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党建总结
2015年西铁小学党建工作总结
2015年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,围绕2015年我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成区教育局部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升优质教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
1.加强政治理论和业务知识学习。
继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的十八大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范。
2.开展爱国主义系列活动。
组织学生开展经典诵读比赛,组织教师参加征文比赛,举行爱国主义读书活动、征文比赛。
通过这些活动,提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台,抒发师生艺术创作的热情,促进全面发展。
3.加强学生思想政治教育和养成教育。
继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动,积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动,狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。
4.加强班主任队伍建设。
更新教育理念,改进教育管理方式方法,充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。
适时召开班主任工作会议,研究部署班级工作。
5.进一步做好精神文明创建工作。
深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。
继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。
进一步落实“说文明话,做文明事,当文明人”为主题实践活动,使我校精神文明建设工作上了新的水平。
6.不断加强安全教育。
按照上级要求,健全各项应急处置工作预案。
以开展“平安校园”建设为主线,落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。
加强学校与家庭、社区的沟通联系,每逢重大节日放假前分发给家长一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。
每周一国旗下讲话,每次大会都对安全工作进行强调,班主任每天进行五分钟的安全教育。
同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识。
7.加强宣传报道工作。
充分利用校内外宣传专栏等宣传阵地,宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态,先进经验和优秀典型,交流学习心得体会,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。
同时,通过校信通,加强学校与学生、与家长的沟通。
二、强化组织建设,发挥党组织政治核心作用。
1.进一步健全党内生活制度,提高党内生活质量。
认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。
2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。
每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。
3.加强党员队伍的管理与教育。
根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。
在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4.发挥党员的先锋模范作用。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。
围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。
进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。
5.认真做好发展党员工作。
制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。
坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。
进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
6.认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设,增强党组织的凝聚力和号召力。
1.坚持贯彻民主集中制原则。
完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2.加强师德师风教育。
组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》。
大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
3.深化党风廉政建设。
认真落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,青少年学生的廉洁修身教育。
