七年级生物月考试题 新人教版.docx
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七年级生物月考试题新人教版
2019-2020年七年级生物10月月考试题新人教版
一.单项选择题:
(每小题只有一个正确的答案,每小题2
分,共60分。
)
1.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()
A.呼吸B.生长现象C.繁殖能力D.对外界刺激作出反应的能力
2.下列属于生物的是()
①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石
⑦蘑菇⑧家鸽
A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧ C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦
3.狮子捕食斑马,其生理意义在于( )
A.获取营养 B.强者欺凌弱者 C.游戏 D.将它驱除出领地
4.下列生物不是按生活环境划分的一组是()
A.鱼和鲸B.猫头鹰和蝙蝠C.狗和水草D.鱼和水草
5.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件()
A.阳光B.水分C.空气D.有机物
6.下列能构成生物圈的是()
A.地球及生物B.湖泊中的所有生物
C.地球上的所有的人类D.森林中的所有的树木
7.为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置()
A.相同的条件B.不同的条件C.相对的条件D.相似的条件
8.每年的6月5日是“世界环境日”,环保是我国的一项基本国策。
下列做法中不利于环境保护的是()
A.植树造林B.宣传环境保护的法规法纪
C.大量使用农药、化肥D.对工业废水、废气进行处理
9.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()
A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应
C.环境对生物的制约D.环境对生物的适应
10.金鱼按其形态结构特点,应归为()
A.植物B.动物 C.其它生物D.宠物
11.生态系统中的生产者主要是指()
A.进行生产创造的人类
B.以捕捉其他生物为食的动物
C.能利用光能,制造有机物的植物
D.
能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等
12.下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”()
A.湿地生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.湖泊生态系统
13.小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5╳和10╳两种,物镜有10╳和40╳两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是()
A.目镜5╳,物镜10╳B.目镜10╳,物镜10╳
C.目镜5╳,物镜40╳D.目镜10╳,物镜40╳
14.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是()
A.污物B.细胞C.气泡D.墨水
15.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是()
A捕食B合作C竞争D食物网
16.下列哪种生物不是由细胞构成的?
()
A植
物B细菌C动物D病毒
17.下列哪项不是生命现象?
()
A.种子萌发,长出幼苗B.天气炎热,人体出汗
C.蛇的冬眠D.溶洞中的石笋逐渐长高
18.能控制物质进出细胞的结构是()
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁
19.科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物()
A.需要营养B.进行生长
C.排出废物D.对外界刺激做出反应
20.当显微镜视野很暗影响观察时应调节光亮程度,此时应采取的措施是()
A缩小光圈B换高倍目镜
C运用凹面镜反光D调节细准焦螺旋
21.森林茂密的地方,大气湿度大,说明()
A.生物能影响环境B.生物适应环境
C.大气影响植物的生存D.植物的生长需要水分
22.在实验设计中,哪一组不能作为
对照?
()
A.25℃和0℃B.有空气和无空气
C.温度和水分D.有光和无光
23.对一只生活在山上的野兔来说,它的环境是指()
A.阳光、温度
、水分等非生物因素
B.山上的植物和动物
C.除野兔外的其他生物和非生物
D.除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物
24.下列是一个生态系统的是()
A一条水沟B一只小鸡C一朵花D一只大雁
25.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只,而不用1只的原因是()
A、减少误差B、数量多便于观察C、便于计算D、好玩
26.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。
下面能反应池塘中的食物链的是()
A.水草→鲫鱼→乌鱼B.水草←草鱼←乌鱼
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼
27.如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是()
A.用一只健康的鼠妇作实验材料
B.统计的次数为一次,但一定要认真操作
C.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样
D.需分成黑暗和明亮两组作对照
28.一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有()
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系
29.在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是( )
A.光B.温度C.水D.空气
30.兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了()
A.生物的生存依赖于一定的环境B.生物的生存发展不断适应环境
C.生物的形态结构与生存环境相适应D.生物影响和改变环境
二.非选择题:
(每空1分,共40分)
31.(2分)鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能 ______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能_______ 环境。
32.(7分)图1为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是 。
(2)该生态系统中生产者是,
消费者是 。
(3)鸟生命活动所需能量最终来自。
(4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫
的数量会 。
(5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是 。
如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是 。
图1
33.(6分)
(1)使用显微镜观察时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着____填“目镜”或“物镜”),以免压碎玻片标本。
(2)从目镜内看到的物像是像;如果透明玻片上写“b”,那么显微镜观察到的是;显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越。
(填“多”或“少”)
(3)对物像具有放大
作用的结构是和。
34.(5分)图2显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题。
(1)图中甲往装片上滴加的液体是 ,
滴加该液体的目的是 。
盖盖玻片时要一侧先接触水滴,另一侧慢慢放下,
这样做的目的是。
(2)图中乙往装片上滴加的液体是 ,
滴加该液体的目的是 。
甲乙
图2
3
5.(10分)图3为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲
细胞不具有() 、() 、
() 。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容
易看到的结构是图中的。
(填字母)
(3)从图中可以看
出,甲、乙两种细胞在形态甲图图3乙图
结构上有较大的差别,你
认为它们的差别主要是由甲、乙 决定的?
