八年级语文上学期第三次月考试题语文版.docx

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八年级语文上学期第三次月考试题语文版

2019年八年级语文上学期第三次月考试题语文版

2015年秋季第二次月考八年级语文科考试试卷

（满分：

150分考试时间：

120分钟）

一、积累与运用（29分）

1.阅读下面文段，完成后面问题。

（7分）

泰戈尔说：

“梦想是鸟，它在黎明①黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌□有了梦想，就能迸发我们心中激情，鼓舞我们斗志，让我们在成长道路上所向披mǐ，战胜一切困难和挫折。

②，如果失去梦想，我们就会如断线的风筝，随风飘荡，最终失去方向。

为什么世界会这样绚丽多姿，为什么群星会布满苍穹，为什么雕鹰能展翅蓝天□那是因为他们相信，唯有放飞梦想才最美。

⑴给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

（3分）

迸（）发绚（）丽所向披mǐ（）

⑵在文中□处填入正确的标点符号。

（2分）

□□

⑶语段中①、②两处应该填写的词语是（）。

（2分）

A．不再所以B．仍然而且C．不再但是D．仍然反之

2.古诗文默写。

（12分）

（1）足蒸暑土气，

（2）东风不与周郎便，

（3），身世浮沉雨打萍。

（4），化作春泥更护花.

（5）峰峦如聚，波涛如怒，。

（6）人生自古谁无死，。

（7）征于色，，。

，出则无敌国外患者，国恒亡。

（8）是故学然后知不足，。

知不足，；知困，

3、根据课文内容填空。

（2分）

《最苦与最乐》告诉我们人生最苦的事是未尽责任，人生最快乐的事是；《鲁提辖拳打镇关西》中鲁达故意激怒镇关西一事让我们看到他的性格。

4.综合性学习：

交流格言。

（8分）

某班举行了一次“交流格言”的口语交际活动，活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括：

①黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿

②认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

——童第周

③骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——老舍

（1）、你最喜欢上面的第几句格言，并说说理由。

（可从内容、句式、修辞、写法等方面阐释理由）（3分）

_____________________________________________________________

（2）、“座右铭”是放在身边用来激励或提醒自己的警句格言，如“带着妹妹上大学”的洪战辉的座右铭是：

“一个人你脊梁不弯，就没有你扛不起的山。

”请结合自己的学习、生活，运用适当的修辞手法，为自己创作一条座右铭。

（不超过30字）（2分）

______________________________________________________________

（3）假如老师要求你写一篇题目为《谦虚使人进步》的议论文，你会选择上面哪条格言作为道理论据？

并说明你选择的理由。

（3分）

______________________________________________________________

二、阅读（61分）

（一）、阅读《曹刿论战》，回答5-9题（17分）

十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请战。

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战，战则请从。

”

