材料作文 范冰冰致歉信作为错别字病句例文的思考 ……的解析及范文.pptx
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材料作文 范冰冰致歉信作为错别字病句例文的思考 ……的解析及范文.pptx
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原题回放:
范冰冰就“阴阳合同”的致歉信,被杭二中的邱老师拿到课,堂当错别字病句的例文讲解,当堂被学生们挑出10处错误。
邱老师想借此事告诉学生们,学好母语很重要。
很多网友赞同老师行为,认为保卫母语刻不容缓。
但也有些网友觉得有些错自己也没看出来,这老师在吹毛求疵,蹭热度。
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。
要求:
自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
题目类型:
事件类,时评型。
话题词:
母语材料侧重:
对邱老师将范冰冰的致歉信作改错例题的看法。
细读材料,就会发现吹毛求疵说更暴露了没学好母语,故保护母语刻不容缓。
这时我们可思考:
为何一个明星的道歉信中会出现那么多错误?
这说明了什么?
这种现象只出现在明星身上?
这种不规范运用母语,把母语放在不屑一顾的位置的现象还有哪些?
久而久之这将会造成怎样的后果?
我们应该怎样做?
原因,语文教育的式微。
识字教学,机械的训练;学生阅读淹没在名目繁多的练习之中;师生对汉字手写重视程度降低;现代教育过分依赖多媒体,弱化了板书;在初高中语文学习沦为小五小六地步。
西语霸权情况存在,人们重外轻内,奉外贬内,对汉字缺少敬畏感,缺乏尊重、爱惜和保护的态度,汉字被肆意错改错用,汉语表述西化。
实用主义的价值观,人们把学习母语放在不屑一顾的位置,让人们淡漠了使用母语的文化意识。
技术的入侵,键盘的运用,图像的进攻,人们对汉字书写、思考、记忆的能力被削弱。
遇到不认识的字用“复制、粘贴”査询,也弱化对汉字认识能力。
母语危机的危害,会使我们陷入了的精神贫困,久而久之,将会出现文化断层。
学生缺少母语阅读,会失去饮琼浆、灌醍醐的最佳时机,在做人道德、文化底蕴方面造成的损失是无法弥补的。
将危及对文化传统的继承与发展,民族精神的扎根与弘扬。
遗忘汉字会对书写阅读的思维方式的淡忘,对技术的过度追求与依赖。
拯救母语的意义民族语言是民族文化的根,对外是屏障,对内是粘合剂。
汉语培养我们的历史情感,给予我们身份的认同,镌刻我们共同的记忆,烙印我们民族的印记。
母语带领我们回到传统文化的故乡。
母语能给我们带来精神慰藉和愉悦,能凝聚中华民族的力量,能引领人们为中华民族的伟大复兴贡献力量。
拯救母语,彰显的是文化义务和社会责任。
我们的做法,亟须全社会重视母语,特别是公众人物更要倡导用好母语。
政府和舆论要引导和营造全社会重视汉字书写的氛围。
多开具有公益文化性质的汉字书法课;大众媒体应多设置传播汉语言文字的节目和版面。
学校教育要重视和强化母语教学,培养学生对母语的感情。
教育引导、国家重视和全民觉醒,倡导大家以说好用好写好母语为荣。
要热爱母语,用优秀的传统文化和人类优秀文化滋润自己,为中华民族的伟大复兴贡献力量。
优秀的标题打一场母语保卫战国语失落症猛于虎让笔尖繁华延续拿什么拯救你,汉字?
母语,那一丝血脉汉字曰,勿忘我拥紧自己的灵魂延续汉字之美回归母语的本源怎能握着鼠标忘了笔?
