人民版高中历史一轮专题考点复习巩固提升练习20世纪以来中国重大思想理论成果.docx
- 文档编号:10617205
- 上传时间:2023-02-21
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:33.06KB
人民版高中历史一轮专题考点复习巩固提升练习20世纪以来中国重大思想理论成果.docx
《人民版高中历史一轮专题考点复习巩固提升练习20世纪以来中国重大思想理论成果.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人民版高中历史一轮专题考点复习巩固提升练习20世纪以来中国重大思想理论成果.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人民版高中历史一轮专题考点复习巩固提升练习20世纪以来中国重大思想理论成果
20世纪以来中国重大思想理论成果
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.“革命派……专从满、汉的恶感方面鼓吹……他们用历史的方法,专搜罗明末亡国的故实,借以挑动汉人的亡国之痛,这种方法非常有效,不久革命思想便传遍了全国。
”这说明在当时广泛流传的是孙中山的( )
A.民族主义B.民权主义
C.民生主义D.国家主义
解析:
A 本题考查孙中山的三民主义。
材料中“专从满、汉的恶感方面鼓吹”和“借以挑动汉人的亡国之痛”等信息说明革命派利用民族矛盾来传播革命思想,这符合孙中山的民族主义思想。
故选A。
2.孙中山说:
“我国民要脱满洲政府束缚,要将满洲政府所有压制人民之手段、专制不平之政治、暴虐残忍之刑罚、勒派加抽之苛捐以及满洲政府所纵容之虎狼官吏,一切扫除。
”他意在( )
A.建立中国同盟会B.推翻清王朝的统治
C.建立资产阶级共和国D.改善工农生活
解析:
B 据材料“脱满洲政府束缚……一切扫除”并结合所学可知,以孙中山为首的革命派主张暴力推翻清政府的统治,故选B项;A项为手段;材料只表述了孙中山“破旧”而未体现“立新”,故C项在材料中无体现;D项与材料无关。
3.孙中山说:
“所以我们在中国革命决定采用民权制度,一则为顺应世界的潮流,二则为缩短国内战争。
因为中国自古以来,有大志向的人,多是想做皇帝……我们宣传革命主义,不但是要推翻清朝,并且要建设共和。
……我们要把这种做皇帝的思想完全铲除,一概肃清。
”材料反映出孙中山的民权主义( )
A.从理论上解决了夺取政权与建设政权的问题
B.表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求
C.表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望
D.表达了中国人民挽救民族危亡的强烈愿望
解析:
A 结合所学知识可知,民权主义的主要内容是“创立民国”,即进行政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级共和国。
民权主义是孙中山三民主义思想的核心,是政治革命的根本。
它从理论上解决了革命政党迫切需要解决的夺取政权与建设政权的问题。
本题选A项。
4.孙中山主张核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享,做到“家给人足”。
这体现了孙中山的( )
A.社会革命思想B.民权革命思想
C.民族革命思想D.政治革命思想
解析:
A 题干中“孙中山主张核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享,做到‘家给人足’”,此为孙中山的民生主义思想,即三大革命中的社会革命,故A项正确;三大革命中无民权革命思想,故B项错误;民族革命即民族主义,意为用革命暴力推翻帝国主义支持的清王朝,故C项错误;政治革命即民权主义,意为推翻帝制,建立资产阶级共和国,故D项错误。
5.1924年1月,中国国民党一大审议并通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》,对三民主义做出了适应时代潮流的新解释,发展为新三民主义。
新三民主义被中国共产党称为( )
①“革命的三民主义” ②“工人、农民的三民主义” ③“新民主主义的三民主义” ④“中华民族的三民主义”
A.①③B.①④C.②③D.③④
解析:
A 新三民主义是反帝反封建的,故被称为“革命的三民主义”,①正确。
新三民主义是资产阶级的民主革命纲领,②的说法排除了资产阶级,故②错误。
新三民主义是新民主主义革命时期的三民主义,与中国共产党的民主革命纲领内容基本一致,是“新民主主义的三民主义”,故③正确。
中华民族中的封建军阀并不支持新三民主义,故④表述不正确。
故选择A项。
6.如图是孙中山为黄埔军校题写的训词。
孙中山当时主张( )
A.推翻清王朝封建统治
B.加快北伐战争的进程
C.国内各民族一律平等
D.没收地主土地分给农民
解析:
C 根据材料中的“中华民国十三年”可知,当时是1924年,所以材料中孙中山的三民主义应为新三民主义思想,清政府被推翻是辛亥革命取得的成果,不符合题目中的时间,故A项错误;北伐战争开始于1926年,此时孙中山已经逝世,故B项错误;孙中山的新三民主义中的民族主义主张国内各民族一律平等,故C项正确;孙中山新三民主义的民生主义认识到农民的重要性,但不是没收地主土地分给农民,故D项错误。
7.1924年孙中山在《建国纲领》中指出:
“土地之岁收,地价之增益……皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。
”这表明孙中山主张( )
A.调节社会财富,解决民生问题
B.开展土地革命,废除封建剥削
C.通过政治革命,建立中华民国
D.进行民族革命,推翻封建帝制
解析:
A 根据材料可知,孙中山在这里倡导的是新三民主义的民生主义,故A项正确;土地革命是无产阶级而非民族资产阶级的土地政策,故B项错误;材料并没有提及政治革命和创立民国的问题,故C项错误;民族革命与封建帝制在材料中没有涉及,故D项错误。
8.井冈山等革命根据地的建立,从实践上为中国革命开辟了一条新的道路。
但是农村革命根据地的斗争环境异常艰苦,又处于强敌的不断“围剿”之中,共产党和红军内部常有人怀疑红色政权能否存在与发展,多次提出“红旗到底打得多久”的疑问,企图以“流动游击”代替工农武装割据。
面对这样的问题,毛泽东写了一系列文章予以回答。
“一系列文章”主要有( )
①《井冈山的斗争》 ②《中国社会各阶级的分析》 ③《星星之火,可以燎原》 ④《中国的红色政权为什么能够存在?
