最新人教部编版四年级上册语文习作三《写观察日记》写作指导附范文.docx

最新人教部编版四年级上册语文习作三《写观察日记》写作指导附范文.docx

《最新人教部编版四年级上册语文习作三《写观察日记》写作指导附范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教部编版四年级上册语文习作三《写观察日记》写作指导附范文.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新人教部编版四年级上册语文习作三《写观察日记》写作指导附范文

2020--2021最新人教部编版四年级上册语文习作三

《写观察日记》写作指导，附范文

1.回顾课文，学习方法。

本组课文都写得具体、生动、有趣，知道作者为什么会写得这么有趣吗？

（1）与作者的认真观察分不开；

（2）与作者的长期、连续的观察分不开。

2.确定对象，认真观察。

我们应该如何去观察呢？

确定自己要观察的事物：

在花盆里种几粒种子，观察发芽过程。

观察的法宝：

看、听、闻、尝、触、想

（1）看，用眼睛看观察对象有什么变化。

（2）听，用耳朵听观察对象的声音。

（3）闻，用鼻子闻观察对象的气味。

（4）尝，用舌头尝观察对象的味道。

（5）触，感受用身体或者手碰到观察对象时的感觉。

（6）想，看到观察对象的变化大脑想到什么？

心中感受到什么？

观察植物，要观察它的干、茎、叶等各部分的特点；要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。

还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。

观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。

可以写下观察者当时的想法和心情，如果能附上图画和照片就更好了。

3.认真地进行观察记录。

学会按一定的顺序，有条理地写下观察中的新发现，或是观察中发生的事。

范文

绿豆“变形”记

9月1日  星期二  晴

课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。

我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。

 睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。

我发现豆子居然有了微妙的变化：

身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。

9月2日  星期三  晴

第2天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。

在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。

9月6日  星期日  多云

今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。

那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。

长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！

9月21日  星期一  小雨

晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！

豆芽长到接近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。

妈妈说：

“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。

”哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！

处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。

点评：

小作者是一位非常细心和有耐心的人，回家第一件事就是观察自己的绿豆芽有没有变化，比喻和修辞手法的运用使语句更优美。

在作者的细心观察下，我们了解了绿豆芽的成长过程，整体来看是一篇不错的观察日记。

小蝌蚪成长记

9月10日  星期四  晴

今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。

回家后，我把它们放进了我家的金鱼缸里。

小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。

每当我看着它们在水里畅游的样子，总会让我想到音乐符号中的八音符。

9月17日星期四阴

一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。

我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上，发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。

在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着，小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。

突然，我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。

我立马伸出另一只手把它翻转过来。

只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点。

我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点，它竟然动了起来，好像是等着破茧而出的蝴蝶，正在奋力挣扎。

9月26日星期六晴

   小蝌蚪的尾巴慢慢变短直至消失不见，它的四肢完全长了出来，前腿又细又短，后腿又粗又长，前腿有四个脚趾，后腿有五个脚趾。

全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色，还长着小黑点，眼睛像小球似的凸在脑袋上，沿着玻璃缸壁往上蹿，可爱极了。

经过一段时间的观察，我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。

后来，妈妈告诉我青蛙是益虫，我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。

点评：

小作者观察十分细致，详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程，即长出后腿→长出前腿→尾巴变短→长出脚趾→全身皮肤发生变化。

习作中多处运用比喻的修辞手法，动词的运用也比较精准。

观察绿豆发芽过程

9月19日星期三晴

今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。

我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：

“要这么多绿豆干什么？

”我回答说：

“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！

”我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。

然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。

最后，我还在杯子上盖了一块厚布。

希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！

9月21日星期五晴

清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿豆。

我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。

我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！

仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！

 妈妈对我说：

“要按时换水呀!

