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读书伴我成长作文17篇
读书伴我成长作文17篇
读书伴我成长作文
(1):
读书伴我成长
读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。
读书,提高了我的作文水平。
从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。
读了这些书,不仅仅提高了我的阅读潜力,还能够从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书,使我增长了知识,开阔了视野。
记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。
比如:
天上为什么会有月亮?
鱼为什么不能到陆地上来生活?
等等。
但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定我要多读书,才能多长见识的信念。
读书,教会了我做人的道理。
书,是我的良师益友。
读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。
读书伴我成长作文(9):
读书伴我成长
高尔基以前说过:
书籍是人类进步的阶梯,而这天我却要在补充一句,书籍是人类成长的阶梯。
从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。
在我的生活中,书成了我成长的里程碑。
生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每一天,我对这新奇的玩具爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!
新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。
这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:
我要做一个好人!
一个让他人都尊敬的英雄!
此时的竹笋开始奋发向上了!
年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。
正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!
《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的笔触。
还有一本默默奉献的书,它就是语文书。
从小学一年级开始便伴随着我们一向到此刻,也许有些人很厌恶它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。
如果去外面买着名著看,要花不少钱,可身边就有一本著作大荟萃,何不细细品味呢?
书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!
它每时每刻都在教育你,引导你前进!
。
之所以,我爱书!
书成了我成长的伙伴!
读书伴我成长作文(10):
读书伴我成长
读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能明白读书的快乐和简单!
是啊!
书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这知识的海洋!
儿时的我在”锄禾日当午,汗滴何下土。
的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事!
在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!
而上学后,我改变了对读书的看法!
读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,清香迎面扑来。
我享受着读书的快乐!
走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。
故事中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我明白了:
要做善良的人,要学会自我独立,不捉弄别人``````我开始爱上读书啦!
读书后,我的作文有很大进步,也明白了许多道理。
如:
《美德花园》介绍了:
在遥不可及的森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。
勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!
世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。
这都和仙子有关!
那里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力量!
我们就应做到:
善良、勇敢、无私``````
“人离开书,如同离开了空气一样不能生活。
让我们畅饮这知识源头,攀登这人类进步的阶梯。
让我们做到读书好,好读书,读好书吧!
读书伴我成长作文(11):
读书伴我成长
读书是我最大的爱好,在我的生活中,家人关心我,爱护我,他们伴随着我度过了一个又一个春秋。
与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长,那位好友就是――书。
幼年时,我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。
我不止注意那些搞笑的漫画,而且我还对书中的汉字情有独钟。
因为以前小时候认识的字并不多,所以有些字我经常请教妈妈。
每当认识一个字,理解一个句子,我都会高兴得一蹦三尺高。
就这样,书成了我幼时的好伙伴,它伴随着我成长。
幼年过去了,我上小学了。
此时的我更得意了,因为上了小学,学了拼音,以后就能认识更多我不认识的字,读更多我未读过的书。
从那时起,我的视野比以前更开阔了,我不在看漫画书了,我已经改看童话了,那一个个精彩的故事,深深地触动着我的心扉,我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸;我为那愚蠢的皇帝感到可笑;更为那丑小鸭的遭遇感到幸福
在五六年的阶段中,我的阅读劲儿更大了,开始有一种拳不离手,手不离书的感觉,所以那些童话已经不合我胃口了,我更喜欢看散文和小说,散文中的语句,我时常用在作文中。
看小说就更搞笑了,每当在灿烂的阳光下,在膝下摊开一本小说,与主人公一齐历险,那真是一种享受啊!
书,不仅仅给了我许多有利的知识,更给我的心灵带来有利的力量,它让我明白了许多深刻的哲理,它将永远伴我成长。
读书伴我成长作文(12):
一缕书香伴我成长
哺育我们的婴儿教育书,父母讲的故事书,哑哑学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。
书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。
这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是―《安徒生童话》。
每当我拿起它时脑海中便会出现:
可怜的卖火柴小女孩的叫卖声,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。
他教会了我应对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着应对。
上学后我爱上了自传体小说,在其中我结识到了知音《城南旧事》。
那是20年代,林海英和家人来到了北京城南,结识了一个个人。
英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自我的世界里上锁,总是任由人们进进出出。
所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和小偷写下承诺,甚而认真地听着小偷的故事;她爱着自我的奶妈,望着她离去,英子悲哀难过,我也会和她一齐潸然泪下。
透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。
我明白了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我此刻要珍惜时光,使我也受益匪浅。
这年复一年,日复一日,如饥似渴地阅读中,使我的语文成绩突飞猛进,使我的课外知识丰富多彩,使我更热爱生活,使我更热爱社会,热爱这个世界。
翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
读书伴我成长作文(13):
读书伴随我们成长作文
沐浴秋日的阳光,我又一次认认真真拜读了《窃读记》。
文中的每一段,每一句,每一词,甚至每一字都深深地激动着我那小小的心灵。
想不到这位瘦小的女孩,尽是这样地酷爱看书。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去我的腿真酸啊,不得不交替着用一条腿支撑着每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在那里读了两个多钟头当我读到那里时,既为年幼的林海因而心酸――家贫无钱购书只能偷偷地抓紧时光看;又为年幼的林海因而骄傲――在书的浩瀚天地里领略人世的真谛,在书的引领下进入一个美妙的世界但更为自我而惭愧,能够无忧无虑的看书,却老是因种种理由而远离书本。
尤其是文老师的那句话记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!
