小学五年级语文下册拼音复习.docx
- 文档编号:10656574
- 上传时间:2023-02-22
- 格式:DOCX
- 页数:80
- 大小:40.51KB
小学五年级语文下册拼音复习.docx
《小学五年级语文下册拼音复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级语文下册拼音复习.docx(80页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学五年级语文下册拼音复习
五年级下册语文期末复习资料
看拼音写词语
姓名:
第一单元
ɡāoɡēlǜtǎn
()()(
qílìhuíwai
()()(
r?
uměixuànrǎn
)(
sǎtuōyūhuí
)(
ɡōula
)(
jíchí
)(
dīyín
)(
mǎtí
)(
)
)
lǐmào
()(
jūshù
)(
xiūsa
shuāijiāo)(
tiānyá)(
qīnɡxī
)()
chāzuǐ
()
fēnbiànfǔmōjiashào
()()(
xīnjiānɡ
)()
xiànrù
()
rahūhū
()(
yíbìqiānlǐcuìsayùliú
)()(
jīnpiāodàiwǔ
)(
húnhuánɡyìtǐ
)
ɡǔpǔ
diǎnyǎ
chùlì
r?
ngzhuānɡ
shǒuh?
u
tu?
niǎo
()(
)(
)(
)(
)(
)
bìshǒu
shānɡmào
zhīmɑ
yāoráo
jīxia
kāizáo
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
wēi
(
?
)(
m?
itǐ
zhēnɡníngchěnɡ)()(
xiōnɡsīchě
)(
)(
xiàolǜ
)
ɡuàntōnɡ
()
xiàmǎwēi()
jīnɡsh?
nb(
ǎomǎn
)
yánzhanyǐdài
()
shǐliàobùjí
bēishuǐchēxīn
faiqǐnwànɡshí
(
)(
)(
)
第二单元
mùt?
nɡ
suōyī
jīl?
nɡ
liánp?
nɡ
zhānmào
()
(
)
(
)
(
)
(
)
xiam?
ijǔju?
jiāocu?
y?
uzhìshām?
()(
jìm?
mián
()(
ǎo
)
)
(
)
tu?
r?
nɡ
(
)
(
(
páozi
)
)
(
shǎshì
(
)
)
pēitāi
hu?
huàn
huáxi
ánɡ
shuānɡ
bì
tiānfù
()(
)
(
)
(
)
(
)
táoqì
()
fánɡài(
)
qǐzhǐ
(
)
chīmí(
)
límǐ(
)
(
xiūkuì
)
xìnɡkuī
()(
qūzhú)
(
p?
hài
)
(
suíxīnsuǒyù
)
(
yùn
zhuǎnzìrú
)(
ji
ǎojìnnǎozhī
)
mǎzhɑ
()
(
yīnɡtáo
)
(
bànɡ
k?
)
(
xiānào
)
(
wōɡuā
)
shuǐ
(
piáo
)
ch?
nɡcha
(
)
kùnji
(
ǒnɡ
)
huābāo
(
)
r?
uruǎn
(
)
(
liǔxù
)
xuānnào
(
)
shūzhuānɡ
()
yuán
(
ɡǔnɡǔn
)
shuǐm?
(
huà
)
(
yíd?
nɡbúd?
nɡ
)
第三单元
wǔrǔ
wēifēnɡ
ǎixiǎo
lěnɡxiào
w?
inán
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
ɡuīju
(
)
(
zhāo
dài
)
(
qiúfàn
)
(
chūxi
)
(
)
dàch?
n
ɡān
(
jú
)
(
dàoz?
i
)
(
qǔxiào
)
(
xiào
xīxī)
(
p?
ibúshì
)
shíhuàshíshuō
()
(
miànbùɡǎisa
)
(
ānjūlaya
)
jiěshì
fùz?
wánhǎowúsǔn
bùxīdài
jià
liǎorúzhǐzhǎnɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
第四单元
zhànyì
fēnɡsuǒ
zànshí
xiāoyān
qínɡ
yì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
ahào
ɡānɡqiánɡ
dàsǎo
lánzi
páoxiào
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
kuánɡbēn
()
nínɡxi(
ào
)
yōnɡ
(
dài
)
qīnɡsh?
u
(
)
shāyǎ
(
)
fànɡsì
bàozi
shēnyín
xiōnɡtánɡ
chānfú
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jìdiàn
luànhōnɡhōnɡ
xuězhōnɡ
s?
