低段阅读练习要点.docx
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低段阅读练习要点.docx
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低段阅读练习要点
低段阅读练习
姓名:
1、大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)这一段话共有( )句。
(2) 填空:
a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是( );秋天的树叶颜色有( )和( );冬天的树下,满地是( )。
c、大自然的邮票指()
2、时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
a、这篇短文有( )段话。
b小山羊送给小白兔什么花?
( ).( ).( ).
c、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。
3、可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!
a、文章共( )句话。
b、量词填空:
一( )树叶 一( )工匠 一( )筷子 一( )牛皮 一( )大衣 一( )水珠 c、c、在()里填上合适的词语:
( )的秋娃娃 ( )的稻子( )的景象 ( )的冬姐姐
d、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋,还有( )的枫叶,( )的棉花。
e、为什么我不能把这些美妙的景象留住( )
A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了
f、在短文中找出意思相近的词语:
顽皮——( ) 美好—( )
4.心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂亮。
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。
水早缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:
“小朋友,你要好好学习呀!
”
(1)、这篇短文( )节。
(2)、第二节有( )句话。
(3)、用“----- ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
(4)、这篇短文主要写了:
(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
( )
②水要小朋友好好学习。
( )
③这支铅笔很漂亮。
( )
5、我喜欢雨
我喜欢雨。
春天的雨使种子发芽,大地一片桃 柳。
夏天的雨给大地洗个澡(zǎo),人们觉得很凉快。
秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。
可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆(pén)一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼(jiā)冲坏了。
雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。
(1)、在文中的——上填上表示颜色的词。
(2)、用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。
(3)、文中的第一小节写了哪些季节的雨?
( ) 、( )、( )
(4)、为短文选个题目,打√表示:
⑴ 我喜欢雨 ⑵雨的好处与坏处 ⑶ 四季的雨
6.小马遇见了老山羊
路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:
“山羊爷爷!
下雨了,请您坐我的车吧!
”老山羊兴奋得上了车。
没走多远,小马又看见了小猫和小兔。
小马对它们说:
“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!
”小猫、小兔也兴奋地跳上了小马的车。
大家都说小马真热心。
(1)、这一节共有( ) 句话,请在文中标出。
(2)、小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为( ) 。
(3)、写出下面词语的近义词。
兴奋( ) 看见( )
(4)、写出下面词语的反义词。
兴奋( ) 快( ) 坐( )
(5)、最后一句中的大家是指( ) 。
7、什么动物最聪明
有一次,鸟妈妈问它的孩子们:
“什么动物最聪明?
”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。
它们有的说是老虎,因为它是兽中之王;有的说是狐狸,因为它能“狐假虎威”。
小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩,它会骑自行车、滑冰,还会用树枝钩洞子吃。
会不会是黑猩猩最聪明呢?
于是,小蓝鸟说:
“也许是黑猩猩最聪明!
”妈妈笑着说:
“是呀,除了人类,动物中最聪明的要数黑猩猩。
它会竖立走路,还会使用工具。
”
1、在括号里填上合适的词语。
( )的老虎 ( )的狐狸
( )的黑猩猩 ( )的小鸟
2、把句子写完整。
⑴ 因为黑猩猩会( ) ,还会( ) ,所以( ) 。
⑵说动物中最聪明的要数黑猩猩,是因为它 ( ) 。
8、放烟花
大年三十晚上,我和爸爸放烟花。
啊,多漂亮的烟花!
有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。
a、这段话有( )句。
b、第 3句写出了烟花的( )。
C、也观察过烟花绽开的样子吧!
请再写几种。
_________________________________________
9、小明病了
小明病了,直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。
医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:
“用脏手拿东西吃会生病的。
”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
a、短文有_____段,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二段讲小明生病的原因是_____________________________。
b、小明是好孩子吗?
为什么?
10.给树治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
a、本文有_____个段。
b、填上动词。
( )舌头 ( )走了
( )虫子 ( )叶子
11、 云
云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。
云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。
看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。
一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。
a、在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )地飘荡
( )的白云 ( )地向前跑
b、在文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词:
渐渐——( ) 反义词:
浓——( )
c、读文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的句子。
12、小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
(1)、短文共有( )自然段,标上序号。
(2)、正确连线:
一架 野花
一棵 飞机
一朵 青草
(3)、在正确内容的括号里打√
① 小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边( )大树下( ) 原野上( )竹林里( )
② 小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( ) 小飞机( )小蚊子( ) 小燕子( )
(4)、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?
请把有关的语句用“___”划出来
13、出汗
小花猫看见人会出汗(hàn),觉得希奇:
“咦(yí),我怎么没汗呢?
”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:
“汗?
在鼻子上。
”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚(gǔn)。
它指着自己的身体说:
“汗?
在身上。
”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘(chéng)凉。
它说:
“汗?
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了:
“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏在这里!
”
(1)、短文共有( )节。
(2)、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在( )。
(3)、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身
14、地底下热闹
谁都知道,城市里最热闹!
可是,在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。
在城市的河流底下,还有着长长的过江隧(sùi)道,里面过一辆一辆的汽车。
管道可就更多了。
电线、煤(méi)气,自来水的管(guǎn)道都在底下。
在城市的地底下,还有医院(yī yuàn),汽车库(kù),游乐场呢„„
怎么样?
城市的地底下热闹吗?
