电子电路分析与实践教案.docx
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电子电路分析与实践教案.docx
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电子电路分析与实践教案
《电子电路分析与实践》教案
班级
应用电子ZK0901电子信息ZK0901
专业
电子信息工程、应用电子技术
教师
杨代强
授课时间
课题编号
1-1
课时
课题
项目一
项目一简易直流稳压电源的分析与制作
任务一
单相整流电路的制作与检测
任务分解
1、二极管的识别与检测2、单相半波整流电路的制作与检测;3、单相桥式整流电路的制作与检测
授课方式
讲授
操作演示
仿真演示
自主学习
研究学习
学生操作
师生互动
√
√
√
√
√
√
√
能力目标
1、会识别与检测元器件;
2、能按工艺要求制作单相整流电路;
3、会对单相整流电路进行检测。
知识目标
1、了解二极管的基本知识;
2、理解整流电路的工作原理;
3、掌握整流电路输出电压的计算。
情感目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、通过电路制作与调试,激发学生的学习兴趣。
重点
单相整流电路的制作
难点
单相整流电路的元器件的选择
选学
非正弦周期电路的基本知识
情境设计
电子技术项目教学室,两名学生为一组。
每组提供一套电路散件及电路检测所用设备。
课后阅读
查阅资料,了解二极管的参数。
课后作业与操作
1、在单相桥式整流电路中,如果有一只二极管断路,电路会出现什么现象?
如果有一个二极管短路,电路会出现什么现象?
若有一个反接,电路又会出现什么问题?
2、有一个750Ω的电阻性负载,需要一个直流电压为9V的直流电源供电,现采用单相半波整流电路,试选择变压器及整流元件。
3、有一个电阻性负载需要一个电压为110V,电流为3A的直流电源供电,现采用单单相桥式整流电路,试选择变压器及整流元件。
教后记
项目教学活动一二极管的基本知识
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解二极管的基本知识(课件1-1)
2、介绍数字万用表的使用(课件1-1)
3、介绍示波器的使用(课件1-1)
1、学生提问与教师答疑;
2、关于数字万用表和示波器使用的练习。
1、认知半导体的基础知识;
2、理解二极管的伏安特性;
3、练习使用数字万用表和示波器。
活动目标
1、掌握二极管的基本知识;
2、会正确使用数字万用表和示波器。
项目教学活动二二极管的识别与检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务;
2、提出实训时的注意事项。
1、学生提问与教师答疑;
2、学生识别与检测二极管时,教师巡查与答疑。
1、查阅资料,识读二极管的型号;
2、二极管的极性判别;
3、二极管的质量检测。
活动目标
1、会识读二极管的型号;
2、能用万用表对二极管进行检测。
项目教学活动三单相半波整流电路的制作与检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务;
2、提出电路装接工艺要求;
3、提出电路检测时的注意事项。
1、元器件识别与检测的问答;
2、学生在进行电路装接时,教师进行巡查与指导;
3、有关仪器使用的问答。
1、识别与检测元器件;
2、进行电路的安装;
3、对安装好的电路进行检测。
活动
目标
1、通过电路的制作,激发学习专业知识的兴趣;
2、会用万用表检测二极管等元器件;
3、能按工艺要求制作单相半波整流电路,并能作相应的检测。
项目教学活动三单相整流电路的组成与工作原理
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解单相半波整流电路的组成、工作原理及输出电压平均值的计算(课件1-1);
2、讲解单相全波整流电路的组成、工作原理及输出电压平均值的计算(课件1-1);
3、介绍整流二极管参数的选择(课件1-1)。
1、学生提问与教师答疑;
2、EWB仿真。
1、分析整流电路的工作原理,掌握输出电压平均值的计算;
2、根据要求设计简单的整流电路。
活动
目标
1、掌握整流电路的组成及工作原理;
2、掌握输出电压的计算公式;
3、了解整流电路的设计方法。
项目教学活动四单相全波整流电路的制作与检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务;
2、提出电路装接工艺要求;
3、提出电路检测时的注意事项。
1、关于元器件识别与检测的问答;
2、学生在进行电路装接时,教师进行巡查与指导
3、有关仪器使用的问答。
1、识别与检测元器件;
2、进行电路的安装;
3、对安装好的电路进行检测。
活动
目标
1、通过电路的制作,激发学习专业知识的兴趣;
2、能按工艺要求制作单相全波整流电路,并能作相应的调试。
《电子电路分析与实践》教案
班级
应用电子ZK0901电子信息ZK0901
专业
电子信息工程、应用电子技术
教师
杨代强
授课时间
课题编号
1-2
课时
课题
项目一
简单直流稳压电源的制作与检测
任务二
滤波电路的制作与检测
任务分解
1、电容滤波电路的制作与检测;2、电感滤波电路的制作与检测。
授课方式
讲授
操作演示
仿真演示
自主学习
研究学习
学生操作
师生互动
√
√
√
√
√
√
√
能力目标
1、会识别与检测元器件;
2、能按工艺要求制作滤波电路;
3、会对滤波电路进行检测。
知识目标
1、了解RC充放电电路的工作原理;
2、理解滤波电路的组成及工作原理;
3、掌握滤波电路输出电压的计算。
情感目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、通过电路制作与检测,激发学生的学习兴趣。
重点
滤波电路输出电压的计算及滤波电容的选择。
难点
滤波电路工作原理的理解。
选学
情境设计
电子技术项目教学室,两名学生为一组。
每组提供一套电路散件及电路检测所用设备。
课后阅读
1、查阅资料,了解电容及电感的参数;
2、阅读教材,了解稳压二极管的基本知识。
课后作业与操作
1、什么是过渡过程?
