作文范文之大手拉小手作文300.docx
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作文范文之大手拉小手作文300
大手拉小手作文300
【篇一:
小手拉大手共筑碧水蓝天作文】
小手拉大手共筑碧水蓝天作文
篇一“人无德不立,国无德不兴。
”可见,公民的道德好坏体现着一个民族的精神,影响着一个民族的兴衰。
那么,公民的道德体现在哪里呢?
那就是平时的礼仪。
礼仪是一个人修养和素质的外在表现。
同学们,当看到某个人“呸”的一声向地上吐痰的时候,当看到某个人在美丽的公园随手折花的时候,当听到某个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候,我们有什么感受?
你觉得这个人懂礼仪吗?
你觉得这个人有修养吗?
我想答案是否定的。
我牢记着老师的一句话:
“文明有礼的孩子心底就会盛开礼仪之花。
”当我走进教室,我会随手捡起掉在地上的纸屑;经过讲台,我会随手将零乱的讲台整理好;穿过马路,我会扶起那个摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。
在家里,我孝顺父母,热爱劳动,经常洗碗、扫地,整理房间,这些事虽然看起来微不足道,但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。
勺湖公园里游人如织,大家都沐浴着春风,欣赏着美景。
我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上,而小孩以妈妈为“榜样”,也在草坪上奔跑着,践踏着小草。
我想告诉那位妈妈,父母是孩子的镜子,只有做好自己才能教育好孩子,父母身体力行,给孩子做个好榜样。
一个人,三个人,十个人,一百个人?
?
每个人心底都盛开着礼仪之花,华夏大地将散发礼仪之芬芳。
篇二
人们常说,青少年是祖国的未来和希望,21世纪的繁荣昌盛更需要我们这一代去创造。
然而,没有正确的价值观,我们又怎么能让社会真正的进步,让祖国真正的富强呢?
我曾经不止一次看到这样的场景,一个本该在学校接受教育衣衫褴褛的学生跨进了监狱的大门,他们的父母痛不欲生。
含辛茹苦地养育,本想他们成龙成凤,但等来的却是不幸?
?
看到这一幕幕,我想没有人不为之落泪,为之惋惜。
有一种精神能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看到希望;有一种力量能给我们以无穷的动力,给我们以美好的前景,这就是敬业。
正因为有了敬业精神,比尔盖茨才能成为世界首富;正因为有了敬业精神,贝多芬在耳聋的时候奏响第九交响曲。
“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。
”爱国是我们的灵魂,祖国是我们的根。
爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格,培育了不计其数的爱国志士、民族英雄和革命先烈。
从屈原的“虽九死其犹未悔”,到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到孙中山的“救国图存,振兴中华”。
难道我们不应该有一颗忠诚爱国之心吗?
诚信是一束芬芳的花,熏香了他人,欢愉了自已;诚信是一曲悠长的歌,升华了人生,诗意了社会。
正因为诚信才有毛泽东“当老实人,做老实事,说老实话”的警句,正因为诚信才有海尔集团这个砸出来的世界品牌。
让我们以理想信念为导航,怀揣着一颗爱国心,团结互助,诚实守信,做21世纪有正确价值观的好少年。
篇三
文明礼仪就像是一盏明灯,引领着我们健康成长,不断前进。
文明礼仪是中华民族的传统美德,是一个城市文明的重要体现,是一个人的门面,它时刻激励着我们做一个品德高尚的人,它存在于每一个美的瞬间。
一天,我呆在家,望着窗外乌云密布的天空,心情开始烦躁起来。
眼看着雷公公就要生气了,雨伯伯即将发威,于是我不屈地走了出去。
路上行人很少。
突然,一个小伙子骑着电动车飞奔而过,兴许是骑得太快的缘故,那一大袋东西从车上掉了下来。
随着袋子的掉落,袋子下面也跟着破了一个洞,白花花的大米洒落一地。
路人见了都跟没事似的继续赶路,小伙子更是手足无措。
就在我准备上前帮忙时,一位捡垃圾的老人步履蹒跚地走到他面前,对他说:
“小伙子,不要着急,我来帮你。
”随着话语的停止,老人从他那破旧的三轮车上拿出一个干净的袋子,他俯下身子,将米一捧一捧地放到袋子里。
中年男子见状,连声道谢。
老人帮小伙子把袋子绑在车上,说道:
“这下你放心骑车吧!
