最新人教版卖油翁.docx

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最新人教版卖油翁

人教版卖油翁

卖油翁

知识定位

《卖油翁》为沪教版、人教版语文教材七年级第一学期重点文言文。

此文应掌握的主要内容如下：

1、朗读课文，把握文章大意，理解故事中揭示的道理。

2、分析人物形象，体会对比手法对刻画人物形象的作用。

3、积累文言词汇。

《卖油翁》是中考（上海）要求掌握的60篇重点文言篇目中之一，在中考、模拟考及期中、期末考试中出现的频率很高。

一旦出现，所占的分值应在8分以上。

知识梳理

【作者介绍】

欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，庐陵（今江西吉安）人，谥（shì）号文忠，北宋著名文学家、史学家，唐宋八大家之一。

是北宋文学革新运动的领导人物，倡导写作平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越的贡献，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公集》。

《卖油翁》选自《归田录》卷一，是一篇短小精悍的笔记小说。

【注音原文】

【译文】

康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也就凭着这种本领而自夸。

他曾在自家的园子里射箭，有个卖油翁放下担子，站在一旁，斜着眼睛看着，很久不离开。

（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。

陈尧咨质问道：

“你也懂得射箭吗？

”卖油翁说：

“没有什么，只不过手熟罢了。

”陈尧咨气愤地说：

“你怎么敢看轻我射箭的本领。

”卖油翁说：

“凭我倒油的经验知道这个道理。

”于是拿出一个葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱不湿。

卖油翁说：

“我也没有什么，只是手熟罢了。

”陈尧咨只好笑着打发他走了。

【基础夯实】

注意下列语句：

1、见其发矢十中八九，但微颔之。

（省略句）

译：

（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。

2、乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

（注意添加省略成分及保持语句通畅）

译：

（卖油翁）于是拿出一个葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔中穿过去而钱不湿。

再读课文，思考下列问题：

1、课文讲述了一个怎样的故事？

答：

本文讲述了卖油翁自钱孔沥油，而钱不湿的而故事。

2、文中刻画了几个人物形象？

用了什么手法？

答：

文中运用了对比手法，刻画了卖油翁和陈尧咨两个人物形象。

3、文中两个人物各有什么特点？

从哪里可以看出？

4、文中说明了一个什么道理？

答：

熟能生巧。

5、陈尧咨的态度有何变化？

课文先简要介绍陈尧咨因善射而矜持，对卖油翁“睨之”“但微颔之”的不以为然的态度自是不满，质问声中“自矜”之太跃然纸上。

而卖油翁从容对答，点出“无他，但手熟尔”。

但陈尧咨一时还不明白其中的道理，认为是“轻吾射”，“忿然”一词表现了陈尧咨的骄横之态。

而卖油翁现身说法“以我酌油知之”，当场献技，在事实面前陈尧咨无话可说，只好尴尬地笑着让卖油翁走了。

板书：

         自矜

                 ↓

               不满而质问

                 ↓

               忿然

                 ↓

               笑而遣之

【总结】

这个故事告诉人们一个道理：

熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。

例题精讲

【试题来源】2014·上海金山二模

【题目】

卖油翁欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射?

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

8、文中的“康肃”是陈尧咨的谥号，请写出本文作者欧阳修的谥号。

（1分）

9、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）

以我酌油知之。

10、“康肃笑而遣之”的“笑”字反映了他当时怎样的心理？

（4分）

【知识点】卖油翁

【适用场合】当堂例题

【难度系数】4

【试题来源】

【题目】阅读文言文《卖油翁》，完成题目。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

用“/”标出下面句子的停顿（划四处）。

（2分）

以钱覆其口，徐以杓酌油沥之

【知识点】卖油翁

【适用场合】当堂例题

【难度系数】4

【试题来源】

【题目】阅读文言文《卖油翁》，完成题目。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

解释下列句子中加线的词。

（2分）

1、但微颔之（　　）

2、睨之，久而不去（　　）

【知识点】卖油翁

【适用场合】当堂例题

【难度系数】2

习题演练

【试题来源】2013·上海宝山一模

【题目】

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1、本文作者是（填写人名），下列与本文作者同为“唐宋八大家”的是（）。