电容在电路中发生过渡过程的原因是什么?
2、电容电路的换路定律是什么?
3、简述电容滤波的工作原理、特点及应用场合。
4、简述电感滤波的工作原理、特点及应用场合。
5、如何选择滤波电容?
教后记
项目教学活动一电容滤波电路的制作与检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务;
2、提出电路装接时的工艺要求;
3、提出电路检测时的注意事项。
1、关于元器件识别与检测的问答;
2、学生在进行电路装接时,教师进行巡查与指导;
3、有关仪器使用的问答。
1、识别与检测元器件;
2、进行电路的安装;
3、对安装好的电路进行检测。
活动目标
1、通过电路的制作,激发学习专业知识的兴趣;
2、感知电容滤波电路的结构与工作特性;
3、能按工艺要求制作电容滤波电路,并能作相应的检测。
项目教学活动二滤波电路的组成及工作原理
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解RC电路的瞬态过程(课件1-2);
2、讲解滤波电路的组成及工作原理(课件1-2)。
1、学生提问与教师答疑;
2、EWB仿真。
1、熟悉滤波电路的组成,分析滤波电路的工作原理,掌握输出电压平均值的计算;
2、会根据要求设计简单的滤波电路。
活动
目标
1、掌握滤波电路的组成及工作原理;
2、掌握输出电压的计算公式;
3、会设计简单的滤波电路。
项目教学活动三电感滤波电路的制作与检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务;
2、提出电路装接工艺要求;
3、提出电路检测时的注意事项。
1、关于元器件识别与检测的问答;
2、学生在进行电路装接时,教师进行巡查与指导;
3、有关仪器使用的问答。
1、识别与检测元器件;
2、进行电路的安装;
3、对安装好的电路进行检测。
活动目标
1、通过电路的制作,激发学习专业知识的兴趣;
2、能按工艺要求制作电感滤波电路,并能作相应的调试。
《新编电子技术项目教程》教案
班级
应用电子ZK0901电子信息ZK0901
专业
电子信息工程、应用电子技术
教师
杨代强
授课时间
课题编号
1-3
课时
课题
项目一
简单直流稳压电源的制作与检测
任务三
并联型稳压电路的制作与检测
任务分解
1、并联型稳压电路的制作;2、并联型稳压电路的检测。
授课方式
讲授
操作演示
仿真演示
自主学习
研究学习
学生操作
师生互动
√
√
√
√
√
√
能力目标
1、能识别稳压二极管;
2、会制作与检测并联型稳压电路。
知识目标
1、掌握稳压二极管的基本知识;
2、理解并联型稳压电路的组成及其工作原理。
情感目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、通过电路制作与检测,激发学生的学习动机。
重点
并联型稳压电路的制作与检测
难点
并联型稳压电路的稳压原理
选学
并联型稳压电路的设计
情境设计
电子技术项目教学室,两名学生为一组。
每组提供一套电路散件以及电路检测所用设备。
课后阅读
1、查阅资料,了解稳压管的型号及主要参数;
2、预习教材,了解PCB制作的基本知识。
课后作业与操作
1、稳压管的工作特点及参数分别有哪些?
2、简述限流电阻的作用。
3、简述并联型稳压电路的稳压原理。
4、对于所制作的并联型稳压电路,当负载电阻调到零时,各表的读数将怎样?