(填字母)
(4)图是动物细胞模式图。
(5)切开西瓜时,流出的汁液来自()。
(6)甲、乙细胞中都有的能量转换器是。
(7)洋葱鳞片叶内表皮细胞中,不含有的结构是(),它可将
转化为化学能储藏在有机物中。
36.(10分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。
当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。
这是为什么呢?
是因为环境变明亮了吗?
某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的观察写完整。
(1)提出问题:
鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设;。
(3)制定实施探究的方案:
在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透明的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。
这样在盘里就就形成了和两种环境。
该实验的变量是。
如果在铁盘两侧各放一只鼠妇,可以得出准确的结论吗?
(填:
是、否)。
为什么?
。
(2分)
(4)分析结果,得出结论:
该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更准确,应对上述实验数据做怎样的处理?
。
(5)结论:
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中。
2015----2016学年第一学期七年级生物试卷答案卷
一.单项选择题:
(每小题只有一个正确的答案,请将正确答案填写在相应的表格内。
每小题2分,共60分。
)
1-5
6--10
11-15
16-20
21-25
26-30
二31;
32
(1);
(2);;(3)
(
4)(5)
33
(1)
(2);;。
(3)
34
(1);;。
(2);
。
35
(1)
(2)(3)(4)(5)
(6)(7)
36
(2);
(3)
;;;;(2分)
。
(4)(5);。
2015----2016学年第一学期七年级生物试卷参考答案
一.单项选择题:
(每小题只有一个正确的答案,请将正确答案填写在相应的表格内。
每小题2分,共60分。
)
1-10
D
A
A
C
D
A
A
C
B
B
11-20
C
A
D
C
A
D
D
A
D
C
21-30
A
C
D
A
A
A
C
B
A
C
二.非选择题:
(每空1分,共40分)
31适应;改变(或影响);
32
(1)分解者;
(2)植物鸟、虫;
(3)太阳能
(4)先增加后减少;
(5)植物;鸟;
33
(1)物镜
(2)倒像;q;少。
(3)反光镜遮光器
34
(1)生理盐水;使细胞保持正常状态;避免产生气泡。
(2)稀碘液;使细胞染上颜色便于观察;
35
(1)D细胞壁E叶绿体F液泡
(2)A
(3)B
(4)甲
(5)F液泡
(6)线粒体
(7)E叶绿体光能
36
(2)鼠妇会选择阴暗的环境
(3)阴暗;明亮;光;否;
误差大,影响实验效果。
(2分)
(4)取平均值
(5)光;明亮。
2019-2020年七年级生物10月联考试题新人教版
班级姓名考号
………………………………装……………………………………订…………………………………线…………………………
2015—2016上学期第一次月考七年级生物试卷
(本卷分值100分,时间60分钟)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
1.下面是在某小水塘中发现的物体或物质,请选出全部是生物的一项()
①水②石块③泥沙④水草⑤青蛙⑥小鱼
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥
2.下列除哪项外,都是生命特征的表现()
A.母鸡下蛋B.森林着火C.猎豹捕食D.种子萌发
3.下面是一切陆生生物生存的“立足点”的是( )
A、土壤 B、水圈 C、生物圈 D、岩石圈
4.下列哪一项可以看着是一个生态系统?
( )
A、一片树林 B、树林中的动物 C、树林中的植物 D、树林中的生物
5、下列关于生物圈的说法正确的是( )
A、生物圈是指生物活动所能达到的范B、生物圈是指地球上生物及生存空间的总称
C、生物圈由植物、动物及其中的微生物组成D、生物圈包括全部地球
6、到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料、金属类等废弃物带离南极外,还必须把人类的尿液,粪便等带离南极,这是因为()。
A.分解者很少 B.生产者很少
C.缺乏必要的生活设施 D.消费者很少
7、2008年初,我国地方遭受了罕见的冰冻雨雪灾害,造成某地区的植物大面积死亡,这种现象说明( )
A、生物能适应环境 B、生物能生长、发育、繁殖
C、生物能影响环境 D、环境能影响生物的生存
8、苹果树不宜在热带种植,柑橘树不宜在北方种植起制约作用的主要生态因素是( )
A、阳光 B、水 C、温度 D、空气
9、俗话说:
“大树底下好乘凉”。
这句话体现了( )
A、环境能影响生物的生存 B、生物能适应一定的环境
C、生物能影响环境 D、生物与环境能相互影响
10、动、植物种类较
少,人的作用一旦消失,该生态系统就会退化,此生态系统是( )
A、森林生态系统 B、草原生态系统C、农田生态系统 D、池塘生态系统
11、草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物()
A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反
应
C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性
12、下列食物链正确的是( )
A、草←蝗虫←青蛙 B、青蛙→蛇→鹰
C、阳光→草→昆虫 D、草→食草昆虫→青蛙
13.二氧化硫对空气的轻度污染通过植物的吸收等作用被消除,这说明()。
A.生态系统能进行能量流动 B.空气污染不会改变生态平衡
C.生态系统有一定的自动调节能力 D.生态系统能进行物质循环
14.“小母鸡长大能生蛋,蛋又能孵出小鸡”所表示的生物生命现象是()。
A.生物对外界刺激作出反应
B.生物能排出体内废
物
C.生物生活需要营养D.生物能生长和繁殖
15.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是()
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
16.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?
