理工类专业设计资料第一部分.docx
- 文档编号:10662233
- 上传时间:2023-02-22
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:103KB
理工类专业设计资料第一部分.docx
《理工类专业设计资料第一部分.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《理工类专业设计资料第一部分.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
理工类专业设计资料第一部分
20届毕业设计(论文)资料
理工类专业毕业设计(论文)资料
教学部:
专业:
学生姓名:
班级:
助教职称的填写在第二行;如只有一位指导教师则去掉第二行,如有三位教师,则再添加一行。
学号
指导教师姓名:
职称
职称
最终评定成绩:
湖南工业大学科技学院教务部制
第一部分过程管理资料
一、毕业设计(论文)课题任务书()
二、毕业设计(论文)开题报告()
三、毕业设计(论文)中期报告()
四、毕业设计(论文)指导教师评阅表()
五、毕业设计(论文)评阅教师评阅表()
六、毕业设计(论文)答辩及最终成绩评定表()
第二部分设计说明书(或毕业论文)
七、设计说明书(或毕业论文)()
20届
毕业设计(论文)资料
第一部分过程管理资料
20届毕业设计(论文)课题任务书
专业:
指导教师
学生姓名
课题名称
株洲市××××(自行定名)中学教案楼
内
容
及
任
务
一、设计资料
建设地点:
株洲市。
总建筑面积:
4000~6000平方M。
最高气温:
42°C。
常年气温差值:
29度;最低气温:
-6°C。
相对湿度:
最热月平均71%;
基本风压:
0.35KN/M2。
基本雪压:
0.5KN/M2。
最大降雨量:
60mm/h。
场地自然条件:
该地区基本风压为0.35Kpa,基本雪压为0.45Kpa,场地类别为Ⅱ类,结构正常使用环境类别为二(a),地面粗糙程度为B类。
场地地震效应:
建筑物所在地区抗震设防烈度为6度,设计基本地震加速度为0.05m/s2,设计地震分组为第一组,拟建场地土地类型中软场地土,Ⅱ类建筑场地。
地质水文情况:
场地平坦,周围无相邻建筑物。
地下水位标高为198.50M,距地表1.5M,水源较丰富,无侵蚀性。
自上而下土层分布情况为:
填土,褐黄色,松散,湿,以粘性土为主,局部含块石和植物根系,层厚1m。
粉质粘土,褐黄色,可塑,湿,含褐色铁锰氧化物结核,层厚1m,fak=200Kpa,ES=7.7Mpa。
粉质粘土,褐黄色,硬塑,湿,含褐色铁锰氧化物结核,该层未穿透,fak=200Kpa,ES=7.7Mpa。
场地土15m深度范围内无液化土层。
二、建筑设计功能要求
1建筑地点及拟建基地平面图
该工程位于株洲某中学校园内。
(用地见右图)
2建筑面积和层数
建筑面积:
4500~6500㎡左右,建筑层数:
五层,层高:
3.6M。
3使用要求
主要房间要求:
房间名称
个数
面积(㎡)
总面积(㎡)
教室
普通教室
30
70
2100
化学实验室
2
90
180
语音室
2
90
180
美术室
2
90
180
电脑室
2
90
180
图书室
2
90
180
体操室
1
180
180
物理实验室
2
90
180
生物实验室
2
90
180
其他房间(包括办公、实验室准备间、厕所、会议室、值班室、储藏室等)
1100
4640
4设计要求
房屋风格自定。
二、结构设计部分
1结构形式
框架结构。
屋盖和楼盖采用现浇或装配整体式钢筋混凝土楼盖;基础采用独立基础。
2内容要求
(1)确定结构方案;上部承重结构方案与布置;楼(屋)盖结构方案与布置;基础方案布置;结构措施及其特殊部位的处理等。
完成结构设计计算书一分(用统一的稿纸)。
(2)结构设计计算
荷载汇集:
地震作用计算;风荷载计算;荷载组合及内力分析;一榀框架计算;现浇板计算;楼梯计算;悬挑构件计算;基础及基础梁计算;会议室(楼)屋盖计算;其它必要的构件计算。
三、施工设计部分
1要求完成单位工程施工组织设计和一个主要工种的施工过程设计。
2单位工程施工组织设计包括下列内容:
a.拟定施工方案;
b.编制单位工程施工进度计划:
对主要材料、半成品和零件,应编制消费进度计划,其需要量应在说明书中标出(应用现有定额);
c.绘制单位工程的施工平面图:
施工平面图系根据毕业设计中的建筑平面图设计,绘一张二号图纸,比例1:
500。
4主要工种施工过程设计的内容为:
a.计算工作量;
b.选择施工方法,设计施工步骤、并将所采用的解决方案以及需要设备、机械和用具的数量用图表列出;
c.设计土建施工过程的准备工序;
d.设计与该工程有关的工地内部运输;
e.绘制施工进度表(采用双代号时标网络图)
拟
达
到
的
要
求
或
技
术
指
标
一、建筑设计部分
(1)建筑设计说明书
内容包括:
教案楼平面形状、层数、基本房间、辅助房间、交通系统是如何安排的;房间的大小、门窗面积、门的开启方向及其位置、室内装修等级标准、屋面排水以及变形缝位置和处理方法等。
(2)绘制图纸
材料做法表、门窗数量表(比例1:
500);
首层平面图、标准层平面图、顶层平面图(比例1:
100或1:
200);
屋顶平面图1个(比例1:
100或1:
200);
正立面图、侧立面图不少于是乎个(比例1:
100);
剖面图2个(比例1:
100);
楼梯间详图:
1:
50;主外墙大样图1个,节点大样图3~4个,(比例1:
10或1:
20)
二、结构设计部分
(1)结构设计说明书
(2)绘制图纸
基础剖面平面布置图及基础详图(比例1:
100和1:
30~1:
50)
结构布置图及配钢筋图(比例1:
100)
一榀框架配筋图(比例1:
30~1:
50)
楼梯配筋图(比例1:
30~1:
50)
其他必要的构件配筋图
手绘:
一榀框架配筋图(比例1:
30~1:
50)
基础剖面平面布置图及基础详图(比例1:
100和1:
30~1:
50)
三、施工设计部分
(1)施工组织设计说明书
(2)施工总平面图
(3)施工网络图
进
度
安
排
起止日期
工作内容
2012.12~2013.1
查阅相关专业资料,开题
2013.1.4~2013.3.1
收集资料,构思方案,参观实习
2013.3.1~2013.3.17
建筑设计
2013.3.18~2013.4.30
结构设计
2013.5.1~2013.5.22
施工组织设计
2013.5.23~2013.6.2
设计评审及修改
2013.6.
