高中生物重要知识点讲解及练习 5.docx
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高中生物重要知识点讲解及练习 5.docx
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高中生物重要知识点讲解及练习5
一、表观光合速率与真正光合速率的内涵及表示方法
1.净(表观)光合速率和总(真正)光合速率的关系:
总光合速率=净光合速率+呼吸速率。
凡是进行光合作用的植物,同时也在进行着细胞呼吸。
在不考虑光强度对呼吸速率影响的情况下,OA段代表植物呼吸速率,OD段代表植物净光合速率,OA+OD表示总光合速率,故总光合速率=净光合速率+呼吸速率。
图中B点既不吸收也不释放二氧化碳,表示总光合速率=呼吸速率,净光合速率为0。
在考题中,常需根据图表中的信息找出净光合速率和呼吸速率,进而推出总光合速率。
2.净光合速率和总光合速率的判定方法
(1)若为坐标曲线形式,当光强度为0时,CO2吸收值为0,则为总(真正)光合速率;若是负值,则为净(表观)光合速率。
(2)若所给数值表示有光条件下绿色植物的测定值,则表示净光合速率。
(3)有机物积累量表示净光合速率,制造量表示总光合速率。
二、光合作用坐标图中关键点移动分析
如图1是光强度对某一植物光合作用强度的影响,适当改变CO2浓度,则会引起关键点的移动:
适当提高CO2浓度,细胞呼吸不变,光合作用增强,对光合作用有利,A点的光合作用强度等于细胞呼吸强度,此点为光补偿点,要维持两者相等,则不需要那么高的光强度,故A点左移;B点是光合作用强度达到最大值所需的最低的光强度,此点为光饱和点,此时该植物需要更大的光照才能达到饱和,故B点右移;C点为光合作用最强的点,同时该植物需要更大的光强度才能达到饱和,故C点右上移;反之,当适当降低CO2浓度时,则情况相反。
1.模型构建
通过观察发现在图1中存在着这样的变化:
适当提高CO2浓度时,A点左移、B点右移和C点右上移,A、B、C三点围成的三角形膨胀变大;适当降低CO2浓度时,A点右移、B点左移和C点左下移,A、B、C三点围成的三角形变小,如图2。
若图1所示内容为CO2浓度对某一植物光合作用强度的影响,当改变光强度时,关键点的移动同上,即适当提高光强度时,A点左移、B点右移和C点右上移,A、B、C三点围成的三角形膨胀变大;适当降低光强度时,A点右移、B点左移和C点左下移,A、B、C三点围成的三角形皱缩变小。
该规律在此类型题中普遍存在。
2.观点呈现
(1)在有关光合作用的坐标图中,若某条件的改变使光合作用强度与细胞呼吸强度的差值增大,即条件的改变有利于光合作用,则A、B、C三点围成的三角形表现出膨胀变大的趋势,即A点左移、B点右移和C点右上移,如适当提高CO2浓度、适当提高光强度。
(2)若某条件的改变使光合作用强度与细胞呼吸强度的差值减小,即条件的改变不利于光合作用,则A、B、C三点围成的三角形表现出皱缩变小的趋势,即A点右移、B点左移和C点左下移。
如适当降低CO2浓度、适当降低光强度。
三、自然环境下与密闭容器中光合作用和细胞呼吸的日变化曲线分析
1.自然环境中一昼夜植物CO2吸收或释放速率的变化曲线
a点:
凌晨,温度降低,细胞呼吸减弱,CO2释放减少。
b点:
有微弱光照,植物开始进行光合作用。
bc段:
光合作用强度小于细胞呼吸强度。
c点:
上午7时左右,光合作用强度等于细胞呼吸强度。
ce段:
光合作用强度大于细胞呼吸强度。
d点:
温度过高,部分气孔关闭,出现“午休”现象。
e点:
下午6时左右,光合作用强度等于细胞呼吸强度。
ef段:
光合作用强度小于细胞呼吸强度。
fg段:
没有光照,光合作用停止,只进行细胞呼吸。
bf段:
制造有机物的时间段。
ce段:
积累有机物的时间段。
一昼夜有机物的积累量=S1-(S2+S3)(S1、S2、S3分别表示曲线和横轴围成的面积)。
2.在密闭环境中,一昼夜CO2含量的变化曲线图和O2含量的变化曲线图的比较
项目
一昼夜CO2含量的变化曲线图(小室中CO2变化状况)
一昼夜O2含量的变化曲线图(小室中O2变化状况)
图示
如果N点低于M点
说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加
说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量减少
如果N点高于M点
说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量减少
说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加
如果N点与M点一样高
说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量不变
说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量不变
含量最高点
CO2含量最高点为C点
O2含量最高点为E点
含量最低点
CO2含量最低点为E点
O2含量最低点为C点
四、光合速率的测定方法
1.“液滴移动法”测定光合速率
(1)测定装置
(2)测定方法及解读
①测定呼吸速率
a.装置烧杯中放入适宜浓度的NaOH溶液用于吸收CO2。
