中考历史总复习中国近代史18401949年第6讲 伟大的抗日战争精讲试题.docx
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中考历史总复习中国近代史18401949年第6讲伟大的抗日战争精讲试题
第六讲 伟大的抗日战争
知识梳理
第17课 “中华民族到了最危险的时候”
考纲要求:
知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。
(八上教材P85-89)
九一八事变
原因
20世纪30年代,日本为了摆脱经济危机,加紧了侵略中国的步伐
经过
1931年9月18日夜,驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划,炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路,反诬是中国军队破坏。
并以此为借口,炮击中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城。
这就是震惊中外的“九一
八事变”
结果
蒋介石采取不抵抗方针,命令东北边防军司令张学良把部队撤到山海关内。
日军一天之内就占领东北地区大小城市20多座。
不到半年时间,辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷敌手
影响
不屈的东北人民和未撤走的东北军纷纷组
织起抗日义勇军,抗击日军。
中国开始了局部抗战(日本开始局部侵华)
不朽的民族战歌
《义勇军
进行曲》
作者
聂耳
意义
在中华民族灾难深重的岁月里,这首歌很快被传遍大江南北、长城内外,极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志,成为抗日救亡的进军号角,成为不朽的民族战歌
西安事变
时间
1936年12月12日
地点
西安临潼华清池
背景
(1)日军进一步侵略华北,民族危机空前严重,中日民族矛盾上升为国内主要矛盾
(2)中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战、一致抗日
(3)张学良、杨虎城接受中共主张,停止向红军进攻,并多次要求蒋介石联共抗日
(4)蒋介石坚持内战,继续围攻红军
目的
逼蒋抗日
人物
张学良、杨虎城
张学良、杨虎城合影
出发点
从全民族利益出发,实现共同抗日
概况
1936年12月12日,张学良、杨虎城实行“兵谏”,扣押蒋介石,通电全国,提出停止内战、一致抗日的主张。
这就是震惊中外的“西安事变”,又称“双十二事变”
结果
事变后国内局势紧张,中国共产党以民族利益为重,提出和平解决的主张,并派周恩来等到西安谈判。
经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。
西安事变得到和平解决
意义
(1)西安事变的和平解决,成为时局转变的关键。
十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成
(2)标志着国共两党第二次合作初步形成,预示了团结抗日新局面的到来
第18课 全民族抗战的兴起
考纲要求:
简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义;以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
(2017年是七七事变和南京大屠杀80周年)(八上教材P91-94)
七七事变(又称“卢沟桥事变”)及国共第二次合作
七七事变
时间
1937年7月7日
地点
卢沟桥
背景
(1)日军侵占东三省后,继续向南进逼,企图占领华北。
1936年日军从东、西、北三面包围北平,形势十分危急
(2)卢沟桥背靠宛平城,扼平汉铁路,成为通往南方等地的唯一通道,是军事上的必争之地
经过
1937年7月7日夜,日本侵略军在北平西南的卢沟桥,以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻。
中国军队奋起反抗,全国性抗日战争从此爆发。
这就是“卢沟桥事变”,又称“七七事变”
英雄
人物
面对日军的进攻,中国守军第二十九军奋起抵抗,副军长佟麟阁亲临前线指挥作战,壮烈殉国;二十九军师长赵登禹也英勇牺牲
结果
1937年7月底,平津陷落
影响
标志着全国性抗日战争爆发,也是日本全面侵华的开始
国共第二次合作的实现
时间
1937年9月
背景
(1)中日民族矛盾上升为主要矛盾
(2)中国共产党为建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线进行了长期不懈的努力
(3)西安事变后,抗日民族统一战线初步形成
概况
(1)1937年8月,根据国共两党协议,中国工农红军改编为国民革命军第八路军(简称八路军),开赴华北抗日前线
(2)1937年9月,国民党公布了共产党提交的《国共合作宣言》
(3)1937年10月,南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军(简称新四军)
,在大江南北开展对日作战。
国难当头,国民党军队纷纷开赴抗日前线,从正面抗击日军
意义
标志抗日民族统一战线正式形成,全民族抗战开始
