建筑工程管理专业教学大纲.docx
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建筑工程管理专业教学大纲
《高等数学》教学大纲
(适用建筑工程管理专业)
一、课程任务
高等数学是工业与民用建筑专业重要的基础理论课,通过教学要使学生比较系统的学习一元函数的微积分及常微分方程等基本知识和常用的运算方法,培养学生的运算能力及建立简单的数学模型能力,使学生受到运用数学分析方法解决几何、物理和力学等实际问题的初步训练,为学生在后续课程的学习和解决工程技术问题奠定必要的数学基础。
学生学习本课程后,主要达到下列要求:
1.正确理解下列基本概念及它们之间的联系:
函数、极限、连续、一元函数的微积分及二阶常系数线性微分方程。
2.正确理解并牢固掌握下列基本定理和公式,基本初等函数的求导公式、基本积分公式,牛顿—莱布尼兹公式。
3.熟练运用下列法则和方法:
函数的和、差、积、商的求导法则,复合函数的求导法则,第一类换元法,分部积分法,变量可分离的一阶微分方程的解法,一阶线性方程和二阶常系数线性微分方程的解法。
二、课程内容及要求
第一章函数与极限
教学目的和要求:
通过本章的学习,加深学生对函数概念的理解,能用变化的观点观察问题。
要求学生正确理解并熟练掌握函数概念,基本初等函数,初等函数;极限概念,极限的四则运算;函数连续概念,主要函数的连续性,无穷大及无穷小,重要极限,间断点及分类。
重点和难点:
重点:
函数的定义及定义域的求法极限的运算连续性的概念
难点:
建立函数关系极限概念间断点的确定及分类
教学内容:
1.函数
2.极限
3.函数的连续性与间断点
第二章导数与微分
教学目的和要求:
通过本章的学习,使学生了解导数在实际问题中的具体应用,学会用导数表示非均匀分布的量的变化率,并通过实例使学生掌握微分的概念,突出函数局部线性化的思想。
要求学生能正确理解并熟练掌握导数与微分的概念,基本初等函数的求导公式,导数的四则运算,初等函数的求导法。
函数的可导性与连续性之间的关系。
重点和难点:
重点:
导数与微分的概念初等函数的求导法
难点:
复合函数的求导法
教学内容:
1.导数的基本概念
2.导数的运算方法
3.高阶导数
4.微分的概念及运算
第三章中值定理与导数的应用
教学目的和要求:
通过本章的学习,使学生能把微分的基本思想应用与实际问题中,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
要求学生能正确理解并熟练掌握罗必达法则,最值及其应用,函数单调性的判别。
函数的极值及求法,曲线的凹向及判别,拐点及求法。
重点和难点:
重点:
罗必达法则函数单调性的判别法函数最值及应用
难点:
最大值及最小值的应用
教学内容:
1.中值定理
2.罗必达法则
3.函数的单调性与极值的判别法最值问题
4.曲线的凹向及拐点函数的作图
第四章不定积分
教学目的和要求:
通过本章的学习使学生能熟练的掌握积分的方法
要求学生能正确理解并熟练掌握的内容有原函数与不定积分的概念,基本积分公式,第一类换元法,分部积分法及简单函数的第二类换元法。
重点和难点:
重点:
不定积分的概念基本积分公式第一类换元积分法分部积分
难点:
换元积分法中置换函数的选择分部积分法
教学内容:
1.不定积分的定义及性质
2.不定积分的换元法
3.不定积分的分部积分法
4.有理函数以及简单三角函数的有理式的积分
第五章定积分
教学的目的和要求:
通过本章的学习使学生能理解并掌握用微元法解决实际问题的思想方法,并能熟练的用不定积分法解决定积分问题。
要求学生能正确理解并熟练掌握定积分的概念,定积分作为变上限的函数及求导定理,牛顿—莱布尼兹公式。
