活动后总结.docx

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活动后总结

　　篇一:

《活动总结》

　　管理学学生会秘书处总结

　　新学期伊始，随着新一届干事的纳入，本部成员工作热情度很高，秘书处的各项工作都在紧张有序的进行着。

　　继续贯彻坚持“服务同学”的宗旨，以学生会的整体利益为重，服务大局，一直是每位成员的工作信条。

回顾本学期的工作成果，我们基本保证了会议记录工作准确准时的进行，能在学生会的各项活动的策划与组织中发挥自己的光和热，做好活动记录工作，更好的展示我们管理学学生会的风采。

　　当然，初入学生会的干事们工作上仍有不足，但我们一直在不断地挫败与失败中汲取经验而不断成长。

　　随着10级新干事的纳入，新成员们在部长及副部的指导下渐渐步入正轨，使工作得以顺利衔接，虽说起步阶段难免失误，但干事们依旧斗志昂扬，工作积极性很高。

需要正视的是，秘书处本学期的工作仍有不足之处，但本部成员坚信会愈挫愈勇，在一次次失误中总结经验汲取教训，完善本职工作，培养大局意识，做好主席团与各部门之间的枢纽，将管理学学生会推向又一波高潮。

　　一．管理学学生会活动总结

（一）管理学大讲堂

　　时间2010年10月21日、10月26日

　　地点青岛大学东校区2教309

　　主办部门管理学学生会

　　协办部门青工部、文艺部、新闻部、宣传部、秘书处

　　参加人员08-10级管科系学生

　　活动前期准备青工部的主要负责人郭威负责活动的策划与安排，将此次活动的工作安排进行了详细的分工，协办部门的成员们积极配合做好安排教室、活动宣传、及布置会场等工作，以确保活动的顺利进行。

　　活动总结此次活动由青工部、文艺部、新闻部、宣传部、秘书处合办，由副主席董志刚担任总负责人，青工部部长郭威担任执行组长，五个部门的干事们作为主要工作人员。

旨在让学生们能在管理学大讲堂中学习到更多的知识及社会经验。

活动办在开学伊始，同学们积极性很高，反响很不错，这是一个打好管理学学生会活动牌子的好机会，经各部门的共同合作，此次活动举办的很成功，效果不错。

　　不足之处

　　活动前准备不充分，工作细节安排有失误，如未能提前获知到场嘉宾人数，因此未能预留足够的嘉宾坐席，导致部分部长没有合适的坐席。

而且活动记录人员只能被安排在最后的坐席，给活动的记录工作带来不便。

同时由于同学们积极性很高，以致人员爆满，很多人未能亲临现场听讲座。

　　会场秩序稍有混乱，活动开始前夕，现场纪律不佳，观众席一片混乱，给嘉宾带来不好的印象。

　　秘书处的现场影像拍摄人员的工作出现失误，未能捕捉经典镜头，未能截取主讲嘉宾的正面照片发到网站上宣传，给特邀嘉宾留下不好的印象，这是我们秘书处的一次重大失误，望我们汲取教训，注重细节。

　　活动评价

　　总体上而言，此次活动办的比较成功，取得了不错的宣传效果，人员的安排及分工比较合理，基本上考虑到了活动中可能出现的问题，主要负责人工作热情很高，工作认真负责，赛前准备比较充分。

