Sometimesitmakesmefeelhappy.
2.Atnight,it’stoonoisyformetofallasleep.
3.Ihopetoliveinthecountrysidesomeday.
4.Wearingredoftenmakesmeactive.
5.WhenItalkabouttheWenchuanearthquakewithfriends,italwaysmakesmesadandworried.
给出五分钟时间,让学生背诵这几个句子。
检查:
给出汉语意思,同桌互查
1、有时,它让我感到快乐。
2、在夜里,太吵了我难以入睡。
3、我希望有一天我能住在农村。
4、穿红色的衣服让我充满活力。
5、当我和朋友说到汶川地震时,会使我难过和担心。
自学指导:
再听1录音并跟读,模仿语音语调
Step2当堂训练(5分钟)
用所给单词的适当形式填空。
1.Sometimesitmakesmefeel________(happily)
2.Atnight,it’stoonoisyforme___________(fall)asleep.
3.Ihope__________(live)inthecountrysidesomeday.
4.____________(wear)redoftenmakesmeactive.
5.Italwaysmakesmesadand_________(worry).
答案:
1.happy2.tofall3.tolive4.Wearing5.worried
Step32(时间:
10分钟)
自学指导:
把学生分成8组,每一组代表一个方面,每组模仿例子尽可能多的造句,选出造句最多的组为获胜组。
(比一比,哪组表现的最棒)
Somenoisemakesmebored.
Anoisycitymakesmenervous.
Sunnydaysmakemehappy.
Windydaysmakemeactive.
Whitecanmakememorehelpful.
Bluemakesmefeelquieterandcalmer.
Apleasantenvironmentmakesmehappy.
Aquietenvironmentmakesmecalm.
Loudmusicmakesmeangry.
Softmusicmakesmesleepy.
Funnymoviesalwaysmakemelaugh.
Actionmoviesmakemeexcited.
ThetopicofBeijing2008Olympicsmakesmeexcitedandactive.
Step43写作练习
写作指导:
什么可以影响你的心情,它们怎么影响你的?
选择一些话题,写一篇短文
范文:
Colorscanaffectourfeelingsalot.Differentcolorscanchangemyfeelings.WhenIfeelsad,Iusuallyputonbright-coloredclothes,suchaslightgreen,red,yellowororange.Theywillmakemefeelhappyagain.ButwhenIwanttocalmdown,Ialwayslookatbluethingsorputonblueclothes,becausebluemakesmefeelquiteandcalm.What’smore,brownmakesmefeelbetteratlearning,andwhitemakesmemorehelpful.AndIremembernottoweardark-coloredclotheswhenIfeelsad.
Step5练习
根据句子意思及首字母提示,用恰当的词完成句子。
1.Sometimestheenvironmentmaya________ourmoods/
2.It’sson________herethatIcan’tfallasleep.
3.Afullm_______ishangingintheskyonMid-autumnFestival.
4.Ifeltsolonelythatmyeyesarefulloft________.
5.Onrainydays,Maryalwayshasunhappyt_______.
6.Thefullmoonmakesmem_________myfamily.
7.Ourc_______ofclothesshowourfeelings.
8.Iwanttogett__________withmyfamilyverymuch.
9.Sadmoviesalwaysm________mecry.
答案:
1.affect2.noisy3.moon4.tears5.tense6.miss7.colors
8.together9.make
课后反思:
SectionD
Step1Teachingaims(时间:
1分钟)
Teachingaims:
1.Summarizeandreviewtheusagesof“make+object+v./adj./n.”and“let+object+v.”
2.Beabletounderstandthearticleaboutfeelings.
3.Learnhowtotakecareofoneself..
Step21a(时间:
20分钟)
自学指导:
1.学生快速阅读1a划出生词和短语并根据上下文猜测其意。
学习并掌握such,suchas,spirit,magazine,thinkover,decision,sense
2.再读1a找出下列句子:
1)、It’sveryimportantforustobeinagoodmood.
2.)、Exerciseandrelaxeveryday.
3)、Remembertoeathealthyfoodandsleepwell.
4)、Talkwithyourfriends,parentsorteachersoften.
5)、Gethelpfromnewspaper,magazines,TVortheInternet.
6)、Thinkitoverbeforemakinganimportantdecision.
7)、Itwillhelpyoubringbackasenseofhappiness.
检查:
给出汉语意思,同桌互查
1)、保持好的心情对于我们来说很重要。
2)、每天锻炼身体放松。
3)、记住吃健康的食物,睡眠充足,
4)、经常和你的朋友,父母或者老师交谈。
5)、从报纸、杂志、电视或互联网中获取帮助。
6)、做出重大决定之前,先仔细考虑。
7)、这将有助于你重新获得幸福感。
3.再读1a,判断正误
1)、Activefeelingscanhelptokeepushealthy.
2)、Doingexercisescanhelpyourelax.
3)、YoucangethelpfromtheInternet.
4)、Aftermakingimportantdecisions,thinkitover..
Step31b(时间:
5分钟)
自学指导:
两人一组完成1b的表格
Colors
Weather
…
Inabadmoodlistentomusic
↑talkwithfriends
→Ourfeelingsormoods
↓
Inagoodmood
2.教师说出自己平时的问题,让学生试着给出建议
如:
T:
Ioftenfeeltired.
S1:
Relaxandexerciseeveryday.
T:
IoftenfeelsleepyandI’malittlefatnow.
S2:
Remembertosleepwellandeathealthyfood.
Step42(时间:
5分钟)
自学指导:
读2的问题,听录音,找学生板演答案
答案:
1B2A3B4C
Step53a3b
掌握复习下列句子:
1.Howlonghaveyoufeltlikethis?
2.Ihatetogotothehospital.
3.Yourmothergetsalongwellwithherworkmates.
4.It’stoonoisyformetofallasleep.
5.Thinkitoverbeforemakinganimportantdecision.
Step6练习
根据中文意思完成句子
1.我们计划给你一个惊喜。
Weplantogive_______________foryou.
2.你所说的话让我感到高兴。
Whatyousaid_________me_________.
3.我们应该仔细考虑,以确保他的安全。
Weshould_______it________tomakesureheissafe,
4.当遇到困难时,我们要笑对人生。
Weshould_______________________whenweareintrouble.
5.我们要以饱满的热情为我们伟大的祖国努力工作。
Weshouldworkhardforour
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