七年级语文下册名著知识点.docx
- 文档编号:10658560
- 上传时间:2023-02-22
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:30.75KB
七年级语文下册名著知识点.docx
《七年级语文下册名著知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册名著知识点.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级语文下册名著知识点
《骆驼祥子》常见考点练习题汇总
1、祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。
这部作
品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又
三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。
小说以祥子买车又卖车
的三起三落为线索展开故事情节,结构简单而缜密,情节安排得错落有致、丝丝人扣。
2、《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品,讲述的是一个普通的旧北
京人力车夫(人力车夫)的辛酸故事。
3、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫
祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他老实、健壮、
坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等,祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。
但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告
终。
到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃
喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
4、《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆
泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子以及受到政治迫害的
大学教授曹先生等等。
5、《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣
扎到绝望,最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会
对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。
6、祥子原本是个正直、善良、勤劳的人,他一心一意地靠劳动挣钱,人生的最大愿望就是买车,往远处想就是开车厂,娶个清白的好姑娘,
过上好日子。
这个愿望并不高,可是处在那样黑暗的社会中,一个卑微的车夫“买车”的希望也成了奢望。
他一次又一次为希望而奋斗,一次又一次陷入失望,最终连生活的希望也破灭了。
7、中国现代文坛自五四以来就倡导平民的文学,但直到《骆驼祥子》
出世,劳动人民才真正成为主人公,得到小说艺术的表现和描写,老舍
因为《骆驼祥子》而确立了都市平民文学第一家的地位。
8、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农
民,进城后以拉洋车为生。
虎妞是祥子的妻子,也是人和车厂的主人刘
四爷的女儿。
9、祥子一生命运的三部曲是:
精进向上—不甘失败—自甘堕落
10、祥子第一次拉包月的主人是杨先生,他和他的家人对祥子很不好。
11、样子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的
钱被孙侦探给洗劫了。
12、小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开
始变得麻木、自私,逐渐成为一个无恶不作的人。
13、“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是
老马的感叹。
14、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三
匹骆驼。
15、在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
16、有一个人因一个不及格的分数,告发了曹先生,这个人是阮明。
17《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活
所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
18祥子的车被当兵的拉走后,他一直想拥有一辆属于自己的车。
就在祥
子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时,他遇到了拉车的一老一少
(拉车的老者和他的孙子小马);
19、他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取生存权
利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。
这部作品叫《骆驼祥子》,与人力车夫相关的两位女主人公是虎妞和小福子。
20《骆驼祥子》中的主人公祥子前后发生的巨大变化给人们留下了深刻
的印象,他初到北京时的性格特点主要表现为:
老实坚忍、自尊好强、
吃苦耐劳;在经历买车的三起三落之后,他的性格特点变化为:
麻木潦
倒、好占便宜、自暴自弃,这种变化的根本原因是:
黑暗的旧社会对普
通劳动者的摧残,造成人性的扭曲。
21、《骆驼祥子》中祥子用了三年才凑足了100块钱买了第一辆洋车。
22、《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了三十五个大洋。
23、《骆驼祥子》中的小福子为养活两个小弟弟当妓女。
24、虎妞死后,祥子接着到夏先生家去拉包月。
25、《骆驼祥子》中的祥子最后的结局是给死人送殡。
26、《骆驼祥子》中的虎妞因难产而死。
27、《骆驼祥子》中人和厂的老板是刘四爷。
28、《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是滞后而苍白的。
29、《骆驼祥子》中的曹先生是个有知识、讲道理、服装淡雅、活泼大
方的人。
30、老舍的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位,与茅
盾,巴金的长篇创作在一起,构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
二、问答
1、《骆驼祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎样?
吃得饱、有间宽绰
的屋子、饭食不苦、主人对他很客气
2、请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?
三层含义:
(1)点明小说的主人公——祥子;
(2)概括著作的一个主
要情节——骆驼祥子称号的得来。
(3)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
3、请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事?
