《法律基础》教学大纲.docx
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《法律基础》教学大纲
《法律基础》教学大纲
课程编号:
一、课程性质、目的及开课对象
(一)课程性质《法律基础》课是大学生必修的公共法制教育课。
(二)课程目的通过本课程的学习,使大学生了解法律的一般理论,掌握我国宪法和有关法律的基本精神和内容;认识到依法治国和依德治国,建设社会主义法治国家的重要性,增强法律意识,提高法律素质,做到学法、知法、守法、用法和护法;正确行使公民权利,严格履行公民义务,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的人民教师。
(三)开课对象除政法系以外的全校各系本科师范生,第二学期开设。
二、先修课程《大学生思想道德修养》、《形势与政策》。
三、教学方法与考核方式
(一)教学方法在教学内容的选择上,既要注意内容的完整性、系统性,又要注重密切结合社会现实,提高课堂教学的针对性;在教学方法上,为加深学生对法律知识的理解,提高理论联系实际的能力,采用案例教学法,增强教学效果。
除了通过课堂讲授这一教学主渠道外,还配以灵活多样的辅助教学形式,旨在提高学生们对法律基础课的学习兴趣,巩固课堂教学效果,从而实现教学目的, 如课堂讨论、教学录像、讲座、法庭旁听、模拟法庭、法律知识竞赛等。
(二)考核方式闭卷考试。
平时成绩占10%,期末卷面占90%。
四、学时数分配
总学时:
36学时其中讲授30学时社会实践4学时辅导答疑2学时
五、教学内容与学时
绪论
主要内容:
一、法律基础课的性质、任务、内容
(一)从性质上来说,是一门公共必修课,属于思想教育课程的范畴。
(二)任务是向大学生进行社会主义法制教育,培养大学生的社会主义法律意识。
(三)在内容体系上既包括了马克思主义法学的一般理论又涵盖了我国主要的法律制度。
二、学习法律基础课的重要意义
(一)学习法律基础课,有助于深入理解和贯彻执行党的基本路线和基本方针,确立坚定正确的政治方向。
(二)学习法律基础课,有助于增强社会主义道德意识,提高思想道德素质。
(三)学习法律基础课,有助于增强民主法制观念,推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程。
(四)学习法律基础课,有助于完善和优化知识结构,更好地适应社会主义现代化建设的需要。
三、学习法律基础课的方法和要求
(一)坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导。
(二)切实贯彻理论联系实际的原则。
(三)重在平时积累,乐于亲身体验。
重点难点:
重点:
法律基础课的地位、任务;法律基础课程体系;学习法律基础课的意义。
难点:
大学生法律意识及其培养。
学生掌握要点:
1、法律基础课的性质、任务。
2、法律基础课程体系。
3、学习法律基础课的意义。
4、学习法律基础课的方法。
思考题:
1、学习法律基础课有何重要意义?
2、怎样学好法律基础课?
学时数:
2学时
教材与教参:
教材:
《法律基础教程》谷春雨主编高等教育出版社2002年5月
《法律基础教程》赵野田主编高等教育出版社2003年7月
《法律基础教程》曹士贞主编东北师范大学出版社2003年7月
教参:
1、《邓小平文选》
2、《邓小平同志论民主与法制》
第一章 法的基本理论
主要内容:
第一节法的一般原理
一、法的本质
(一)马克思主义关于法的本质的理论
1、法是统治阶段意志的体现。
2、法的内容是由社会的物质生活条件所决定的。
(二)当代中国法的本质
当代中国法是工人阶级领导的广大人民共同意志的体现。
二、法的特征
法是统治阶级的国家意志;法是由国家制定或认可的;法规定了人们的权利和义务;是由国家强制力保证实施的。
三、法的概念
四、法的作用。
(一)法的规范作用,
指引作用、评价作用、预测作用和强制作用。
(二)法的社会作用
1、法的阶级统治作用。
2、法的社会管理作用。
五、法的形式与效力
六、法的体系
七、法律关系
第二节;法的起源与历史发展
一、法的起源
(一)原始社会的社会组织和社会规范
(二)法的产生的历史必然性
二、法的历史类型
奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。
三、法治国家
(一)法治的含义
(二)法治国家的主要标志
(三)依法治国,建设社会主义法治国家
第三节法的制定与实施
一、法的制定
二、法的实施
(一)法的适用
(二)法的遵守
(三)法律监督
重点难点:
重点:
法的本质、法的特征、法的概念;社会主义法的本质和特征、作用;法律关系;社会主义法的实施。
难点:
法的本质、法的特征;法律体系。
学生掌握要点:
1、法的本质和法的特征。
2、法的概念。
3、法律关系的构成要素。
4、法产生的根源。
5、法治国家的标志。
6、我国社会主义法的实施。
思考题:
1、 法是怎样产生的?
