届高考英语二轮复习 专题七 并列句和复合句分层训练.docx
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届高考英语二轮复习专题七并列句和复合句分层训练
并列句和复合句
专题七分层训练·知能双升
高
考
回
顾
考点一 并列句
1.There'snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery________anotherman,alsointelligent,fails.
解析:
句意:
没办法知道为什么有人能够有重大发现,而有的人同样聪明,却不能。
while在这里表示两种情况的对比。
答案:
while
2.IwasgladtomeetJennyagain,________Ididn'twanttospendalldaywithher.
解析:
句意:
很高兴又见到珍妮了,但我不想花一整天的时间和她在一起。
根据句意可知前后两个分句之间是转折关系,所以用but或yet。
答案:
but/yet
3.Don'tturnoffthecomputerbeforeclosingallprograms,________youcouldhaveproblems.
解析:
句意:
不要在关闭所有程序之前就把电脑关闭,否则你可能会遇到棘手的问题。
or连接两个句子,意思是“否则”。
答案:
or/otherwise
4.Readthisstory,________youwillrealizethatnoteverythingcanbeboughtwithmoney.
解析:
句意:
读这个故事,你会意识到并非所有的东西都能用钱买到。
本题考查“祈使句+and/or+陈述句”句型。
该句型中两个分句如果用and连接,祈使句相当于if引导的肯定形式的条件状语从句;如果两个分句用or连接,祈使句相当于:
If...not...。
本句题干可改为:
Ifyoureadthisstory,youwillrealizethatnoteverythingcanbeboughtwithmoney.
答案:
and
5.Gotothevillageandbuysomesalt,butpayafairpriceforit:
neithertoomuch________toolittle.
解析:
此处为neither...nor...“既不……也不……”,是并列连词,为固定搭配。
答案:
nor
6.Youhavetomoveoutoftheway________thetruckcannotgetpastyou.
解析:
句意:
你必须让开路,否则卡车无法通过。
or否则。
答案:
or
7.Atschool,somestudentsareactive________someareshy,yettheycanbegoodfriendswithoneanother.
解析:
句意:
在学校里,有些学生很活跃,而有些却很害羞,但是他们互相能成为好朋友。
while表示两者的对比。
答案:
while
8.—Someonewantsyouonthephone.
—________nobodyknowsIamhere.
解析:
句意:
——有人打电话找你。
——可是没人知道我在这里呀。
but可用来引出下文,表示吃惊、生气或不同意,符合此处语境。
答案:
But
9.OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendaway________mydaughterheardcriesforhelp.
解析:
句意:
一个周五,我们正在收拾行李要出去度周末,就在那时我女儿听到有人喊救命。
本句考查“bedoing...when...”这一结构,在本结构中,when是并列连词,相当于andatthattime。
答案:
when
考点二 复合句
第一组 定语从句
1.MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers,________,ofcourse,madealltheothersupset.
解析:
句意:
玛丽对杰克要比对其他人好得多,这当然会使得其他人生气了。
分析句子结构和句意可知空格处引导一个非限制性定语从句,并且用来指代前面整个句子的内容,作made的主语,所以填which。
答案:
which
2.Salesdirectorisaposition________communicationabilityisjustasimportantassalesskills.
解析:
句意:
在销售经理这个职位中,交际能力和销售技巧同等重要。
将先行词position代入定语从句后为:
Communicationabilityisjustasimportantassalesskillsintheposition.由此可见先行词与介词in一起作状语,position在本句中表示“模糊化的地点”,故填where或inwhich。
答案:
where/inwhich
3.Inourclassthereare46students,halfof________wearglasses.
解析:
句意:
我们班有46名学生,其中有一半戴眼镜。
先行词为46students,将先行词代入定语从句后为:
Halfofthe46studentswearglasses.由此可见关系词在定语从句中作of的宾语,且表示“人”,故用whom引导。
答案:
whom
4.By16:
30,________wasalmostclosingtime,nearlyallthepaintingshadbeensold.