三起三落
(1)奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车;
(2)卖骆驼又攒
了买车钱→被孙侦探抢了买车钱;(3)结婚后靠虎妞买了车→最后
下葬虎妞卖了车。
4、试结合祥子的相关事例分析其形象性格前后有着怎样的变化?
由人变“兽”,人生道路上的三部曲:
(1)在自食其力的劳动中
充满自信与好强;
(2)在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎;(3)
在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽。
5、请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。
祥子一次送曹先生去看电影。
在茶馆里碰见了饿晕倒在地的老马和他的孙儿小马。
老马是一个有自己车的车夫,他的悲惨遭遇给祥最大的希望蒙上了一层阴影。
他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过。
6、有人说:
假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。
你同意吗?
请结合小说谈谈自己的理解感受。
不同意,《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,只要现实未改变他终究不幸,更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去,这是大多数那个时代的“祥子”的命运
7、祥子前后有什么变化?
你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”,这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
8、老舍的作品中用了许多老北京话,试举出几个例子。
答:
.如交车租叫“车份儿”,晚上出车叫“拉晚儿”,吃的食物叫“嚼谷”等。
三、人物形象
祥子:
祥子是一个坚强健壮、勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、吃苦耐
劳的车夫,经历了三起三落后堕落成了自私麻木、潦倒狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
虎妞:
心计重,具有双重性,一方面有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中,她想控制祥子,是家庭的占有者、支配者、贪吃懒做、好逸恶劳。
刘四:
残忍霸道无情
曹先生:
一个平凡的教书人,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和,被祥子认为是“圣人”
高妈:
心地善良、为人要强的老妈子,乐意帮助别人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。
有自己的想法,常常开导祥子,是一个祥子很佩服的人。
小马儿的祖父:
一个一辈子要强,最后却连自己的小孙子也救不了的车
夫。
作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
小福子:
一个善良的、可悲的人物,是祥子喜欢的人,但留给我们的只
5.人物形象:
有深深的同情和无限的思考。
尼摩船长:
博学、冷静、沉着而机智,外表阴郁而内心炽热,向往自由
二强子:
一个自暴自弃的车夫。
并时刻关注世界政治风云变化的科学战士
阿龙纳斯:
正直仁慈,学识丰富,热爱科学考察事业,有献身科学的
《海底两万里》重要知识点归纳
精神。
1.作者:
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳,被誉为“现代科学幻想小说
康塞尔:
性格稳重,为人热情,正直诚实,忠心耿耿的仆人。
之父”。
尼德·兰:
体格健壮,有勇有谋,但性格固执,脾气暴躁。
凡尔纳的三部曲:
《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘
6.结合小说的情节说说这三个人物的形象
:
岛》。
(1)尼摩船长:
如:
从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上
凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然,
人们的正义斗争”中,可以看出他时刻关注世界政治风云变化,心怀博
改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,
我国的科幻小说大多
大,是一个反抗压迫的战士;
从他杀死大鲨鱼救出采珠人并送给他一
也受到他作品的启发和影响。
尼摩船长说了一句话来形容人类的进
个珍珠可以看出他勇敢善良;
从他制造诺第留斯号,对亚特兰蒂斯等
步:
“人类进步的实在是太慢了。
”
人类历史非常了解,可以看出他的博学;
从“南极冰山脱险”中,可
2.一句话评价:
科学与幻想之旅
出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。
3.主要内容:
讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一
(2)阿龙纳斯:
如:
从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的
个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇,
在海底作了两万里
探险旅行,可以看出他有献身科学的精神。
的环球探险旅行。
(3)康塞尔:
如:
从他看到主人落水后,勇敢地跳下去抢救,在南
4.《海底两万里》吸引人的原因
极缺氧的时候,把最后一丝空气留给主人,可以看出他是一个忠诚的仆
(1)构思巧妙,情节惊险。
(2)是科学与幻想巧妙结合的成果。
(
3)
人。
7.你说得出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?
