高考语文题型复习 理解文言句式并翻译文中句子好题精练.docx
- 文档编号:10619501
- 上传时间:2023-02-21
- 格式:DOCX
- 页数:56
- 大小:85.19KB
高考语文题型复习 理解文言句式并翻译文中句子好题精练.docx
《高考语文题型复习 理解文言句式并翻译文中句子好题精练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文题型复习 理解文言句式并翻译文中句子好题精练.docx(56页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考语文题型复习理解文言句式并翻译文中句子好题精练
理解文言句式并翻译文中句子好题精练
考点名片
考点内容
所谓“理解”,是说能正确领会文章的内容,正确理解文意、文句;所谓“翻译”,是说能用现代汉语的词汇和语法来准确翻译所提供的文言语句,用现代汉语把古人文章的内容准确表达出来。
考查形式
①从文言文段中划出重要句子,以理解实词和虚词为基础,对词类活用、一词多义、古今异议、通假现象,直至对文言固定短语、文言修辞格、文言特殊句式、文言文一些特殊表达现象,都有准确把握,特别要注意译出重点实、虚词和有活用的词语,灵活地翻译指定的句子。
②主观题,两个长句子。
③每句5分,共10分。
趋势分析
①可能选取传记文段之外的段落单独考查翻译。
②分值可能有增加。
题组1文言句式
1.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )
A.夺项王天下者,必沛公也
如今人方为刀俎,我为鱼肉
B.故今之墓中全乎为五人也
刘备天下枭雄
C.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也
妪,先大母婢也
D.屈平疾王听之不聪也
城北徐公,齐国之美丽者也
答案 D
解析 “屈平”句为陈述句,其余为判断句。
2.下列句子中与另外三句的句式特点不相同的一句是( )
A.予本非文人画士
B.此言士节不可不勉励也
C.六国破灭,非兵不利,战不善
D.夫病者所见非鬼也
答案 B
解析 其余为否定性判断句。
3.下列句中没有宾语前置现象的一句是( )
A.甚矣,汝之不惠
B.古之人不余欺也
C.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠
D.臣实不才,又谁敢怨
答案 A
解析 A项,主谓倒装。
4.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )
A.(亮)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也//七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也
B.忌不自信,而复问其妾//与言皇上无权,君未之信也
C.沛公安在//大王来何操
D.微斯人,吾谁与归//大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤
答案 D
解析 D项,“大阉之乱”和“四海之大”两句为定语后置,其余均为宾语前置句。
5.下列各组句子中句式相同的一组是( )
A.句读之不知,惑之不解//岂不榖是为?
先君之好是继
B.夫晋,何厌之有//子何恃而往
C.安在公子能急人之困也//王尝语庄子以好乐,有诸
D.子非鱼,安知我不知鱼之乐//无情郎安在
答案 A
解析 A项,都是宾语前置,且以“之”“是”为标志;B项,“夫”句以“之”为标志的宾语前置句,“子”句疑问代词作宾语前置;C项,“安在”,即“在安”,疑问代词作宾语前置,“王”句无前置宾语;D项,“子”句无前置宾语,“无”句疑问代词作宾语前置。
6.下列句子中句式不同于其他三句的一句是( )
A.且相如素贱人,吾羞,不忍为之下
B.秦城恐不可得,徒见欺
C.信而见疑,忠而被谤
D.兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦
答案 A
解析 A项,判断句,其余为被动句。
7.下列句子分类正确的一项是( )
①卿欲何言 ②夺项王天下者,必沛公也 ③吾属今为之虏矣 ④不然,籍何以至此 ⑤或脱身以逃,不能容于远近 ⑥此则岳阳楼之大观也 ⑦子何恃而往 ⑧傅说举于版筑之间
A.①④/②③⑥/⑤⑦⑧B.①④⑦/②③/⑤⑥⑧
C.①④②③⑥/⑤⑦⑧D.①④⑦/②⑥/③⑤⑧
答案 D
解析 D项,①④⑦疑问句中疑问代词作宾语前置;②⑥判断句;③⑤⑧被动句,“举”,被推举。
8.下列句子中没有成分省略现象的一项是( )
A.老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里
B.永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死
C.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦
D.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也
答案 C
解析 A项,“日三四里”省略谓语动词“行”;B项,三处省略主语;D项,省略“鸣”的宾语“之”,代指钟磬。
9.下列句中“为”字用法不表判断的一项是( )
A.是为何谷B.何为以公名
C.以臣为愚D.故今之墓中全乎为五人也
答案 B
解析 B项,介词,“为何”,为什么;其余表判断。
10.下列句中省略宾语的一句是( )
A.见一老公而问之曰B.遂持驹去
C.齐桓公出猎D.明日朝,以告管仲
答案 D
解析 省略介词宾语:
以告,以之告。
11.下列各组句子全是否定句中宾语前置的一组是( )
A.乃入见,曰:
“何以战?