b.玻璃钟罩遮光处理,以排除光合作用干扰。
c.置于适宜温度环境中
d.红色液滴向左移动(单位时间内左移距离代表呼吸速率)。
②测定净光合速率
a.装置烧杯中放入适宜浓度的CO2缓冲液,用于保证容器内CO2浓度恒定,满足光合作用需求。
b.必须给予较强光照处理,且温度适宜。
c.红色液滴向右移动(单位时间内右移距离代表净光合速率)。
2.以有机物变化量为测量指标——半叶法
半叶法:
将叶片一半遮光,一半曝光,遮光的一半测得的数据变化值代表细胞呼吸强度,曝光的一半测得的数据变化值代表表观光合作用强度值,最后计算真正光合作用强度值。
需要注意的是该种方法在实验之前需对叶片进行特殊处理,以防止有机物的运输。
题型一 表观(净)光合速率和总光合速率
1.夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。
下列说法正确的是( )
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同
D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
答案 D
解析 由图可知,a点是光合速率和呼吸速率相等的点,在a点之前就进行光合作用,A错误;CO2的吸收速率(净光合速率)大于零,说明植物在积累有机物,6~18时,植物一直在积累有机物,所以有机物积累量最多是在18时,B错误;b~c段的变化是由于温度高,蒸腾作用旺盛,植物为了减少水分的散失而关闭气孔,致使植物吸收CO2量减少,d~e段的变化由光强度减弱引起,C错误;在b~d段,甲植株没有出现CO2吸收速率下降,有可能是某种原因导致其叶片的气孔无法关闭,D正确。
2.以CO2的吸收量与释放量为指标,研究温度对某植物光合作用与细胞呼吸的影响(其余实验条件均适宜),结果如下表。
下列对该表数据分析正确的是( )
温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下释放CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
C.在恒温条件下,每天光照、黑暗各12小时,20℃时该植物积累的有机物最多
D.每天光照、黑暗各12小时,在35℃、5℃的昼夜温差下,该植物积累的有机物最多
答案 C
解析 题表中“光照下吸收CO2(mg/h)”代表的是净光合速率,“黑暗中释放CO2(mg/h)”代表的是呼吸速率。
由题表可知,在昼夜不停地光照条件下,只要净光合速率大于0,植物就可以正常生长,A错误;昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度为净光合速率最大值对应温度,故最适温度为25℃,B错误;有机物积累量=光照下积累的有机物量-黑暗下消耗的有机物量,故每天光照12小时,黑暗12小时,在20℃时该植物的有机物积累量最大,C正确;植物积累的有机物最多,要求白天积累的有机物最多,夜间消耗的有机物最少。
25℃时净光合速率最大,说明积累的有机物最多,5℃时呼吸速率最低,说明消耗的有机物最少,因此每天光照、黑暗各12小时,在25℃、5℃的昼夜温差下,该植物积累的有机物最多,D错误。
题型二 光补偿点与光饱和点的移动
3.(2019·临海模拟)已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,如图表示植物在25℃时光合作用强度与光强度的关系,若将温度提高到30℃的条件下,其他条件不变,理论下图中相应点的移动情况是( )
A.a点上移,b点右移,c点右移,d点上移
B.a点下移,b点右移,c点左移,d点下移
C.a点上移,b点左移,c点右移,d点上移
D.a点下移,b点左移,c点左移,d点下移
答案 B
解析 根据题意和图示分析可知:
温度从25℃提高到30℃后,光合速率减慢,呼吸速率加快。
图中a点代表呼吸速率,现呼吸速率加快,故a点下移;b点呼吸速率等于光合速率,现呼吸速率加快,光合速率减慢,故b点右移;c点表示光饱和点,现光合速率减慢,故c点左移;d点表示最大光合速率,现光合速率减慢,故d点下移。
4.如图所示,图甲表示某植物CO2吸收量随光强度改变的变化曲线;图乙表示将该植物放在不同浓度CO2的环境条件下,光合作用速率受光强度影响的变化曲线。
下列叙述正确的是( )
A.若在缺镁环境中培养,图甲中B点右移,C点左下移
B.图甲中A点产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质
C.与阳生植物相比,阴生植物B点左移,C点右下移
D.图乙曲线中D点到E点,叶绿体中三碳酸分子浓度降低,E点到F点,叶绿体中RuBP浓度降低
答案 A
解析 图甲中,B点表示光合速率等于呼吸速率时的光强度,处于C点对应的光强度时光合速率达到最大值。
镁元素是合成叶绿素的重要元素,缺镁时,叶绿素的合成受阻,光合速率降低,达到最大光合速率对应的光强度减小,要想光合速率等于呼吸速率,只有增大光强度,因此B点右移,C点左下移,A项正确;图甲中A点时的光强度为0,植物细胞只进行细胞呼吸,需氧呼吸第二阶段和厌氧呼吸都能产生CO2,所以此时产生CO2的场所可能是细胞中线粒体基质或细胞溶胶,B项错误;由于阴生植物适宜生活在较弱光照条件下,因此光补偿点和光饱和点均低于阳生植物,故与阳生植物相比,阴生植物B点左移,C点左下移,C项错误;图乙曲线中E点与D点相比较,E点时光强度增强,光反应产生的NADPH和ATP增加,三碳酸分子还原加快,所以叶绿体中三碳酸分子浓度降低;E点与F点相比较,F点CO2浓度降低了,所以碳反应消耗RuBP减少,导致叶绿体中RuBP浓度升高,D项错误。