2、怎样认识我国社会主义法的本质和特征?
3、什么是法的作用?
我国社会主义法有哪些作用?
4、什么是法的实施?
我国社会主义法是如何实施的?
学时数:
2学时
教材与教参:
教参:
1、毛泽东:
《论人民民主专政》,《毛泽东选集》第4卷。
2、《邓小平文选》第1-3卷。
3、江泽民:
《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪》(1997、9、12在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告)
第二章:
宪法(为学生自学章节)
主要内容:
第一节:
宪法是国家的根本大法
一、宪法的概念、特征与作用
(一)宪法的概念和特征
(二)宪法的作用
二、宪法的产生和发展
(一)宪法产生的客观基础
(二)资本主义的宪法
(三)新中国宪法的历史发展
(四)当代宪法发展趋势
第二节国家基本制度
一、我国的人民民主专政制度
(一)国体概念
(二)人民民主专政制度的基本特点
二、我国的人民代表大会制度
(一)政体的概念
(二)政体的分类
(三)我国人民代表大会制度的基本内容和特点
三、我国的经济制度
(一)经济制度的含义
(二)我国目前的主要经济形式
四、我国的选举制度
(一)选举制度的概念
(二)选举制度的基本功能和基本原则
(三)选举的民主程序
第三节国家机构
一、我国国家机构的概念和特点
二、全国人大及其常委
三、中华人民共和国主席
四、国务院性质、地位和职权
五、中央军事委员会
六、地方国家机构
七、人民法院和人民检察院
第四节公民基本权利和义务
一、公民基本权利和义务概述
二、我国公民的基本权利
三、我国公民的基本义务
重点难点:
重点:
宪法的概念、基本特征;我国的基本制度;公民的基本权利和义务;保障宪法贯彻实施的途径和方式。
难点:
我国宪法的地位;公民权利和人权;宪法对公民权利的保障。
学生掌握要点:
1、宪法的概念和基本特征。
2、我国的基本制度。
3、公民的基本权利和义务。
4、正确行使权利,自觉履行义务。
思考题:
1、为什么说宪法是国家的根本大法?
2、我国人民代表大会制度的内容和特点。
3、我国公民有哪些基本权利和义务?