”//将子无怒,秋以为期
B.故凡为愚者,莫我若也//我无尔诈,尔无我虞
C.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求//权知其意,执肃手曰:
“卿欲何言?
”
D.楚战士无不一以当十//当臣之临河持竿,心无杂虑,唯鱼之念
答案 B
解析 B项,应为“莫若我也”和“我无诈尔,尔无虞我”。
A项,均为宾语前置,但都不是否定句;C项,均为宾语前置,但都不是否定句;D项,第二句是宾语前置,但不是否定句。
12.下列句子中“见”不表被动的一句是( )
A.欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺
B.食不饱,力不足,才美不外见
C.众人皆醉而我独醒,是以见放
D.人皆以见侮为辱,故斗也
答案 B
解析 B项,“外见”之“见”,通“现”,显露之意;A、C、D三项的“见”都表被动。
13.下列省略句补充的成分正确的一项是( )
A.良曰:
“(我)闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。
”
B.今少卿乃教(我)以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎
C.军中无以为乐,请以剑舞(之)
D.死马且买之(于)五百金,况生马乎
答案 B
解析 A项应为:
沛公;C项应是“以剑舞为乐”;D项应是“以”。
14.下面句子没有成分省略现象的一句是( )
A.即墨大夫出与战,败死
B.燕王以为然,使骑劫代乐毅
C.老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君
D.城中相与推田单,立以为将军
答案 C
解析 A项,“出与(之)战”;B项,“以(之)为然”;D项,“城中(齐人)相与”“立(之)以(之)为”。
15.下列句子中都省略了介词“于”的一组是( )
A.臣尝从大王与燕王会境上//今臣至,大王见臣列观
B.沛公欲王关中//填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走
C.每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也//上称帝喾,下道齐桓,中述汤武
D.遂与秦王会渑池//寡人窃闻赵王好音,请奏瑟
答案 A
解析 A项,“会(于)境上”∥“见臣(于)列观”;B项,“欲王(于)关中”;C项,“发(于)背沾(于)衣”;D项,“会(于)渑池”。
题组2综合翻译
16.阅读下面的文段,将画横线的句子翻译成现代汉语。
蔺相如之完璧,人皆称之,予未敢以为信也。
夫秦以十五城之空名,诈赵而胁其璧,是时言取璧者,情也,非欲以窥赵也。
赵得其情则弗予,不得其情则予;得其情而畏之则予,得其情而弗畏之则弗予。
此两言决耳,奈之何既畏而复挑其怒也?
……
吾故曰:
蔺相如之获全于璧,天也。
若其劲渑池,柔廉颇,则愈出而愈妙于用,所以能完赵者,天固曲全之哉!
(选自王世贞《蔺相如完璧归赵论》,有删改)
(1)蔺相如之完璧,人皆称之,予未敢以为信也。
译文:
_________________________________________________
(2)此两言决耳,奈之何既畏而复挑其怒也?
译文:
_________________________________________________
答案
(1)蔺相如完璧归赵,人人都称赞他,但我不敢相信这件事。
(2)这只要两句话就能解决了,为何既惧怕它而又去激怒它呢?
参考译文:
蔺相如完璧归赵,人人都称赞他,但我不敢相信这件事。
秦国用十五座城池的空名,欺骗赵国而勒索和氏璧,这时说要得到和氏璧,是实情,不是借此来窥视赵国。
赵国知此实情就不给,不知此实情就给;知此实情而惧怕秦国就给,知此实情而不惧怕秦国就不给。
这只要两句话就能解决了,为何既惧怕它而又去激怒它呢?
……
因此我说,蔺相如之所以能保全和氏璧,那是天意。
至于他在渑池与秦国的强硬较量,以友好使廉颇悔悟,就越来越显得高妙了,而他之所以能完璧归赵,的确是上天偏袒他啊!
