第十章机械与人单元测试.docx
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第十章机械与人单元测试
第十章综合训练(满分100分)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.(2016·内蒙古通辽)如图所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是()
2.关于功率,下列说法正确的是()
A.力对物体做的功越多,功率就越大
B.做功时间短的机械功率大
C.完成相同的功,用的时间越长,功率越大
D.功率大的机械在单位时间里做的功多
3.(2016·四川巴中改编)如图所示,用大小相等的拉力F,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移动的距离sAB=sCD,比较两种情况下拉力F所做的功()
A.AB段做功较多
B.CD段做功较多
C.AB段与CD段做的功一样多
D.无法比较
4.(2016·贵州)人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程.针对该过程,以下说法正确的是()
A.动能逐渐增大,机械能增大
B.势能逐渐减小,机械能减小
C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变
D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小
5.(2016·福建南平)利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是()
A.重力做的功是有用功
B.拉力F1做的功是额外功
C.绳子自由端的拉力F做的功是总功
D.该滑轮的机械效率可能等于100%
第5题图第6题图
6.(2016·四川泸州)如图所示,将一小钢球从a点竖直向上抛出(不计空气阻力),经过b点到达最高点c时速度为零,图中hab=hbc,下列判断正确的是()
A.小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等
B.小钢球运动到最高点c时所受的合力为零
C.小钢球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功
D.就a、b、c三点而言,小钢球在a点具有的机械能最大
7.(多选)(2016·天津)某建筑工地上,工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上,如图所示,若水泥重为G0,桶重为G1,动滑轮重为G2,不计绳重和摩擦,此过程中该装置的机械效率为η,则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为()
A.F=
B.F=
C.F=
+G1D.F=
8.(2016·广西百色)用如图所示的几种简单机械提起相同重物G,机械自重不可忽略,不考虑摩擦,则最小的力是()
二、填空题(每空3分,共36分)
9.(2016·重庆)2016年6月24日定为首个中国航天日,是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功,卫星加速升空的过程中重力势能,动能.(选填“变大”“变小”或“不变”)
10.(2016·山东聊城)如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时它相当于一个(选填“省力”或“费力”)杠杆.若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡,则竖直向上的拉力F为N.
11.(2016·江苏南京)如图所示,搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所用拉力为250N,时间为20s.则此过程中有用功是J,额外功是J,拉力的功率是W,滑轮的机械效率是.
第11题图第12题图
12.(2016·福建福州)生活中我们经常使用简单机械.
(1)图1是家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是;若衣服和晾衣架的总重为120N,不计动滑轮重、绳重及摩擦,静止时绳的拉力F=N.请你提出一种使用时提高手摇晾衣架机械效率的方法:
.
(2)如图2所示,已知撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则施加在撬棒A点的力至少是N.
三、作图题(每小题3分,共6分)
13.(2016·四川广安)如图所示,想要在B点施加最小的动力撬起铁路上报废的道钉,请画出该最小动力F的示意图,并标出动力臂l.
第13题图第14题图
14.画出图中滑轮组最省力的绕线方法.
四、实验探究题(共25分)
15.(10分)(2016·广西玉林)如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图.
(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h水平面越高,钢球运动到水平面时速度越,木块B被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的(选填“质量”或“速度”)有关.
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下,速度相同时,质量越的钢球将木块B撞得越远,这反映出物体的动能与物体的(选填“质量”或“速度”)有关.
(3)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能(选填“变大”“不变”或“变小”).
16.(8分)(2016·江苏南京)用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动.
(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码.在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1,将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F2F1;再将弹簧测力计斜向右拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F3F1.(均选填“>”“=”或“<”)
(3)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上的刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程是0~2.5N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达N.
17.(7分)(2016·黑龙江哈尔滨)如图是同学们探究“影响滑轮组机械效率因素”的实验装置,请完成以下问题:
(忽略摩擦及绳重)
(1)实验中用到的测量工具除刻度尺外还有什么?
(2)下表记录了实验中的部分数据:
请算出第4次实验中的机械效率.(只写出计算结果)
(3)分析1、2、3次实验数据,你认为他们可以探究滑轮组机械效率与什么因素的具体关系?
并写出你这样认为的理由.
五、计算题(9分)
18.如图所示,小型牵引车通过滑轮组可以将重物匀速吊起,若每次重物均以0.4m/s的速度匀速上升,且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计.当吊起质量为270kg的重物A时,牵引车对绳的拉力为F,滑轮组的机械效率为90%,取g=10N/kg.求:
(1)拉力F的大小.
(2)动滑轮所受的重力.
(3)拉力F的功率P.
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