解析:
句意:
到下午四点半,接近关门的时候,几乎所有的绘画作品都已经售出。
先行词为16:
30,将先行词代入定语从句后为:
16:
30wasalmostclosingtime.由此可见关系词在非限制性定语从句中作主语,且表示“事物”,故应使用关系代词which引导。
答案:
which
5.Mariahaswrittentwonovels,bothof________havebeenmadeintotelevisionseries.
解析:
句意:
玛丽亚已经写了两部小说,且这两部小说都被改编成了电视剧。
which在定语从句中作介词of的宾语。
答案:
which
6.IwishtothankProfessorSmith,without________helpIwouldneverhavegotthisfar.
解析:
句意:
我想要感谢史密斯教授,没有他的帮助,我绝不会有这样的成就。
根据句意及句子结构可知,空格处为定语从句的引导词,先行词为ProfessorSmith,将先行词代入定语从句后为:
WithoutProfessorSmith'shelpIwouldneverhavegotthisfar.由此可见关系词在定语从句中作help的定语,故填whose。
答案:
whose
7.Ellenwasapainterofbirdsandofnature,________,forsomereason,hadwithdrawnfromallhumansociety.
解析:
句意:
埃伦是一个专画鸟类和自然风景的画家。
由于某种原因,她远离了人类社会。
此题考查非限制性定语从句,修饰先行词Ellen。
因为关系词指人并且在从句中作主语,所以只能用who。
答案:
who
8.Careofthesoulisagradualprocessin________eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.
解析:
句意:
对心灵的关爱是一个渐进的过程,在这个过程中即使最细微的生活细节都应该被考虑在内。
考查“介词+which”引导的定语从句。
先行词为agradualprocess,将先行词代入定语从句后为:
Eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsideredinthegradualprocess.由此可见关系词在定语从句中作介词in的宾语,所以填which。
答案:
which
9.Thatevening,________Iwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.
解析:
句意:
那晚我工作到很晚,稍后我会告诉你更多关于那晚的事。
先行词为thatevening,将先行词代入非限制性定语从句后为:
Iwilltellyoumoreaboutthateveninglater.由此可见关系词在定语从句中作about的宾语,且表示“物”,故用which引导。
本题易误填when,考生只看到先行词为表示时间的名词,但没有注意到先行词在定语从句中的功能。
答案:
which
10.Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironment________theylive.
解析:
句意:
现在人们更加关心他们居住的环境。
先行词是environment,将先行词代入定语从句后为:
Theyliveintheenvironment.由此可见关系词在定语从句中作地点状语,故用where/inwhich引导。
答案:
where/inwhich
11.Happinessandsuccessoftencometothose________aregoodatrecognizingtheirownstrengths.
解析:
句意:
幸福和成功经常青睐那些善于发现自身长处的人。
先行词为those,将先行词代入非限制性定语从句后为:
Thosearegoodatrecognizingtheirownstrengths.由此可见,先行词在定语从句中作主语,且表示“人”,故用who。
本题易误填that。
当先行词是指人的不定代词,如:
one,ones,anyone,those,all,nobody等时,用who不用that。
答案:
who
12.MoYanwasawardedtheNobelPrizeforLiteraturein2012,________madeoneoftheChinesepeople'slong-helddreamscometrue.
解析:
句意:
莫言被授予2012年诺贝尔文学奖,这使得中国人长久以来拥有的梦想之一变成了现实。
which引导非限制性定语从句,指代前面整个主句。
答案:
which
13.ThepresidentoftheWorldBanksayshehasapassionforChina,________heremembersstartingasearlyashischildhood.
解析:
句意:
世界银行主席说他对中国有一种情结,他记得这种情结始于他的儿童时代。
先行词是apassionforChina,且在定语从句中作starting的宾语,要用关系代词,在非限制性定语从句中用which。
答案:
which
14.Thebooktellsstoriesoftheearthquakethroughtheeyesofthose________liveswereaffected.