(1)在珊瑚礁上搁浅。
(几天后等潮水上涨才脱险离开)
示例:
(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。
(
2)尼摩船长哀痛地带着送
(2)搁浅时遭土人袭击。
(没有还击,在扶手上通电,把土人逼离开
葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、
瑰丽无比的珊瑚树林里。
了。
)
(3)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困。
(3)在南极遇到浮冰翻倒被冻结在冰内,面临缺氧而窒息的危险。
(他
8.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你
们用沸水防止海水结冰,同时不断轮流带氧气罩外出掘冰,最终脱离了
的地方是什么?
书中哪些想像事物如今已经变成现实,
通过这些事例你
危险。
)
能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?
示例:
海底世界充满异国
(4)遇到章鱼的触须缠绕潜艇的推动器,致使船不能前行。
(他们勇
风情和浓厚的浪漫主义色彩。
海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为
敢的下船和章鱼进行肉博,牺牲一名船员,但最后取得胜利。
)
现实。
科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。
书中曲折的
13.书中写了哪些海底奇观?
情节和对海洋知识的介绍,如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程
海底森林;种类多样形态各异的海洋生物;色彩斑斓的珊瑚岛;成群结
度上促进了科学的发展。
队的鲨鱼群;价值连城的大珍珠;海底煤矿;海底城市(被沉入海底的
9.诺第留斯号的强大原动力是什么?
在海底如何产生电?
一座人类城市.
电,氯化钠在海水中含有相当大的分量,从海水中提炼出钠,跟汞混合,
14.请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底
环球旅行的路线。
成为一种合金,钠电池比锌电池还要强好几倍
.
从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南
10.在潜艇上怎么保证人能呼吸?
极。
每隔一段时间就浮到水面,利用抽气机,把空气送入特殊的密封室。
15.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?
11、这艘潜艇是如何建造出来的?
因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的欺负。
由尼摩船长设计,从不同国家订购材料,然后在大洋中一个荒岛上装配
16.启示:
在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,
好。
一共花费二百万法郎。
需要人们以一种求知的态度去看待。
12.诺第留斯号在海底遇到的险情及化解
17.请举例说出海底的三种植物。
——裙带菜、海带、紫菜、石花菜
(四)、古今异义词
4<孙权劝学>知识点
1、博士:
古义:
当时掌管经学传授的学官;今义:
学位的最高一级。
2、
一、文学常识积累
往事:
古义:
历史;今义:
过去的事情
本文选自《资治通鉴》,此书是司马光主持编纂的一部
编年体
(五)、重点句子翻译
通史,记载了从战国到五代共
1362年间的史事。
司马光,字:
君实,
1、卿今当涂掌事,不可不学:
你现在身当要职掌握重权,不可不学习。
陕州夏县人,北宋
政治家,史学家,出自本课的两个成语:
吴下
2、蒙辞以军中多务:
吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推辞。
阿蒙
、刮目相待。
3、孤岂欲卿治经为博士邪
:
我难道想要你研究儒家经典成为博士吗?
二、字词句积累
(一)、看拼音写汉字或看汉字写拼音
4、但当涉猎,见往事耳:
只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
孤岂欲卿(qī
)
但当è(涉
)猎即更刮目相待(gē
)肃
5、蒙乃始就学:
吕蒙于是开始学习。
遂拜蒙母(
ì
)
6、卿今者才略,非复吴下阿蒙;你如今的才干和谋略,已不再是吴下的
(二)、重点字词解释
吕蒙了。
1、卿今当涂掌事(
当权、当道
)2、蒙辞以军中多务(
推托
)
7、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
:
对于有志气的读
3、孤岂欲卿治经为博士邪(
古时王侯的自称
)(研究儒家经典)
书人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待,长兄你为什么认清事
4、但当涉猎(
粗略地阅读
)5
、见往事耳(历史
)6、蒙
物的变化这么晚呢!
