二年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案.docx
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二年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案
二年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案
班级:
__________姓名:
__________
一、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
提示:
什么时间?
谁?
在哪?
她们说了什么?
她们的心情怎么样?
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二、看图写话。
图中是什么季节?
发生了一件什么事?
仔细看图写一段话。
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三、看图写话。
提示:
仔细观察上图中的两个小朋友,他们在干什么?
他们会说些什么?
特别注意那个戴帽子的小男孩儿,他的帽子最后到哪儿去了呢?
好词推荐:
爬树掏鸟窝劝说惭愧(cánkuì)爱护
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四、看图写话。
仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?
他们在干什么?
他们会说些什么?
发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。
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五、写话与表达。
观察图画,下图画的是哪个传统节日?
这个节日有哪些习俗?
你是怎样度过的呢?
(词语提示)穿新衣 放鞭炮 贴窗花 拜年 高高兴兴 热热闹闹
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六、看图说话。
图中的人物是谁和谁?
他们在做什么?
他们都说了什么话?
仔细观察图片,写一写吧!
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七、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
小朋友们,请仔细观察图片上有谁,他们在干什么。
请展开想象,写一个生动的小故事。
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八、看图写话。
看图,图上的小朋友在做什么?
注意观察人物的动作,再写一写。
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九、看图写话。
仔细观察下图,想一想:
图上都有谁?
他们在干什么?
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十、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图上画的是什么季节?
在什么地方?
它们在干些什么?
请你仔细观察,发挥想象,写几句话。
(不少于五句)
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十一、看图写话。
仔细看图,图上有谁?
发生了什么事情?
它是怎么做的?
把你看到的、想到的用几句话写一写。
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十二、看图写话。
叮咚,门铃响了,谁呀?
三只小兔从门缝里往外一看……小朋友,仔细看图,发挥你的想象,编一个有趣的童话故事吧!
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十三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,看图上画的是什么地方?
主要人物是谁?
看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?
做些什么?
想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
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十四、看图写话。
要求:
请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。
把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。
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答案
1、星期天,红红和爸爸妈妈去乡下看望奶奶。
一到奶奶家,就会看见一个大大的院子。
院子里面养着小鸡、小鸭。
红红一进家门,就看见奶奶正在做菜,而且桌子上有很多好吃的,有鱼、排骨、鸡肉……在吃饭的时候,红红把最好的菜夹给奶奶,并对她说:
“奶奶,您给我们做了这么多好吃的饭菜一定很辛苦,所以您要先吃。
”奶奶笑着说:
“不辛苦,不辛苦,孙女乖。
”吃完饭,爸爸妈妈在洗碗,红红陪奶奶看电视,晚上九点钟,他们离开奶奶家的时候,红红对奶奶说:
“奶奶,下个星期天,我们还来看您。
”奶奶说:
“好的,你们一定要再来。
”
2、冬天来了夜里下了一场大雪。
冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。
冬冬给雪人戴上了自己的围巾,小夏给雪人戴上了自己的帽子,小秋给雪人画了一个笑脸。
三个小朋友玩得很开心,回家的时候约好明天再来看雪人。
第二天太阳公公出来了,小夏却没有看到雪人,只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。
雪人去哪里了呢?
3、小明正在爬树,准备去掏鸟窝,这时被小红看见了。
红红马上阻止他这样做,并讲明了要爱护小鸟。
这时候,红红也爬上了树,小明很纳闷。
原来,小红把自己的帽子放在了树枝上,让小鸟做窝。
明明感到很惭愧!
4、范文:
暑假里的一天,小贝去公园里踢足球。
他来到了公园,踢起心爱的足球。
他知左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。
他玩的可高兴了,累的满头大汗。
突然,他飞起一脚,只见球远远飞去砸中了一位行人,小贝大吃一惊,连忙跑去。
小丁屁股中“弹”,这真是飞来横“球”啊!
小丁疼得呲牙咧嘴,开口大骂道:
“是谁把球踢到了我的屁股啊!
疼死我了。
”转身一看,超级道校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来,超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。
小贝连声道歉“对不起。
”小丁连连摆手专说:
“没关系。
”小丁抬脚要走,“等一下”小贝说。
小丁大吃一惊心想:
“他想干什么,是不是想打我?