题型三 密闭环境中昼夜CO2、O2含量变化过程分析
5.图甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲线分别表示夏季某一天24小时的温度、某植物的总光合速率、表观光合速率的变化,图乙中曲线表示某植物放在密闭玻璃罩内一天24小时的CO2浓度的变化,以下分析错误的是( )
A.甲图曲线中12点左右d点下降的原因是温度过高,气孔关闭
B.乙图曲线中EF段玻璃罩内CO2浓度下降加快是由于光强度增加
C.植物一天中含有机物最多的时刻在甲图中是e点,在乙图中则是H点
D.植物在甲图中的c、e两点的生理状态与乙图中D、H两点的生理状态相同
答案 A
解析 甲图曲线中12点左右d点下降,对应的是表观光合速率下降,但植物的总光合速率较大,因此表明此时温度高,导致细胞呼吸较强进而导致d点下降,A项错误;乙图曲线中EF段光强度增加,光合速率增强,玻璃罩内CO2浓度下降加快,B项正确;植物一天中含有机物最多的时刻在甲图中是e点,在乙图中则是H点,也就是净光合速率为0时,C项正确;植物在甲图中的c、e两点的生理状态与乙图中D、H两点的生理状态相同,都是光合速率等于呼吸速率,D项正确。
6.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物的CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是( )
A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个
B.绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时
C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光强度弱
D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体
答案 C
解析 图中细线是在恒温密闭环境中测得的二氧化碳吸收速率,当吸收速率为零时,表示植物不从外界吸收二氧化碳,此时光合作用所需的所有二氧化碳全由细胞呼吸提供,即此时呼吸速率与光合速率相等。
根据图解可知,呼吸速率与光合速率相等的点有4个,分别在第6、18、30、42小时,A项错误;据曲线分析,CO2吸收速率最大时对应的时间是第36小时,B项错误;由曲线图看出,前24小时比后24小时的平均CO2吸收速率低,因此,前24小时比后24小时的平均光强度弱,C项正确;实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所包括细胞溶胶、线粒体和叶绿体,D项错误。
题型四 自然状态下CO2、O2含量变化过程分析
7.下图是某植物在晴天和阴天两种不同的环境条件下,净光合速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.由a~b段可以看出,此时限制叶片光合速率的主要环境因素是光强度和CO2浓度
B.在f~h段,植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加
C.h~i段的变化可能与植物体内脱落酸的含量增加有关
D.j点时,叶肉细胞内光合速率等于呼吸速率
答案 C
解析 a~b段是在阴天环境下,限制叶片光合速率的主要环境因素是光强度,A项错误;f~h段,净光合速率先减少后增加,但一直大于0,所以有机物总量一直增加,B项错误;晴天时净光合速率由h点急剧下降到i点的主要原因是气孔关闭,CO2减少影响了碳反应,而脱落酸能导致气孔关闭,所以h~i段的变化可能与植物体内脱落酸的含量增加有关,C项正确;j点时,整个植物的光合速率等于呼吸速率,则叶肉细胞内光合速率大于呼吸速率,D项错误。
8.如图为桑叶光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图,图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。
若光强度的日变化相同,则据图判断不正确的是( )
A.在水分充足时桑叶没有出现“午休”现象
B.曲线Ⅱ双峰形成与光强度的变化有关
C.导致曲线Ⅲ日变化的主要因素是土壤含水量
D.适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度
答案 C
解析 曲线Ⅰ为降雨后第2天(水分充足)测得的数据,曲线Ⅰ没有出现“午休”现象,A项正确;曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别是降雨后第8天和第15天测得的数据,此时土壤含水量减少,并都出现“午休”现象,即中午温度高,为降低蒸腾作用,气孔关闭,导致这种曲线变化的主要因素是光强度,B项正确、C项错误;根据曲线Ⅰ可知,适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度,D项正确。
