五年级下册语文模拟题解读.docx

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五年级下册语文模拟题解读

2019-2020年五年级下册语文模拟题解读

一、我能规范地写出相应的字词。

还能按要求填空。

（10分）

Duànliànnuóyíbiānpàozāoyù

áozhōujuānkèwēiédíkòu

1．“兜”第三笔是；用音序查字法应查大写字母。

2．鼎”第六笔是；是结构。

（这道题主要指针对学生的生字掌握情况进行检测。

这些生字都是重要的字词，老师们都会很重视。

学生的答题情况应该很乐观。

正确率应该在90%）

二、找出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在后面括号里。

（３分）

1．我飞快地像汽车跑去，可是来不急了，汽车以经开走了。

（　　　　）

２．共产党员要永于成担坚巨的任务。

（　　　　　）

（这道题主要是提醒学生要少写错别字，要有耐心和细心。

这道题学生会有少数人找不出或漏找错别字。

这道题的正确率在95%）

三、比一比，组词语（4分）

缀（）贩（）辩（）键（）

辍（）贬（）辨（）健（）

（应该是会掌握的较准确。

正确率应该在98%）

四、选择正确读音的一组（）（3分）

A、绷着脸（bēng）劈柴（pǐ）挨打（ái）轧钢（yà）

B、霎时chà）招徕（lái）咆哮（xiào）游说（shuō）

C、模仿（mú）徘徊（pái）鸿鹄（hóng）溺爱（nì）

D、唏嘘（xī）摩挲（mó）荡漾（yàng）撮合（cuō）

（这道题主要是考查学生对二类字的掌握情况，这道题会有学生失分。

保守估计在78%）

五、把下列词语补充完整，再选其中两个词语说一句话或一段话。

（8分）

雕梁画（）余音绕（不落（）臼专心（）志

养（）处优张灯（）彩曲高和（）载歌载（）

（这道题中的四字词比较难写，学生对写错，像“栋”“寡”等字粗心懒惰之生是要写错的。

再者，学生对要求不能理解透，甚至会漏题，不写句子或一段话。

这道题正确率应该在85%）

六、把下列句子补充完整。

（5分）

1、，观千剑而后晓声。

2、爆竹声中一岁除，。

3、伯牙，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

4、一鼓作气，，。

5、，曰：

非然也。

（这道题是考查学生的语言积累，促使学生多读记，吟诵、摘抄、积累等良好的语文学习习惯的养成。

得分应该在90%）

七、［课外知识拓展］填空题：

（２＋３+2分）

1、古往今来，有许多文人墨客吟咏过美丽的春天，像贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”　朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”杜甫的“迟日江山丽，春风花草香。

”　请你也默写一句关于春天的古诗吧（不能是在试卷中出现过的。

）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、千里不同风，百里不同俗。

我国就有着许多民风民俗。

请试着写出几个不同地区的民居和剧种吧。

（每样不少于三个）

３、“青草在微笑，请你绕一绕”“校园属于你，绿色属于你”这些标语说得多好呀，请你为学校的草坪写一则标语吧：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（这道题是拓展延伸题，从学生身边的生活中取题，让学生意识到生活处处有学问，语文就在我们身边。

从而让学生认识到学语文不是为了应付考试，而是为了生活中运用，从而培养学生正确的语文学习观。

得分率应该在85%）

第二部分：

阅读积累与运用（30分）

（一）、阅读文中的两段话，完成练习。

（12分）

一阵风把蜡烛吹灭了。

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

（1）皮鞋匠静静地听着。

（2）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

（3）微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

（4）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

（5）忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

（6）被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（7）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛看到了她从来看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1、摘抄上面文段中的一个比喻句。