”小丁转身就跑,小贝连忙追上去说:
“我把你身上的土拍干净,你喜不喜欢足球。
”小丁说:
“我很喜欢足球,我也想参加你们的足球队。
”小贝说:
“好啊!
欢迎你加入我们的足球队,我们一起去踢足球吧!
”通过小贝的指导和小丁的学习,小丁成了一名优秀的足球队员,还参加了学校的足球赛呢!
在属球场上,他们成了一对“黄金搭挡”,他们真是不打不相识啊!
5、例文:
春节
新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。
我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。
大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。
到处都喜气洋洋的。
从正月初一早上开始,我就会去给长辈拜年。
一见到长辈,我就会说:
“祝您新年快乐,身体健康!
”长辈们会夸我有礼貌,还会给我一些压岁钱。
我高兴地又蹦又跳,同时会说一声:
“谢谢。
”
新年真好!
真希望每天都是新年呀!
6、例文:
春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。
春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。
春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节,芳芳和亮亮在草地上植树。
他们先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,用铲子在树根周围均匀地培上泥土。
这时,芳芳又想起了妈妈的话:
“小树也要喝水的呀!
”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。
小树栽好了,他俩拍着手开心地笑了。
这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:
“小树小树快快长,长成大树好乘凉。
”
小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。
7、范文:
春天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。
小明骑着自行车,兴高采烈地去上学。
他一边哼着小曲,一边扭动着身体。
他想显示一下自己的骑车技术,就张开双手,做了一个很潇洒的动作。
只听“扑通”一声,小明从自行车上重重地摔了下来,“哎呦,哎呦!
”小明觉得自己的腿动弹不得了。
这时,旁边的一位大哥哥看见了,赶紧把他送到了医院。
医生检查后,说小明的腿骨折了,需要在家里休息一个月。
小明听了万分后悔。
不久,小明的伤好了就去上学,在校门口看到了那位大哥哥,连忙给他说谢谢!
大哥哥却说:
“不用谢!
”
8、小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡,她端来装有下米的盆。
她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。
小鸡们吃的可欢了。
小红看着小鸡吃的欢,心里可高兴了。
9、示例:
这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。
我先拿起一块递给了奶奶,奶奶高兴极了,笑着说:
“这西瓜一定很甜。
”
10、夏日的一天晚上,弯弯的月儿挂在天空,照亮了一片荷花池。
两只青蛙站在宽大的荷叶上,一边乘凉一边聊天。
男青蛙说:
“我们来唱有‘月亮’的歌吧,看谁唱得多。
”女青蛙说:
“好啊,好啊,我最喜欢唱歌了!
我每天都在练歌,一定能赢你的!
”两只青蛙便你一句我一句地唱起歌来,度过了快快乐乐的夜晚。
11、小兔子在丛林采蘑菇,突然下起了大雨。
小兔子很着急,忽然想到:
我可以拿蘑菇当雨伞,她举起蘑菇伞回家了。
12、叮咚,门铃响了,谁呀?
三只小兔从门缝里往外一看,看到一个身着很像妈妈的影子。
小白兔瞪着大眼睛说:
“你把尾巴伸进来,我们才相信你是妈妈!
”大灰狼信以为真,就把粗粗的尾巴通过门缝塞了进去,三只小兔心里一乐,用尽全力把门一关,夹得大灰狼“嗷嗷”直叫,兔妈妈回来了,看见大灰狼被夹在门缝,拿起木棍就把坏蛋大灰狼打跑了。
13、示例:
小猴学飞
有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。
小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:
小鸟会飞,我为什么不会?
小鸟能做到的事我一定能办到。
于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。
可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。
它吃了一惊。
吓得大喊救命。
最终,小猴掉到了山脚下。
它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。
所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。
该做什么就做什么,否则没有好后果。
14、示例:
放学了,小明大口大口地吃着香蕉。
不久,香蕉就被他吃完了,他把香蕉随手丢在了地上。
这时,他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。
老爷爷累得满头大汗,却没有叫过一声苦。
小明红了脸,想:
做环卫工人真不容易,要是我再把垃圾扔到地上,环卫老爷爷不就更累了吗?
想完,他急忙跑回去,把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里,高高兴兴地回家了。
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