题型五 光合、呼吸速率的测定
9.如图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和细胞呼吸过程中气体产生情况的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。
下列几种实验结果(给予相同的环境条件),你觉得不可能出现的是( )
A.甲、乙装置水滴都左移
B.甲、乙装置水滴都右移
C.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移
D.甲装置水滴右移,乙装置水滴左移
答案 B
解析 在黑暗条件下,甲、乙装置都只进行细胞呼吸,细胞呼吸消耗氧气,而装置中二氧化碳量保持平衡,因此水滴都左移,A项正确;如果甲、乙装置水滴都右移,说明装置中气体量会增多,青蛙细胞呼吸不可能使气体量增多,B项错误;甲装置中的绿色植物光合作用等于细胞呼吸时水滴不动,乙装置青蛙需氧呼吸消耗O2,水滴应向左移,C项正确;甲装置中的绿色植物光合作用大于细胞呼吸时装置中水滴向右移,乙装置水滴应向左移,D项正确。
10.现用下图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将某对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。
在适宜温度等条件下光照一段时间后,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位为mg/(dm2·h)。
下列说法正确的是( )
A.m1表示被截取的部分在光照时间内细胞呼吸的大小
B.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
C.(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的制造量
D.该方法不能测出呼吸作用强度,因此不能测出实际光合作用的强度
答案 C
解析 A叶片原有质量减去m1表示被截取的部分在光照时间内细胞呼吸的大小,A错误;m2减去B叶片原有质量表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小,B错误:
(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的总制造量,C正确;该方法虽不能测出呼吸作用强度,但能测出实际(真正)光合作用的强度,D错误。
跟踪训练
一、选择题
1.如图表示温度对某种植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和释放量(单位:
mg/h)的影响情况。
已知除了温度变化之外,其他环境条件(如光强度等)不变,下列说法正确的是( )
A.根据图中曲线,无法确定细胞呼吸的最适温度
B.光照下二氧化碳的吸收量表示光合作用所同化的二氧化碳量
C.图中a点表示光合速率与呼吸速率相等
D.环境温度超过25℃时,植物体内有机物的量会减少
答案 A
解析 曲线显示在黑暗中随着温度上升,二氧化碳的释放量在逐渐增加,没有出现最大值,A项正确;植物光合作用同化的二氧化碳量包括光照下二氧化碳的吸收量和呼吸作用释放的二氧化碳量,B项错误;图中a点表示净光合速率与呼吸速率相等,真正光合速率等于呼吸速率强度的2倍,C项错误;环境温度超过25℃时,植物体内有机物的量并没有减少,仍在不断积累,D项错误。
2.为探究不同光强度对羊草光合作用的影响,研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方,用透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室,并与二氧化碳传感器相连,定时采集数据,结果如图。
下列说法正确的是( )
A.整个实验过程中密闭气室内温度必须保持一致
B.四条曲线分别表示在夏季某天中不同时段采集到的数据
C.四条曲线分别表示羊草在不同光强度下的光合速率
D.200s时,曲线④和曲线①相应数值之差为净光合速率
答案 A
3.(2019·浙江十校联考)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其他条件,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示。
下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是( )
A.黑暗条件下绿藻的呼吸速率为2μmol/min
B.光照开始后溶解氧增加缓慢,限制因素可能是CO2浓度或温度
C.第7min,3-磷酸甘油酸含量瞬间增加
D.9~12min,光反应产生O2的速率大于细胞呼吸消耗O2的速率
答案 C
解析 据图分析,黑暗条件下4min内只能进行细胞呼吸,溶解氧减少了210μmol-200μmol=10μmol,则呼吸速率=10μmol÷4min=2.5(μmol/min),A错误;根据提供的信息可知,实验中温度是适宜的,所以光照开始后溶解氧增加缓慢,限制因素可能是CO2浓度,B错误;第7min,添加了一定浓度的二氧化碳,则二氧化碳固定加快,3-磷酸甘油酸含量瞬间增加,C正确;9~12min,溶解氧几乎不变,说明光反应产生O2的速率与细胞呼吸消耗O2的速率基本相等,D错误。
