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责任作文之责任的作文怎么开头
责任的作文怎么开头
【篇一:
关于责任的作文素材】
.责任
一【名言】
1、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。
——刘易斯【美】
3、每一个人都应该有这样的信心:
人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。
——林肯【美】
4、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超【中国】
6、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。
——毛姆
7、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
——梁启超【中国】
8、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
——歌德【德】一切责任名言的第一条:
不要成为懦夫!
9、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!
——心有睛天
10、我们应该不虚度一生,应该能够说:
“我已经做了我能做的事。
”——居里夫人
11、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生
12、改造自己,总比禁止别人来得难。
——鲁迅
13、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
——爱因斯坦
14、高尚、伟大的代价就是责任。
——丘吉尔【英】
15、天下兴亡,匹夫有责。
(顾炎武)
16、凡是我受过他好处的人,我对于他便有了责任。
(梁启超)
二.事例
1一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:
——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;——把车门打开,让乘客安全地下了车;——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字
220世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。
但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。
他破了产,储户失去了存款。
当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。
所有的人都劝他:
“你为什么要这样做呢?
这件事你是没有责任的。
”但他回答:
“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。
”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:
“现在我终于无债一身轻了。
”弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是“责任”二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。
勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。
3..美国最著名的陆军军官学校西点军校的座右铭只有三个字:
责任、荣誉和国家。
这所纪律严明、竞争无处不在的学校,理念就是:
一个负责任的军官才是有竞争力的军官,有竞争力的军官才能为荣誉和国家而战。
4、1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。
当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:
对过失负责。
可他没钱,父亲说:
钱我可以先借给你,但一年后还我。
从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。
半年后,他终于还给了父亲12.5美元。
这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
我不知道,没有经历这件事里根还是不是现在的里根。
但我知道,他父亲的所作所为是为了让他懂得:
犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。
一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个有责任心的人在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪移。
渴望成功,那么,就先做一个有责任心的人吧!
5..武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。
20世纪末,也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。
函件告知:
景明大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。
80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?
然而,至今竟然还有人为它的安危操心!
操操这份心的,竟然是它的最初设计者,一个异国的建筑设计事务所
6勇于承担责任的卡特总统:
在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米?
卡特即在电视里郑重声明:
“一切责任在我。
”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。
做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了错,而在这个时候,老板来了句“一切责任在我”,那对这个下属又会是何种心境?
卡特总统的例子说明:
下属对一个领导的评价,往往决定于他是否有责任感,勇于承担责任不仅使下属有安全感,而且也会使下属进行反思,反思过后会发现自己的缺陷,从而在大家面前主动道歉,并承担责任。
三.好的开头与结尾
1.因为责任,毛泽东指点江山,激扬文字;因为责任,烛之武临危受命,智退秦师;因为责任,荆轲易水诀别,殒身不恤;因为责任,巴金深情忏悔,呼唤人性?
?
古往今来,多少仁人志士铁肩担道义,用实际行动诠释了“责任”的内涵。
2穿越历史的洪流,采颉一片真情。
因为责任的肩负,生命是如此的厚重。
.
3.愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的金子般的光辉
四.例文
例文一、担负责任
教师将汗水挥洒在三尺讲台,日复一日,年复一年,无怨无悔,因为他们知道,这是一个人民教师该负的责任;白衣天使“救死扶伤,与死神战斗到底”他们累了倦了,可他们毫无怨言,依然坚强拼搏,因为他们知道,这是每一个医务工作者该负的责任;莘莘学子十二载寒来暑往,“为中华之崛起而读书,为祖国之富强而努力”,不惧寒冷,不怕困难,因为他们知道,这是每一个中华儿女该负的责任。
黄河滔滔,流不尽的中华儿女情。
九百六十万平方公里的土地上,正因为有一批批肩负着“实现中华民族伟大复兴”这一庄严神圣使命和责任的华夏子孙,神州大地才有这30年翻天覆地的历史巨变。
“在困难面前,尽自己最大的努力,帮助每一个人,这是一名军人该负的责任。