定积分的性质,定积分的换元法与分部积分法,两种广义积分。
重点和难点:
重点:
定积分的概念牛顿—莱布尼兹公式
难点:
定积分作为变上限的函数及求导定理
教学内容:
1.定积分的概念及性质
2.定积分的积分法
3.广义积分
第六章定积分的应用
教学目的和要求:
通过本章的学习使学生能把积分的概念运用到实际问题中,并学会用微元法解决实际问题。
要求学生能用积分法求简单几何体的面积和体积
重点和难点
重点:
平面图形的面积和旋转体的体积
难点:
极坐标系下平面图形面积的求法
教学内容:
1.平面图型的面积
2.立体的体积
第十二章微分方程
教学目的和要求
通过本章的学习使学生能把所学过的微积分知识应用于实际问题中,从而培养学生分析问题和解决问题的能力。
要求学生正确理解并熟练掌握微分方程的一般概念,可分离变量的微分方程,一阶线性微分方程,二阶常系数齐次线性微分方程。
了解可降阶的高阶微分方程,二阶常系数非齐次线性方程。
重点和难点
重点:
变量可分离的微分方程一阶线性微分方程二阶常系数线性微分方程。
难点:
建立微分方程确定初始条件确定二阶常系数非齐次微分方程的特解形式
教学内容
1.微分方程的基本概念
2.可分离变量的微分方程
3.一阶线性微分方程
4.可降阶的高阶微分方程
5.二阶线性微分方程
三、课程学时分配表
序号
课程内容
课时分配
课时
讲课时数
时训
1
第一章函数
6
6
2
第二章极限
22
22
3
第三章导数与微分
16
16
4
第四章导数应用
14
14
5
第五章不定积分
10
10
6
第六章定积分及定积分应用
16
16
7
第十二章微分方程
14
14
8
第七章向量代数与空间解析
16
16
9
第八章多元函数的微分
8
8
10
总复习
4
4
总计
四、建议选用教材
同济大学主编《高等数学》高等教育出版
《画法几何与制图》教学大纲
(适用建筑工程管理专业)
一、课程任务
本课程是建筑工程管理专业的一门职业技术课。
其主要任务是学习平行投影(主要是正投影)的基本理论;培养绘制和阅读专业施工图的能力;培养空间想象力和空间分析能力;培养认真细致的工作作风。
学生学习本课程后主要达到下列要求:
1.掌握正投影的基本理论和作图方法;了解轴测投影的基本知识,并掌握其基本画法。
2.能正确使用绘图工具和仪器,掌握用仪器和徒手作图的技能和方法。
3.能正确绘制和阅读不太复杂的专业施工图。
所绘图样应做到:
投影正确,视图选择与配置恰当,尺寸完全,字体工整,图面整洁,符合国家制图标准。
二、课程内容及要求
绪论
教学目的和要求:
使学生了解本课程在专业中的地位及作用,明确学习目的,端正学习态度。
教学内容:
1.本课程的研究对象
2.本课程的学习目的和学习方法
第一单元投影理论
教学目的和要求:
掌握正投影的基本理论和作图方法,会求作立体的截交线,掌握轴测投影的基本画法,培养空间想象力和构思能力
重点:
点、直线、平面的投影,立体的截交线。
难点:
轴测投影图的画法。
教学内容:
1.投影法的基本知识;
2.中心投影和平行投影(正投影、斜投影)点;
3.直线;
4.平面;
5.直线与平面及两平面的相对位置;
6.立体;
7.轴测投影。
第二单元制图基础
教学目的和要求:
了解并贯彻国家标准规定的制图基本规范,学会正确使用绘图仪器和工具的方法,使学生具有一定的图示能力和绘图技能
重点:
组合体投影图的画法、读法和尺寸标注,剖面图和截面图的画法。
难点:
组合体投影图的画法及识读。
教学内容:
1.制图的基本知识和技能
2.投影制图
第三单元专业图
教学目的和要求:
掌握建筑工程图的图示特点和表达方法,了解并熟悉《建筑制图》国家标准中有关符号、尺寸标注等有关规定,初步具备绘制和识读建筑平、立、剖面图和钢筋混凝土结构施工图的能力,了解设备施工图的图示方法,并能阅读简单的设备施工图。
重点:
房屋建筑的基本表达方式,建筑施工图及结构施工的绘制和阅读。
难点:
建筑施工图及结构施工的绘制和阅读。
教学内容:
1.建筑形体的表达方法
2.建筑施工图
3.结构施工图
4.设备施工图
三、课程学时分配表
序号
课题
课时分配
课时
授课
实训
1
第一单元投影理论
20
20
2
第二单元制图基础
10
6
4
3
第三单元专业图
30
6
24
合计
60
32
28
四、建议选用教材
马光红高职高专“十五”规划教材《建筑制图与识图》中国电力出版社出版。
《建筑材料》教学大纲
(适用建筑工程管理专业)
一、课程任务
本课程是建筑工程管理专业的一门职业技术课。
其主要任务是讲述建筑物本身的材料,即从基础、承重构件(梁、板、柱等)、楼面、墙体、屋面等所用材料,为房屋建筑设计、结构设计和建筑施工等专业课程提供建筑材料的基本知识。
通过学习。
应能掌握常用建筑材料(水泥、砂浆、混凝土、砖石、钢材、防水材料及各种外加剂等)的性能、用途和试验方法,为从事专业技术工作、合理选择和正确使用建筑材料打好基础。
学生学习本课程后主要达到下列要求:
1.了解材料的原料和生产工艺;
2.掌握材料的主要组成、技术性质;
3.了解材料组成对材料性质的影响,以及外界各种因素对材料的影响;
4.掌握混凝土和砂浆的配合比计算及沥青的掺配计算;
5.学会建筑材料的试验方法。
二、课程内容及要求
绪论
教学目的和要求:
了解建筑材料对建筑行业的施工技术、施工方法、工程造价的影响。
对建筑材料有初步的认识。
教学内容:
1.建筑材料对发展建筑业的作用;
2.建筑材料的应用现状及发展要求;
3.建筑材料的定义及其分类;
4.建筑材料的技术标准。
课题一建筑材料的基本性质
教学目的和要求:
掌握建筑材料的性质及其专业术语,能够正确合理地选择适用的材料。
重点:
建筑材料的物理性质和力学性质。
难点:
材料的力学性质。
教学内容:
1.材料的物理性质;
2.材料的力学性质;
3.材料的耐久性。
课题二气硬性胶凝材料
教学目的和要求:
了解气硬性胶凝材料的种类及其特性、应用和贮运。
掌握石灰的原料、生产、熟化、凝结硬化及石膏的原料、生产、凝结硬化过程中。
重点:
石灰的特性及应用。
难点:
水玻璃的硬化。
教学内容:
1.石灰
2.石膏
3.水玻璃
课题三水泥
教学目的和要求:
了解硅酸盐水泥的原料及生产,硅酸盐水泥主要熟料的矿物成分及其水化后的生成物;掌握硅酸盐水泥的技术性质与应用,掺混合材料的硅酸盐类水泥的性质与应用。
重点:
硅酸盐水泥的矿物熟料组成、水化性质及水化产物,技术性质及性能。
难点:
硅酸盐水泥的水化、凝结和硬化,硅酸盐水泥的腐蚀。
教学内容:
1.硅酸盐水泥;
2.掺混合材料的硅酸盐类水泥;
3.其他品种水泥。
课题四混凝土
教学目的和要求:
了解混凝土的组成及各组分在混凝土拌制和硬化后的作用;掌握混凝土的技术性质、混凝土配合比的设计、混凝土拌和物的和易性、混凝土的强度、变形、质量评定、混凝土的试验内容和方法。
重点:
工程对混凝土的要求,既混凝土拌合物的和易性、混凝土的强度、耐久性及经济性。
难点:
混凝土拌合物和易性,混凝土配合比设计。
教学内容:
1.普通混凝土的概念;
2.普通混凝土的组成材料;
3.普通混凝土拌和物的和易性;
4.普通混凝土的强度;
5.混凝土的变形;
6.混凝土的耐久性和质量评定;
7.混凝土的配合比设计;
8.混凝土的外加剂;
9.轻骨料混凝土。
课题五建筑砂浆