学时数:
学时2
教材与教参:
教参:
1、《中华人民共和国宪法》1982年。
2、《中华人民共和国修正案》1988年、1993年、1999年。
3、《宪法学》,高等学校法学教材。
第三章 刑事法律制度
主要内容 :
第一节刑法概述
一、刑法的概念
二、刑法的任务
三、刑法的基本原则 罪行法定原则、法律面前人人平等原则、罪刑相适应原则
四、刑罚的效力范围
第二节犯罪
一、犯罪的概念和特征
(一)犯罪的概念
(二)犯罪的特征
犯罪是危害社会的行为;犯罪是违反刑法的行为;犯罪是应受刑罚惩罚的行为
二、犯罪构成
犯罪构成有四个共同要件:
即犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面
三、排除社会危害性行为
(一)正当防卫的概念、特征
(二)紧急避险的概念、特征
(三)正当防卫与紧急避险的异同
四、犯罪的预备、未遂和中止
五、共同犯罪
(一)共同犯罪的概念和条件
(二)共同犯罪人的种类及其刑事责任
第三节刑罚
一、刑罚的概念和目的
(一)刑罚的概念、特点
(二)刑罚的目的
二、刑罚的种类
主刑:
管制;拘役;有期徒刑;无期徒刑;死刑。
附加刑:
罚金;剥夺政治权利;没收财产;驱逐出境(对外国人适用)。
三、刑罚的具体运用
(一)量刑的概念、原则、情节
(二)累犯
(三)自首和立功
(四)数罪并罚
(五)缓刑、减刑、假释
(六)时效
第四节犯罪的种类
一、危害国家安全罪
二、危害公共安全罪
三、破坏社会主义市场经济秩序罪
四、侵犯公民人身权利、民主权利罪
五、侵犯财产罪
六、妨害社会管理秩序罪
七、危害国防利益罪
八、贪污贿赂罪
九、渎职罪
十、军人违反职责罪
重点难点:
重点:
刑法的基本原则;犯罪的特征、犯罪构成;正当防卫和紧急避险;意外事件和不可抗力;共同犯罪;刑罚的概念、种类及刑罚制度
难点:
犯罪构成;犯罪的预备、未遂和中止。
学生掌握要点:
1、刑法及我国刑法的任务、原则。
2、犯罪的概念、特征及犯罪构成。
3、正当防卫、紧急避险的要件及二者的异同。
4、犯罪的预备、未遂和中止。
5、刑罚及种类。
思考题:
1、什么是刑法?
我国刑法的任务是什么?
2、什么是犯罪?
犯罪构成有哪些要件?
3、什么是刑罚?
我国刑罚的目的是什么?
4、我国刑法对适用范围有哪些规定?
5、正当防卫与紧急避险的要件分别是什么?
试比较二者的异同。
学时数:
8学时
教材与教参:
1、《中华人民共和国刑法》
2、《刑法学》高等学校法学教材
第四章民事法律制度
主要内容:
第一节民法概述
一、民法的概念和调整对象
二、我国民法的基本原则
平等原则;自愿公平、等价有偿、诚实信用原则;保护公民和法人合法权益原则;禁止滥用民事权利原则。
三、民事法律关系
是指民法所调整的具有民事权利和义务内容的社会关系。
包括民事主体、民事客体、民事内容(权利和义务)。
第二节民事主体
一、公民(自然人)
(一)公民的民事权利能力
(二)公民的民事行为能力
(三)监护制度
(四)宣告失踪和宣告死亡
二、法人
(一)法人的概念和构成条件
(二)法人的民事权利能力和民事行为能力
(三)法人的种类
(四)法人的变更、终止与清算
第三节民事法律行为和代理
一、民事法律行为
(一)民事法律行为的概念和特征
(二)民事法律行为的构成条件:
(三)无效的民事行为和可变更、可撤销的民事行为
(四)民事行为无效的法律后果
二、代理
(一)代理的概念、特点
(二)代理的种类:
委托代理、法定代理、指定代理
(三)代理的终止
(四)代理的责任
第四节民事权利
一、财产所有权
二、债权
(一)债与债权的概念、特征
(二)债的发生
(三)债的担保
(四)债的转让
(五)债的消灭
三、人身权
第五节合同法
一、合同法的概念、特征、基本原则
二、合同的订立
(一)合同的形式
(二)合同的主要条款
(三)合同订立的程序
1、要约
2、承诺
(四)缔约过失责任
三、合同的效力
(一)合同效力的内容
(二)合同的生效要件
(三)效力待定的合同
(四)无效合同、可变更或撤销合同。
四、合同的履行
(一)合同履行的原则
(二)合同履行的抗辩权
五、合同的变更和转让
六、违约责任
七、合同纠纷的解决
和解和调解、仲裁、起诉
第六节民事责任与诉讼时效
一、民事责任的概念、种类
二、民事责任的构成与免除
三、违反合同的民事责任
四、侵权行为的民事责任
五、诉讼时效
重点难点:
重点:
民法的基本原则;公民的权利能力及行为能力;民事法律行为和代理;民事权利;合同的法律效力;违约责任和合同纠纷的解决方式;民事责任和诉讼时效。
难点:
民事法律关系;债权的特征、无因管理和不当得利的概念;效力待定合同条件的掌握,抗辩权、代位权和撤销权的理解;民事责任的归责原则;诉讼时效的概念。
学生掌握要点:
1、法的概念及调整对象。
2、民法的基本原则。
3、公民的权利能力及行为能力。
4、宣告死亡条件。
5、民事法律行为和代理。
6、合同的订立和履行。
7、民事责任的承担方式。
思考题:
1、如何理解我国民法的调整对象
2、什么是公民的民事权利能力和民事行为能力?