但是细节注意的不到位，在细微方面做的略有瑕疵。

此次活动虽有些许不足，但整体效果比较不错，美中不足是在所难免，希望在以后的各项活动中都能注意细节，让活动更加完善，相信管理学大讲堂会越办越出色。

（二）管理学精英辩论赛

　　时间2010年11月01日

　　地点青岛大学东校区

　　主办部门管理学学生会

　　协办部门学术部、文艺部、体育部、秘书处

　　参加人员管理学各个专业代表队

　　活动前期准备

　　此次比赛组织者邀请到了多位往届精英辩论赛最佳辩手及管理学学生会领导莅临知道，他们为本次辩论赛提供了许多宝贵的指导意见。

本次辩论赛分为初赛（2010-10-15及10-18）、复赛（2010-10-24）、决赛（2010-11-01）三个环节，共10场比赛。

本次辩论赛共产生八位优秀辩手，一位最佳辩手，九支优胜队伍。

来自管理学各个专业的辩手以及管理学学生会的工作人员为我们奉献出一场场精彩的辩论赛。

　　不足之处

　　初赛之前的会场安排以及工作人员的工作分工存在很多失误。

六场

　　初赛均未安排临时负责人负责宏观调控，参与活动的各部工作人员之间出现信息缺失现象，造成工作没有及时合理的安排。

甚至工作人员的座位都没有恰当安置。

　　此次活动的宣传力度不够，以致不少比赛场次出现了冷场、观众上座率较低的现象。

其次，观众对比赛规则不了解，在观众提问环节中多次出现观众与辩手激烈争辩的场面，一时陷入尴尬，同时活动组织者并没有及时制定合理的应急方案，造成了现场秩序的混乱。

活动建议

　　活动组织者应在活动组织工作开始前集思广益，动员所有参与此项活动的部门，让不同的部门从自身所承担工作的角度出发，认真考虑本部工作可能面对的问题及相应的解决方案。

这样才能考虑到活动组织过程中的每一个细节问题。

　　以后在举行活动时都要安排一位现场活动最高负责人，由该负责人全面协调活动时各部门人员、领导处理现场突发事件，避免活动进程受到干扰。

　　每次活动结束后都应立即总结，分析本次活动的不足之处，在接下来的活动中立即调整，而不要等到整个系列活动全部结束后再进行总结，使得一些活动中就可以解决的不足一拖再拖而得不到解决。

　　以后的各项活动都应进行充分的事前宣传，保证管理学所举办的活动能够引起广大同学的兴趣，同时能够对外充分展示出管理学学生会的精神面貌与工作能力。

{活动后总结}.

　　（三）自由抱抱

　　篇二:

《活动后总结》

　　家居建材促销活动勇闯六关之“结节高升”

　　活动执行结束后，无论是活动成功与否我们都要进行对活动进行总结。

俗话讲“失败是成功之母”，不知哪位高人续了一句“总结是成功之父”，甚为经典。

如果活动失败了，没有总结，没有汲取教训，不长记性，而是在以后的活动中一犯再犯，只能是“失败是失败之母”。

如果活动成功了，通过总结我们可以汲取成功经验，在以后的活动开展中继续发

　　挥。

{活动后总结}.

　　针对活动执行结束后的总结，笔者认为可以从三个板块进行

　　个人总结

　　活动参与的每个人最好都写一份个人总结，总结分两个部分一个是个人部分，个人活动期间的工作内容、成绩，做的比较到位的、不足的的部分进行归纳，及改进和提升方法等；一个是整个活动部分，个人认为整个活动中的需要在以后继续保持和发展的部分，整个活