答辩
主
要
参
考
资
料
1、各专业课教材
2、国家标准和行业标准
《住宅设计规范》GB50368-2005
《住宅设计规范强制性条文》2010
《砌体结构设计规范》GB50003-2001
《建筑结构制图标准》GB/T50105—2001
《建筑设计防火规范》GBJ16—87(2001年局部修订)
《建筑结构荷载规范》GB50009-2002
《建筑制图标准》GB/T50104—2001
《建筑抗震设计规范》GB50011-2001
《砼结构设计规范》GB50010-2002
《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002
3、设计手册
建筑设计资料集
建筑结构静力计算手册
砼结构设计手册
砌体结构设计手册
4、标准图集
国标建筑、结构图集
中南标建筑、结构图集
教案部
意见
签名:
年月日
学院主管
领导意见
签名:
年月日
湖南工业大学科技学院
毕业设计(论文)开题报告
(20__届)
教学部:
专业:
学生姓名:
班级:
学号
指导教师姓名:
助教职称的填写在第二行;如只有一位指导教师则去掉第二行,如有三位教师,则再添加一行。
职称
职称
年月日
题目:
1.结合课题任务情况,查阅文献资料,撰写1500~2000字左右的文献综述。
(小四号宋体,行距20磅)
此部分重点在
2.选题依据、主要研究内容、研究思路及方案。
(小四号宋体,行距20磅)
3.工作进度及具体安排。
(小四号宋体,行距20磅)
4.指导教师意见。
指导教师:
年月日
说明:
开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,此报告应在导师指导下,由学生填写,将作为毕业设计(论文)成绩考查的重要依据,经导师审查后签署意见生效。
科技学院毕业设计(论文)中期报告
填表日期:
年月日
专业
班级
学生姓名
课题名称:
课题主要任务:
1、简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果
2、下一步的主要研究任务,具体设想与安排
3、存在的具体问题
4、指导教师对该生前期研究工作的评价
指导教师签名:
日期:
科技学院20届毕业设计(论文)指导教师评阅表
教案部:
学生姓名
学号
班级
专业
指导教师
姓名
课题名称
评语:
(包括以下方面,①学习态度、工作量完成情况;②检索和利用文献能力、计算机应用能力;③学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力;)
是否同意参加答辩:
是□否□
指导教师评定成绩
分值:
指导教师签字:
年月日
科技学院20届毕业设计(论文)评阅教师评阅表
教案部:
学生姓名
学号
班级
专业
课题名称
评语:
(对论文学术评语,包括选题意义;文献利用能力;所用资料可靠性;创新成果及写作规范化和逻辑性)
针对课题内容给设计者(作者)提出3个问题,作为答辩时参考。
1.
2.
3.
评分:
是否同意参加答辩
是□否□
评阅人签名:
年月日
科技学院20届毕业设计(论文)答辩及最终成绩
评定表
教案部:
学生姓名
学号
班级
答辩
日期
课题名称
指导
教师
成绩评定
分值
评定
教师
1
教师
2
教师
3
教师
4
教师
5
小计
课题介绍
思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,实验方法科学,分析归纳合理,结论严谨,设计(论文)有应用价值。
30
答辩
表现
思维敏捷,回答问题有理论根据,基本概念清楚,主要问题回答准确大、深入,知识面宽。
70
合计
100
答辩评分
分值:
答辩小组长签名:
答辩成绩a:
×30%=
指导教师评分
分值:
指导教师评定成绩b:
×40%=
评阅教师评分
分值:
评阅教师评定成绩c:
×30%=
最终评定成绩:
分数:
等级:
答辩委员会主任签名:
年月日
说明:
最终评定成绩=a+b+c。
湖南工业大学科技学院
20届毕业设计(论文)资料
第二部分设计说明书(或毕业论文)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 理工类 专业 设计 资料 第一 部分