4.做好校务公开工作。
坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况,均在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。
5.加大效能建设力度。
行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起责任,提高办事效率。
年段教师每天两人值勤,协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。
四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园
1.发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。
2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。
组织教职工开展丰富多彩活动:
开展兴趣小组的活动。
组织师生开展活动,浓厚校园文化艺术氛围。
五、抓师德师风建设,发挥党员教师的先锋模范作用。
发挥精神文明建设阵地作用,加大师德建设力度。
针对个别“三乱”现象,加强教师的职业道德教育,利用间周的政治学习时间组织教师进行师德教育,并就新近出现的教师违法乱纪事件作为反面教材进行深入剖析;举行“师风师德演讲比赛”,对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。
处置不合格党员工作总结
党员是党的肌体的细胞和党的活动主体。
党员队伍是否纯洁,党员思想是否过硬,党组织的凝聚力战斗力是否坚强,直接关系党的事业的发展。
从总体上看我们党的队伍是好的,但是近年来,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,我国经济社会生活发生了深刻变化,党员的就业方式、人生观、价值观和社会观发生了巨大变化。
按党中央及省市县对党员队伍的严格要求和根据威信县县委组织部的统一部署,麒麟社区党总支对全社区党员进行了深入调研,深入开展处置不合格党员工作,取得了良好效果。
一、麒麟社区党员队伍基本情况
全社区共有党员201人,其中,正式党员198名,预备党员3名;女性党员76名,占党员总数的37.8%;70岁及以上的党员26名,占12.9%;初中及以下的175名,占87.1%。
根据以上数据,可见当前党员队伍的状况难以适应改革和发展新形势需要,党员队伍建设中存在着男女比例不协调,老龄化结构严重,文化程度整体偏低等问题。
二、党员队伍存在的问题及主要原因
要深化处置不合格党员,首先要找出我们党员队伍存在的问题,这样才能对症下药,从根本上解决不合格党员问题。
通过走访、座谈和结合相关资料对照分析,当前党员队伍存在的主要问题有:
1、组织观念淡薄,长期不交纳党费和不参加党组织生活。
个别党员受社会不良风气的影响,组织纪律观念差,人生观、价值观发生扭曲,对党丧失信心,或对党和国家的改革政策不理解,消极对待党组织生活和交纳党费,认为参不参加党组织生活都无所谓,不交党费党组织也不能把我怎么样。
2、不发挥作用或作用不突出,把自己混同于普通群众。
其突出表现是:
政治热情下降,对政治理论学习不感兴趣,对党的事业不关心,对工作不负责任,对自己要求不严格,思想上没有正气,行动上没有豪气,工作中没有锐气,光有党员牌子,没有党员样子,长期平平庸庸,在生产、工作、学习和社会生活中不能发挥党员的先锋模范作用,甚至落后于群众。
3、思想消极、表现落后,基本丧失了党员条件。
主要表现是有的经常在群众中散布与党的路线方针政策相抵触的言论,对基层党委、支部的决策决议,不是正面向群众做宣传解释工作,而是背地里和群众一起发牢骚,表示不满情绪和附合落后群众的观点,个别党员甚至对群众聚众闹事,集体上访告状起推波助澜的作用;有的公然带头不执行党和国家的政策及规定;有的公然搞封建迷信活动,在党员和群众中造成不良影响。
4、少数党员趋利心理严重,为了个人私利不讲社会公德、不讲职业道德,甚至不择手段,损公肥私,以损害群众利益来达到利己目的。
5、长期外出不归,与党组织失去联系,成了“挂名”党员。
这部分党员主要集中在企业下岗党员和停产、半停产企业党员以及流动农民党员中。
综合调查情况,产生不合格党员的主要原因有以下几个方面:
一是理想信念动摇,一些党员入党后放松了自我要求和党性锻炼,再加上受市场经济负面效应的影响,人生观、价值观发生严重扭曲,个人主义思想膨涨,放松对自己的要求或一心向钱看,逐渐成为不合格党员。
二是个别党组织把关不严,把本来不具备党员条件的人吸收入党,一遇适当时机,这部分人就要暴露出本来面目。
三是个别党员对党的现行方针政策不理解,特别是停产、半停产企业中的下岗党员,对党的深化企业改革政策不理解,抱怨情绪大,认为自己生活都没保障了,还谈什么党员不党员,参加党组织生活,交纳党费也解决不了吃饭的问题,所以认为当不当党员都无所谓。
四是部分农民党员文化素质低、家庭生活贫困,面对发展市场经济表现出明显的不适应,自卑心理、失落感强烈,缺乏上进的动力,甘居平庸。
五是党组织不健全或党员管理教育滞后。
以至个别党员处于无人管和放任自流的状态。
有的党组织对不合格党员不能及时处置,以至个别党员在偏离党员标准的轨道上越走越远。
六是监督制约机制不健全,使个别不合格党员有机可乘。
三、麒麟社区党组织处置不合格党员工作方法
不合格党员的数量不断增多,给党员队伍的先进性和纯洁性造成极大的影响,已引起各级党组织的高度重视,各地各单位党组织针对妥善处理不合格党员问题,采取多种措施,取得了很好成效。
1、认真组织评议,严肃处置不合格党员是从严治党,解决党员队伍存在突出问题的最有效手段
2、澄清模糊认识,消除思想障碍是做好处置不合格党员工作的前