让林海因烙刻心中,也环绕我的耳际,吃饭只是人体的需要,让身体快快长大,而看书却是精神的需要,会让你的心灵更完美。
我怎能不好好驰骋于书的世界里呢?
《窃读记》让我受益非浅。
读书伴我成长作文(14):
读书伴我成长
从小,妈妈就对我说:
你要多读书,读好书,长大才能有出息,才能成为一个对社会有用的人。
我妈妈以前是一名教师,她十分喜欢读书。
受到她的影响和熏陶,我也变的越来越喜欢上了读书。
为了支持我读书,爸爸和妈妈每次出差回来,总会给我捎上一些书,有历史的、科学的、文学的、自然的以及我最喜欢的漫画书等等。
每每捧起一本新书我总是爱不释手,读的津津有味。
历史书中的《水浒传》里面的梁山好汉,个个有情有义,他们专杀贪官污吏,从不伤害穷苦百姓;科学书中的《十万个为什么》,让我明白了广袤宇宙的无穷奥妙;文学书中的《中华民俗大殿堂》,让我懂得了社会发展和文化积累需要每个民族的共同努力;阅读类的《小故事大道理》中的每个故事,都蕴含着丰富的人生哲理。
书,让我的生活变的更加搞笑。
在书中我找到了无穷的快乐,从书本上我明白了人类的伟大,自然的神奇,宇宙的浩瀚,科学的奥秘,知识的力量。
书,引领我在知识的海洋中遨游,它也成了我形影不离的好朋友,陪我度过了一个个春夏秋冬所以,我喜欢读书!
同学们,让我们倍加珍惜这天来之不易的生活、学习条件,读更多的书,掌握更多的知识,努力使自我成为一名对社会有用的人!
读书伴我成长作文(15):
读书伴我成长
好书会让人读的快乐,好书读得能让人高兴。
关于书的名言很多,高尔基曾说过书是人类进步的阶梯,高尔基又说我扑在书上,就像饥饿的人铺在面包上。
书记一路陪伴着我,是我的朋友。
我一向在读各类的小说、民族、比如《呐喊》、《水浒传》、《安徒生童话》等,虽然这些书暂时不会对我的学习有很大的帮忙,但是我一向很喜欢这些书,感受人物的情绪。
一向以来,书一向陪伴我,无论我有多少烦恼与忧虑,但一捧起书,就把烦恼抛到九霄云外去了。
书籍让我的生活多姿多彩,让本来无聊的我变得快乐,让本来忧郁的我变的阳光,书籍让我明理,让我思考,让我理智,让我明辨是非,让我学会感恩,各种各样的书籍充实着我,让我懂得了更多的知识,帮忙我将各门学科学习的更加出色。
同时书籍让我更深的了解历史,对中国上下五千年的历史有所了解书籍让我积累了更多的好词好句,能够运用到作文中去。
书籍让我领略祖国的大好河山,让我更热爱这片生我养我的土地。
世界的书籍数不胜数,我们更就应读更多的书,来扩充自我,坚持活到老,学到老让好书伴我们成长。
事实上也是如此,只要多看书,多读报,什么只是学不到呢?
读书伴我成长作文(16):
读书伴我快乐成长
俗话说:
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
我也一向在书中寻找我的黄金屋
小时候,妈妈就给我买了许多故事书,我一向缠着妈妈给我讲故事,睡前听故事成了我一门必修课。
灰姑娘的悲惨遭遇让我泪流满面,小红帽的惊险遭遇让我心惊胆颤,美人鱼的善良让我不禁为她打抱不平每个故事都让我感同身受。
上了小学之后,妈妈就常常带我去逛图书城,让我挑选自我喜爱的书籍。
家里堆满我的书,各种各样的都有。
此刻翻出来还真让人怀念呢
书籍像一位慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。
在老师推荐的名着中,我最喜爱的就是《鲁宾逊漂流记》。
这本书告诉我,要坚强,要有顽强的毅力和永不放下的精神,才能实现自我的梦想。
当然,给我许多道理的并不只有《鲁宾逊漂流记》,还有很多很多
书,美化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的人生,给我搭建了一个天天向上的阶梯。
书,给我的血液里灌溉了精神养分,书,让我在知识的海洋里自在地畅游。
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。
知识就是一笔最好的财富。
从前,我总是在书中寻找着那座黄金屋,此刻最后找到了。
读书伴我成长作文(17):
读书伴我成长
书,是一个充满想象的字眼,在书的陪伴下,我长大了。
一片纷纷扬扬的细雨中,蓦然回首,用心思索流逝的岁月,书的爱,回味无穷!
小时候,童话围绕在我身边,快乐埋藏在心里。
书,为我打开了心扉,遨翔在蔚蓝的天空中,狂奔在飞驰的草原上,是我的自由,是我的完美!
书带我游遍大江南北,尽知天下奇闻,虽然没有亲眼瞧见,也没有亲身体会,但我却早已大饱眼福、略知一二,在书上,一个个字都代表着艺术的精华,一句句话都是心灵的释放,让心去飞翔。
有人说,书是一把金钥匙,有人说,书是一座桥,我说,书是世界,书是海洋,书是大自然。
它让我们从一问三不知到学识渊博再到敬业奉献最后走向成功之路,一切的一切,是书在默默引导,默默的支持我们。
它在人生的旅途中,曾不止一次地给了我们勇气与力量和战胜困难的决心,有时,我真的觉得,它就像我们的母亲,给了我们太多太多的爱,用自我毕生的力量为我们开启一段传奇。
我们爱书,它陪伴我成长,我们爱看书,它传授给我知识,书,人一生的伴侣。
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