(1)、短文共有( ) 小节。
第( )节具体介绍了城市底下的情景。
(2)、第二小节有( )句话,请在文中标出。
(3)、( ) 和 ( )都很热闹。
(4)、城市的地底下有( ) 有( )有( ),还有( )和( )。
(5)“城市的地底下热闹吗?
”这句话的意思就是
15、猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。
白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。
它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、这段话共有( )句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰 ( ),所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典:
“轻微”的“微”:
查 ( )部,总的笔画数是( )画,在短文中的意思为 (①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)
“注视”的“注”:
查 ( ) 部,总的笔画数是 画,在短文中的意思为 (①灌(guan)进去;②集中在一点;③记载,登记)
16、( )
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。
有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。
桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。
2、秋天到了,公园里的( ) 和( ) 都开了。
3.菊花的颜色有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
4、桂花是什么样子?
5、这段话共有( ) 句,主要是围绕第() 句来写的。
17、小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。
它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□ 我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有( )个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是( ) ,眼睛是( ) ,胡子 ( ) 。
4、写小花猫颜色的词语有:
( ) 。
5、用横线划出小花猫白天爱做的事,用波浪线划出它晚上做的事。
18、
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:
“快把它放了,它是益虫!
”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的打“——” 蜻蜓(qīn qīng) 扇着(shān shan) 乘凉(niang liang) 捉住(zhuō zuō)
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——( ) 喜欢——( )
3、用波浪线 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
” 这是把蜻蜓的_ _比作 _ __。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
19、洗(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。
他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chen)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,洗星海的生活很艰难(nan)。
他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yi)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。
但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。
洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。
他是第一个考进这个班的东方人。
1、课文一共有( )个自然段。
2、填空。
(动词)
( )工作 ( )地(di) ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
3、用音序查字法查字典:
“艰难”的“难”:
先查音序( ) ,再查音节( ) ,在短文中的意思为 (①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。
)
“卖艺”的“艺”:
先查音序 ( ),再查音节( ) ,在短文中的意思为 (①才能、技能;②限度。
)
4、用“横线 ”画出写洗星海生活艰难的句子。
20、画鸡蛋
四百多年以前,有个意大利人叫达.芬奇。
他是个著名的画家。
达.芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。
他画得不耐烦了,就问老师:
“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?
”老师严肃地说:
“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。
在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。
每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。
我让你画鸡蛋,就是要训(xun)练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。
”
达.芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达.芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
1、达.芬奇是什么人?
2、用“横线”画出老师说的话。
3、写近义词。
用心——( ) 著名——( )
4、照样子写词语:
又快又像:
5、达.芬奇后来能画得好的原因是什么?
21、老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。
猴子告诉它:
“村子的井里有水。
”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!
”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1、本文写了( ) 和( ) 之间发生的事。
2、本文共有( )小节。
第( )小节写乌鸦用老办法喝水,第( )小节写乌鸦喝到了水。
3、在文中找合适的词填空。
一( )石子 一( )乌鸦 一( )井
一( )办法 一( )水
4、乌鸦的老办法是什么?
找出句子,并用横线画出来。
5、老办法为什么不行了?
6、读了文章,我懂得了
22、
暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。
我在飞机上,透(tou)过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。
下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。
我和爸爸也赶紧去爬山。
我们爬到半山上,看到了一群猴子。
小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃。
我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!
我喜欢旅游。
1、短文共有( )节,第二节有( )句话。
2、按要求写词语:
近义词:
赶紧——( ) 反义词:
缩(suō)——( )
3、“我”在飞机上,透过机窗看见了( )和( )。
“我们”在( )看到早来的人已经开始( )了。
“我们”在( )看到了一群( )。
“我们”在( )往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一个( )
23、骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。
这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:
“你能够比那只牛还大吗?
”
骄傲的青蛙说:
“当然能啊!
”
说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说:
“还不够大!
”
于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸的,终于“砰(pēng)”的一声,把自己的肚皮给撑(chēng)破了。
1、短文一共有( )个自然段。
2、选词填空。
骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大
(1)、小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都( )地吃。
(2)、美美很喜欢( ),常说她家大得可以装进一艘船。
(3)、狮子是草原上面狩(shou)猎最( )的动物。
(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到( )。
(5)、妈妈无私地疼爱小孩,是很( )的。
24、
乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:
我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦:
“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功。
” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yang yang:
不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。
2、乌鸦的目的是什么?
3、怎样才能有副好嗓子呢?
百灵鸟是怎么说的,用“ ”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?
把这句话找出来,抄在横线上。
25、
( )爸爸告诉小华:
“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。
”
( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸:
“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?
”
( )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
1、按顺序重新排列上面的句子,把序号写在( )里。
2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——( ) 少——( )
3、用部首查字法查字典:
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:
查 部,总的笔画数是 画,在短文中的意思为 (① 盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。
)
4、遇到下面的情况,可以拨打什么电话?
你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打( ) 查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打( ) 查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打( ) 报警。
26、
晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。
忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。
大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃(bō li)球,亮晶晶的,一对红翅膀(chi bǎng)不住地扇(shān)着。
我真喜欢它。
姐姐看见了,大声喊:
“把它放了,蜻蜓是益虫!
”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓飞走了。
1.数一数,全文一共有( ) 段。
2.“玻璃球”是指蜻蜓的( ) 。
3.我为什么喜欢大蜻蜓?
用 划出有关的句子。
4.用“悄悄”造句。
27、
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着
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