（2分）

A．《岳阳楼记》作者范仲淹B．《记承天夜游》作者苏轼

C．《桃花源记》作者陶渊明D．《口技》作者魏学洢

2、用现代汉语翻译文中画线的句子。

（3分）

见其发矢十中八九，但微颔之。

【知识点】卖油翁

【适用场合】当堂练习题

【难度系数】3

【试题来源】2013·上海宝山一模

【题目】

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

本文主要描写了卖油翁________和陈康肃_________这两个重要场景，揭示了什么道理。

（3分）

【知识点】卖油翁

【适用场合】当堂练习题

【难度系数】4

【试题来源】

【题目】阅读文言文《卖油翁》，完成题目。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

下列句子中加线字的意思或用法相同的一组是（）。

（2分）

A．以我酌油知之宁可以急相弃邪

B．康肃笑而遣之卒辇而致之

C．自钱孔入，而钱不湿自三峡七百里中

D．康肃笑而遣之有寄千金而无券

【知识点】卖油翁

【适用场合】当堂练习题

【难度系数】3

【试题来源】

【题目】阅读文言文《卖油翁》，完成题目。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

用现代汉语翻译下列句子。

（2分）

（1）尔安敢轻吾射_________________

（2）乃取一葫芦置于地_______________

【知识点】卖油翁

【适用场合】当堂练习题

【难度系数】2

【试题来源】

【题目】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

下列划线词解释有误的一项是（）。

（2分）

A．陈康肃公尧咨善射（擅长）　　　B．但微颔之（下巴颏）

C．尝射于家圃（曾经）　　　　　　D．睨之（斜着眼睛看）

【知识点】卖油翁

【适用场合】当堂练习题

【难度系数】2

【试题来源】

【题目】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

下列各组中加点词用法或意思相同的一项是（）。

（2分）

A．公亦以此自矜以钱覆其口

B．有卖油翁释担而立（油）自钱孔入，而钱不湿

C．尔安敢轻吾射无他，但手熟尔

D．康肃笑而遣之睨之

【知识点】卖油翁

【适用场合】随堂课后练习

【难度系数】4

【试题来源】

【题目】阅读文言文《卖油翁》，完成题目。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

读完这个故事，你悟出了什么道理？

请用一个成语概括。

（1分）

【知识点】卖油翁

【适用场合】随堂课后练习

【难度系数】1

【试题来源】

【题目】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

下列对选文的理解，不正确的一项是（）。

（2分）

A．第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。

B．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。

C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。

D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。

【知识点】卖油翁

【适用场合】随堂课后练习

【难度系数】3

【试题来源】

【题目】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

解释下列句中划线的词语。

（4分）

①尝射于家圃

②有卖油翁释担而立

③尔安敢轻吾射

④乃取一葫芦置于地

【知识点】卖油翁

【适用场合】随堂课后练习

【难度系数】2

【试题来源】

【题目】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

翻译下面句子：

（3分）

见其发矢十中八九，但微颔之。

【知识点】卖油翁

【适用场合】随堂课后练习

【难度系数】3

【试题来源】

【题目】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

给下面的文字断句，用“/”在应停顿处划开。

（四处，每处0.5分，2分）

乃 取 一 葫 芦 置 于 地 以 钱 覆 其 口 徐 以 杓 酌 油 沥 之 自 钱 孔入 而 钱 不 湿。

【知识点】卖油翁

【适用场合】随堂课后练习

【难度系数】5

【试题来源】

【题目】阅读下面的文言文，完成题目。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1、解释下列句子中划线词。

（2分）

（1）尝射于家圃（   ）   

（2）无他，惟手熟尔（   ）

2、本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是__________________。

（2分）

【知识点】卖油翁

【适用场合】课后两周练习

【难度系数】3

【试题来源】

【题目】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

下列各句翻译正确的两项是（）。

（4分）

A见其发矢十中八九。

（卖油翁）看见他射出了十支箭中的八九支。

B汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

你也懂得射箭吗？

我射箭的本领难道尚不算出色吗？

C尔安敢轻吾射！

你怎么敢轻视我射箭的本领！

D徐以杓酌油沥之。

用勺子舀油倒入葫芦。

【知识点】卖油翁

【适用场合】课后两周练习

【难度系数】3

【试题来源】

【题目】阅读下面的文言文，完成题目。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1、“有卖油翁释担而立”“释”意为____________，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如___________（写出一个含“释”的这个意义的成语）（2分）

2、本文给你怎样的启示？

（3分）

【知识点】卖油翁

【适用场合】课后一个月练习

【难度系数】5

【试题来源】

【题目】选出下列选项中正确的一项（）。

（2分）

A．《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。

B．《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。

C．人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。

D．《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。

【知识点】卖油翁

【适用场合】阶段测验

【难度系数】3

【试题来源】

【题目】阅读下面的文言文，完成题目。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射？

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

在文中起承上启下的一句是（）。

（2分）

A．睨之，久而不去。

B．见其发矢十中八九，但微颔之。

C．汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

D．无他，但手熟尔。

【知识点】卖油翁

【适用场合】随便练练

【难度系数】4