　　动中的问题点、不足，及个人建设性意见。

　　总结大会

　　1）费用支出

　　虽然初期可能有活动预算，但是活动执行下来往往会有出入，我们还是要进行理清的，明

　　白到底花了多少钱，用来测算活动投入产出比、活动效果。

　　2）效果达成

　　影响力扩大、知名度提升等什么的那个是隐形的、虚的，不好衡量，效果达成主要是我们

　　活动的签单量、销售额，活动执行产出的销售“干货”。

　　3）人员激励

　　我们在活动开展前拟定的人员激励政策要在总结大会上进行兑现，对相关人员进行表彰，激励团队，提升士气，使他们在以后的工作中再接再厉。

同时，及时兑现奖励也利于老板、领导者、管理者在下属和员工面前建立自己的信誉度。

笔者曾经的一个客户做的就不够到

　　位，明明答应给导购提成的，活动结束后拖了好长时间才兑现，还克扣了一部分，后来他

　　再讲什么奖励大家伙都不信了，激励效果很难达到预期。

　　4）执行亮点

　　我们无论任何一次促销活动总会有好的部分，再差也不可能一无是处，我们要发掘做的棒

　　的地方，进行总结，丰富经验。

　　5）执行教训

　　同样，再成功的活动也有不完美的地方，我们要敢于面对真实的自己，找到不足，汲取教训，探究如何能再下次规避的方法，这些都是我们花“真金白银”换来的经验，可谓至宝，

　　使我们以后少栽跟头，少走弯路。

　　余热发挥

　　活动总结大会其实并不意味着活动的完全结束，我--们还需要将活动的影响力，活动的“余热”在活动执行基本结束后进行放大和再次传播。

在经销商终端活动设计时很多时候往往是活动引爆之日就是活动结束之日，只关注前期的活动预热与促销板块执行，确在活动后

　　期设计不足，执行不力，整个活动执行下来效果会受一定影响。

　　笔者认为有效的发挥活动“余热”会起到两个作用

　　1）加强终端出货

　　做过活动的很多人都知道，其实活动期间买产品的顾客只占整个活动效果的一部分，很多顾客是活动结束后才购买的。

究其原因，可能是前期的预热没有预热到位，可能是活期间顾客没有下定决定购买，也可能是活动结束之后顾客亲友告知或通过其它渠道获知促销信息，尔后到店内购买。

顾客真的在活动引爆之后进店来了，说是听朋友参加活动后介绍来的，非要按照活动时侯的优惠、折扣才购买，难道经销商不卖，让这一单白白溜走？

鬼才

　　信！

　　2）提升品牌影响力

　　活动执行仅靠各种宣传攻势进行活动前期预热和集中引爆来提高品牌在当地的影响力是不够的，那只是一部分，后期的产品和礼品（奖品）送货、纸媒软文、网络营销推广等各“余

　　热”版块一样可以扩大品牌在当地的影响力。

　　笔者认为我们在整个活动执行结束后有一个好的总结作句号才是完美的，总结做的好才能

　　够“结节高升”，将促销活动做的越来越驾轻就熟，游刃有余！

　　篇三:

《活动总结范文》

　　活动总结范文

　　一、活动背景

　　为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。

在辅导员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。

于2009年11月12日晚上，在A栋的A410教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

　　二、活动目的

　　为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

　　三、活动之前的准备

　　１、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证；

　　２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；

　　３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

　　四、活动基本情况

（一）活动分为三个环节

　　1、童年生活的美好憧憬；

　　2、中学时代的叛逆；

　　3、大学时代的彷徨。

（二）活动的过程

　　1、独唱《遗失的美好》，街舞的表演；

　　2、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

　　3、“我的大学生活”主题发言

　　五、活动的效果

（一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。

客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。

班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。

（二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。

将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。

虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。

以第一环节对童年生活的美好憧憬为例；向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。

我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。

如我想做什么？

我想长大后去大学继续深造，我希望拥有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。

童年是一段值得回忆的美好往事，古人曾说“时间如流水，一去不复返”。

告诫我们应珍惜大学时间，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴，努力学习，所以我们将其列为了第一个环节。

因此，在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期，我们班委一定会将学习工作列为重中之重，帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

　　（三）、最后对大学生活进行了总体性规划。

李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。

她们在发言中这样讲到“进入大学已经将近一个月了，本来对大学生活充满无限遐想。

因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。

但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。

也许这就是现实。

这就是真实的生活。

作为一个大学生我是渺小的，但也是充满生机的。

既然不能改变环境，那么就让我们自己来迎接新的生活吧。

”让我们的大学生活不再暗淡，散发出属于我们的青春光彩！

彭三妹同学在自己的发言中讲到“大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。

最重要的是，它是我人生的转折点，这是一个生命的过程。

”我们相信，他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的！

他们的眼神可以告诉你“营销系09级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备”。

“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

　　这三个部分丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。

活动的内容亦有圈也有可点之处。

“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。

茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。

为此，班委也对空泛的主题，进行了细微的分割。

例如，加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式，加强了同学们之间的沟通、交流与联系。

然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环节，让同学们和老师自由组合选择搭档。

在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球，参与者背着气球围绕教室跑两圈，然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。

经过两轮的比赛，选出三组进行决赛，所用时间最少的一组将是最终的胜利者。

策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。

这样既可以让自己得到锻炼，也可以使同学们和老师彼此交流感情。

　　四、存在问题及建议

（一）问题

　　1、节目之间的衔接不理想；

　　2、存在同学缺席的情况；

　　3、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

（二）建议

　　1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；

　　2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育;{活动后总结}.