》
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
解析:
B 《中国社会各阶级的分析》是毛泽东在大革命时期写的,不属于井冈山时期,故排除带有②的选项,选B项。
9.1943年7月4日,刘少奇在《清算党内孟什维克主义思想》一文中使用了“毛泽东同志的思想”和“毛泽东同志的思想体系”的提法。
同年7月5日,王稼祥在《中国共产党与中国人民解放的道路》一文中,第一次正式提出“毛泽东思想”这一概念。
毛泽东思想被确立为全党的指导思想是在( )
A.国民大革命时期B.井冈山时期
C.延安时期D.新中国成立前夕
解析:
C 结合所学可知,毛泽东思想确立为全党的指导思想是在1945年中共七大上,中共七大对应的是延安时期。
国民大革命时期:
1924~1927年;井冈山时期:
1927~1934年;延安时期:
1935~1948年。
10.下面是美国某学者专著《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》目录节选。
其中,延安时期的马克思主义著作应是( )
第四章革命的毛泽东主义阶段与延安传统
长征的政治意义与心理意义 (43)
延安时代与农民革命 (49)
毛泽东主义的起源 (55)
延安的马克思主义 (61)
延安传统 (64)
A.《中国社会各阶级的分析》
B.《井冈山的斗争》
C.《新民主主义论》
D.《论十大关系》
解析:
C 本题考查毛泽东思想。
结合所学可知,A项发表于国民革命时期,B项发表于井冈山时期,C项发表于延安时期,D项发表于新中国成立后。
C项符合题意。
11.“认清中国社会的性质,就是说,认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。
”以上言论出自毛泽东撰写的《中国革命和中国共产党》。
此时的中国( )
A.国民革命运动如火如荼B.革命根据地成燎原之势
C.工农红军正在战略转移D.抗日民主运动蓬勃发展
解析:
D 《中国革命和中国共产党》是毛泽东在延安时期写的一篇对国情认识的文献,全国的抗战正在进行,故A项错误;建立革命根据地是在20世纪20年代末国共十年对峙时期,故B项错误;红军的战略转移是在1934~1936年间,故C项错误;1939年是团结一切力量进行全民族抗战的时期,故D项正确。
12.“在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。
一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍……这样,就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来。
”邓小平的上述讲话,出自( )
A.“1983年中共中央一号文件”
B.《党和国家领导制度的改革》
C.“南方谈话”
D.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
解析:
D 本题考查邓小平理论。
1983年中共中央一号文件是关于三农问题的,材料不局限于农民问题,故A项错误。
《党和国家领导制度的改革》是涉及废除领导人任职终身制的,材料没有体现,故B项错误。
“南方谈话”主要解决“什么是社会主义?
怎样建设社会主义?