乃始就学(于是、就
)7、及鲁肃过寻阳(
到了⋯⋯的时候
)
(六)、文言句式“蒙辞以军中多务”等于“蒙以军中多务辞”。
状
(
到)8、卿今者才略(
军事方面或政治方面的才干和谋略
)9、
语后置译为:
吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。
即更刮目相待(
重新
)(擦擦眼
)10
、大兄何见事之晚乎
(七)、成语积累①.“吴下阿蒙”即当年在吴县时的阿蒙,或说是三
(认清事物)
国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙。
后泛指缺少学识和文才
(三)、通假字:
邪通
耶
译为:
语气词相当于“吗”。
涂
的人。
②.“士别三日,刮目相待”指别人已有显著进步,不能再用老
通“途”,道路。
眼光来看待。
三、内容及写法理解
【复】又。
【当】对着。
【户】门。
【机杼(ù)】织布机发出的声
1、本文主要写孙权的善于劝学和吕蒙的惊人长进。
采用对话的方式来
音。
杼,织布梭子。
【惟】只。
【忆】思念。
【军帖(ě)】军中的
刻画人物形象的。
文告。
【可(kè)汗(hán)】我国古代一些少数民族最高统治者的称
2、通过鲁肃对吕蒙的“议论”来表现吕蒙的惊人长进。
采用了
侧面描
号。
【十二】表多数,不是确指。
【爷】指父亲。
【市】买。
【鞯
写的手法来证明。
(ān)】马鞍下的垫子。
【辔(pèi)头】驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
3、仔细阅读语段,谈谈吕蒙的变化对你有什么启示。
①读书学习
【旦】早晨。
【但】只。
【燕(
yān)山】北方山名。
【啾啾(ū)】
非常重要。
②求知可以改进人的天性。
③一个人即使基础差,只要端正
马叫的声音。
【戎(ró)机】战争。
【度】过。
【朔(ò)气】北方
态度,刻苦努力,就一定能学到东西,提高自己的认识水平和办事能力。
的寒气。
朔,北方。
【金柝(ò)】古时军中守夜打更用的器具。
【铁
④告诉我们“开卷有益”的道理。
读书有益于人的发展和完善。
⑤要虚
衣】铠甲。
【明堂】古代帝王举行大典的朝堂。
【策勋】记功。
【强】
心听取别人的正确意见。
有余。
【欲】要。
【用】愿做。
【愿】希望。
【千里足】千里马。
【红
4,。
孙权方法:
先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当
妆】女子艳丽的装束。
【霍霍(ò)】磨刀声。
【著(ó)】穿。
涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可
【裳(á)】古代女子的下裙。
【云鬓】像云那样的鬓发,形容好看
能性。
使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。
劝学,劝说,鼓励学习。
文题
的头发。
【花黄】古代女子的一种面部装饰物。
【火伴】同伍的士
点明了文章所写的故事的主要内容。
(本文仅区区
129字,以“劝学”
兵。
【扑朔】动弹。
【迷离】眯着眼。
【傍地走】并排跑。
【安】
为中心事件展开描写,写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快
怎么。
就有惊人的长进的故事,点明了学习的重要性。
)
(二)
通假字
写作思路:
孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学
【帖】通“贴”,粘贴,贴上。
火伴皆惊忙(“火”通“伙”,
人物性格:
孙权(严格要求下属、循循善诱、耐心教导)、吕蒙(知
错就改,谦虚好学、坦率豪爽)、鲁肃(敬才爱才,长者形象)
伙伴)
(三)
词类活用
8木兰诗
【策】名词作动词,登记。
【
骑(jì)】动词作名词,战马。
(一)一般词语
(四)
古今异义
7、策勋十二转,赏赐百千强。
(天子给木兰)记很大的功,还赏赐很
【爷】古义:
父亲;今义:
爷爷。
【但】古义:
只;今义:
常为转
多的财物。
折的连词。
【走】古义:
跑;今义:
步行。
【郭】古义:
外城;今
8、开我东阁门,坐我西阁床。
译:
打开每间屋子的门,到每间屋子的
义:
仅用作姓氏。
床上坐坐。
(五)
一词多义
9、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
译:
当着窗户,对着镜子,先理云鬓,
【市】①买。
[愿为市鞍马]
②集市[东市买骏马]。
后贴花黄。
.