教学目的和要求:
了解建筑砂浆的组成与分类,掌握新拌砂浆和易性的评定,硬化后砂浆强度的确定,混合砂浆配合比的设计;砌筑砂浆与抹面砂浆的区别。
重点:
砌筑砂浆的性质及配合比设计,抹面砂浆的特点。
教学内容:
1.砂浆的技术性质;
2.砌筑砂浆;
3.抹面砂浆;
4.防水砂浆。
课题六墙体材料
教学目的和要求:
了解烧结制品生产工艺;掌握烧结普通实心砖的技术性质及应用;烧结多孔砖、烧结空心砖的技术性质及应用,了解建筑砌块和墙用板材。
重点:
烧结普通砖的技术性质。
教学内容:
1.烧结制品生产简介;
2.烧结普通砖;
3.烧结多孔砖和烧结空心砖;
4.建筑砌块;
5.各种墙板。
课题七建筑钢材
教学目的和要求:
了解建筑钢材的生产及其品种,掌握建筑钢材的技术性质和技术标准,并能根据结构的要求选择钢材的牌号,正确使用钢材。
重点:
建筑钢材的品种,技术性质。
难点:
建筑钢材成分对钢材性能的影响。
教学内容:
1.钢材的基本知识;
2.钢材的主要技术性质;
3.钢材的冷加工与时效;
4.建筑钢材的技术标准及选用。
课题八防水材料
教学目的和要求:
掌握石油沥青的性质,熟悉防水材料、尤其是改性沥青防水卷材的品种、性质与使用,防水涂料及建筑密闭材料。
重点:
石油沥青的性质。
难点:
橡胶、树脂在改性沥青沥青中的作用。
教学内容:
1.防水材料;
2.石油沥青;
3.煤焦油;
4.橡胶、树脂、防水卷材;
5.防水涂料;
6.建筑密闭材料。
实验课
实验内容:
水泥胶砂强度实验、混凝土骨料实验、普通混凝土实验、砂浆实验、烧结普通砖强度实验、钢材拉伸的σ-ε关系实验。
教学目的和要求:
实验课要求学生了解试验中所用各种仪器设备,培养操作技能,学会填写试验报告。
三、课程学时分配表
序号
课题
课时分配
课时
授课
实训
1
绪论
1
1
2
课题一建筑材料的基本性质
6
6
3
课题二气硬性胶凝材料
3
3
4
课题三水泥
12
6
6
5
课题四混凝土
18
10
8
6
课题五建筑砂浆
4
4
7
课题六墙体材料
4
4
8
课题七建筑钢材
6
4
2
9
课题八防水材料
6
6
合计
60
44
16
四、建议选用教材
张海梅《建筑材料》科学出版社
《房屋建筑构造》教学大纲
(适用建筑工程管理专业)
一、课程任务
本课程是本专业的一门职业技术课。
建筑构造就是专门研究建筑物各组成部分及各部分之间构造方法和组合原理的科学,其目的是根据建筑物的功能要求通过构造手段及技术手段,提供合理的构造方案和措施。
学生学习本课程后主要达到下列要求:
1.重点掌握民用建筑构造的理论与构造措施;
2.一般了解工业建筑构造一般知识;
3.要求学生提高综合运用所学专业课知识的运用能力。
二、课程内容及要求
第一单元建筑设计基本知识
教学目的和要求:
掌握建筑的基本要素、建筑的不同分类和分级方法,了解建筑设计的内容和程序、建筑设计的依据及建筑设计的基本要求。
重点:
重点是建筑的不同分类和分级方法
教学内容:
1.建筑的基本要素;
2.建筑的不同分类和分级方法;
3.建筑设计的内容和程序;
4.建筑设计的依据及建筑设计的基本要求。
第二单元民用建筑构造概论
教学目的和要求:
掌握民用建筑的基本构件组成及作用、影响建筑构造的各种因素,了解建筑保温、隔声、防震的构造措施。
重点:
民用建筑的基本构件组成及作用、影响建筑构造的各种因素。
教学内容:
1.民用建筑的基本构件组成及作用;
2.影响建筑构造的各种因素;
3.建筑保温、隔声、防震的构造措施。
第三单元基础与地下室
教学目的和要求:
掌握基础与地下室的作用,分类和构造组成及其要求。
重点:
重点讲授基础的分类,构造。
教学内容:
1.地基与基础的作用,分类和构造组成;
2.地下室的作、,分类和构造组成。
第四单元墙体
教学目的和要求:
掌握墙的作用,分类及构造组成,要求。
重点:
墙的分类,砖墙构造及隔墙构造。
难点:
难点为砖墙的细部构造,隔墙的细部构造。
教学内容:
1.墙体类型及设计要求;
2.砖墙构造的细部构造;
3.隔墙构造的细部构造。
第五单元楼地层
教学目的和要求:
掌握现浇和预制钢筋砼楼板的种类与构造、地面构造
重点:
重点讲授钢筋砼楼板的类型和构造。
教学内容:
1.概述;
2.钢筋砼楼板的类型和构造;
3.地坪层构造;
4.阳台及雨蓬。
第六单元楼梯
教学目的和要求:
掌握楼梯的作用、类型、构造。
重点:
讲授钢筋砼楼梯构造及楼梯组成,尺寸、形式。
教学内容:
1.楼梯的组成、尺度、形式;
2.现浇和栏杆扶手构造;
3.室外台阶构造。
第七单元屋顶
教学目的和要求:
通过本单元单元的学习,使学生了解屋顶的组成、类型,掌握平屋顶的构造。
重点:
平屋顶的保温、防水构造。
难点:
坡屋顶的保温、防水构造。
教学内容:
1.屋顶的作用、组成、类型和防水等级;
2.平屋顶的排水与防水、保温构造;
3.坡屋顶的保温、防水构造构造。
第八单元门窗
教学目的和要求:
通过本单元的学习,使学生了解门窗的种类、掌握塑钢门窗、木门的构造。
重点:
门窗的类型、组成。
难点:
塑钢门窗的构造。
教学内容:
1.门的作用、类型与构造组成;
2.窗的作用、类型与构造组成。
第九单元变形缝
教学目的和要求:
通过本单元的学习,使学生了解变形缝的种类作用,掌握变形缝的构造。
重点:
伸缩缝、沉降缝、防震缝的构造。
难点:
沉降缝构造。
教学内容:
1.变形缝的作用、类型;
2.变形缝的构造。
第十单元工业建筑
教学目的和要求:
通过本单元课程的学习,使学生掌握单层厂房的构造组成、单层厂房的定位轴线;了解单层厂房的结构构件及其连接构造。
重点:
使学生掌握单层厂房的构造组成。
难点:
单层厂房的定位轴线。
教学内容:
1.单层厂房的构造组成;
2.单层厂房的定位轴线;
3.单层厂房的结构构件及其连接构造。
三、课程学时分配表
序号
课题
课时分配
课时
授课
实训
1
建筑设计基本知识
4
4
2
民用建筑构造概论
2
2
3
基础与地下室
4
4
4
墙体
6
6
5
楼地层
4
4
6
楼梯
4
4
7
屋顶
4
4
8
门和窗
4
4
9
变形缝
2
2
10
工业建筑
8
8
合计
42
42
四、建议选用教材
钟芳林高职高专工程监理系列规划教材《建筑构造》科学出版社。
《建筑施工测量》教学大纲
(适用于建筑工程管理专业)
一、课程任务
《建筑施工测量》是建筑工程管理专业的一门职业技术课,主要讲述建筑工程施工中的测量技术和方法。
解决建筑工程施工中定位测量的相关技术问题。
学生学习本课程后主要达到下列要求:
1.要求学生掌握测量学的基本知识,基本原理;
2.解常规测量仪器和工具的基本结构,熟练掌握正确使用仪器的方法;
3.了解大比例尺地形图的基本知识及测绘程序;
4.能够在工程建设中正确使用地形图等有关测量资料;
5.能够进行建筑工程测量工作。
二、课程内容和教学要求
绪论
教学目的和要求:
使学生了解本课程的研究对象、任务及学习方法。
教学内容:
1.建筑工程测量的任务;
2.测量工作的基准面和基准线;
3.地面点位的确定。
第一章水准测量
教学目的和要求:
使学生掌握水准测量的基本原理,掌握水准仪的构造和使用,掌握水准测量的方法,掌握水准测量成果的整理方法,了解水准已应该满足的几何条件。
重点:
水准测量的基本原理和水准测量方法。
难点:
水准测量的内业计算。
教学内容
1.水准测量的原理;