对国共关系的认识
1924-1949年,国共关系呈现:
合作——分裂——再合作——再分裂的曲折发展历程
(1)“合则两利”:
大革命时期,国共两党合作进行北伐战争,基本上推翻了北洋军阀统治;20世纪30年代,日本侵华威胁到整个中华民族的生存危亡,国共两党合作,中国人民取得了一百多年来第一次反帝斗争的完全胜利
(2)“分则两伤”:
十年内战,导致日本帝国主义乘隙而入,给中华民族带来了深重灾难。
总之,合则有利于中华民族的兴旺和崛起,分则对中华民族来说是战争和灾难,两党应为了民族利益再次合作,为实现祖国统一大业,做出应有的贡献
全民族抗战的意义
为夺取抗日战争的最后胜利奠定了基础
【归纳总结】1.抗日民族统一战线的形成过程:
(1)1935年8月1日,中国共产党发表了《为抗日救国告全体同胞书》,即《八一宣言》,号召停止内战,一致对外,建立抗日民族统一战线。
(2)1935年12月25日,中共中央在陕北瓦窑堡举行会议(即瓦窑堡会议),正式确立建立抗日民族统一战线的战略方针。
(3)1936年12月12
日,西安事变爆发,西北军将领张学良、杨虎城实施“兵谏”,蒋介石被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张;抗日民族统一战线初步形成。
(4)
1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,第二天中共中央向全国发出通电,号召抵抗日寇侵略。
蒋介石也发表庐山谈话,确立了“准备抗战方针”。
(5)1937年8月13日,日军进攻上海,制造了八一三事变,第二天,国民政府发表声明,表示“实行自卫,抵抗暴力”。
9月下旬,国民党公布了《国共合作宣言》,蒋介石发表了承认中国共产党合法地位的谈话,抗日民族统一战线正式形成。
随后,中国工农红军改编为国民革命第八路军,红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军。
八路军、红四军开赴抗日前线,开辟敌后抗日根据地。
2.民主革命时期国共关系变化
时间
标志
统一战线
影响
原因
第一次合作
1924-1927年
国民党“一大”的召开
革命统一战线
北伐战争胜利进军
反帝反封建的共同任务
第一次分裂
1927-1937年
四一二反革命政变
导致大革命的失败,内战给日本侵略带来可乘之机
蒋介石叛变革命,镇压人民
第二次合作
1937-1946年
国民党公布《国共合作宣言》
抗日民族统一战线
取得抗战胜利,中华民族由衰败到振兴的转折点
中日民族矛盾上升为主要矛盾
第二次分裂
1946-1949年
蒋介石撕毁《双十协定》,进攻中原解放区
祖国至今未能实现统一大业
蒋介石发动内战,实行独裁
两岸关系发
展的趋势
经济文化交往密切;实现祖国统一是大势所趋,人心所向,是历史发展的必然趋势
南京大屠杀
时间
1937年12月
地点
南京
概况
(1)1937年12月,日军攻陷南京,以集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等极其残忍的手段,对南京平民和被俘的中国士兵进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀
(2)在占领南京后的六周内,屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器的士兵达3
0万人以上
对日军侵略
暴行的认识
(1)南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一,充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质
(2)要警惕日本军国主义势力抬头,不能让历史的悲剧重演
(3)我们应反对战争,争取和平,同时要铭记历史,知耻而后勇,努力学习,为中华民族伟大复兴而奋斗
第19课 把我们的血肉筑成新的长城
考纲要求:
列举正面战场和敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强,不怕牺牲的精神。
(2018年是台儿庄战役发生80周年)(八上教材P97-101)
台儿庄战役(正面战场)
时间
1938年3月-4月
地点
台儿庄
指挥者
李宗仁
概况
(1)1938年春,日军进攻战略要地徐州。
中国军队为保卫徐州,集中60万兵力,在李宗仁指挥下,组织徐州会战
(2)3月下旬,双方在台儿庄地区展开激战
(3)4月初,中国军队展开全线反攻,大败日军,消灭日军一万多人
意义
这是抗战以来中国军队取得的重大胜利,它打击了日本侵略者的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气
百团大战(敌后战场)
背景
(原因)
(1)抗日战争爆发后,中国共产党领导八路军、新四军奔赴敌后,开展抗日游击战争,建立抗日根据地,钳制了日军大量兵力,严重威胁着敌人后方
(2)日军调集重兵,分割围困抗日根据地
开始时间
1940年8月
地点
华北
彭德怀在前线指挥战斗
指挥者
彭德怀
目的
粉碎敌人的“囚笼政策”
概况
(1)1940年8月,八路军在彭德怀等指挥下,先后共出动100多个团约20万人,在华北2000多千米的战线上,向日军发起大规模攻击,史称“百团大战”
(2)破袭敌人交通线,摧毁日伪军据点,给敌人以沉重打击