17.阅读下面的文段,将画横线的句子翻译成现代汉语。
王东亭①为桓宣武主簿,既承藉,有美誉,公②甚欲其人地为一府之望。
初,见谢失仪,而神色自若。
坐上宾客即相贬笑,公曰:
“不然。
观其情貌,必自不凡,吾当试之。
”后因月朝阁下伏,公于内走马,直出突之。
左右皆宕仆,而王不动。
名价于是大重,咸云“是公辅器也”。
(选自刘义庆《世说新语》,有删改)
[注] ①王东亭:
即王珣,是东晋初年大臣王导的孙子,曾因功被封为东亭侯。
②公:
即桓宣武,桓温。
(1)观其情貌,必自不凡,吾当试之。
译文:
_________________________________________________
(2)名价于是大重,咸云“是公辅器也”。
译文:
_________________________________________________
答案
(1)看他的神情态度,一定不平常,我要试试他。
(2)于是王珣的名声大为提高,大家都说“这是做辅弼大臣的人才呀”。
参考译文:
东亭侯王珣担任桓温的主簿,受到祖辈的福荫,名声又很好,桓温很希望他在品学门第上能成为全府所敬仰的榜样。
当初,(王珣)回答桓温问话时有失礼之处,可是他神色自若。
在座的宾客立刻贬低并且嘲笑他,桓温说:
“不是这样的。
看他的神情态度,一定不平常,我要试试他。
”后来在初一僚属进见的时候,桓温从后院骑着马直冲出来。
手下的人都被吓得躲闪跌倒,王珣却稳坐不动。
于是王珣的名声大为提高,大家都说“这是做辅弼大臣的人才呀”。
18.阅读下面的文段,将画横线的句子翻译成现代汉语。
何景明与梦阳并有国士风。
两人为诗文,初相得甚欢,名成之后,互相诋
。
说者谓景明之才本逊梦阳,而其诗秀逸稳称,视梦阳反为过之。
其持论,谓:
“诗溺于陶,谢力振之,古诗之法亡于谢。
文靡于隋,韩力振之,古文之法亡于韩。
”其意盖诋梦阳,非笃论也。
(选自《明史》,有删改)
(1)两人为诗文,初相得甚欢,名成之后,互相诋
。
译文:
_________________________________________________
(2)其意盖诋梦阳,非笃论也。
译文:
_________________________________________________
答案
(1)两人写诗文,刚开始相处得很好,成名之后,相互诋毁。
(2)这个意思大概是在毁谤李梦阳,不是确切的观点。
参考译文:
何景明与李梦阳同有国士风度。
两人写诗文,刚开始相处得很好,成名之后,相互诋毁。
议论的人说何景明的才气本来不如李梦阳,但他的诗秀逸妥帖,反而超过李梦阳的诗。
何景明把自己的观点发表出来,说:
“古诗在陶渊明时陷入困境,谢灵运奋力振兴它,古诗的写作方法在谢灵运时就消亡了。
文章在隋朝时萎靡不振,韩愈奋力振兴它,古文的写作方法在韩愈时就消亡了。
”这个意思大概是在毁谤李梦阳,不是确切的观点。
19.阅读下面的文段,将画横线的句子翻译成现代汉语。
闾丘卬曰:
“不然。
夫尺有所短,寸有所长。
骅骝马录骥,天下之俊马也。
使之与狸鼬试于釜灶之间,其疾未必能过狸鼬也。
黄鹄白鹤,一举千里,使之与燕蝠翼试之堂庑之下,庐室之间,其便未必能过燕蝠翼也。
辟闾、巨阙,天下之利剑也,击石不缺,刺石不锉,使之与管稿决目出眯,其便未必能过管稿也。
由此观之,华发堕颠,与卬何以异哉?
”
(选自刘向《新序》,有删改)
(1)使之与狸鼬试于釜灶之间,其疾未必能过狸鼬也。
译文:
_________________________________________________
(2)由此观之,华发堕颠,与卬何以异哉?
译文:
_________________________________________________
答案
(1)(但是)让它们与狸鼬一起在锅灶之间赛跑,它们的速度未必能超过狸鼬。
(2)由此看来,花白头发或秃顶的老人,和我相比拿什么来区别呢?