解析:
句意:
这本书从生活遭受地震影响的人们的视角讲述地震的故事。
将先行词those代入定语从句后为:
Thelivesofthosewereaffected.由此可知先行词在从句中和lives是所属关系,从句中缺少定语,故填whose。
答案:
whose
15.Themuseumwillopeninthespringwithanexhibitionandaviewingplatform________visitorscanwatchthebigglasshousesbeingbuilt.
解析:
句意:
博物馆将在春天开放,届时将有一个展览和一个观景平台。
参观者可以在那个观景台上观看正在建设的大温室(玻璃暖房)。
先行词为aviewingplatform,将其代入定语从句后为:
Visitorscanwatchthebigglasshousesbeingbuiltontheviewingplatform.由此可见关系词在定语从句中作地点状语,故用where/onwhich。
答案:
where/onwhich
16.Finallyhereachedalonelyisland________wascompletelycutofffromtheoutsideworld.
解析:
句意:
他最后到了一座完全与外面世界隔绝的孤岛上。
定语从句修饰的先行词是island,将先行词代入定语从句后为:
Theislandwascompletelycutofffromtheoutsideworld.由此可见先行词在定语从句中作主语,且先行词表示“物”,可以用which或that引导。
答案:
which/that
17.Johninvitedabout40peopletohiswedding,mostof________arefamilymembers.
解析:
句意:
约翰邀请了大约40人参加他的婚礼,他们当中绝大部分都是自家人。
在定语从句中如果介词放在关系代词之前,且先行词指人时,从句中关系代词只能使用whom。
答案:
whom
18.Wehavelaunchedanotherman-madesatellite,________isannouncedintoday'snewspaper.
解析:
句意:
我们又发射了一颗人造卫星,这件事是在今天的报纸上宣布的。
设空处引导非限制性定语从句,先行词为前面一句话,关系词在定语从句中作主语,故用which/as引导。
答案:
which/as
19.Manycountriesarenowsettingupnationalparks________animalsandplantscanbeprotected.
解析:
句意:
很多国家现在都在建立国家公园,在那里动植物能够受到保护。
先行词为nationalparks,代入定语从句后为:
Inthenationalparksanimalsandplantscanbeprotected.故使用表示地点的关系副词where或inwhich引导定语从句。
答案:
where/inwhich
20.WhenIarrived,Bryantookmetoseethehouse________Iwouldbestaying.
解析:
句意:
在我到达后,Bryan带我去看了我将要住的房子。
先行词thehouse表示地点,还原到定语从句中为:
Iwouldbestayinginthehouse.故应使用关系副词where或inwhich引导定语从句。
答案:
where/inwhich
第二组 名词性从句
1.Theshockingnewsmademerealize________terribleproblemswewouldface.
解析:
句意:
这条令人震惊的消息让我意识到我们将面临多么可怕的问题。
本题考查感叹句作宾语从句。
感叹句中what所修饰的中心词是名词,how所修饰的中心词是形容词或副词。
此题中空格处后面部分的中心词是名词problems,所以用what。
答案:
what
2.________BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.
解析:
句意:
BarbaraJones展现给她的粉丝们的是真诚和快乐。
what引导主语从句,在从句中作offers的宾语。
答案:
What
3.Whenthenewscame________thewarbrokeout,hedecidedtoserveinthearmy.
解析:
句意:
当战争爆发的消息传来时,他决定参军。
考查同位语从句,因为从句不缺成分,且意义完整,所以填that。
答案:
that
4.Asmanyasfivecoursesareprovided,andyouarefreetochoose________suitsyoubest.
解析:
句意:
这里有五门课程供你选择,你可以自由选择任何一门最适合你的。
choose后的从句中缺少主语,题干中已给出选择的范围Asmanyasfivecoursesareprovided,因此填写whichever符合语境。
答案:
whichever
5.Scientistsstudy________humanbrainsworktomakecomputers.