结果
战役历时3个半月,战斗次数1800多次,毙伤俘日伪军4万多人,破坏交通线2000多千米,拔掉敌军据点近3000个
意义
是抗日战争期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。
它提高了共产党和八路军的威望,振奋了中国人民的抗日精神,坚定了全国人民抗战胜利的信心
第20课 抗日战争的胜利
考纲要求:
知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容;了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
(八上教材P103-107)
中共“七大”
时间
1945年4月
地点
陕西延安
背景
(1)国内背景:
抗日战争胜利前夕,国民党企图夺取抗战胜利果实,中国人民面临着光明和黑暗两种命运前途
(2)国际背景:
国际形势发生重大变化,世界反法西斯战争即将取得胜利
中心任务
大会主要讨论夺取抗战胜利和抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题
主要内容
(1)毛泽东在大会上做了《论联合政府》的政治报告
(2)大会制定了党的政治路线:
放手发动群众,壮大人民力量,领导人民打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国(大会的重大决定)
(3)通过的新党章规定,毛泽东思想是中国共产党的指导思想
(
4)大会选举产生了以毛泽东为首的中央领导集体,使中国共产党在组织上达到了空前的团结
中国共产党第七次
全国代表大会会场
意义
是中国共产党在民主革命时期召开的最重要的一次大会。
它以“团结的大会,胜利的大会”载入中国共产党的史册,为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件
抗日战争的胜利
日本
投降
促使日本
无条件
投
降的因素
(1)国际因素:
①1944年到1945年初,世界反法西斯战争节节胜利,德国在欧洲败局已定,日本在太平洋战争中遭到美国的沉重打击,陷入困境;②1945年8月,美国向日本的广岛、长崎投下两枚原子弹;苏联发表对日宣战的声明,派遣苏联红军进攻侵占中国东北的日军
(2)国内因素:
①毛泽东发出“对日寇的最后一战”的号召;②八路军、新四军和其他抗日军队,对日本侵略者展开大规模反攻
日本向同盟国无条件投降签字仪式
投降标志
1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降,9月2日,日本在投降书上签字(台湾回到祖国怀抱)
抗日战争胜利
历史意义
(1)抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争
(2)洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点
(3)促进了中华民族的觉醒,大大增强了全国人民的自尊心和自信心,促进了中华民族的大团结
(4)中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,提高了中国的国际地位
原因
(1)国共合作,抗日民族统一战线的建立(胜
利的基本保证)
(2)中国共产党坚持实行全民族抗战路线,坚持敌后抗战(根本原因);国民政府正面战场的作战
(3)广大爱国将士的英勇作战
(4)世界反法西斯同盟国家的帮助
(5)海外爱国华侨的支持
抗战精神
中华民族不甘屈辱、团结御侮、众志成城、敢于斗争的精神
【异同比较】两次中日战争的比较
项目
甲午中日战争(P15)(1894-1895年)
抗日战争(1931-1945年)
背景
日本已走上资本主义道路,实行对外扩张;而中国遭到列强入侵,国家主权被破坏,丧失了独立自主的地位
全面侵华战争是日本为实现蓄谋已久的吞并中国、独霸亚洲、称雄世界的既定之策
时间
历时不到一年
历时14年
结局
中国战败,列强掀起瓜分中国的狂潮
中国取胜,为新民主主义革命的胜利奠定了基础
影响
甲午中日战争后清政府被迫与日本签订了《马关条约》,从此,帝国主义列强对中国进行大规模的资本输出,掀起了瓜分中国的狂潮,中国社会半殖民地半封建化程度大大加深
抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反侵略战争的完全胜利,为新民主主义革命的胜利奠定了基础,也为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献
相同点
(1)都是日本为了解决资本主义发展过程中出现的矛盾而发动的对外侵略战争
(2)都对中国人民进行了惨绝人寰的大屠杀(旅顺大屠杀和南京大屠杀)
(3)都进行残酷的经济掠夺;都采取了先制造事端,后发动突然袭击的方式
(4)交战双方的实力对比都是敌强我弱
【认识启示】中国在世界反法西斯战争中的地位。
中国的抗日战争是世界反法西斯战争不可分割的重要组成部分。
中国的抗日战争由中国军民独立抗击日本军国主义侵略开始,发展到与世界反法西斯战争融为一体,始终把日本陆军主力牢牢地牵制在中国战场,造成了日军的重大伤亡。
中国的抗日战争为夺取世界反法西斯战争的最后胜利作出了巨大的贡献。
重难归纳
1.中共为什么主张和平解决西安事变?