试一试,分析原因。
教后记
项目教学活动一并联型稳压电路的制作
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务;
2、提出电路制作时的工艺要求;
2、强调实训注意事项。
1、关于稳压二极管识别与检测的问答;
2、学生进行电路制作时,教师进行巡查与答疑。
1、识别与检测稳压二极管;
2、按照电路图制作并联型稳压电路。
活动目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、会识别与检测稳压二极管;
3、感知并联型稳压电路的结构;
4、能按工艺要求制作并联型稳压电路。
项目教学活动二并联型稳压电路的组成与工作原理
教师活动
师生互动
学生活动
1、介绍稳压管的基本知识(课件1-3);
2、讲解并联型稳压电路的组成与工作原理(课件1-3)。
学生提问,教师答疑。
1、熟悉稳压管的特性与参数;
2、思考并联型稳压电路组成的合理性与电路的稳压原理。
活动目标
1、掌握稳压二极管的基本知识;
2、理解并联型稳压电路的组成及其工作原理。
项目教学活动三并联型稳压电路的检测
教师活动
师生互动
学生活动
1、明确工作任务;
2、提示电路检测时的注意事项。
学生进行电路检测时,教师进行巡查与答疑。
1、调节电源电压,完成电路检测;
2、调节负载电阻,完成电路检测。
活动目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、能正确使用双踪示波器、直流稳压电源;
3、会对并联型稳压电路进行检测。
《电子电路分析与实践》教案
班级
应用电子ZK0901电子信息ZK0901
专业
电子信息工程、应用电子技术
教师
杨代强
授课时间
课题编号
1-4
课时
课题
项目一
简单直流稳压电源的制作与检测
任务四
简单直流稳压电源的制作与检测
任务分解
1、PCB的简易制作;2、焊接训练;3、简单直流稳压电源的制作;4、简单直流稳压电源的检测与排故。
授课方式
讲授
操作演示
仿真演示
自主学习
研究学习
学生操作
师生互动
√
√
√
√
√
√
能力目标
1、能完成PCB的简易制作;
2、掌握焊接的基本技能;
3、会制作简单直流稳压电源并能对其进行检修。
知识目标
1、了解PCB的基本知识;
2、理解直流稳压电源的组成与工作原理。
情感目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、通过电路制作、检测与排故,激发学生的学习动机。
重点
1、PCB的简易制作;
2、简单直流稳压电源的制作与检测。
难点
简单直流稳压电源的检测与排故
选学
情境设计
电子技术项目教学室,两名学生为一组。
每组提供一套电路散件以及电路检测所用设备。
每名学生提供一套焊接工具。
课后阅读
2、查阅资料,了解PCB制作的相关知识;
2、预习教材,了解三极管的基本知识。
课后作业与操作
1、并联型稳压电路主要包括哪些部分?
各部分起什么作用?
2、焊接时间为什么要控制在2~3秒?
3、在制作稳压电路时,若稳压管的极性接反了,能否起到稳压作用?
输出电压为多少?
试一试吧!
4、在图中1-4-18所示电路中若测出UCF=UEF,则电路可能产生的故障是。
5、在图1-4-18所示电路中,若稳压管短路,则电路的故障现象是;若稳压管开路,则电路的故障现象是。
教后记
项目教学活动一PCB的基本知识
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解敷铜板的选择(课件1-4-1);
2、讲解印制线路板的设计与制作(课件1-4-1)。
学生提问,教师答疑。
1、认知敷铜板种类、形状的选择,尺寸厚度的确定,对外连接方式的选择等方面的一般原则;
2、理解印制线路板的设计与手工制作的基本方法。
活动目标
1、了解选择敷铜板的一般原则;
2、熟悉印制线路板的设计与手工制作的基本方法。
项目教学活动二PCB的简易制作
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解PCB制作的步骤(课件1-4-2);
2、明确工作任务;
2、强调实训注意事项。
1、学生提问,教师答疑。
2、学生制作PCB时,教师进行巡查与答疑。
1、剪板与清板;
2、拓图与描图;
3、修整;
4、腐蚀、去漆;
5、打孔、修板;
6、涂助焊剂。
活动目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、能简单制作印制电路板。
项目教学活动三焊接训练
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解焊接要领(课件1-4-3);
2、明确工作任务;
3、强调实训注意事项。
1、学生提问与教师答疑;
2、学生进行焊接训练时,教师进行巡查与答疑。
1、元器件引线成型;
2、插装与焊接元器件;
3、检查焊点外观。
活动目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、掌握手工插装、焊接的技能。
项目教学活动四简单直流稳压电源的制作
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解直流稳压电源的组成与工作原理(课件1-4-4);
2、明确工作任务;
3、强调实训注意事项。
1、关于元器件识别与检测的问答;
2、学生进行电路制作与调试时,教师进行巡查与答疑。
1、识别与检测元器件;
2、装接电路;
3、调试电路。
活动目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、熟悉并联型稳压电源电路及其工作原理;
3、会熟练使用常用电子仪器仪表;
4、能正确装接电路,并能完成稳压电源的电路调试。
项目教学活动五简单直流稳压电源的检测与排故
教师活动
师生互动
学生活动
1、讲解直流稳压电源的典型故障;
2、明确工作任务;
3、强调实训注意事项。
学生进行电路检测与排故时,教师进行巡查与答疑。
1、外观检查;
2、检测与排故。
活动目标
1、增强专业意识,培养良好的职业道德和职业习惯;
2、以简单直流稳压电源为对象,学习检测电子电路故障的一般方法和步骤。
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- 关 键 词:
- 电子电路 分析 实践 教案