”孟祥斌如是说。
那是个冬日阳光灿烂的早晨,因部队放假回家的孟祥斌与妻儿漫步江边,尽享天伦之乐。
突然,一名少年失足落江。
孟祥斌不顾一切跳入江中,与死神展开了拉锯战。
最后,少年得救了,而英雄孟祥斌却永远的闭上了双眼。
孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,贪恋自己美好的生命。
可在那生死抉择的那一瞬间,他心底的那份责任在呐喊,他把生的希望留给别人,把死的遗憾留给自己。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,孟祥斌以自己的行动践行了一个人民子弟兵应该担负的光荣使命与责任,诠释了当代军人的含义。
“照顾好班上的每一位同学。
”林浩如是说。
无情的地震摧毁了他们美好的校园。
当发现班上仍少了两名同学时,他又一次重返已经坍塌的教学楼,将两名同学从死神手里抢了回来。
林浩不是不畏惧死亡,但他知道,他是班长,是同学们心目中的小红帽,他要驱赶走“大灰狼”,正是因为有了这份责任,这个八岁的孩子才显得临危不惧,英勇无比。
“少年强则国强,少年富则国富。
”一百多年前,梁启超先生写下了这句至理名言。
一百多年后的今天,正值年少的我们,有必要让自己变得更强大,有必要让自己变得更优秀,有必要让自己变得更勇敢。
因为我们身上肩负着振兴中华的责任。
我相信,在这份责任引导下,我们的祖国会更强大,我们的民族会更富强。
例文二。
责任
有人说,你是义务;有人说,你是重担。
而我觉得,你,责任,也如同彩虹一般,闪烁着多彩的光芒。
——题记
责任,是那片灼灼的红,燃烧着人格的伟大与光荣;责任,是那滴嫩嫩的绿,闪
映着创新的艰难与不易;责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私与坦然?
?
责任是红色的,火一样热烈的红。
望着岳阳楼那奇丽的景色,时而“阴风怒号,浊浪排空”,时而“岸芷汀兰,郁郁青青”。
不为这些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,对责任做了最好的诠释;烈火闪烁在他的瞳仁里,使他的目光更加坚定。
“说!
地球是宇宙的中心!
”“不!
太阳才是宇宙的中心!
”在烈火中,布鲁诺和他坚持真理的责任感获得永生;在阴暗的监狱里,面对眼前的金银珠宝,文天祥横眉冷对:
“人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
”他把对祖国的责任刻进史书,在今天依然启迪着我们的心灵。
红色的责任,燃烧着人的斗志,使我们热血沸腾。
责任是绿色的,叶一样鲜嫩的绿。
责任是蓝色的,天一样永恒的蓝。
“满纸荒唐言,一把辛酸泪!
都云作者痴,谁解其中味!
”曹雪芹埋头十年,以持久的责任使我们今天有机会拜读《红楼梦》,体会他难言的苦痛;徐悲鸿——为祖国而画的人民画家,以艺术家的责任感,给我们留下了马的不屈神韵;贝多芬——无声世界里的他,不懂汉语的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”化作听觉上的盛宴?
?
,蓝色的责任,荡涤着人的心灵,使我们顽强拼搏。
责任,是黄色,是紫色,是橙色?
?
其实,责任并不无奈,并不枯燥,它像彩虹一样绚丽。
正是这多彩的责任,造就了我们今天的美好生活。
插上责任的翅膀飞吧,广阔的天空等待着我们去丈量!
(833字)
责任
【事例】
1.20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。
他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。
但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。
他破了产,储户失支了存款。
当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。
所有的人都劝他:
“你为什么要这样做呢?
这件事你是没有责任的。
”但他回答:
“是的,在法律上也许我没有,但在道义,我有责任,我应该还钱。
”
2.五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一件雨披.爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克.汉克问道:
”为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?
”爸爸回答道:
”因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀.我们都会保护比较弱小的人.”汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱的小花上面.这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力或者多有钱的人,而是他对别人多有帮助.责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好
3.1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。
邻居向他索赔13美元。
在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!
闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。
男孩为难地说:
“我哪有那么多钱赔人家?
”父亲拿出13美元说:
“这钱可以借给你,但一年后你要还我。
”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。
经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。
这个男孩就是日后的美国总统里根。
他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。
【名言】
尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。
——刘易斯【美】
每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。
因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。
每一个人都应该有这样的信心:
人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。
——林肯【美】
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超【中国】
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。
——毛姆
【篇二:
作文的开头方法】
作文的开头方法
技巧一:
开门见山,亮明观点
所谓开门见山是指作品的开端一笔就直接了当地、鲜明地摆出自己的观点或描述表现对象。
这种开头方法直载了当,能让人一下子抓住事物本身,它适用于各种文体,尤其适用于议论文。
1、有一个年轻人,在人生的航船上,为了安度难关,抛弃了“诚信”。
但我相信,更多的人会视“诚信”如自己的生命,宁肯抛弃“金钱”的。
因为,人要有诚信。
2、人生的旅程中我们时刻面临选择,那是对心灵的考验——选择就意味着放弃,意味着付出,当然也蕴藏着收获的希望,也显示着人性的伟大。
3、朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?
