学年高一第一学期级长活页阳志鹏.docx
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学年高一第一学期级长活页阳志鹏.docx
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学年高一第一学期级长活页阳志鹏
顺德一中实验学校
级
长
工
作
记
录
本
(活页)
年级_学年级长签名:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
每周主题班会巡查记录表
班会时间:
2014年9月日第周星期日级长签名:
阳志鹏
年级:
高一本月教育主题(重点)
班别
班会
主持人
班会主题
亮点评价
1班
郭碧霞
2班
唐建文
3班
黄颖
4班
何伦宝
5班
严娟秀
6班
黎伟伟
7班
任娟汶
8班
梁小璐
注:
本表请级长于每周星期一交龙校签阅:
学生教育座谈会、级会记录表
时间:
主持人:
参加人:
记录人:
主要内容:
学生反馈:
备注:
建议:
分类分主题组织学生座谈会,可围绕座谈主题设计3-5个问题,收集学生填写的书面意见(代替本表)。
级会也可以发言稿代替本表。
学生教育座谈会、级会记录表
时间:
主持人:
参加人:
记录人:
主要内容:
学生反馈:
备注:
建议:
分类分主题组织学生座谈会,可围绕座谈主题设计3-5个问题,收集学生填写的书面意见(代替本表)。
级会也可以发言稿代替本表。
学生教育座谈会、级会记录表
时间:
主持人:
参加人:
记录人:
主要内容:
学生反馈:
备注:
建议:
分类分主题组织学生座谈会,可围绕座谈主题设计3-5个问题,收集学生填写的书面意见(代替本表)。
级会也可以发言稿代替本表。
学生特殊情况登记表
学年填表日期:
年月日
特殊类型
姓名
班别
主要情况
备注
注:
特殊类型主要包括家庭背景、性格特点、身心健康、成绩起伏等方面特殊情况。
本表一式两份,一份班主任自留,一份交级长留底。
请级长填统计表交德育处。
跟踪教育记录:
级长(或班主任)签名:
学生特殊情况统计表
年级级长填表日期:
年月日
班别
姓名
特殊类型及特殊情况
备注
注:
本表学年初由级长汇总填写,交一份到德育处。
学生违纪情况登记表
年月日
班别
姓名
性别
年龄
主
要
错
误
事
实
学人
生意
本见
班
任
意
见
班任签名:
级
组
意
见
级长签名:
学
校
意
见
学校盖章
年月日
顺德一中实验学校
学生违纪情况登记表
年月日
班别
姓名
性别
年龄
主
要
错
误
事
实
学人
生意
本见
班
任
意
见
班任签名:
级
组
意
见
级长签名:
学
校
意
见
学校盖章
年月日
顺德一中实验学校
学生违纪情况登记表
年月日
班别
姓名
性别
年龄
主
要
错
误
事
实
学人
生意
本见
班
任
意
见
班任签名:
级
组
意
见
级长签名:
学
校
意
见
学校盖章
年月日
顺德一中实验学校
学生违纪情况登记表
年月日
班别
姓名
性别
年龄
主
要
错
误
事
实
学人
生意
本见
班
任
意
见
班任签名:
级
组
意
见
级长签名:
学
校
意
见
学校盖章
年月日
顺德一中实验学校
受处分学生每月表现情况登记表
年月
班别
姓名
性别
年龄
学生本人自我认识
自我鉴定
学生签名:
班任意见
班任签名:
级
组
意
见
级长签名:
备注:
学生本人自我认识、自我鉴定一栏由学生自己填写。
顺德一中实验学校
受处分学生每月表现情况登记表
年月
班别
姓名
性别
年龄
学生本人自我认识
自我鉴定
学生签名:
班任意见
班任签名:
级
组
意
见
级长签名:
备注:
学生本人自我认识、自我鉴定一栏由学生自己填写。
顺德一中实验学校
受处分学生每月表现情况登记表
年月
班别
姓名
性别
年龄
学生本人自我认识
自我鉴定
学生签名:
班任意见
班任签名:
级
组
意
见
级长签名:
备注:
学生本人自我认识、自我鉴定一栏由学生自己填写。
顺德一中实验学校
学生申请撤消处分审批表
受处分期间思想汇报记录
申
请
撤
消
处
分
理
由
申请人签名
年月日
班任
意见
级组
意见
学校
审批
意见
盖章
年月日
顺德一中实验学校
后进学生转化情况统计表
年级级长填表日期:
年月日
班别
姓名
特殊类型、转化情况
转化效果
全级转化人数
总体转化效果:
转化率:
%
注:
本表由级长汇总填写,学年末交一份到德育处。
顺德一中实验学校
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- 学年 第一 学期 活页 阳志鹏