参考译文:
闾丘卬说:
“不是这样的。
尺有所短,寸有所长。
骅骝马录骥,都是天下著名的骏马。
(但是)让它们与狸鼬一起在锅灶之间赛跑,它们的速度未必能超过狸鼬。
黄鹄白鹤,一飞千里,(但是)让它们与燕子、蝙蝠一起在堂屋走廊下、住宅房间里比赛飞翔,它们的轻便未必能超过燕子和蝙蝠。
辟闾、巨阙,是天下最锐利的宝剑,用它们敲击石头,剑刃不会缺损,用它们来刺石头,剑身也不会折断,(但是)让它们与萱草、稻秆一起去取钻进眼里的灰沙,它们的便利未必能超过萱草和稻秆。
由此看来,花白头发或秃顶的老人,和我相比拿什么来区别呢?
”
20.阅读下面的文段,将画横线的句子翻译成现代汉语。
祥性至孝。
早丧亲,继母朱氏不慈,数谮之,由是失爱于父,每使扫除牛下。
祥愈恭谨。
父母有疾,衣不解带,汤药必亲尝。
母常欲生鱼,时天寒冰冻,祥解衣将剖冰求之,冰忽自解,双鲤跃出,持之而归。
母又思黄雀炙,复有黄雀数十飞入其幕,复以供母。
乡里惊叹,以为孝感所致焉。
有丹柰结实,母命守之,每风雨,祥辄抱树而泣。
其笃孝纯至如此。
(选自《晋书》,有删改)
(1)父母有疾,衣不解带,汤药必亲尝。
译文:
_________________________________________________
(2)乡里惊叹,以为孝感所致焉。
译文:
_________________________________________________
答案
(1)父母亲有病(的时候),他睡觉都不脱衣服,必定亲自尝试汤药。
(2)乡里人都惊叹,认为这是他的孝心感动天地所致。
参考译文:
王祥生性非常孝顺。
他早年丧母,继母朱氏对他不好,多次说他坏话,因此父亲也不喜欢他,常常派他清扫牛粪。
王祥更加恭敬谨慎地做这些事情。
父母亲有病(的时候),他睡觉都不脱衣服,必定亲自尝试汤药。
有一次继母一心想吃鲜鱼,当时天寒地冻,王祥解下衣裳正要剖开冰面来抓鱼,冰面忽然自己解冻,一对鲤鱼跃出,他拿着鲤鱼回了家。
继母又想吃烤黄雀,于是又有数十只黄雀飞入他的帐幕,他又拿来进献继母。
乡里人都惊叹,认为这是他的孝心感动天地所致。
家里的丹柰结了果实,继母命他看守,每当风雨来临,王祥就抱着树哭泣。
他的孝心竟到了如此地步。
21.阅读下面的语段,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
罗洪先,字达夫,吉水人。
父循,进士。
历兵部武选郎中。
会考选武职,有指挥二十余人素出刘瑾门,循罢其管事。
瑾怒骂尚书王敞,敞惧,归部趣易奏。
循故迟之,数日瑾败,敞乃谢循。
循历知镇江、淮安二府,徐州兵备副使,咸有声。
洪先归,益寻求守仁学。
甘淡泊,炼寒暑,跃马挽强,考图观史,自天文、地志、礼乐、典章、河渠、边塞、战阵攻守,下逮阴阳、算数,靡不精究。
至人才、吏事、国计、民情,悉加意谘访。
曰:
“苟当其任,皆吾事也。
”邑田赋多宿弊,请所司均之,所司即以属。
洪先精心体察,弊顿除。
岁饥,移书郡邑,得粟数十石,率友人躬振给。
流寇入吉安,主者失措。
为画策战守,寇引去。
素与顺之友善。
顺之应召,欲挽之出,严嵩以同乡故,擢假边才起用,皆力辞。
洪先虽宗良知学,然未尝及守仁门,恒举《易大传》“寂然不动”、周子“无欲故静”之旨以告学人。
又曰:
“儒者学在经世,而以无欲为本。
惟无欲,然后出而经世,识精而力钜。
”时王畿谓良知自然,不假纤毫力。
洪先非之曰:
“世岂有现成良知者耶?