”的问题,材料没有涉及,故C项错误。
材料反映的是中国即将实行改革开放,所以最有可能是中共十一届三中全会的主题报告,故选择D项。
13.1992年2月5日,美国全国公共电台早间新闻在《邓小平从封闭中重新出现》的报道中指出:
“邓小平的再次露面及其支持改革的承诺让一些分析家非常疑惑……这让我们摸不着头脑,不知道中国是怎么回事。
”让美国人“摸不着头脑”源于邓小平( )
A.提出社会主义初级阶段的基本路线
B.对和平与发展两大主题的科学论述
C.明确提出以经济建设为中心的方针
D.提出了社会主义和市场经济相结合
解析:
D 提出社会主义初级阶段的基本路线是在1987年中共十三大上,故A项错误;邓小平对和平与发展两大主题的科学论述,是在20世纪80年代提出来的,故B项错误;明确提出以经济建设为中心的方针是在1978年召开的中共十一届三中全会上,故C项错误;1992年邓小平“南方谈话”,论述了计划和市场的关系,提出社会主义也有市场,故D项正确。
14.“邓小平理论”是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
首次明确使用这一概念的会议是( )
A.中共十一届三中全会
B.中共十四大
C.中共十四届三中全会
D.中共十五大
解析:
D 中共十五大修改了党章,把邓小平理论作为党的指导思想,并且首次明确使用这一概念,所以首次明确使用这一概念的会议是中共十五大而非其他三个选项的会议,D项符合题意。
15.在进行20世纪三大理论成果的复习时,老师给同学们呈现了下列知识结构图,某同学作了如下整理,请指出与史实不符之处( )
A.新三民主义
B.社会主义革命
C.《论十大关系》和两类矛盾学说
D.建设中国特色社会主义理论
解析:
B 三民主义是辛亥革命的重要理论指导,新三民主义是指导国民革命的思想理论体系,A项说法符合史实,但不符合题意;在毛泽东“工农武装割据”思想指导下,探索出了一条正确的革命道路,最终取得新民主主义革命的胜利,社会主义革命是在新中国成立后,B项说法错误,应该为新民主主义革命,符合题意;《论十大关系》和两类矛盾学说丰富和发展了马克思主义建设社会主义的理论,C项说法符合史实,但不符合题意;邓小平建设中国特色社会主义理论指导了改革开放,D项说法符合史实,但不符合题意。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
16.阅读下列材料,回答问题:
材料一 孙中山说,欲救亡图存,“革命为唯一法门”。
即认为不推翻清王朝,中国决无生存于竞争世界的希望……共和制度是当今世界上最好的制度,中国应当取法乎上,直接建立共和制度,“方才是人类的进步”。
还提出,中国可以借鉴外国经验教训,“举政治革命、社会革命毕其功于一役”。
——汤奇学《孙中山的社会进化思想述评》
材料二 1938年,毛泽东在《论新阶段》的政治报告中,第一次向全党提出“马克思主义中国化”号召,他认为:
“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象空洞的马克思主义。
因此,马克思主义中国化,使之在其每一个表现中带着必有的中国特性,即是说,按照中国的特点去运用它,成为全党必须解决的问题”。
——姚中国《论毛泽东对马克思主义中国
化的历史贡献》
(1)根据材料一,归纳孙中山挽救民族危机的策略。
并结合所学知识,概括孙中山为践行“社会进化”思想进行的政治努力。
(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括毛泽东提出“马克思主义中国化”的背景,并依据所学知识说明马克思主义中国化在新中国成立初期的具体表现。
(5分)
解析:
第
(1)问,第一小问策略,据材料一“革命为唯一法门”“直接建立共和制度”得出发动革命,建立共和国;第二小问努力,结合所学得出,发动辛亥革命;建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》;掀起轰轰烈烈的国民革命等。
第
(2)问,第一小问背景,据材料二“1938年”结合所学分析得出日本侵华,民族危机深重;第二小问表现,结合所学得出创立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度三大民主制度;通过三大改造,成功解决了落后国家如何由新民主主义向社会主义过渡的历史难题。
答案:
(1)策略:
发动革命,建立共和国。
(2分)
努力:
发动辛亥革命;建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》;掀起轰轰烈烈的国民革命等。
(3分)
(2)背景:
日本侵华,民族危机深重。
(2分)
表现:
创立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度三大民主制度;通过三大改造,成功解决了落后国家如何由新民主主义向社会主义过渡的历史难题。
(3分)
17.正确的思想路线在历史的关键时刻能够起到引领作用。
阅读下列材料:
材料一 1990年7月5日,中共中央政治局常委邀请一批经济学家座谈经济形势与对策……持“计划取向”观点的人……认为,1988年的通货膨胀等,都是由于采取“市场改革取向”错误路线的结果。
1992年初春,88岁高龄的邓小平从1月17日离开北京……对这次邓小平的“南方谈话”,当时为很多人不理解……(但这次“南方视察”)完全是客观形势使然。
——林蕴晖《1992年邓小平的
南方之行与苏东剧变》
材料二 社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力……计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。
计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
——邓小平1992年初“南方谈话”
请回答:
(1)据材料一,从国内外形势两个方面分析“南方视察”是“客观形势使然”。
(4分)
(2)概括材料二的核心观点。
结合所学知识,分别从“改革”和“开放”两个方面说明“南方谈话”带来的深刻变化。
(6分)
解析:
第
(1)问根据材料一“持‘计划取向’观点的人……认为,1988年的通货膨胀等,都是由于采取‘市场改革取向’错误路线的结果”得出国内:
经济上通货膨胀;“市场改革取向”遭到反对;材料中提到的时间是1992年,反映的国际上的形势是苏东剧变。
第
(2)问第一小问观点,根据材料二“社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力……”得出社会主义的本质是解放生产力、发展生产力;计划和市场都是经济手段。
第二小问深刻变化,结合所学分别从“改革”和“开放”两个方面分析,可得出改革:
逐步建立社会主义市场经济体制;开放:
逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放的新格局。
答案:
(1)国际:
苏东剧变。
(1分)
国内:
经济上通货膨胀;“市场改革取向”遭到反对。
(3分)
(2)观点:
社会主义的本质是解放生产力、发展生产力;计划和市场都是经济手段。
(2分)
变化:
改革:
逐步建立社会主义市场经济体制。
(2分)
开放:
逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放的新格局。
(2分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人民 高中历史 一轮 专题 考点 复习 巩固 提升 练习 20 世纪 以来 中国 重大 思想 理论 成果