nɡtàn
(
)
(
)
(
)
t?
nɡɡuīyújìn(
)
(
shēnqínɡh?
uyì
)(
shìbùkědānɡ
)(
diēdiēzhuànɡzhuànɡ
)
quán
ɡǔ
liǎnɡbìn
bānbái
tánɡcí
yánlì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
shōuliǎn
ɡēdɑ
cūcāo
chōuyē
h?
nɡxiù
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
xiàxún
mùjuān
shuǐbanɡ
fànɡqì
ch?
uqí
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
diānbǒ
ji?
z?
u
cùyōnɡ
sùyínɡdì
(
)
(
)
(
)
(
)
qīnɡkēmiàn
xǐchūwànɡwài
ra
qìt?
nɡt?
nɡ
(
)
(
)
(
)
wúbiānwúyá
hūnmíbùxǐnɡ
yǎnyǎnyìxī
(
)
(
)
(
)
p?
bùjídài
xīnxīnkǔkǔ
yìshēnɡbùkēnɡ
第五单元
zhàojíshānɡyìyǔnnu?
l?
nɡzh?
nɡyuēdìnɡ
()()()()()
dǎnqiatuīcíjùju?
n?
nɡnàizhūwaidùjì
()()()()()()
tuīquadūduchíyántàntīnɡmànzisīzì
()()()()()()
diàodùshuǐzhàil?
iɡǔnàhǎnzhīyuán
()()()()()
ch?
nɡxiànɡ
h?
shìbì
jūnlìnɡzhuànɡ
wújiàzhībǎo
(
)
(
)
(
)
(
)
lǐzhíqìzhuànɡ
wánbìɡuīzhào
ɡōnɡwúbúka
sh?
njīmiàosuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
zhànwúbúshanɡ
fùjīnɡqǐnɡzuì
t?
nɡxīnxi?
lì
zìyǒumiàoy?
nɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
xiànqī
xiàhu
ɡuǐjì
pīlì
sūruǎn
(
)
(
)(
)
(
)
(
)
línɡtōnɡ
banɡlia
bìshǔ
kǎishū
zàohuà
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jiādànɡ
wánlia
ɡōnɡnǔshǒu
(
)
(
)
(
)
liànɡliànɡqiànɡqiànɡ
mínɡmínɡlǎnɡlǎnɡ
xǐbùzìshanɡ
(
)
(
)
(
)
tiānzàodìshashēnt?
usuōjǐnɡzhuāěrnáosāi
第七单元
p?
zhànɡūdōnɡzhízichuānsuōlánɡzhōnɡ
\
()()()()()
xífùhuīhuánɡmiáotiáofēnɡsāodǎliɑnɡ
\
()()()()()
biāozhìqìpàizǔzōnɡkělián
()()()()
shǒujíyǎnkuàijīnɡshendǒusǒubǎnɡdàyāocū
()()()
liǎnshēnɡbǐnɡqìfànɡdànwúlǐzhuǎnbēiw?
ixǐ
()()()
shuājiānɡpìɡǔshīfubāofut?
uliànɡ
()()()()()
qīnɡshuǎnɡxiánjiēsōusuǒwēiyánl?
uxiàn
()()()()()
fāzhanɡfāshǎm?
lìtōnɡr?
nɡkab?
()()()()()
chāopiàowǔduànr?
nɡyánjiǒnɡkuànɡku?
lǎo
()()()()()
niǎnpǎoyǎzhìkǎojiūbànxìnbànyí
()()()()
xìnɡzhìb?
b?
miàobùkěyánshíquánsh
第八单元
(
tiānxìnɡ
)
yǔ
(
zh?
u
)
(
zhēn
qia
)
(
jǐliánɡ
)
(
xiǎotǐnɡ
)
chuánshāo
chuáncānɡ
bǎomǔ
dǎo
ɡào
huáxiào
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
tínɡb?