”虽与畿交好,而持论始终不合。
山中有石洞,旧为虎穴,葺茅居之,命曰石莲。
谢客,默坐一榻,三年不出户。
(节选自《明史·罗洪先传》)
(1)敞惧,归部趣易奏。
循故迟之,数日瑾败,敞乃谢循。
译文:
_________________________________________________
(2)顺之应召,欲挽之出,严嵩以同乡故,擢假边才起用,皆力辞。
译文:
_________________________________________________
答案
(1)王敞害怕,回到兵部催促改变奏折。
罗循故意拖延,几天后刘瑾倒台,王敞于是向罗循道歉。
(2)唐顺之应召入朝,想引他出山,严嵩因是同乡的缘故,打算假托治理边疆的人才起用他,他都极力推辞。
参考译文:
罗洪先,字达夫,吉水人。
父亲罗循,是进士。
历任兵部武选郎中。
恰逢考核选拔武官,有二十多个指挥平素出自刘瑾门下,罗循罢除其管事。
刘瑾愤怒地骂尚书王敞,王敞害怕,回到兵部催促改变奏折。
罗循故意拖延,几天后刘瑾倒台,王敞于是向罗循道歉。
罗循历任镇江、淮安两府的知府和徐州兵备副使,都有治政的名声。
罗洪先回到家中,更加寻求王守仁的学问。
甘于淡泊,锻炼于寒冬酷暑,策马腾跃,拉引强弓,查考地图翻阅历史,从天文、地理、礼乐、典章、河渠、边塞、打仗的阵法和攻守方式,下至阴阳、算数,无不精心研究。
至于人才、吏治之事、国家大计、百姓的情况,都用心咨询访问。
(他)说:
“如果身在其位,都是我的事。
”县里的田赋有很多积久的弊病,请求有关部门均衡处理,有关部门就交托他来处理。
罗洪先细心考察,积弊马上除去。
收成不好,他转交书信到郡县,得到粮食几十石,都是友人亲自拿出救济的。
流窜的盗贼进入吉安,主事官惊慌失措。
(罗洪先)为他出谋划策迎战守卫,盗贼退兵离去。
他向来与唐顺之友好。
唐顺之应召入朝,想引他出山,严嵩因是同乡的缘故,打算假托治理边疆的人才起用他,他都极力推辞。
罗洪先虽然宗奉良知学说,然而不曾拜师在王守仁门下,经常举《易大传》“寂静不动”、周子“没有欲望,所以静”的意旨来告诫学习的人。
又说:
“儒生学习在于治理国家,而以没有欲望为根本。
只有无欲,然后出来治理国家,见解精辟而力量巨大。
”当时王畿认为良知讲求自然,不借助丝毫外力。
罗洪先批评说:
“世上哪有现成的良知呢?
”虽然与王畿交情好,而所持见解始终不合。
山中有石洞,以前是老虎的巢穴,他盖上茅草居住在里面,命名为石莲。
谢绝客人,默坐在一木榻上,三年不出门。
22.阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
刘隆,字元伯,南阳安众侯宗室也。
十一年,守南郡太守,岁余,上将军印绶。
十三年,增邑,更封竟陵侯。
是时,天下垦田多不以实,又户口年纪互有增减。
十五年,诏下州郡检核其事,而刺史太守多不平均,或优饶豪右,侵刻羸弱,百姓嗟怨,遮道号呼。
时诸郡各遣使奏事,帝见陈留吏牍上有书,视之,云“颍川、弘农可问,河南、南阳不可问”。
帝诘吏由趣,吏不肯服,抵言于长寿街上得之。
帝怒。
时显宗为东海公,年十二,在幄后言曰:
“吏受郡敕,当欲以垦田相方耳。
”帝曰:
“即如此,何故言河南、南阳不可问?
”对曰:
“河南帝城,多近臣,南阳帝乡,多近亲,田宅逾制,不可为准。
”帝令虎贲将诘问吏,吏乃实首服,如显宗对。
于是遣谒者考实,具知奸状。
明年,隆坐征下狱,其畴辈十余人皆死。
帝以隆功臣,特免为庶人。
隆奉法自守,视事八岁,上将军印绶,罢,赐养牛,以列侯奉朝请。
三十年,定封慎侯。
中元二年,卒,谥曰靖侯。
(选自《后汉书·列传第十二》,有删改)
(1)明年,隆坐征下狱,其畴辈十余人皆死。
帝以隆功臣,特免为庶人。
译文:
_________________________________________________
___________________________________________________________
(2)隆奉法自守,视事八岁,上将军印绶,罢,赐养牛,以列侯奉朝请。
译文:
_________________________________________________
___________________________________________________________
答案
(1)第二年,刘隆因犯罪被召回关进监狱,他的同辈十多人都被处死。
皇上因为刘隆是功臣,只特地把他免官,成为平民。
(2)刘隆奉公守法,任职八年,交上将军官印,罢官,皇上赐给他自己饲养的牛,让他以列侯的身份入朝请见。
参考译文:
刘隆,字元伯,是南阳安众侯的宗室后裔。
(建武)十一年,代理南郡太守,一年多,交上将军印。
十三年,增加封邑,改封竟陵侯。
这时,天下开垦的土地多不以实数上报,另外上报户口年纪各有增减。
十五年,有诏令各州郡考查核实这件事,但刺史太守多不一样,有些厚待豪门大族,欺凌贫弱,百姓哀怨,拦路呼号。
当时,各郡各自派使者上朝禀报政事,皇上看到陈留官吏文书上的字,看那些字,写的是“颍川、弘农可以查问,河南、南阳不可查问”。
皇上追问小官这字的来历,小官不肯承认,抵赖说在长寿街上得到的。
皇上愤怒。
当时,显宗做东海公,十二岁,在帷幕后面说:
“小官受郡守命令,应该是想拿开垦的土地来举个例子。
”皇上说:
“假如是这样,为什么说河南、南阳不可以追究呢?