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提条件。
认识是行动的先导。
搞好处置不合格党员工作,提高认识是前提和基础。
实践证明,凡是宣传发动深入扎实,基层党组织和党员思想统一、认识到位的地方,那里的处置不合格党员工作就落在实处,富有成效;反之,少数支部民主评议走了过场,处置不到位,与党组织负责人和支部党员对处置不合格党员工作的重要性、必要性缺乏足够的认识有很大的关系。
提高思想认识,消除部分党员中存在的惋惜同情、怕得罪人等思想障碍是做好处置不合格党员工作的前提。
3、加强领导,精心组织,狠抓落实是做好处置不合作党员工作的关键搞好处置不合格党员工作,加强领导是关键。
党总支把民主评议党员和处置不合格党员工作摆上了重要议事日程,精心组织,切实加强对这一工作的领导和指导,基本上做到领导力量到位、工作队伍到位、指导督查到位。
成立了由党总支“一把手”负总责的领导小组,组建了强有力的工作机构,为党员培训、民主评议党员和严肃处置不合格党员工作搞好指导和服务。
实践表明,加强领导,精心组织,周密部署,评议工作落在实处,处置不合格党员工作就取得了实效,达到了目的。
4、加大党建经费投入,抓好党员教育培训是做好处置不合格党员工作的重要保证。
解决党员队伍存在的突出问题,提高党员队伍整体素质,关键在于教育培训;做好处置不合格党员工作,真正达到优化队伍、提高素质的目的,首要环节是抓好学习培训。
当要充分发挥远程教育、党员电化教育阵地的作用,力求培训内容职业化,培训阵地网络化,培训形式多样化,培训管理制度化,切实抓好党员的教育培训。
5、落实帮教措施,做好教育转化工作是做好处置不合格党员工作
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所要达到的最后目的。
处置不合格党员的目的,在于解决党员党性党风方面存在的突出问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性。
因此,在处置不合格党员工作中,特别要注重做好限期改正党员的教育转化工作。
要通过组织限改党员学习班、结对帮带等活动,认真做好教育转化工作,帮助他们转变思想,提高觉悟,增强带头致富和带领群众致富的能力和本领,使之在限期内转化为一名合格党员。
同时,要做好被处置出党的同志的跟踪帮教工作,使之做一名遵纪守法、热爱社会的好公民,防止处置一名不合格党员,就增加一个钉子户,形成一个对立面。
四、取得良好效果
全社区现已处置不合格党员3人,其中开除1人,限期改正2人。
全社区党员素质得到提高,精神面貌焕然一新,党组织凝聚力、战斗力、向心力得到进一步加强。
五、深化处置不合格党员的几点思考
1、澄清模糊认识,消除思想障碍。
认识是行动的先导。
搞好处置不合格党员工作,提高认识是前提和基础。
实践证明,凡是宣传发动深入扎实,基层党组织和党员思想统一、认识到位的地方,那里的处置不合格党员工作就落在实处,富有成效;反之,少数支部民主评议走了过场,处置不到位,与党组织负责人和支部党员对处置不合格党员工作的重要性、必要性缺乏足够的认识有很大的关系。
提高思想认识,消除部分党员中存在的惋惜同情、怕得罪人等思想障碍是做好处置不合格党员工作的前提。
2、加强领导,精心组织,狠抓落实。
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搞好处置不合格党员工作,加强领导是关键。
做到领导力量到位、工作队伍到位、指导督查到位。
建立“一把手”抓“一把手”、一级抓一级、一级对一级负责的领导机制和工作机制。
3、提高党员素质,加强党员队伍建设,防患于未然。
各级党组织要加强和改进党员队伍建设,进一步深化党员教育管理,提高党员素质,使党员的先锋模范作用在工作实践中得到切实发挥,起到约束在前,防患于未然的作用。
一是要坚持党员经常性教育学习,引导党员牢固树立共产主义理想与信念,树立正确的人生观、世界观、价值观;二是要强化党员监督管理,通过党内监督、群众监督、制度约束,约束广大党员干部时刻约束自己,做到自重、自省、自警、自励,始终保持清正廉洁;三是加强流动党员的管理,要做好流动党员的摸底排查,建立台帐,不但所在支部加强对其教育,还要让流动党员进所工作所在社区、单位就近接受教育,真正发挥党员的先锋模范作用。
4、加大党建经费投入,是处置不合格党员的重要保证。
解决党员队伍存在的突出问题,提高党员队伍整体素质,关键在于教育培训;做好处置不合格党员工作,真正达到优化队伍、提高素质的目的,首要环节是抓好学习培训。
当前社区村两级财力极为困窘,成为制约和影响处置不合格党员工作的重要因素。
建议将党建经费纳入地方财政预算,在转移支付中安排党员教育培训专项经费。
只有加大党建经费投入,才能真正做到学习培训落在实处,评议处置程序到位,不走过场,从而确保处置不合格党员工作实效。
要充分发挥远程教育、党员电化教育阵地的作用,力求培训内容职业化,培训阵地网络化,培训形式
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多样化,培训管理制度化,切实抓好党员的教育培训。
5、落实帮教措施,做好教育转化工作,是处置不合格党员的最终目的。
处置不合格党员的目的,在于解决党员党性党风方面存在的突出问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性。
因此,在处置不合格党员工作中,特别要注重做好限期改正党员的教育转化工作。
要通过组织限改党员学习班、结对帮带等活动,认真做好教育转化工作,帮助他们转变思想,提高觉悟,增强带头致富和带领群众致富的能力和本领,使之在限期内转化为一名合格党员。
同时,要做好被处置出党的同志的跟踪帮教工作,使之做一名遵纪守法、热爱社会的好公民,防止处置一名不合格党员,就增加一个不稳定因素,形成一个对立面。
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