爱的就是你-母语,相关链接-素材积累,联合国教科文组织早就提出“学习母语是种权利”。
法国规定“法产商品的商标必须使用法文”。
韩国主张“立志于国语发展和国语文化创造”。
俄罗斯把保护母语纳入了国家安全战略。
日本,从小学到初中都有习字和书法课,文科大学里书法也是必修课流沙河文字侦探白鱼解字等书,解出汉字的写法、意思、创造过程、历史演变、承载的文化内涵等。
在流沙河看来,每个汉字都是一条路,带领我们回到传统文化的故乡。
于漪打一场母语保卫战“横平竖直写汉字,堂堂正正做真人”;“书为心画,字如其人”。
虞世南的“德行忠直”、颜真卿的“忠义光明”、柳公权的“心直则笔直”和蔡襄的“才德俊伟”等无不道出了人品与书法之间的微妙关系。
保卫汉语,邱老师把范冰冰致歉信拿到课堂上当错别字病句讲析,这绝不是吹毛求疵,蹭热度,而是在保卫汉语。
(引材料,析材料,明观点)作为公众人物发在微博上的道歉信居然有十多处错,可见汉语危机绝不空穴来风。
经济全球化,西风东渐,汉语面临着外来语言特别是英语的威胁。
多元化的今天,语文教育的缺憾,人们对汉语缺少敬畏感;电子技术提供了不需要写汉字的环境,语音、键盘的运用很普遍提笔忘字、频写错别字,火星文的流行对此我们怎能无动于衷?
(总述当下不重视汉语现象的原因),汉语是我们中华民族文明的载体。
上下五千年,无论是领土的分裂统一,还是政权的更迭交替;无论是战国的百家争鸣,还是秦始皇焚书坑儒;无论是激荡的辛亥风云,还是惨烈的抗日战争。
汉字,作为这沧海桑田的见证,公正、平静、永恒地记下了这历史。
试想,如没有汉字,会有诗经史记孙子兵法等经典传承吗?
会有空城计、离间计、掉包计等智慧传播吗?
会有黄香温席、孔融让梨、季布一诺等美德流传吗?
是汉字使我们灿烂辉煌的民族文化得以流传。
它承载了中华民族的文明和智慧,是世界文化的重要组成部分,我们怎能不保卫汉语呢?
(要保卫汉语的原因一),汉语体现了我们中华民族的凝聚力。
民族语言就像粘合剂,能团结全民族人的心。
都德在最后一课中写道:
“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住自己的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”。
试想,如法国民众在沦陷后不坚持说母语,能否会有今天的独立富强呢?
相反,印度沦为英殖民地后,母语被英语取代,今天的印度仍困难重重。
人们说“语言是思想的载体,思想是语言的灵魂”,失去了民族语言就等于失去了思想,丢失了灵魂。
国外是这样,我们国家不也有过这样的经历吗?
试想盛唐的诗歌辉煌和速亡的秦的焚书坑儒,无不证明语言文字能提升民族的凝聚力。
(要保卫汉语的原因二),汉语的保卫、传承和弘扬需要全民族各阶层人的实干。
我们不仅要读准,写好,会运用,还要宣传、引导、监督他人,邱老师之举不正是在监督明星们学好汉语?
可喜的是有老教授用毛笔书写新生录取通知书,高考语文试卷的变化、汉字听写等节目的推广更可喜的是国家主席习近平在国际场合常引经据典,借古喻今。
这不仅是习近平鲜明的话语方式,体现了他丰厚的学养,善于向古人借智慧,更重要的是他弘扬了汉语,使外国政要感受到了汉语的魅力。
国家主席尚且如此不遗余力地弘扬汉语,我们还有什么理由不保护汉语呢?