（2分）

这句话用（       ）比喻（           ）

2、（          ）段是描写实实在在的事物，（         ）段描写由事物引起的联想。

（2分）

3、月光照耀下的大海有什么变化，请根据文中叙述重新排列。

（2分）    （     ）

（1）月光照在浪花上，海上波涛汹涌。

（2）月亮升起来，海上微波粼粼。

（3）月亮升高了，海上卷起巨浪。

A．

（1）

（2）（3）       B。

（2）（3）

（1）

C．（3）

（2）

（1）       C。

（3）

（1）

（2）

4、第二段中，第

（2）（3）句描写表现了音乐节奏——，第（4）句描写表现了乐声——，第（5）（6）句描写表现了乐声——（1分）

（1）气势逐渐增强。

（2）舒缓柔和    （3）高昂激越

5、“她仿佛看到了她从来看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

”这句话的意思是（     ）（1分）

A．她在月光下看到了波涛汹涌的大海。

B、音乐艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象，她想象自己被琴声带到了月光下的大海。

6、这段话选自课文（），这首曲子的作者是（），他被尊称为（）。

他创作的主要作品（）（）（）（）等。

（4分）

（这道题选自《月光曲》，这篇课文是篇重点课文，关于联想与实在事物关于曲调的变化，关于贝多芬本人的情况，学生是应该掌握的，这个课内阅读题难度是有一点的，如果老师教材摸透的话，学生的答题情况还是很乐观的。

得分率应该在90%）

（二）、阅读课外文段，回答问题。

（18分）

几天前，我对儿子许诺：

生日那天带他去左海公园的海底世界。

儿子对动物，特别是对海洋动物情有独钟。

儿子二岁到三岁时，《海底总动员》这部动画片他都看过几十遍了，剧中的许多台词他都能倒背如流，所以在他心中，对海底世界一定特别神往。

　　一天晚上，要睡觉了。

儿子躺在床上，问我：

“爸爸，什么时候带我去海底世界？

”

　　我随口回答：

“过两个星期吧！

”

　　儿子非常认真地说：

“爸爸，那你不要骗我！

”他的目光中充满了期待，那种神情是我从未见过的。

　　我被儿子那份执着与认真震撼了。

我盯着他的眼睛，一字一顿地说：

“好，爸爸一定带你去。

”

　　想起曾子杀猪的故事儿子算是又给我上了一课在许多时候大人往往忽略了自己对孩子的承诺一诺千金这大人世界里的游戏规则对孩子也同样有效

蹲下身来，用与孩子平等的视角来看待孩子，这是我们应该做的。

1、用“”画出这篇短文的中心句。

（2分）

2、给短文加个题目，写在文前的“”上。

（2分）

3、给文中缺标点的地方加上标点。

（2分）

4、联系上下文，解释文中带点的词语。

（2分）

情有独钟：

倒背如流：

5、说说本文的作者准备怎样做到“一诺千金”？

（2分）

6、用简短的几句话概括本文的主要内容。

（3分）

　。

7、读了这篇短文，你体会到了什么？

（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　

8、请联系短文和生活实际，谈谈你对“一诺千金”的理解。

（2分）

。

（这道课外阅读题选材上，我觉得这篇小文有感染力，贴近学生的生活，并且有一定的教育意义。

这道题可以从题目、加标点、释词，掌握内容，谈体会等多方位对学生的阅读能力进行考查。

这道题的答题情况会出现两极分化，好生会答得圆满，差生回答的较差。

得分率会在75%）

第三部分：

习作（30分）

一、小练笔。

（5分）

五年的学习即将结束，让我们来简单交流一下自己的学习收获吧！

可以谈谈你学到了哪些语文知识；具备了哪些语文能力；掌握了哪些好的学习方法；养成了哪些好的学习习惯……（不超过100字）

（这道题是学生对小学语文五年的学习进行一个汇总。

回顾自己五年来的学习语文情况，以便以后更好的学习语文。

学生会畅所欲言，得分率在90%以上。

）

二、习作（25分）

先把题目补充完整，再完成习作。

题目：

 我得到了

提示与要求：

1、在五年的小学生活中，你一定得到过许多，如表扬、快乐、锻炼、理解、教育、关心、教训等等，请选择你感受最深的事情写下来。

2、注意把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚，写出自己的真情实感。

3、书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。

4、字数不少于400字。

（习作选材宽，内容广，贴近学生的生活。

学生应该有话可说，有话可写，习作的难度不大，但想写成好文章还需内力的积累与薄发。

这次作文的得分应该在78%以上。

）