　公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

　既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

5．解释下列加点词的意思。

（4分）

①小大之狱（　　）②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

（　　）

③公将鼓之（　　）　④既克，公问其故（　　）

6、下列加点词意思相同的一组是（）。

（2分）

A．故天将大任于是人也战于长勺B．故曰：

教学相长也故逐之

C．何以战必以分人D.齐师伐我伐竹取道

7、翻译下面句子（6分）

（1）肉食者谋之，又何间焉？

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

．

8、请用原文回答问题：

曹刿认为反击的有利时机是“”之时，追击的有利时机是“”之时（分别用四个字概括）。

（2分）

9、有人认为鲁庄公并不“鄙”，请你结合文章内容分析一下鲁庄公为什么并不“鄙”（3分）

．

（二）阅读《说勤》，回答10-16题。

（14分）

说勤

林家箴

①俗话说：

“一勤天下无难事。

”唐代文学家韩愈说：

“业精于勤。

”学业的精深造诣来源于勤。

②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。

古今凡有建树者，无不成功于勤。

③勤出成果。

马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。

司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。

歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。

我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。

一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。

A古今中外概莫能外。

④勤出智慧。

传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。

可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。

宋代学者朱熹讲过一个故事：

福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。

他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。

B

⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。

懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。

唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。

高尔基说：

“天才出于勤奋”。

卡莱尔也说：

“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。

我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。

10．在作者眼里，“勤”就是　　　　　　　　　　　　　。

（2分）

11．下面两句话是从文章中A、B两处摘出的，现在要补到原文，应怎样？

（2分）

（1）可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。

（）

（2）这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。

（）

12．文章的中心论点是　　　　　　　　；分论点是　，和　。

（3分）

13．文章开头引用的名言，其作用是　　　　　　　　　　　　。

（2分）

14．第4段举了两个事例来证明“勤出智慧”的观点，请用简洁的语言概括其中一个事例。

（2分）

15．根据文章论述的观点，请再写出一个能够证明文章观点的论据。

（不能抄原文的论据）（3分）

（三）阅读《改变一生的闪念》，回答16-22题。

（22分）

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：

“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！

”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。

但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。

犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。

她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：

“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。

”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。

看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。

小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。

惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。

她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。

“你找谁？

”她疑惑地问。

但女孩却激动地说出了一大堆话。

好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：

“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。

”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：

“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？

”女孩轻轻地摇着头说：

“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。

”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

16、把文章题目换成《我的老师的故事》或《老师和女孩的故事》，好不好，为什么？

（3分）

________________________________________________________________________

17．请用简洁的语言概括故事的主要内容。

（3分）

_________________________________________________________________________

18．第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？

（2分）

_________________________________________________________________________

19．文中第5段和第8段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？

（4分）

第一次：

___________________________________________________________________

第二次：

___________________________________________________________________

20．请从描写的角度，分析第5段划线句子的表达效果。

（4分）

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

21．当女教师问女孩“你找谁？

”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？

（3分）

_________________________________________________________________________

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22、联系你自身经历，谈谈你读完本文后的感想。

（3分）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

（四）名著阅读（8分）

23、

（1）根据文段内容，完成下面的表格：

（5分）

[片断一]牛二紧揪住杨志，说道：

“我偏要买你这口刀！

”杨志道：

“你要买，将钱来！

”牛二道：

“我没钱！

”杨志道：

“你没钱，揪住洒家怎地？

”牛二道：

“我要你这口刀！

”杨志道：

“我不与你！

”牛二道：

“你好男子，剁我一刀！

”杨志大怒，把牛二推了一交。

……杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。

……杨志叫道：

“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们。

泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首！

”坊隅众人慌忙拢来，随同杨志，径役开封府出首。

[片断二]郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。

鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：

“……你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’……”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来……鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：

“你诈死，洒家和你慢慢理会！

”一头骂，一头大踏步去了……鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。

事件

杨志卖刀

①

起因

②

金老父女惨遭镇关西压迫与欺负

经过

鲁达故意激怒郑屠，三拳打死了郑屠

结果

径役开封府出首

奔出南门，一道烟走了

①（1分）

②（2分）

（2分）

（2）《伊索寓言》阅读判断题，正确打√，错误打х（3分）

①《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，最后再救出山羊的故事。

（）

②《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

（）

.《两只口袋》中普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的恶行。

他把装自己恶行的口袋挂在前面，把装别人的恶行挂在后面。

三、写作（60分）

24．温暖，也许是一个关切的眼神，也许是一双抚慰的大手，也许是一句温馨的话语……生活中，我们时常感受到温暖。

    请根据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

惠安城北初中教研联盟

2015年秋季第三次月考八年级语文科答题卡

一、语言积累与运用（29分）

1、阅读下面的文字，按要求答题（7分）

（1）（3分）

（2）（2分）

（3）（）2分）

2、古诗文默写。

（12分）

（1）

（2）

（3）（4）

（5）（6）

（7）

（8）

3、根据课文内容按提示填空。

（2分）

（1）

（2）

4、综合性学习：

（8分）

（1）

（3分）

（2）（2分）

（3）

（3分）

二、阅读（61分）

（一）阅读《曹刿论战》，完成5—9题。

（17分）

5、解释加点词的意思。

（4分）

6、（）（2分）

7、（6分）

（1）

（2）、

8、（2分）

9、

（3分）

（二）阅读《说勤》，回答10-16题。

（14分）

10、

11、（）（）（2分）

12、中心论点；

论点（3分）

13、（2分）

14、（2分）

15、

（3分）

（三）阅读《改变一生的闪念》，回答16-22题。

（22分）

16、

（3分）

17、（3分）

18、（2分）

19、第一次（2分）

第二次（2分）

（4分）

21、

（3分）

22、

（3分）

（4）名著阅读（8分）

23、

（1）①（1分）

②（2分）

（2分）

（2）（）（）（）（3分）

惠安城北初中教研联盟2015年秋季八年级语文第二次阶段考试卷

参考答案

一.语文知识积累与运用（29分）

1．（6分）⑴（3分）bèngxuàn靡⑵（2分）。

”？

⑶（2分）D

2.略·3．尽责任·粗中有细

4、综合性学习：

（1）例：

选①，它对仗工整，句式整齐，读来节奏鲜明，朗朗上口，时刻提醒人们要珍异惜大好时光，努力学习，奋发向上。

（2）（2分）开放性题目，只要符合题意，即可得分：

若只是抄用现成名言警句的只能得1分；若是自己创作的但没有运用适当修辞手法的，只得1分。

（3）选择1分，分析理由2分。

二．阅读（61分）

（一）（17分）5、案件；祭祀用的猪、牛、羊等；击鼓；已经

6、B7、略

8、彼竭我盈旗靡辙乱9、鲁庄公能让曹刿一起出战，并且在战争中能够听从曹刿的意见，说明鲁庄公是一个知人善用，能够听从、接纳别人意见的人，所以他并不“鄙”。

（二）（14分）

10．（2分）要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。

11．（2分）A、B12.学业的精深造诣来源于勤。

（1分）勤出成果。

（1分）勤出智慧。

（1分）13．（2分）引出文章的论点，作为道理论据证明论点。

14.（2分）

（1）德摩斯梯尼气不馁，心不灰，坚持不懈，终成希腊一个最有名气的演说家。

（2）陈正之不懒不怠，勤学苦练，终成博学之士。

15.（3分）论据2分，表述1分

（三）（22分）

16、（3分）不好。

《改变一生的闪念》这个题目概括了文章的内容，即老师的一个闪念改变了一个小女孩一生的命运；同时也突出了文章的中心，表现了老师的善良，不放过帮助别人的机会。

17、（3分）一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。

（意思对就可得分，语言较罗嗦扣1分）18．（2分）在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。

（或：

有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。

或：

那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。

）19.（4分，1次2分）第一次：

为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。

（或：

为了安慰小女孩）第二次：

为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

20．（4分）运用动作、语言的描写方法，（2分）

写出了老师善良、机智、和高尚的品格。

（2分）

21、（3分，意思对就可以）您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗?

22.（3分）言之有理就可以。

23、

（1）鲁提辖拳打镇关西（1分）

杨志因丢了花石纲，来到京城想补殿帅职役，被高俅倒赶了出来，盘缠用尽，便卖祖传宝刀。

（2分）

牛二故意为难杨志，杨志不从，怒而用刀杀了牛二。

（2分）

（2）（3分）Х√х

三．作文（60分）

参照中考作文评分标准。