”我调皮地说：

“是，妈妈大人。

”我话音刚落，妈妈就大笑起来。

这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了。

9月22日星期六晴

第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。

这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，因为它的“尾巴”又长长了。

长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。

可是，调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦——肚子都开了，但是我想：

绿豆妈妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。

总评：

本文作者以连续日记的形式，认真记录了绿豆发芽的过程，记录了作者在绿豆发芽不同阶段的心情。

作者观察细致、记录完整。

观察鸡下蛋

10月25日星期一晴

张伯伯家养了很多母鸡。

今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。

我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。

它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。

原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。

就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。

接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。

同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。

它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：

看来鸡下蛋也不容易呀！

总评：

这篇日记记录了母鸡下蛋的全过程，小作者观察仔细，描写具体生动，尤其是动词的运用相当准确，“抖动”、“缩”、“架”、“伸”、“涨”、“半蹲”、“夹”、“坠”、“拨”等，写得多么传神啊！

青蒜成长日记

10月12日星期二晴

今天，我和妈妈吃完午饭后，就从阳台的柜子里拿出一个花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。

我们先从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有序地插入花盆里，在适当地浇了些水。

中午，我把种好了的蒜头放到教室后面的地上，我暗暗祈祷着，大蒜你啥时候能长大呢，我真想看看你长大的样子。

10月20日星期三晴

一个星期过去了，我到教室后面观察我种下的大蒜。

我惊奇地发现，大蒜的中间长出了黄绿色的小苗，绿色与黄色搭配起来，真是美丽极了！

于是，我拿来尺子量了一下，哇，原来蒜苗已经长了5厘米高了。

看到这些长高的小苗，我心里充满了成就感。

11月9日星期二晴

上午，我又到教室后面来看自己种的大蒜，发现他已经有一根木筷那么高了。

我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。

我高兴极了，连忙再把它浇一些水，晒一晒太阳。

在太阳的映照，大蒜显得更精神了。

我对大蒜说：

“大蒜，大蒜，你在这么好的环境下，快快成长吧。

总评：

这篇文章，小作者观察仔细，对青蒜成长的过程进行了详细的描写。

细腻的描写让我们清晰的了解了青蒜的成长历程。

尤其是对青蒜的外形叙述具体。

是一篇较好的观察日记。

小葱成长记

我家的阳台上种了三盆小葱，一盆刚种下，一盆已开始冒出青绿的小芽儿，还有一盆我今天比了一下，嗯，有铅笔那么高了。

说起这些小葱的来历呀，它们都是外婆从家乡带过来的，是一些像蒜瓣儿那样的“干葱头”。

它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢？

别急，我呀，这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢！

首先，外婆把一颗颗“干葱头”分成一瓣一瓣的，插进已经松好的泥土里，然后给它们浇上一点水就可以了。

外婆说并不难的，但是因为我们家住在六楼，阳光比较充足，所以每天早晚都要给它们浇一次水。

而后外婆笑咪咪地说：

“就把这个任务交给你啦！

”我高兴地拍着手回应：

“好好，我一定会照顾好它们的！

”过了几天，我像平时一样去给小葱浇水，呀，有几颗冒出了尖尖的绿芽儿，好可爱啊！

晚上吃过饭后，我拉上妈妈一起去看长出来的小葱，妈妈开玩笑地说它们就像我一样在一天天长大呢！

哈哈！

现在，第一盆种下的小葱长得可茂盛了，每天放学回家，我第一件事就是跑去看看它们，抚摸一下它们，还陪它们说说话，真是太有趣了！

总评：

小葱的成长又何尝不是“我”的成长呢？

需要松土，浇水，接受阳光的沐浴。

妈妈的话说的非常好，说“就像我一样在天天长大”，立意浅显而耐人寻味，富有哲理。

我家的扁豆

9月5日星期六晴

今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：

太好了，我可以种扁豆了。

立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。

从此，我的希望和种子一块生根发芽。

每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：

快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日 星期日晴

一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。

嘿，小家伙，正努力地往上长啦。

9月26日星期六 晴6点，

我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。

一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。

虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。

我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。

多么让我期待啊。

10月8日星期四 晴

我们外出几天了。

一回家，我就迫不及待打开窗户。

啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。

最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。

啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。

我连忙把妈妈喊过来。

妈妈看了看，笑着说：

“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。

我高兴地跳起来，边跳边说：

“谁种谁摘噢。

”

总评：

这篇观察日记写得很不错。

感受到小作者是一个有心人，如“花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠”这句写得就很好，观察细致入微。

同时作者还注意随时书写自己的感受，比如“精神大振”，“迫不及待”等词的使用将作者对扁豆成长的期待写得淋漓尽致。