”男子会意地点点头,便继续赶路了。
望着那位老人的背影,我一股暖流涌上心头。
雨停了,天空中出现了一道亮丽的彩虹,我的心情也随之高兴起来了。
雨后城市的风景真美呀!
愿这样的美的瞬间在我们文明城市处处开花!
篇四
校园生活我们再熟悉不过,养成良好的生活习惯,也许是我们力所能及之事。
播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。
要改变命运,就要先改变行为,要改变行为,就要先改变思想,解放思想。
有的同学在脑海中不但没有“养成良好习惯”这一观念,反而还十分麻木认为乱丢垃圾并不会受到他人指责,在那里洋洋自得;还认为随地吐痰不会影响他人生活、出口成“脏”并不会损伤他人的心灵?
?
种种行为都揭露了他们自身的陋习。
人是社会中的人,在日常生活中,我们都应该注意自己的一言一行,不影响他人,不做“腐女”、不做“屌丝”。
中华民族五千年的优秀传统文化美德,在我们有些同学的身上已经渐渐消失。
他们不懂得尊师重道、不懂得友爱同学、不懂得集体荣誉、不懂得保护环境、节约资源?
?
校园中的种种不良行为都值得我们沉思。
改变命运,就先改变自己的行为,要改变行为,先要培养习惯。
好习惯成就一生。
篇五
一个国家的强盛离不开精神的支撑,一个民族的进步,有赖于文明的成长。
中华民族的伟大复兴,不仅要在经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌。
富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。
这三个倡导,勾绘出一个国家的价值内核,一个社会的共同理想,在亿万国民中激起了强烈的共鸣。
物质贫乏不是社会主义,精神空虚也不是社会主义。
发展起来以后的中国,对精神的信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往,对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。
因此,人生需要信仰驱动,社会需要共同引领,发展需要价值导航。
一个民族的进步有赖于文明的进步,我们应该了解“八礼四仪”的内容并去学习如何做一个文明的人。
历史证明,对于一个国家民族而言,贫穷并不可怕,可怕的是精神的虚空,失去了理想和信仰,内心没有约束,行为没有顾忌,再多的外部要求也是“法令滋彰,盗贼会有。
”丢失了主导价值,没有了明确准则,冲破了道德底线,再丰裕的物质生活也难免“金玉其外,败絮其中”。
人们有信仰,国家才会有力量。
所以,让我们共同带着理想、文明、信仰为国家付出一己之力,为国家发展助力。
篇六
人人心中都有自己的人生座标,个个都有自己追求的理想和目标。
实现理想,到达目标,需要努力和奋斗。
这一过程,需要文明领航。
拥有文明,人的一生将灿烂光明。
文明,是随手捡起地上的垃圾,文明是公交车上一次简单的让座......文明触手可及、近在咫尺。
可曾记得学校举办的“八礼四仪”的启动仪式?
抽象的文明就如此被剖析为八个小块,又有了具体的概念与准则。
自从践行了“八礼四仪”,我变了许多。
饭桌上不见我狼吞虎咽了,与同学说话不在大声嚷嚷了,梳妆镜前不见我左摆右弄一头“秀发”了,校园里,不见我与同学勾肩搭背、横冲直撞了......
【篇二:
大手牵小手(100字)作文】
精选作文:
大手牵小手(100字)作文3月5日,今天是学习雷锋活动日,我们学校小
学部要开展学雷锋活动,活动的主题是大手牵小手,内容是大年级和小年级的同学一起劳动,
互相帮助,团结合作,结果,我们做得有声有色,我们都得到了老师的表扬。
我们要发扬雷
锋的精神,互相帮助,团结有爱。
二年级:
龙城宝贝
篇一:
“我和家人共创城”主题征文——大手牵小手,共创文明城
“我和家人共创城”主题征文
“大手牵小手,共创
文明城”为从小培养幼儿的环保意识和行为习惯,让更多人认识到环保的重要性,
近日,欧洲新城经纬小学开展了主题为“大手牵小手,共创文明城”的环保小卫士社区志愿
服务行动。
为了我们社区更加
美丽,星期六的早晨,我和爸爸妈妈一人准备一个大垃圾袋,兴致勃勃的唱着动听的歌谣:
这里芬芳扑鼻、百花盛开,我们正陶醉在这里的美景时,突然微风吹来,随之伴着一股垃圾
的恶臭味漂来,我立即用手捂住了鼻子,我们随着臭味寻找垃圾的起源,在花园的一脚,有
一堆垃圾堆在那里,散发着恶臭。
我和爸爸妈妈急忙拿起手中的工具,屏住呼吸开始清理,
不一会儿,垃圾袋就装的满满的了。
里面什么都有:
零食袋、易拉罐、一次性饭盒、剩饭剩
菜......。
我们的垃圾袋全部装满了,我的额头也露出了汗珠。
看到我们的劳动成果,小区
的花园干净美丽,我们一家开心的笑了。
环保小卫士社区志
愿行动,使我从心底里焕发出对大自然的热爱和保护环境的责任感。
“小卫士”不是枯燥的说
教,而是活生生的事实,让我懂得了,纸张两面用,自觉节水、
节能,保护草木,
不乱扔东西,我的好习惯逐渐养成,同时也让我的小伙伴们知道保护环境的重要性:
“地球是
我家,我们爱护它,你种一棵树,我栽一支花,人人有爱心,环保靠大家?