我那时却是气愤得想大声呼叫:
“请关注人类的生存环境!
”(选自《我关注人类的生存环境》)
考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但又实用的方法。
这几篇文章的开头采用开门见山的方式,简洁有力,鲜明地亮明自己的观点,为下文展开议论打下了基础。
技巧二:
设计悬念,吸引读者
4、我快要死了——
我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到吃药、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。
我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快要死了。
我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。
(选自《感受生活之美》)
这篇文章的开头设计了一个悬念:
“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了呢?
他得了什么病?
后来会怎样?
这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。
技巧三:
联想回忆,巧妙叙述
5、独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!
曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?
(选自《当我面对“溶溶月色”的时候》)
高考中,常需要考生追述过去发生的某一件事。
此时不妨联想回忆,引发思绪。
这篇文章的开头就导用了这一方法。
文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使我回忆起同样是在这样一个夜晚发生的故事。
这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。
技巧四:
突出矛盾,渲染气氛
6、“你这书记趁早别当了,半点用也没有!
”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。
妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预
一通,搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。
今天不知又为了什么。
(选自《“民主墙”的风波》)
记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。
目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣。
7、“今年夏天太热了,干脆明天去买空调“妈妈边吃饭边说道。
“安装空调,你只知道享受,应该节约点钱供孩子以后上大学,简直不会打算。
”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。
“你这老人,应该享受享受,今年70岁了,还能活多久嘛?
妈妈随口答道。
我心里纳闷着:
他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天的气氛很紧张,人们常说婆媳间没有血缘关系,所以很难相处好。
选自《责任》
故事有矛盾才会有吸引力,在产生矛盾——解决矛盾的过程中,文章的曲折性、可读性会大大加强。
这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来,为故事的进一步展开打下了坚实的基础。
技巧五:
巧用修辞,展示文采
这种方法是指作者借助于比喻,排比等修辞手法围绕文章中心,进行情感的抒发或景物的描写,渲染气氛,创造氛围,为下面文章的展开做好铺垫。
这种方法可用于记叙文、散文、议论文的开头。
但这种开头方法对学生的语言表达力要求较高。
8、如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天。
如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海。
如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林。
而我的选择却是——牢笼。
此例以三个排比句开头,句式整齐,气韵流畅,渲染了自由的可贵,而后用一句“而我的选择却是——牢笼”与前三句构成对比,从而产生悬念,促人快读,很有吸引力。
9、它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱。
它曾是无数饱学之士恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。
它太简单,简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字,它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪。
它,就是诚信。
此例中,作者采用排比、对比的修辞手法,以抒情的笔调将“诚信”从不同的角度进行了阐释。
有气势,有力度,文采飞扬,思想深刻,有很强的感染力。
10、太子的身影已在远方消逝成一个小白点,易水的澎湃声还依稀可辨,毫无暖意的寒风吹着车上的旗子,车辕因为车子的起伏而吱吱作响,我看了一眼舞阳,他也在望着易水的方向。
高渐离的筑声又在心头响起,我的豪气复在胸间奔涌。
这是一篇记叙文的开文,采用的是景物描写法和心理描写法,作者力图通过简单的景物描写与心理描写,渲染一种较为沉重的气氛,为下面故事的展开提供背景。
效果很好。
这种方法适合记叙文或小小说。
11、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
(选自《把爱心带给他人》)
12、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无
论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
(选自《诠释回报》)
13、盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。
(选自《待人和善》)
修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。
上面两例中,第一例运用比喻、排比手法,第二例运用拟物、排比手法,生动地阐述了自己的观点,抒发了自己内心的真实情感,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。
亮点六:
描写环境,烘托背景
14、教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。
教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
(选自《心中筑起一堵墙》)
15、紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面的确是显现出“最美不过久阳红“的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。
(选自《把黎明的美丽带给曾失落的我》)
一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。
上面两段开头,第一段写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。
第二段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点。
两段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。
技巧七:
巧妙引用多姿多彩
指文章开头引用古今中外哲人、名家的箴言、睿语或古代诗人的丽词名句做为全文的总领。
这样的开头,常使文章具有一种神完气足的味道,一种理直气壮的劲头,而且又能增加文章的说服力。
16、“常回家看看,回家看看┉…”歌声在房间的上空回旋着。
东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。
三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子的心中的仇恨化为乌有。
东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。
(选自《常回家看看》
这一例借用歌词,引发联想。
17、“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。
”
每当我吟咏这句诗,心中便有说不出的陶醉。
心也朦胧,眼也朦胧,眼前也真个展现出一幅画来。
(选自《陶醉》)
这一例引用诗句,美感十足。
18、古语云:
索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。
曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客回门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。
此例中,以引用古语为头,继而举出历史典故,相辅相承,短短一段便显示出了作者的文采。
19、孟子说:
“鱼与熊掌不可得兼”。
是的,在很多时候,我们不得不做出艰难的抉择。
孟子又说:
“生亦我所欲;义亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取义者也。
”“舍生取义”,说得多好啊!