()
A.光B.温度C.水D.空气
17.在一个淡水生态系统中,食物链是:
微小水生植物—剑水蚤—蜻蜓幼虫—小鱼—大鱼,当这个生态系统被难以分解的有毒物质污染后,体内有毒物质含量最多的是()。
A.微小水生植物B.小鱼 C.大鱼
D.活的时间最长的生物
18.神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”。
而把它移植到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了()。
A.环境能影响生物 B.生物能影响环境
C.生物能适应环境 D.环境能适应生物
19.“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”在落红转化为春泥的过程中发挥重要作用的
是()
A.植物根部的吸收作用B.细菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用D.细菌、真菌的合成作用
20.“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来。
当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕…”,这是珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录,珍妮•古道尔运用了哪种研究方法?
( )
A.调
查法B.观察法C.实验法D.测量法
21.骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝,对这种现象的解释正确的是()。
A.骆驼的胃大,可以储存足够的食物和水分 B.这是环境对骆驼改造的结果
C.这是骆驼对环境的适应 D.这种现象是一种特殊现象,与环境无关
22.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的()关系。
A.竞争 B.合作 C.捕食 D.寄生
23.在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,下图曲线能正确表示
较长时间内兔群数量变化的是()
24.下列各项由于食物链受到破坏而造成水稻减产的是()。
A.连续干早 B.农药使用不当
C.酸雨的危害 D.大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖
25.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、荷花、鸭、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。
他们是按照什么标准进行归类的?
()
A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途
C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境
26.观察生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐,它们耳朵的大小不同,如图所示。
这与它们所生活地区的哪种非生物因素有关?
()
北极的极地狐
非洲沙漠的大耳狐
A. 水 B.空气 C.温度 D.气候
27.神九顺利返回,其中“刘洋”作为我国成功进行太空探索的
第一位女航天员,她必须从生物圈中带上足够的维持他们生命活动所必需的物质,这些物质至少应该包括()
A.氧气袋、矿泉水、各种食物
B.太阳能电池、保暖内衣
C.摄像机、饮用水D.录像机、防寒服、各种食物
28.被喻为“绿色水库”的生态系统是()
A.农田生态系统B.湿地生态系统
C.森林生态系统D.海洋生态系统
29.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的()
A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石
30.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是()
A.松毛虫繁殖力强 B.马尾松抗虫能力差
C.人工林营养结构简单 D.当地气候适宜松毛虫的生长
二、填空:
(每空2分,共40分)
1.王晓菲是生物科技活动小组的成员。
为了研究非生物因素对植物生长发育的影响,她做了如下实验:
①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。
请回答:
编号
环境条件
1
室温(20℃),光照充足,适量浇水
2
室温(20℃),黑暗中,适量浇水
3
室温(20℃),光照充足,不浇水
4
室温(20℃),光照充足,过量浇水
⑴本实验有________组对照实验。
⑵生长状况最好的应是号花盆的幼苗。
⑶将1号与2号花盆进行比较,可以研究对幼苗生长发育的影响。
⑷将1号与3号花盆进行比较,可以研究对幼苗生长发育的影响。
⑸这个实验在设计上存在着缺陷,请指出:
。
2.图1是一个生态系统的食物网示意图,请依图答。
(1)此食物网中有条食物链。
写出一条最长的食物链:
图1
(2)食物网中,数量最多的的生物是。
这个生态系统中有个消费者。
草是这个生态系统中的 。
(3)食物网中狐和兔关系是,狐和鹰的关系是。
(4))在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是。
(5)在一般情况下,生态系统中各种生物的和是相对稳定的。
生物种类
体内
食物的成分
小鱼
蜻蜓的幼虫
小球藻
------
蜻蜓的幼虫
水蚤
水蚤
小球藻
3、研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在下表中。
请回答下列问题。
(1)表中属于生产者的
是。
(2)根据表中的信息,请写出一条食物链:
。
(3)该生态系统中的有机物都是由生产者通过制造的。
(4)该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是。
(5)该生态系统在一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定
的能力。
2015—2016上学期第一次月考
七年级生物试卷答案
一、选择题(请把正确答案写在下面答题卡中,每题2分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
B
D
A
B
A
D
C
C
C
B
D
C
D
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
A
B
B
C
C
D
D
D
C
A
C
A
C
二、填空:
(每空2分,共40分)
1、⑴3⑵1⑶光
⑷水⑸样本(或大蒜苗)数量少
2、
(1)5 草→
鼠→蛇→鹰
(2)草5 生产者
(3)捕食(吃与被吃的关系) 竞争 (4)细菌、真菌(或分解者)
⑸数量所占的比例
3、⑴小球藻⑵小球藻水蚤蜻蜓的幼虫小鱼
⑶光合作用⑷小鱼⑸自动调节能力
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