.
(六)
成语【扑朔迷离】难辨兔的雌雄。
形
10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄
容事情错综复杂,难以辨别清楚。
兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。
二、重点语句翻译
11、双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别
1、旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
早上辞别父母离家,晚上宿营在黄河边。
哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?
2、不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(ānān)。
听不见父母呼唤
三、文学常识
女儿的声音,只能听到黄河奔流的溅溅声。
这首诗选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
是南北朝时北方的
3、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(ūū)。
听不见父母呼唤
一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称我国乐府民歌中的“双璧”。
女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
整体把握
4、万里赴戎(ró)机,关山度若飞。
(木兰)不远万里,奔赴战场。
像
1.思想内容:
飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。
《木兰诗》记叙了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋
5、朔气传金柝(ò),寒光照铁衣。
北方的寒气传送着打更的声音,冰
回朝,建功封赏,辞官还乡的故事,歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇
冷的月光照在将士们的铠甲上。
敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等美好
6、将军百战死,壮士十年归。
将士们征战多年,经过无数次战斗,有
品德。
的壮烈牺牲了,有的胜利归来。
2.情节结构
①停机叹息,决定从军;②出征准备,奔赴沙场;③征战沙场,凯旋回朝;④建功封赏,还朝辞官;⑤解甲还乡,亲人团聚;⑥双兔难辨,隐喻作结。
3.修辞特色
①比喻:
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是
....................
雄雌?
②顶真:
归来见天子,天子坐明堂。
......
③对偶:
朔气传金柝,寒光照铁衣。
脱我战时袍,著我旧时裳。
⋯⋯④排比、互文:
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
⋯⋯开我东阁门,坐我西阁床。
⋯⋯
问题探究
1.千百年来,木兰的形象家喻户晓,是什么原因使得她有如此魅力?
木兰的形象既有传奇性,又有丰富性。
她既是奇女子,又是普通人;既是巾帼英雄,又是平民少女;既是矫健的勇士,
又是娇美的女儿。
她勤劳善良又坚毅勇敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又热爱和平生活。
她的身上集中体现了我国劳动人民的美好品德,这是其形象历久
不衰的重要原因。
2.结合语句分析木兰身上具有的优秀品质。
【唧唧复唧唧,木兰当户织】——勤劳。
【愿为市鞍马,从此替爷征】——孝敬父母,深明大义。
【将军百战死,壮士十年归】——坚毅勇敢,报效国家。
【可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡】——淳厚质朴,不慕功名,热爱和平生活。
【出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎】——机敏。
3.“不闻机杼声,惟闻女叹息”,木兰的心事是什
么?
天子征兵,父亲在被征之列,父亲已经年老,家中又无长男,不禁忧愁。
4.表明木兰代父从军原因的语句是什么?
其中根本原因是什
么?
原因是:
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有
爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄。
根本原因是:
阿爷无大儿,木兰无长兄。
5.“东市买骏马,西市买长鞭,南市买辔头,北市买长鞭。
”
表明了什么?
表明出征前准备的紧张。
6.文中用了两个“旦辞⋯⋯,暮宿(至)⋯⋯,不闻⋯⋯,但
闻⋯⋯”重复句式,这样写的好处是什么?
以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、
军情的紧急、心
14.巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么?
情的急切,使人感到紧张的战
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 名著 知识点