古往今来,无数人在用鲜血、用生命诠释它。
此例从孟子的千古名言入手,引发议论,既亮明了自己的态度,又启发读者去思考,为下文的展开打下了坚实的基础。
技巧八:
议论生发突出主旨
此法是指在文章开头,直接或间接的进行议论,或称颂,或批判;或从原因角度议论;或从结果角度议论。
此法可适用于记叙文、议论文、散文等文体。
20、诚实守信,是我中华民族优良传统。
千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。
诚信之风质朴、醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏。
她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的重要一环。
21、站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:
爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。
其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。
前例中,从称颂的角度进行议论,点明“诚信”的价值与重要性。
后例围绕人生之路,历数面对的种种抉择,提出自己的看法,“倾听心灵的钟声,作出正确的选择。
”观点明确,引人深思。
技巧九:
设问发疑幕张纲举。
所谓疑问式开头法,包括两种,一是一问一答式,即由作者提出一个问题并给予一个答案,这样就引起读者想知道他为什么作出这样回答的理由,增加读者的阅读兴味;二是只问不答式,即只在开头提出问题,但并不立刻作答,目的是引起读者注意,吸引读者看下去,这一方法适合于议论文、散文等文体,是高考中最常见的开头方法之一。
22、诚信是什么?
在我看来,诚信是一种无畏的敢于说真话的勇气,诚信是一份高尚的敢于负责的纯真,诚信是伟大人格那耀眼的闪光点,诚信是人生财富中那最瑰丽的明珠。
我们应该好好握住“诚信”背囊,不能抛弃它。
此例是一问一答式,一问一答间,作者的观点鲜明突出,一目了然,为全文定下了基调。
23、绚丽多彩的春,奔放似火的夏,深沉内敛的秋,冷静严谨的冬,你更爱哪一个?
柔情满怀的西子湖,粗犷豪放的戈壁滩,你更向往哪一个?
纸醉金迷的声色之娱,清介自守的为人之道,你挑选哪一个?
……你也许左右为难,抑或毫无彷徨,这都是你的心灵做出的答案。
人生,就是如此,矛盾而又真实。
此例运用排比、拟人手法,把一连串的问题摆在读者面前,引人思考,之后,作者指出问题的实质“人生,矛盾而又真实。
”问题提得尖锐,深刻。
总观以上几种常见的高考作文开头方法,有两点是十分重要的,那就是一要简洁,切勿繁琐。
要力求以最简明的语言将读者引入文中。
二是要迅速明了文章主旨,尽快将文章和主题凸显出来,切勿含糊其辞,故弄玄虚,要让阅卷老师看得明明白白,清清楚楚,许多同学都知道,考场作文阅卷,由于时间紧张,老师一般都注重看开头、结尾,所以同学们必须努力写好开头段,以便吸引住老师的目光,引发老师阅读的兴趣,只有这样,你的作文才有可能获得老师的青睐。
否则的话,必定会影响整个作文的得分,以上谈到的几种开头的技法,同学们可根据自己写作的习惯选择使用。
【篇三:
如何写材料作文的开头】
如何写材料作文的开头?
一、第二次作文材料回顾:
一个农民把从自己家里挖出来的一尊大理石雕像高价卖给了一个收藏家。
回家的路上,
卖主手里拿着大把的钱,欣喜地自语:
“这笔钱会带来多少财富啊!
怎么有人不惜代价,换
取一块在地下埋了千年的顽石?
同时,收藏家也在端详雕像,心里自语:
“真是气韵生动,巧夺天工!
何等美
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