解析:
句意:
为了制造电脑,科学家们研究人的大脑是如何工作的。
根据句意可知空格处表示方式,故用how引导,意为“如何”。
答案:
how
6.Itsuddenlyoccurredtohim________hehadlefthiskeysintheoffice.
解析:
句意:
他突然想起他把钥匙落在办公室里了。
“Itoccurstosb.that...”句型表示“某人(突然)想起……”,其中It为形式主语,真正的主语为that引导的从句。
答案:
that
7.Imadeapromisetomyself________thisyear,myfirstyearinhighschool,wouldbedifferent.
解析:
句意:
我向自己保证:
今年——我高中的第一年——将会是不同寻常的一年。
分析句意可知空格处引导的是同位语从句,解释说明promise的内容,并且此从句结构和意义完整,故用that引导。
答案:
that
8.Thenoticecamearoundtwointheafternoon________themeetingwouldbepostponed.
解析:
句意:
下午两点左右,有人通知说会议要推迟了。
camearoundtwointheafternoon把名词notice及其同位语从句分隔开来,增加了题目的难度。
同位语从句结构和意义完整,所以用that引导。
答案:
that
9.Jerrydidnotregretgivingthecommentbutfelt________hecouldhaveexpresseditdifferently.
解析:
句意:
Jerry并不后悔作了点评,只是他觉得他本可以用另外的方式来表达的。
本题中felt后的宾语从句结构和意义完整,故用that引导。
答案:
that
10.Itisbynomeansclear________thepresidentcandotoendthestrike.
解析:
句意:
总统可能采取什么措施来结束罢工一点都不清楚。
it为形式主语,空格处引导的从句为真正的主语。
从句中do后缺少宾语,故由what引导该主语从句。
答案:
what
11.________yousaidatthemeetingdescribesabrightfutureforthecompany.
解析:
句意:
你在会上的讲话描述了公司的光明未来。
考查主语从句,what在主语从句中作宾语。
答案:
What
12.Itremainstobeseen________thenewlyformedcommittee'spolicycanbeputintopractice.
解析:
句意:
新组成的委员会制定的政策是否能实施还有待观察。
题干中it是形式主语,空格处引导主语从句,whether符合句意。
答案:
whether
13.________oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit.
解析:
句意:
你们之中不管是谁打破了窗户,都要赔偿。
空格处引导主语从句,引导词修饰、限制后面的one,且表示在限定范围(you)中的任何一个,故用whichever,意为“无论哪一个”。
答案:
Whichever
14.Fromspace,theearthlooksblue.Thisis________aboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.
解析:
句意:
从太空看,地球是蓝色的。
这是因为地球表面大约71%都被水覆盖着。
根据句意,此处填写because引导表语从句。
答案:
because
15.Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertell________closeyoumaybetovictory.
解析:
句意:
不要因失败而泄气,因为你永远也不会知道成功可能离你有多近。
“________closeyoumaybetovictory”为宾语从句,空后的close为形容词,故填how。
答案:
how
16.Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbelief________youarebetterthananyoneelseonthesportsfield.
解析:
句意:
在最高水平上取得成功的唯一方法就是要完全相信在(那个)运动场上,你比其他任何人都优秀。
本题空格处引导的句子为同位语从句,从句结构和意义完整,填that。
答案:
that
17.________struckmemostinthemoviewasthefather'sdeeploveforhisson.
解析:
句意:
影片中最打动我的是那位父亲对他儿子深厚的爱。
该从句为主语从句。
主语从句中缺少主语且表“物”,故用what。
答案:
What
18.________IwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveformyparents.
解析:
句意:
我想告诉你的是我对父母的深爱和敬重。
考查what引导的主语从句,因为主语从句中缺宾语且表示物,所以填what。
答案:
What
19.Expertsbelieve________peoplecan
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