3、什么是民事法律行为?
哪些民事行为是无效的?
4、合同的条款有哪些?
5、什么是民事责任?
承担的方式有哪些?
学时数:
8学时
教材与教参:
教参:
l、《中华人民共和国民法通则》
2、《民法原理》,高等学校法学教材
3、《中华人民共和国合同法》
第五章婚姻家庭和财产继承法律制度
主要内容:
第一节:
婚姻家庭法律制度
一、婚姻法的概念和基本原则
(一)婚姻法的概念和特征
概念
特征婚姻法与其他法律相比有着普遍性和伦理性的特点。
(二)我国婚姻法的基本原则
1、婚姻自由原则
2、一夫一妻原则
3、男女平等原则
4、保护妇女儿童老人的合法权益原则
5、计划生育原则
二、结婚
(一)结婚的概念
(二)结婚的法定条件
1、必备条件
2、禁止条件
(三)结婚的法定程序
1、申请
2、审查
3、登记
(四)婚约和事实婚姻
(五)无效婚姻和可撤销婚姻
1、无效婚姻
有下列情形之一的,婚姻无效:
(1)重婚的;
(2)有禁止结婚的亲属关系的;
(3)婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;
(4)未到法定婚龄的。
2、可撤销婚姻
因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。
三、家庭关系
(一)夫妻关系
(二)父母子女关系
(三)其他家庭成员间的关系
四、离婚
(一)离婚的程序和条件
(二)离婚后子女抚养
(三)离婚时的财产分割
第二节财产继承法律制度
一、我国继承法概述
(一)继承的概念和特征
(二)继承权的取得和丧失
(三)我国继承法的基本原则
(四)遗产的概念和范围
二、法定继承
(一)法定继承的概念和适用范围
(二)法定继承人的范围和顺序
(三)代位继承
(四)转继承
三、遗嘱继承
(一)遗嘱的概念和特征
(二)遗嘱的条件、形式和内容
(三)遗嘱的变更和撤销
(四)遗嘱继承
四、遗赠和遗赠扶养协议
(一)遗赠概述
(二)遗赠扶养协议
五、遗产的处理
(一)继承的开始
(二)遗产的概念和范围
(三)遗产的处理
重点难点:
重点:
婚姻法的基本原则,结婚、离婚的条件和程序、夫妻财产制度、无效婚姻与可撤销婚姻;遗产范围的确认、遗产转移的方式及先后次序、代位继承。
难点:
夫妻财产制度、代位继承与转继承的区别。
学生掌握要点:
1、婚姻法的基本原则
2、结婚的法定条件和程序
3、夫妻财产制度
4、遗产范围的确认
5、继承的方式
6、代位继承与转继承的异同
思考题:
1、我国婚姻家庭法有哪些基本原则?