西安事变后,局势极为动荡不安,处死蒋介石,可能导致亲日派掌权,国家陷于纷争四起、群雄割据的局面。
如此一来,日本便有机可乘,进而独霸中国。
如果给蒋介石一条活路,国民党内亲英美派就有可能答应停止内战,尽快建立抗日民族统一战线。
为了民族的利益,中共决定不计前嫌,提出和平解决西安事变的主张,并派周恩来等人到西安去调停,终于促成了西安事变的和平解决。
西安事变的和平解决,表明了中共以民族大义为重的立场,对当时中国时局的发展,对中华民族的命运都产生了深远的影响。
它既标志着十年内战的基本结束,又标志着抗日民族统一战线的初步形成,为两党在抗日战争时期共赴国难,联合抗日奠定了基础。
所以,西安事变的和平解决是扭转时局的关键。
2.甲午中日战争和抗日战争不同结局及原因。
甲午中日战争中国战败,因为:
清王朝政治腐败,经济落后,军备废弛,指挥失误,而日本处于资本主义上升时期,经济力量强大。
抗日战争中国胜利,因为:
建立了抗日民族统一战线;中国共产党实行全面抗战路线,坚持敌后抗战,对胜利起了决定性作用;国民政府正面战场的抗战;世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。
3.当今日本右翼势力企图抹杀历史真相的实质是什么?
出现这一现象的根源是什么?
作为中国人应如何看待日本否认历史、修改教科书这一现象?
为使中日关系正常化,应如何做?
(1)这种倾向的实质:
企图掩盖和否认战争的罪行,是军国主义的复活。
(2)出现这种现象的历史根源:
①明
治维新不彻底,保留了大量的封建残余和军国主义思想;
②二战后对日本法西斯惩处不彻底。
(3)看法:
他们这种歪曲历史,否定历史的行径,严重伤害了被侵略国人民的感情,不利于亚洲和世界的和平与稳定;给我们敲响了警钟,要时刻防范日本军国主义的复活,维护世界和平。
(4)如何做:
①日本:
勇于面对和深刻反省自己的历史和战争罪行,吸取历史教训;用建设性的态度解决历史遗留问题;担负起维护东亚和平的责任。
②中国:
警惕日本军国主义复活,发展经济,增强综合国力。
③中日:
中日关系:
以史为鉴,面向未来,和平共处、友好合作,共谋发展。
体验中考
1.(2014遵义中考)中共提出和平解决西安事变的根本出发点是( C )
A.力图改善国共两党之间的关系
B.粉碎国民党内亲日派的企图
C.从全民族利益出发,实现共同抗日
D.粉碎日本想引起中国内战而趁机扩大侵略的企图
2.(2011遵义中考)“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!
最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!
”1937年在这里发生了( D )
A.八一三事变B.九一八事变
C.双十二事变D.七七事变
3.(2012遵义中考)由陆川导演的电影《南京!
南京!