让我们把保护、传承、弘扬汉语落实到行动上。
(保卫汉语的具体做法)当下英语的围困,翻译脑的盛行,网络语言的失控,我们更要像邱老师那样及时保卫汉语,传承母语。
(回扣材料,重申中心论点),争做母语的捍卫者,作为公众人物的范冰冰,在微博上发布一封600多字的道歉信竟有十多处错误。
相信这道歉信不是范冰冰随意之作,也许是整个团队的合作,居然有那么多错误,可见母语危机,绝不是危言耸听。
我们要像邱老师那样,敬畏母语,争做母语的捍卫者。
(述材料,析材料,明观点)母语危机表现之一是提笔忘字、用词不当,即汉字危机。
人们普遍认为是各种电子产品的普及,才造成人们汉字危机。
当电脑、手机等电子产品给我们的生活和工作带来便捷时,也导致人们懒于思考,懒于动笔。
于是有手机依赖症、电脑依赖症,网络用语、火星文应运而生。
像范冰冰道歉信里词不达意,搭配不当、表述西化也就不足为奇了。
(析表层原因-各种电子产品的普及),但在我看来,导致母语危机的深层原因是缺失对母语的亲近和敬畏。
(总述深层原因-缺失对母语的亲近和敬畏)楷书的工整端庄、隶书的圆润柔滑、行书的流畅潇酒、草书的狂放不羁、小篆的古色古香,可谓将民族的风骨精神注入其中。
如兰亭集序,那飞云流动之态,在汉字笔画点横撇捺中绽放。
时代进步,书写工具的发展,但书写的汉字依然方方正正。
无论软笔硬笔,都能让人们感受到方块字的温度。
几千年的中华文明得以传承和延续,得益于汉字。
汉字让我们有一种亲近感和归宿感。
(阐明汉字让我们有一种亲近感和归宿感),然而,当下人们不重视母语,不把母语学习当回事。
明星微博错字频现,广告牌乱用成语,各种不规范的表述随处可见。
而在文化教育的主阵地学校,语文学习成了鸡肋,学生阅读淹没在名目繁多的练习之中,更遑论加强和重视汉字书写及表述,就连高考作文中的错别字病句也屡见不鲜。
许多大学生英语四六级通过,而汉语表述却令人堪忧。
就像专家所说:
人们早已忘了母语中蕴藏着丰富的中华文化与艺术,早已退化了对具有独特美感的汉字书法的审美能力,早已忽视了手书汉字也是传承母语文化的方式。
许多人对母语没有了那份亲近感敬畏感,取而代之的是种疏离感。
(阐明不重视母语,没有了亲近感敬畏感而有种疏离感),母语危机,汉字危机,不仅透露出语文教育的式微,更反映出人们在精致的利己主义思想冲击下对母语的敬畏之心的日渐消失。
母语危机不能简单地归结于电子产品,根源在于人们缺失对母语的亲近和敬畏。
(总结母语危机的根源-缺失对母语的亲近和敬畏)我们不想看到更多的范冰冰们母语表述有问题,让我们重温汉字手写的情怀,从写好汉字做起,亲近并敬畏母语,争做母语的捍卫者,传承者。
(回扣材料,发出号召,明确做法),相关链接-相关的作文题,提笔忘字、突然记不清一个字的具体笔画、念错别字随着电脑的日益普及,您是否也在书写的过程中遇到了这些尴尬的问题?
在全国第15个推广普通话宣传周到来之际,记者昨日对省会部分中小学生和家长调查发现,使用不规范汉字已成了一种不容忽视的现象,而且很多人对此并不在意。
在电脑普及的时代,难道我们真的不用再重视书写规范汉字了吗?
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。
要求针对汉字手写危机,央视科教频道曾推出了中国汉字听写大会。
节目播出后同时段收视率飙升4倍,微博话题登顶热门榜,点击突破18万,百度搜索高达42万!
与此同时,由爱奇艺、河南卫视联手打造的文化节目汉字英雄收视率也跻身同时段四强。
两档汉字听写节目搅动了“键盘化社会”人们的神经。
针对这一现象,你有什么认识?
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。
要求,相关链接-相关的作文题,美国洛杉矶时报报道称,“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
而在日本或在韩国,却有越来越多的人在练习写中国的书法。
”该报道还引用了中国青年报的一项调查结果:
2072名受访者中的83%承认写字有困难。
并举例称,一个叫马思朗的北京人,30岁,是一名摄影师,有一天,马思朗想到超市购物,在他写购买清单时,突然发现自己已忘记“洗发精”如何写了。
对此你怎么看。
要求随着电脑的普及,鼠标越来越多地代替笔,越来越多的人不注意书写,往往提笔忘字,有时写对了也不敢相信,觉得很生疏。
对此,有关人士呼吁不能摒弃书法艺术和日常书写。
日本的电脑普及率很高,但每年都会办写字节。
成千上万的人聚集在一起写大字,场面十分壮观。
可我国作为汉字书法的祖宗,却日渐被电脑书写挤在一个越来越小的空间里。
对此你怎么看。
要求,相关链接-相关的作文题,5.(2007年高考湖北作文题)阅读下面的文字,根据要求作文。
母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。
母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。
在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。
可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。
要求:
自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
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