　　3、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

{活动后总结}.

　　总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。

同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。

　　营销系营销策划班

　　2009年11月20日

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　　篇四:

《怎样写好活动总结及工作总结》

　　怎样写好活动总结？

　　活动各种各样，但是万变不离其宗。

要写一篇活动总结，主要有以下一些步骤。

相信任何活动都是可以总结进去的。

　　首先，介绍活动的基本情况是怎样的。

将活动的准备过程及具体的实施过程描述清楚。

　　其次，本次活动主要针对目标或结果实行了怎样的措施。

　　第三，说成效。

组办了本次活动取得了怎样的成效。

是否达到预期效果。

效果如何。

　　第四，活动的特别之处。

与其他活动，或者往次活动的不同之处。

有何特点。

　　第五，总结活动中存在的问题和不足。

筹备中、或组织上、或举办的过程中有任何的不足之处、不完善之处。

　　第六，下一步如何打算，或者在以后的活动中，打算怎样更好的组织。

　　按这样的步骤，基本上一个全面的活动总结就出来了。

根据活动

　　的主题或者内容不同，也可以有相应的变化，增减。

　　以下是一个社团活动的总结大纲，以供大家参考

　　活动总结

　　标题

　　首部

　　主题

　　人员

　　流程

　　正文

　　主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

　　经费署名和日期

　　附

　　第一部分活动简介

　　第二部分社会问题观察

　　1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。

　　2、活动开展有哪些有利条件和机遇？

　　3、活动中有哪些限制因素？

　　4、活动地在哪些方面最需要帮助？

（包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面）。

　　5、请活动所遇的某个问题与思考，写一篇500字左右的文章，抒发参加活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。

　　第三部分案例收集

　　列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。

　　第四部分活动的影响

　　1、活动直接人群和人数。

　　2、除了活动直接影响的群体之外，活动会产生更广泛的辐射影响吗？

还会影响到哪些群体？

会产生哪些影响？

如何产生影响？

　　3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。

请提交文字和图片报道的电子档或复印件（包括报导内容和日期）；广播和电视报道请记录播出时间与长度，如能提供录像带或光盘更好。

　　4、是否有后续活动计划？

　　第五部分财务报告

　　第六部分附件或专题分析报告。

如问卷调查的数据和问题分析。

　　篇五:

《活动后的总结表格》

　　特陶活动策划方案总结表

　　填表日期年月日地区负责人

　　篇六:

《活动总结格式》

　　活动总结格式

　　一、模板

　　XX活动总结

　　一、活动概述

　　二、活动流程

（一）、

　　1、

（1）

（2）

　　2、

（二）、

　　三、活动自我评价

（一）、活动的优点

　　1、

　　2、

（二）、活动的不足

　　1、

　　2、

　　四、活动结果与意义

　　XX社团

　　XX年XX月XX日

　　二、具体要求

　　一、总结书名称

　　写清总结书名称，简单明了，如“××活动总结书”，“××”为活动内容或活

　　动主题，不需要冠以社团名称。

如需要冠名社团，则可以考虑以正、副标题的形

　　式出现，避免使用诸如“社团活动总结书”等模糊标题。

　　二、活动概述

　　写出对活动总体流程的一个宏观概括，包括活动时间、地点、主题、成效等。

　　应注意语言的凝练性。

　　三、活动流程

　　由于活动策划书中也涉及到此项内容且比较详细，因此活动总结中的活动流

　　程只是简单的概述，能够反映此行活动即可。

切忌对活动策划书流程的复制粘贴，

　　应注意语言的概括性。

　　四、活动的自我评价

　　作为活动总结的主体部分，在做活动的自我评价时，要求内容系统、全面、

　　客观。

如实地反映情况，对成绩不夸大，对缺点不掩饰。

　　自我评价应包括以下两个方面

（一）、活动的优点

　　该部分主要介绍活动开展所取得的成效，活动的可取之处、过人之处等。

包

　　括这次活动开展取得了哪些成绩，在哪些地方做得还不错，有哪些新的想法及创

　　意，有哪些经验是值得吸取的等等。

（二）、活动的不足

　　总结出活动开展过程中存在的缺点及不足的地方。

如这次活动在哪些地方做

　　得不好，是不是过于枯燥和单调，是不是安排和组织上还欠妥当，应该采取哪些

　　措施来增加活动的吸引力等等。

　　五、活动的结果及意义

　　介绍活动开展后所带来的积极影响，分析此次活动的开展对学院、对社团

　　以后发展的影响及会员们从活动中所得到的收获。

　　字体、格式要求:

　　1、社团活动总结书虽可以根据活动大小与类型适当添加内容，但版面请按照模板书写，方便统一格式，字数不得少于800字。

　　2、总结书字体排版要求

　　总结书题目小三号，宋体，加粗，居中（如XX

　　标题四号，宋体，加粗（如一、活动综述）

　　正文小四号，宋体（如XX社团）

　　3、如有附件（如获奖名单，经费预算等）可以附于总结书后面，作为附录部分，附录内容应另起一页。

　　4、总结书电子版须妥善保管，大型活动需将电子版发至学生社团联合会邮箱。

　　活动总结书）

　　三、范例

　　第五届省城高校学生理论社团学术交流会总结

　　5月28日晚，我社团即邓小平理论和“三个代表”重要思想研究会携共青团理论研究会在我院南艳湖校区厚德大厦东会议室召开了一场以“大国崛起定位你我——当代大学生的公民意识”为主题的第五届省城高校学生理论社团学术交流会。

本届交流会秉承着团委和学生社团联合会建立缤纷社团的发展观精神，由我院院团委、学生社团联合会主办，邓研会和共研会联合承办的，并在四方的共同努力下取得了圆满成功。

此次会议的召开不仅达到了预期目的，增强在肥各高校大学生对当代大学生的公民意识现状的了解，而且还增进各兄弟高校学生理

　　论社团的思想学术交流，营造出浓厚的理论学习和创新氛围。

实现了“在交流中科学定位你我，于实践里强化公民意识”的目的。

　　第五届省城高校学生理论学术交流会较之前四届在高校参与上有了进一步的发展，邀请了中科大、安大、安医大、合工大等在肥10所高校，其中安医大是第一次参与进来，并在交流会上作出了精彩发言。

会上，各高校交流了思想、增进了友谊、密切了联系。

　　活动前后四阶段

　　本届交流会召开前后共分为四个阶段会议前的实践调查、会议的召开、会议后的总结和后期论文的编辑与发送，以下将对四个阶段进行概述。

　　第一阶段会议前的实践调查

　　4月初，我社团就开始着手准备交流会召开前的相关事宜。

如交流会主题的讨论与最终确定，社会实践调查活动问卷的制作以及分派会员深入各高校实地调研、邀请函的制作和发送、以及问卷的分析和总结等事宜。

指挥小组分工合理明确，参与人员认真负责使得前期的准备工作做得相当的充分为紧接着而来的交流会做了完美的前奏。

虽然前期工作做得相当充分了，但还是存在一些极小的问题，如问卷的回收率有待提高。

　　第二阶段会议的召开

　　5月28日，会议召开前工作落实到位，对口接待人员负责联系和接待高校来宾，会场布置人员精心布置会场，各高校论文和ppt已准备齐全，团委副书记汪昱、团委老师何婷婷以及我社团指导老师蔡传斌应邀到场，各高校来宾陆续到场。

会议中各高校作精彩发言和思想交流，不仅增进了各高校间的友谊，也为在肥高校的合作提供了平台。

会议后，两社团和社联相关人员做了会后的收场工作，至此交流会落下完美帷幕。

院新闻中心记者也对本次会议做了新闻报道，并刊登在校园网上。

　　第三阶段会议后总结

　　5月29日，邓研会召开总结会议。

经过近两个月的努力大家对本届交流会的取得的成果是非常满意的，当然对于不足之处，我们会虚心接受和克服以使下届交流会取得更辉煌的成就。

　　第四阶段后期论文的编辑和发送