》以黑白电影的方式,再现了一段让国人难忘而心酸的历史,这部电影所再现的历史事件是( D )
A.七七事变
B.九一八事变
C.旅顺大屠杀
D.南京大屠杀
4.(2017连云港中考)下列表格内容记录的是( C )
时间
指挥者
规模
战绩
1940年8
~12月
彭德怀
八路军投入
105个团
毙伤日军
25000多人
A.淞沪会战B.徐州会战
C.百团大战D.豫湘桂战役
5.(2016遵义中考)下列发生在全民族抗战时期的历史事件有( D )
①九一八事变 ②西安事变 ③台儿庄战役 ④百团大战
A.①②③④B.①②
C.②③④D.③④
6.(2015遵义中考)今年(2015年)我国将举行抗日战争胜利70周年庆典。
中国人民最终取得了抗日战争伟大胜利,其重大意义是( C )
①是一次取得完全胜利的民族解放战争 ②标志着中国新民主主义革命已经取得胜利 ③洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点 ④中国人民从此站起来,成为新国家新社会的主人
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.(2017重庆中考)1931年的九一八事变是中国人民抗日战争的起点。
受中国共产党派遣,在东北组织游击队,开展抗日游击战争的是( A )
A.杨靖宇 B.贺龙 C.彭德怀 D.叶挺
8.(2017遵义中考模拟)西安事变结束时,美国记者史沫特莱说:
“西安事变……是一次全国性的胜利。
一个统一的中国……终于在渐渐诞生。
”她所说的“统一”是指( C )
A.西安事变最终获得和平解决
B.抗日民族统一战线正式建立
C.国共两党停止内战走向合作
D.抗战胜利台湾回到祖国怀抱
9.(遵义一中模考)抗日战争是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争。
为了取得抗战的胜利,国共两党实现合作。
其合作的形式是( D )
A.成立中国同盟会
B.组成世界反法西斯联盟
C.组成民主联合战线
D.建立抗日民族统一战线
10.(2017乐山中考)制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。
如图是陈雨同学制作的一张知识卡片,卡片横线上应填写( A )
时间:
1931年9月18日
事件:
____________
影响:
标志十四年抗日战争开始
A.九一八事变B.七七事变
C.西安事变D.八一三事变
11.(2017泰安中考)2014年,中国决定将每年的12月13日定为国家公祭日。
这一公祭日是为了纪念( B )
A.旅顺大屠杀B.南京大屠杀
C.九一八事变D.卢沟桥事变
12.(2017宿迁中考)据日军《步兵第10团战斗详报》中记载,台儿庄中国守军“决死奋战之状历历在目”“士兵依靠堑壕顽强抵抗直到最后”。
台儿庄中国守军的总指挥是( D )
A.佟麟阁B.彭德怀
C.张学良D.李宗仁
13.(2017贵港中考)抗日战争胜利后,台湾重新回到了祖国的怀抱,从而宣告了日本侵略者在台湾多少年殖民统治的结束( D )
A.30年B.35年C.45年D.50年
14.(2017遵义中考)请结合所学知识回答问题。
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中要求全面落实。
请你们对中小学地方课程教材进行全面排查,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”。
并视实际情况修改与此相关的内容,确保树立并突出十四年抗战概念。
——“教育部基础教育二司函(2017)1号”函件
(1)根据材料要求,写出“十四年抗战”的起止年份。
答:
1931年-1945年。
(2)抗战期间,中国共产党领导的军队作出改编后的名称是什么?
并写出在抗日战场主动抗击日军的一次最大规模的战役。
答:
八路军、新四军。
百团大战。
(3)结合上述史实,谈谈中国军民在抗战中体现出了什么精神品质?
(写出两点即可)
答:
以国家民族利益为重;不怕牺牲
;中华民族不甘屈辱、团结御敌、众志成城、敢于斗争的精神。
15.(2017遵义中考模拟)根据下列图片,回答问题。
(1)结合九一八事变和卢沟桥事变的图片,说说中国的社会矛盾发生重大变化的主要原因。
答:
主要原因是由于主要矛盾的变化,阶级矛盾退为次要矛盾,中日之间的民族矛盾上升为主要矛盾。
(2)请列举抗日战争时期中国人民抗争的主要事例。
(答出两个即可)
答:
台儿庄战役、百团大战、平型关战役。
(3)2015年是抗日战争胜利70周年。
通过对这一主题的学习,谈谈抗日战争的胜利有何重要的历史意义?
答:
①抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。
②抗日战争的胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。
③中国成为世界反法西斯战争的重要组成部分,为反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,提高了中国的国际地位。
(只要答出前两点即可)
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