4.(2018·浙江名校新高考联盟联考)为探究影响光合强度的因素,将生长状况相同的玉米幼苗分别栽培于多个密闭钟罩内,置于25℃环境中,对幼苗进行不同处理,测量其光合速率(以CO2吸收量表示)如下图。
下列叙述正确的是( )
A.A点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是土壤含水量
B.F点叶肉细胞中三碳酸分子合成速率比B点快
C.在EF段叶肉细胞中脱落酸含量增加
D.其他环境条件适宜情况下,光强度等于全日照才能达到光饱和点
答案 B
解析 F点光强度比B点的高,光反应产生的ATP和还原氢更多,三碳酸分子消耗速率更快,导致三碳酸分子合成速率也更快,B正确。
5.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。
如图显示两者在不同光强度下的CO2吸收速率,下列叙述错误的是( )
A.光强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型
B.光强度高于P时,突变型的碳反应强度高于野生型
C.光强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光强度
D.光强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度
答案 D
解析 由于突变型水稻叶片的叶绿素较少,由图可知,光强度低于P时,突变型的光合作用光反应强度低于野生型,A项正确;突变型水稻中固定CO2酶的活性显著高于野生型,当光强度高于P时,突变型的碳反应强度高于野生型,B项正确;光强度低于P时,光合速率未达到饱和,限制突变型光合速率的主要环境因素是光强度,C项正确;光强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度、光强度,D项错误。
6.(2018·浙江五校联考)下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是( )
A.与11:
00时相比,13:
00时叶绿体中合成3-磷酸甘油酸的速率相对较高
B.14:
00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少
C.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光强度
D.17:
00后叶片的Ci快速上升,导致叶片碳反应速率远高于光反应速率
答案 C
解析 分析曲线可知,与11:
00时相比,13:
00时CO2浓度较低,说明13:
00时叶绿体中合成3-磷酸甘油酸的速率相对较低,A错误;14:
00后叶片的Pn下降,但叶片净光合速率仍远大于0,说明植株积累有机物的量继续增多,B错误;对比分析两曲线走势可知,叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光强度,C正确;17:
00后叶片的Ci快速上升,但碳反应的进行需要光反应提供ATP和NADPH,所以碳反应速率不可能远高于光反应速率,D错误。
7.(2018·东城区二模)科研人员探究了不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响。
实验结果如表所示,下列分析不正确的是( )
组别
氮素水平(mmol·L-1)
叶绿素含量(μg·cm-2)
气孔导度(mmol·m-2·s-1)
胞间CO2浓度(μL·L-1)
净光合速率(μmol·m-2·s-1)
1
5(低氮)
86
0.68
308
19.4
2
10(中氮)
99
0.84
304
20.7
3
15(偏高)
103
0.85
301
21.4
4
20(高氮)
103
0.84
295
22.0
A.氮是叶绿素的组成元素,适当增施氮肥有利于叶绿素的合成
B.在2、3、4组中,气孔导度不是限制净光合速率升高的因素
C.第4组的净光合速率高于第3组,与胞间CO2浓度下降密切相关
D.一定范围内增大氮素浓度,可提高青花菜叶片的净光合速率
答案 C
解析 叶绿素的元素组成为C、H、O、N、Mg,A项正确;从表中可知,在2、3、4组中,在中氮、偏高、高氮三种情况下,气孔导度大体相同,而净光合速率有所提高,所以说在2、3、4组中,气孔导度不是限制净光合速率升高的因素,B项正确;分析表中数据,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐提高,与胞间CO2浓度无关,C项错误;从表中可知,在一定范围内,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐提高,D项正确。
二、非选择题
8.研究人员在密闭广口瓶中用二氧化碳缓冲液培养小球藻,在适宜温度条件下,先给予6小时适宜光照然后再置于黑暗条件下6小时,溶液pH的变化情况如图所示,请回答下列有关问题:
(1)AC段与CE段比较,小球藻细胞中直接产生ATP的不同部位是___
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