?
”。
“大手牵小手,共创
文明城”环保小卫士社区志愿行动,实现一个孩子带动一个家庭,一个家庭辐射一个社区,
最终实现影响和带动更多的社会公众参与到环境保护中来,使我们的家乡哈尔滨会更加美丽!
篇二:
九年六班大手
牵小手共建美丽家园稿件
大手牵小手,共建美丽家园
九年六班张洪洋
每个人心中都有一
个自己向往的美丽家园,那里碧水蓝天、芳草萋萋、街道整洁、交通顺畅。
生活在那里,人们的
脸上始终洋溢着幸福的微笑。
老人在悠扬的音乐里打着舒缓的太极;年青人在清澈见底的湖
水旁愉快的健身;孩子们在开满鲜花的广场里追逐七彩的泡泡。
在那里,幸福,伸出手就能
抓在手里!
可是,在现实生活中,
我们生存的空间令人堪忧,明明好好的亭台楼院,被有些人不明原因的乱拆乱建;明明清澈
的湖水,变成了一座臭泉;碧空万里被一片浓烟遮掩无目;街道上的车辆追逐鸣叫、随
意停靠。
生活在这样
没有秩序的空间里,我们的幸福有何可言?
于是,城市里出现了
一个城市管理综合执法局。
他们总是时时巡游在城市的大街小巷,他们总是突击性的出现在
城市的某条街道,他们总是盯着你的大笔地废弃物扔到哪里。
城管是一个关系民生的工作,
是一个得罪人的工作,做好了说你职责所在;管得太严说你欺负弱势群体;放松了又有素质
底下的人出来破坏秩序。
其实,如果我们每个
人都遵守法律,自觉地维护自己身边的秩序,保护环境,那就不需要城管了。
让我们为了碧
水蓝天、芳草萋萋的美好家园,做一个有素质的市民吧!
篇三:
小手牵大手,
共创文明城(2011.6征文)-----
同说文明话,争做文明人
——给妈妈的一封
信
三水区西南街道
养文明习惯,做
文明公民
——给爸爸的一封
信
三水区西南街道
我们播下一个动作,
使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,
时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递
着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的
文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我
们我们的脚,不践踏花草。
我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、
有着良好学习环境的校园。
一起努力吧,爸爸!
祝你
身体健康,工作顺利!
尊敬的爸爸、妈妈:
你们好!
爱您的女
儿:
绮文2011年6月20日小手牵大手共创文明城——致爸爸、妈妈的一封信三水区
西南街道
我校正开展“大
手牵小手”校园安全宣传活动,希望家长们和孩子一起,做遵法守纪的佛山市民。
爸爸、妈妈,老师在
学校里教我交通安全知识、文明礼貌知识等等,我们在老师的教育下知道了很多交通安全知
识,学会了尊老爱幼?
?
可是,有些家长常常会关注孩子的安全,但是自己却不遵纪守法。
我
希望爸爸妈妈不是这样的人!
小手牵大手,共育文
明花,“用礼仪沟通心灵,让文明构建和谐”是我们共同的心声。
一个和谐文明、友爱和睦、
尊老爱幼、团结邻里、乐于助人、生活文明、健康卫生、勤俭节约的家庭对孩子的健康成长
是影响巨大的。
因为大家的共同努力,一定能够构建一个互相关心、和谐美好的社区环境。
所以,我希望爸爸、妈妈一定要给我树立一个很好的榜样,做一个文明的好市民!