2.DS3水准仪和水准测量的工具;
3.水准仪的使用;
4.水准测量的施测方法;
5.水准测量的内业计算。
第二章角度测量
教学目的和要求:
使学生掌握水平角观测原理,经纬仪的构造与使用,掌握水平角观测方法;掌握竖直角观测方法,了解经纬仪应该满足的几何条件。
重点:
水平角观测原理,经纬仪的使用和水平角的观测方法。
难点:
水平角观测。
教学内容:
1.水平角和竖直角观测原理;
2.DJ6光学经纬仪和角度测量工具;
3.经纬仪的使用;
4.水平角观测;
5.竖直角观测。
第三章距离测量与直线定向
教学目的和要求:
使学生掌握钢尺量距的方法,了解视距测量的方法,了解直线定向的方法,了解罗盘仪的构造和使用,了解磁方位角的测定方法。
重点:
钢尺量距的一般方法和钢尺量距的精密方法。
难点:
直线定向。
教学内容:
1.钢尺量距;
2.普通视距测量;
3.直线定向;
4.用罗盘仪测定磁方位角。
第四章小地区控制测量
教学目的和要求:
使学生了解控制测量的概况,了解导线测量外业工作,掌握闭合导线内业计算方法和附合导线内业计算方法,了解高程控制测量方法。
重点:
导线测量外业工作。
难点:
导线测量内业工作。
教学内容:
1.控制测量概述;
2.导线测量;
3.高程控制测量。
第五章大比例尺地形图及其测绘
教学目的和要求:
使学生了解数字比例尺、图式比例尺和比例尺精度,了解图名、图号、图廓和分幅方法,了解各种地物注记符号和方法,了解地貌符号等高线,了解测图前的准备工作,了解经纬仪测图的程序。
重点:
经纬仪测图。
难点:
地貌符号。
教学内容:
1.地形图的比例尺、分幅和编号;
2.地物符号与地貌符号;
3.地形图图外注记;
4.测图前的准备工作;
5.经纬仪测图。
第六章施工测量的基本工作
教学目的和要求:
使学生了解施工测量的重要性,掌握测设的基本工作,掌握点的平面位置测设方法,掌握已知坡度直线的测设,掌握曲线的测设。
重点:
水平距离、水平角、高程的测设。
难点:
曲线的测设。
教学内容:
1.概述;
2.测设的基本工作;
3.点的平面位置测设方法;
4.已知坡度直线的测设;
5.曲线的测设。
第七章民用建筑施工测量
教学目的和要求:
使学生掌握民用建筑的定位测量和放线过程,掌握民用建筑基础施工测量、墙体施工测量过程,掌握高层建筑施工测量的方法。
重点:
基础、墙体施工测量。
难点:
建筑物的定位和放线。
教学内容
1.概述;
2.建筑物的定位和放线;
3.建筑物基础施工测量;
4.墙体施工测量;
5.高层建筑施工测量。
第八章工业建筑施工测量
教学目的和要求:
使学生掌握工业厂房控制网的测设,掌握工业建筑基础施工测量、结构安装施工测量,掌握烟囱、水塔施工测量方法。
重点:
厂房结构安装测量。
难点:
厂房控制网的测设。
教学内容:
1.厂房控制网的测设;
2.厂房基础施工测量;
3.厂房结构安装测量;
4.烟囱、水塔施工测量。
第九章建筑物变形观测与竣工测量
教学目的和要求:
使学生掌握建筑物的沉降观测,倾斜观测。
重点:
沉降观测。
难点:
倾斜观测。
教学内容:
1.建筑物沉降观测;
2.建筑物倾斜观测。
三、教学学时分配
序号
课程
课时分配
课时
授课
实训
1
绪论
2
2
2
水准测量
18
8
10
3
角度测量
18
8
10
4
距离测量与直线定向
6
4
2
5
小地区控制测量
6
4
2
6
大比例尺地形图及测绘
4
2
2
7
测设的基本工作
12
4
8
8
民用建筑施工测量
10
4
6
9
工业建筑施工测量
4
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- 建筑工程 管理 专业 教学大纲