”(东海公)回答说:
“河南是皇城,有很多皇上身边的臣子,南阳是皇帝的故乡,有很多皇家亲戚,田地房宅超过规定,不能按标准。
”皇上命令虎贲将盘问小官,小官这才从实招认,正如显宗(东海公)所回答的。
于是派谒者考查核实,全部获知欺骗作假的情况。
第二年,刘隆因犯罪被召回关进监狱,他的同辈十多人都被处死。
皇上因为刘隆是功臣,只特地把他免官,成为平民。
刘隆奉公守法,任职八年,交上将军官印,罢官,皇上赐给他自己饲养的牛,让他以列侯的身份入朝请见。
(建武)三十年,确定封为慎侯。
中元二年,去世,谥号靖侯。
23.阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
崔祖思,字敬元,清河东武城人。
祖思少有志气,好读书。
年十八,为都昌令,随青州刺史垣护之入尧庙,庙有苏侯神偶坐。
护之曰:
“唐尧圣人而与苏侯神共坐,今欲正之何如?
”祖思曰:
“使君若清荡此坐,则是尧庙重去四凶。
”由是诸杂神并除。
齐高帝在淮阴,祖思闻风自结,为上辅国主簿,甚见亲待,参豫谋议。
宋朝初议封高帝为梁公,祖思启高帝曰:
“谶云‘金刀利刃齐刈之[注]’。
今宜称齐,实应天命。
”从之。
自相国从事中郎迁齐国内史。
…………
后为青、冀二州刺史,在政清勤,而谦卑下士,言议未尝及时事,上更以敬重之。
未几卒,上深加叹惜。
(选自《南史·列传第三十七》,有删改)
[注] 金刀利刃齐刈之:
意思是齐能够替代宋。
“金刀利刃”指宋国君王的姓“刘”。
(1)宋朝初议封高帝为梁公,祖思启高帝曰:
“谶云‘金刀利刃齐刈之’。
今宜称齐,实应天命。
”
译文:
_________________________________________________
___________________________________________________________
(2)后为青、冀二州刺史,在政清勤,而谦卑下士,言议未尝及时事,上更以敬重之。
译文:
_________________________________________________
___________________________________________________________
答案
(1)宋朝当初讨论封齐高帝为梁公,崔祖思启奏齐高帝说:
“谶书上说‘金刀利刃齐刈之’。
现在适合称齐,实际应验天命。
”
(2)后来,(崔祖思)任青州、冀州二州刺史,为政清廉勤勉,而且礼贤下士,言谈议论从未涉及时事,皇上因此更加敬重他。
参考译文:
崔祖思,字敬元,清河东武城人。
崔祖思年少时就有志气,喜欢读书。
十八岁那年,担任都昌令,跟随青州刺史垣护之一起到尧庙祭神,庙里有坐姿的苏侯的雕像。
垣护之说:
“唐尧是圣人,却与苏侯神坐在一起,现在改正如何?
”崔祖思说:
“使君如果是清除这座像,就是为尧庙重新除去四凶。
”因此,诸座杂神一起除去。
齐高帝在淮阴,崔祖思闻风而动,主动投靠,担任上辅国主簿,很被亲信、优待,参与谋议。
宋朝当初讨论封齐高帝为梁公,崔祖思启奏齐高帝说:
“谶书上说‘金刀利刃齐刈之’。
现在适合称齐,实际应验天命。
”(齐高帝
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考语文题型复习 理解文言句式并翻译文中句子好题精练 高考 语文 题型 复习 理解 文言 句式 翻译 文中 句子 精练