在一个文
明的城市中,我们的生活肯定会更加美好。
让我们一起小手牵大手,大手拉小手一起共同创
造安全,文明城市。
爸爸、妈妈,让我们
一起努力,共同创造幸福佛山,幸福西南;让我们一起努力,一起遵纪守法,共创文明城!
祝你身体健康!
您的儿子:
杨佳
2011年6月20日
下页余下全文篇四:
美罗小学“大
手牵小手之书信篇”
美罗小学“大手牵小手之书信篇”
2012年4月2日,
我校开展《给父母一封信活动的通知》,要求三年级到六年级的学生以“摒弃陋习,养成良好
习惯,创造优美和谐环境”为主题,给父母写一封信。
使摒弃陋习、养成良好习惯、创造优
美和谐环境理念根植于家长和孩子心间。
此次“小手拉大手,
以小带大”的活动得到了家长们的认可和支持,不少家长看后深受感染,觉得孩子们的信,
内容真实,感情真挚,很受教育和启示,决心为孩子们树立好的榜样。
【篇三:
小手拉大手文明齐步走参考作文三篇汇集】
小手拉大手文明齐步走参考作文
我的家乡是美丽的,这里近几年发生了很大的改变。
但有一点改变是我感觉非常重要也是让我们的城市变美的一大重点,那就是——环境卫生!
为了保持城市的卫生,我们每一个人都做出了自己的贡献。
马路旁边,辛苦的环卫工人不分日夜的在马路旁边辛勤的工作着,无论天气有多恶劣,他们也认真工作,这使我们每个济南人看到都很佩服。
于是经常看到有路人捡起地面上的纸屑.空瓶子等垃圾,扔进路旁的垃圾桶里,让环卫工人少弯一次腰。
在公交车上,喇叭里也会宣传大家不要乱扔杂物,共同维护公共环境卫生。
在家里,我们每天的生活垃圾都有很多,只要有垃圾,就会随时扔进家里的小垃圾桶里。
小垃圾桶只要满了,我们就把小垃圾桶里的垃圾扔进楼下的大垃圾桶里。
在学校,我们干好每一次值日,看到垃圾就捡起来,无论是在教室、走廊还是操场,我们都会这样爱护身边的环境。
这已经成为我们的习惯。
除了环境卫生,要让城市变得更美还有一点是非常重要的,那就是整个社会的精神文明的提高。
比如公交车上给老弱病残孕让座;上车前排队;与人交流时多有文明用语等。
我想只要用心,我们可以做的的更好!
我们的家乡会因此变得更加多姿多彩!
“城市是我家,爱护靠大家”的意识已经深入我们的心灵。
大手是温暖的,小手是可爱的,大手拉小手是美丽的。
我们的城市正前进着,我们作为社会的小主人,也要做出贡献,我们要时刻提醒我们的爸爸妈妈,让他们遵守交通规则,要过低碳生活,并从身边小事做起,捡起地上的
每一片纸花,不随地吐痰,不乱扔垃圾,要当小小志愿者,赞美好的文明做法,制止不对的不文明行为,让我们大手拉小手,共建美好家
园,让我们的家乡变得更加美好!
常言道:
“父母是孩子最好的老师”。
可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。
用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事。
事情追溯到前年冬天,天气已经非常冷了。
北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。
因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。
我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。
快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。
我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?
妈妈甚至说下次改掉也就罢了。
可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。
妈妈找回了扔掉的垃圾。
虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。
回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。
从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。
上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。
野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。
这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。
妈妈更是用实际行动让我感动。
她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。
讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。
我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实
践文明。
因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。
这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。
有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明、讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。
同时,举例讲了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走。
老奶奶回答说:
“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的。
”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们,你们的言行对我们是多么重要,当您有不文明的行为时,想想您的孩子吧!
想想我们是古老的文明古国吧!
我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!
不信你试试吧!
让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!
这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更强大。
小手拉大手,文明齐步走
梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强.我却在这里要大声说:
少年文明,国家昌盛.在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?
我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明
素质,那么这个国家的整体素质才能提高.
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习次序.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习就一定是良好的、有序的.我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,创设出优良的学习气氛.
让我们争做校园的文明小天使吧!
我们的家乡武汉要申报文明城市,这不仅是武汉市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事.我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.我们不仅自己要做一个文明的小学生,还要带动父母做一
名文明的武汉市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区.
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