2、怎样正确认识婚姻自由原则?
3、我国继承法的基本原则是什么?
4、遗嘱继承与遗赠的区别及联系。
5、法定继承有哪些规定?
6、遗产如何处理?
学时数:
6学时。
教材与教参:
1、《中华人民共和国婚姻法》
2、《中华人民共和国婚姻登记条例》
3、《中华人民共和国继承法》
第六章行政法律制度
主要内容:
第一节行政法概述
一、行政法的概念、基本特点
二、我国行政法的基本原则
(一)行政合法原则
(二)行政合理原则
(三)行政公开原则
(四)行政民主原则
(五)行政效率原则
三、行政法律关系的基本特征
四、 行政行为
(一)行政行为的概念
(二)行政行为的有效条件
(三)行政行为的类型:
行政立法、执法、司法。
五、行政法制监督
(一)行政法制监督的概念
(二)行政法制监督的意义
(三)行政法制监督的途径
1、国家权力机关的监督
2、国家行政机关内部的监督
3、国家司法机关的监督
4、执政党的监督
5、社会的监督
第二节几项行政管理法律制度
一、公安行政管理
(一)《中华人民共和国治安管理处罚条例》
1、违反治安管理的行为
包括:
扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、侵犯公私财物、妨害社会管理秩序、违反消防管理、违反交通管理、违反户籍或身份证管理、其他严重违反治安管理等行为。
2、违反治安管理的处罚
警告、罚款、拘留。
3、治安管理处罚的程序
法定程序:
传唤、讯问、取证、裁决
(二)《中华人民共和国集会游行示威法》
1、集会游行示威法的定义
2、集会游行示威的申请和举行
3、集会游行示威的法律责任
二、教育行政法律制度
(一)《中华人民共和国教育法》
1、教育的优先发展战略地位
2、国家的教育方针
3、教育基本制度
4、教育法律关系主体的权利和义务
5、教育投入与条件保障
(二)《中华人民共和国高等教育法》
1、高等教育法概述
2、我国高等教育基本制度
3、高等学校学生、教师、校方的权利和义务
(三)《中华人民共和国教师法》
1、教师法的立法宗旨
2、教师队伍管理 机制
3、教师的权利和义务
4、法律责任
(四)《中华人民共和国义务教育法》
(五)《中华人民共和国未成年人保护法》
重点难点:
重点:
行政法的特征、基本原则;行政法律关系的特征;行政行为有效成立的条件;违反治安管理的行为; 教师的权利和义务。
难点:
行政法基本原则的适用、依法行政与依法治国
学生掌握要点:
1、行政法的特征、基本原则
2、行政法律关系的特征
3、行政行为有效成立的条件
4、什么是违反治安管理的行为?
5、受教育者的权利与义务
6、教师的权利与义务
思考题:
1、行政法的概念和特征是什么?
2、行政法在国家社会生活中有何作用?
3、我国对举行集会游行示威有什么规定?
4、我国高等教育法的基本内容是什么?
5、受教育者的权利与义务是什么?
6、教师的权利与义务是什么?
7、学校如何保护未成年人的合法权益?