)
wēi
(
nísī
)
(
wǎn
ěr
yíxiào
)
(
huātuánjǐn
cù
)
(
chàzǐyānh?
nɡ
)
yìnɡjiēbùxiá
()
(
nài
r?
nxún
wai
)
z?
nɡh?
nɡjiāochācāoz?
nɡzìrúshǒumángjiǎoluàn
姓名:
1、《草原》的作者是(),原名(
为()。
代表作有:
()、(
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的(
()。
文章按事情发展顺序,描绘了:
()图、()图、(
表现了草原的()美、(
草原的景:
();草原的人:
(
),字(),满族人,被称
)等。
我们曾经学过他写的()。
),赞美了()和
)图,通过这些画面,
)美和()美。
)
2理解句子:
1“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
”
这句话的意思是:
()。
这
句话是全文的()。
2、在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
这句话写出了草原()的特点。
3、《白杨》按()顺序,围绕(),先从列车窗外的白杨引出
两个孩子的争论,然后写爸爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心,
最后写爸爸看到几棵小树迎着风沙成长起来。
爸爸的神情也随之发生着变化:
出神——微笑
——严肃——又陷入沉思——浮起一丝微笑。
本文运用()的写作手法,热
情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
白杨就是
比喻扎根边疆、无私奉献边疆的建设者。
4、理解句子:
白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
这句话借物喻人,描述了白杨树的特点:
a()b()
c()歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精
神。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
不是的,他也在表白着自己的心。
表白:
解释说明。
这是一个()句。
爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白
杨一样()。
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”指像爸爸一样的();
“几棵小树”指边疆建设者的()。
这句
话的含义:
爸爸已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。
5、古诗词三首
1、《牧童》是()代诗人(
写(),分别从(
的牧童休息的情景,塑造了一个(
)的作品。
诗的第一句话写(),第二句
)和()上给人感受,诗的三四句写吃饱饭
、)的牧童形象,表达了作
者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。
2、《舟过安仁》是()代诗人(
(),后两句描写的是作者的(
)的作品。
诗中,前两句话描写的是作者的
)。
我们还学过他写的(
)。
3、《清平乐?
村居》是一首(
),又叫(
)。
作者是(
)代诗人(
)。
“清平乐”是(
)名。
读了这三首古诗词,我发现它们在内容上有一个最大的共同点,描写的都
(),表达了孩子()的天性。
不同的是《牧童》描绘了(),《舟过安仁》描绘的是()的场景,而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的()画面。
6、冬阳·童年·骆驼队
1、《冬阳·童年·骆驼队》是小说()的序言,作者()。
本文表达
了作者对()。
我们曾学过她关于读书方面的文章()。
2、作者在文中“默默地想,慢慢地写”了童年这样几个画面:
()、
()、()、
(),这些场景是按()顺序写的。
3、为什么骆驼要系着铃铛?
爸爸的解释是为了(),“我”的想法是
()
《祖父的园子》
节选自中国现代著名女作家()的()。
写出了作者童年自由、快乐、幸福的生活及作者对童年生活的留恋和向往。
我们曾学过她
()
8、童年的发现
1、本文写了作者童年时的一个发现:
()。
这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:
();思考为什么会在梦中飞
行及老师对此所作的解释;产生人究竟是怎么来的疑问并对此进行大胆猜想,这个猜想就是
作者的童年发现。
2、费奥多罗夫是个(、、)
的孩子。
3、“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”举例说说对这句话的理解。
答:
世界上的重大发现有时由于人们不了解不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等
而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。
如:
哥白尼发现了日心说,结果怕遭到教会的处罚
而不公布真相,布鲁诺坚持了日心说,结果被教会处死;哈唯发现血液循环,结果被烧死。
4、在《把铁路修到拉萨去》一课中,“把铁路修到拉萨去”这个口号一共出现了_____
次,体现了西部建设者们战胜了困难,勇敢向前,创下了一个世界铁路建设史上的一个
__________。
我们在课文中知道了在__________高原之上,它从__________盆地深处的工业
新城__________起步,跨过__________的昆仑山,到达__________——__________。
这是一
条__________的青藏铁路。
它是一条全世界上__________最高、__________最长的高原冻土
铁路。
在课外我们还了解到青藏铁路线上最长的“以桥代路”工程__________大桥;我国最
大的高原的铁路铺架基地____________________;世界上海拔最高的火车站__________;
世界上最长的高原冻土隧道____________________;世界上最高的高原冻土隧道
____________________。
10、杨氏之子
1、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的(),该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
2、理解句子:
1〉梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
这句话起到了()的作用。
2〉你认为回答巧妙在哪里呢?
1、一是孔君平在姓上做文章,杨氏之子也在姓上做文章。
2、没有直接反驳孔君平,而是以否定的形式婉转的回答,显得幽默有礼貌。
11、晏子使楚
1、《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王()次侮辱晏子,想
显显楚国的威
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 语文 下册 拼音 复习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)