学时数:
2时数。
教材与教参:
1、《中华人民共和国治安管理处罚条例》
2、《中华人民共和国集会游行示威法》
3、《中华人民共和国高等教育法》
4、《中华人民共和国教育法》
5、《中华人民共和国教师法》
6、《中华人民共和国义务教育法》
7、《中华人民共和国未成年人保护法》
第七章诉讼法律制度
主要内容:
第一节诉讼法概述
一、诉讼法的概念和种类
二、诉讼法的任务
三、诉讼法的基本原则
(一)我国三大诉讼法共有的基本原则
(二)民事诉讼法和行政诉讼法共同的基本原则
(三)民事诉讼法特有的基本原则
(四)行政诉讼法特有的基本原则
(五)刑事诉讼法特有的基本原则
四、诉讼证据
(一)诉讼证据的概念和特征
(二)诉讼证据的种类
(三)诉讼证据的提供与收集
(四)证据保全
第二节民事诉讼法
一、民事诉讼法的概念和任务
二、管辖
三、诉讼参加人,当事人;诉讼代理人
四、财产保全和先予执行
五、强制措施
六 、审判程序
第三节行政诉讼法
一、行政诉讼受案范围和管辖
二、行政诉讼参加人
行政诉讼参加人包括当事人和诉讼代理人。
(三)行政诉讼中的强制措施
(一)训诫
(二)责令具结悔过
(三)罚款
(四)拘留
四、行政诉讼程序
(一)第一审程序
(二)第二审程序
(三)审判监督程序
(四)执行程序
(五)涉外行政诉讼程序
第四节刑事诉讼法
一、刑事诉讼的管辖
(一)职能管辖
(二)审判管辖
二、刑事诉讼参与人
(一)当事人
1.被害人
2.犯罪嫌疑人
3.被告人
4.自诉人
5.附带民事诉讼的原告人和被告人
(二)其他诉讼参与人
1.法定代理人
2.诉讼代理人
3.辩护人
4.证人
5.鉴定人
6.翻译人员
三、刑事诉讼中的强制措施
(一)拘传
(二)取保候审
(三)监视居住
(四)拘留
(五)逮捕
四、附带民事诉讼
五、刑事诉讼程序
(一)立案
(二)侦查
(三)起诉
(四)第一审程序
(五)第二审程序
(六)死刑复核程序
(七)审判监督程序
(八)执行
重点难点:
重点:
诉讼法的共同原则和主要制度、诉讼证据种类与举证责任、主管和管辖、民事诉讼第一审普通程序。
难点:
民事诉讼的管辖、行政诉讼的受案范围、刑事诉讼的特有原则。
学生掌握的要点:
1、诉讼法的共同基本原则
2、民事诉讼的特有原则
3、行政诉讼的受案范围
4、刑事诉讼的强制措施
5、民事诉状的写法
思考题:
1、我国诉讼法的共同原则有哪些?
2、我国民事诉讼法的持有原则有哪些?
3、我国刑事诉讼的强制措施有哪些?
4、我国行政诉讼法对立案范围有哪些规定?
学时数:
4学时(2学时电教2学时旁听法庭)
教材与教参:
1、《中华人民共和国民事诉讼法》
2、《中华人民共和国刑事诉讼法》
3、《中华人民共和国行政诉讼法》
4、《民事诉讼法教程》高等学校
5、《刑事诉讼法教程》法学教材
6、《行政诉讼法教程》法学教材
第八章国际法
主要内容:
一、国际法
(一)国际法的概念、特征
(二)国际法基本精神和原则
(三)国际法的主体
二、国际私法
(一)国际私法的概念、特征
(二)涉外婚姻和涉外继承的法律适用。
三、世界贸易组织(WTO)及其规则
(一)世界贸易组织(WTO)的法律地位
(二)WTO基本原则
(三)WTO主要规则
(四)加入WTO对中国法制建设的影响及我国应对措施
重点难点:
重点:
国际法的调整对象、基本原则,世界贸易组织法律地位和基本规则;难点:
了解国际法、WTO规则是我国对外开放和国际交往的基本准则。
学生掌握要点:
1、国际法基本精神和原则
2、涉外婚姻和涉外继承的法律适用
3、WTO基本原则和主要规则
思考题:
1、什么是国际法的基本原则?
2、国家的基本权利和义务有哪些?
3、使馆享有哪些特权与豁免?
4、WTO基本原则和主要规则有哪些?
5、我们如何应对加入WTO对我国法制建设的影响
学时数:
2学时
教材与教参:
教参:
《国际法》高等学校法学教材
《世贸组织规则与中国战略全书》新华出版社
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