高考英语总结高考英语易混易错词汇短语辨析.docx
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高考英语总结高考英语易混易错词汇短语辨析
高考英语易混易错词汇、短语辨析大全回目录A“作副词时都含aboutaroundround?
的意思。
”遍地“、”四处:
如,系常用词about?
四处看。
lookabout?
但在下列短around,about=looklook因此,的基本意思about具有around:
如,正式about没有around语里各处旅行travelaround时更简练。
在正round但一般用,在非正式用法中可以互换around和round?
around指“旋转”,而用round一般用,式用语中:
指“处处”,“到处”,如她回头看。
听到这样的吵声Sheturnedroundatsuchanoise.我到处都找过了。
Ihavebeenlookingforitallaround.,的地方round英国人用,另外?
:
如around,美国人倾向于用]Wintercomesround.英[]Wintercomesaround.美[afterall;aboveall?
atall;意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”,常位于句首或句中,allabove?
作插入语,起强调作用。
如:
.可首先快些告诉我该做什么。
ButabovealltellmequicklywhatIhavetodo.时钟最重要的是必须走得准。
Aclockmustaboveallkeepsgoodtime意为“毕竟”、“终究”、“终归”、“到底”,在句中位置较灵afterall?
活。
可位于句首、句中或句末。
如:
.毕竟,两周后就是你的生日。
yourbirthdayisonlytwoweeksaway,Afterall.他毕竟还是个小孩子。
asmallchild,afterall,Heis.他终于失败了。
Hefailedafterall
到底”,用于疑问句时意为“究竟;根本”,意为“丝毫;用于否定句时,allat?
用于条件句时,常译为“当真;实在”。
用于肯定句中,表示说话人的某种情绪或情感(如怀疑或惊奇等),意为“竟然”等。
如:
Hedoesn”tlikeyouatall.他根本不喜欢你。
?
你究竟做不做这件事?
Areyougoingtodoitatall.若你真要做这件事,就得做好。
doitwell,Ifyoudoitatall.他竟然来了,我很惊讶。
Iwassurprisedathiscomingatall?
to;addupto„add;addto;add作“加,增加”解时,既可作及物动词,又可用作不及物动词;作“又说,add?
补充说”解时,与直接或间接引语连用。
如:
如果茶太浓了,再加点开水。
.Iftheteaistoostrong,addsomemorehotwater过了一会儿,他又接着.Afterashortwhile,headdedthathewouldtryhisbest说他会尽力。
意为“增添,增加,增进”。
如:
addto?
Thebadweatheraddedtoourdifficulties恶劣的天气增加了我们的困难。
.意为“把„„加到„„”,是把前一项加到后一项之后或之中。
to...add?
如:
.七加二等于九。
Addtwotoseven,andyouwillgetnine意为“加起来总共是/累计得”,该短语不用于被动语态。
如:
addupto?
他的学校教育加起来.Allhisschooleducationaddeduptonomorethanoneyear不过一年。
?
affair;thing;matter;business一般affairs意为“事情、事件”,含义较广,泛指已做或待做的事;复数affair指商业事务及政府的日常事务,如财政管理、外交事务等。
,一般不能thing意为“事情、事物”,不管大事小事、好事坏事均称为thing?
还可作“形势”解。
things专指事务;复数侧重指须留心的要事或问题、难题。
matter?
作“事务、事情”解时,一般不能用复数,常常指所指派的任务、责business?
任;有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。
agreatdeal;agreatdealof?
用作名词,意为“大量”,“许多”,作主语、宾语;用作副词,dealgreata?
意为“很”或“非常”,作状语,修饰动词或用来强调比较级。
如:
经过大量研究后,这(被.Agreatdealhasbeenstudiedandthisisthebestway认为)是最好的办法。
我们比以前聪明多了。
.Weareagreatdealclevererthanbeforegreata?
,作定语,后接不可数much意为“大量的”,“非常多的”,相当于ofdeal名词。
如:
.energyhasbeenspentontheproject/money/Agreatdealoftime大量的时间/金钱/能源花在那个工程上了。
agreethat;agreewith;agreeto;agreeon?
?
作“就„„取得一致意见”解。
例如:
agreeon.Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth上月,就建一座新汽车厂之事达成了协议。
有两层含义和用法:
agreeto?
作为动词不定式符号,其后跟动词原形,作“同意(答to其一是?
应)做某事”解。
父亲答应给我买支新钢笔。
.Myfatheragreedtobuyanewpenforme例如:
?
作为介词,之后跟表示“计划/条件/建议等一类的名to其二是词或代词”。
例如:
他们已同意我们的计划。
.Theyhaveagreedtoourplan作“同意某人的意见”解,其后可跟表示人的名词或代词,也可跟withagree?
表示“意见”或“说的话”的名词或从句。
例如:
他同意了我的意见。
.Heagreedwithmyopinions我们同意他在会上讲的话。
.Weagreedwithwhathesaidatthemeeting
作“认为„„”解,其后跟宾语从句。
例如:
agreethat?
我认为你的这篇作文写得不错。
.Iagreethatyourcompositionisverygood重在“允许”或“容allow?
二者均可作“允许”解,但各有侧重:
let;allow?
.他允许我Heallowedmetotakehisdictionary许”,也可表示客气的请求。
例如:
let?
我可以用你的自行车吗?
?
bikeyourusetomeallowyouWill拿走他的词典。
常暗含“听作“允许”解时,互换。
allow一般可与主要用于口语,作“允许”或“让”解,之后作宾let任”、“默许”之意;作“让”解时,常含“祈使”或“建议”之意。
注意:
Pleaseletmewalk则相反。
例如:
allow,且不可用于被动语态,而to补的不定式不带.).我(请允许我)跟你一起走。
注:
Pleaseallowmetowalkwithyou(=withyou.结构中。
allowdoingsth.或todosth.allowsb常用于allowalthough;though;as?
though语气较强;用法较正式,although引导让步状语从句。
虽然”,三者均可表示“尽管;则主要用于倒装句。
它们的用法有如下几点值得注意:
as较常用;as或although,though状语从句由?
but,and,so,引导,主句之前不可有常可互换。
though与although等副词。
still或yet等并列连词,但可有however例如:
他虽然相信它,但却不肯有.Thoughhebelievesit,yethewillnotact/Although所行动。
表示“尽管;虽然”,只能用于倒装句,即:
将表语、状语或谓语动词放在as?
也可这么用。
例如:
though之前。
as他虽然年纪不大,却懂得很多。
.thoughheis,heknowsalot/Youngas。
a注意:
如果表语是单数名词,要省略例如:
虽然他是个孩子,但.thoughheis,hecanspeaktwoforeignlanguages/Childas他会说两门外语。
却不能。
例如:
although可以放在句末,表示“但是”,though?
他们说他们会来,可是他们并没有.Theysaidtheywouldcome;theydidnot,though来。
?
even只用来陈述“事实”,不能表示“假设”。
因此可以说althoughas或evenalthough=asif)”,不能说(asthough“好像though“即使”以及。
例如:
although尽管你穿着便衣,—eventhoughyou”reinplainclothes.Ibelieveyouareonduty我相信你是在值勤。
between/among?
一般指三among常用于两者之间;between这两个介词都有“在„„之间”的意思。
。
between者或三者以上之间。
若指三个以上人或物中的每两个之间时,仍然要用.这个女孩走在她父亲和母亲之Thegirlwalkedbetweenherfatherandmother例如:
间。
.她在她同学之间是最高的。
Sheisthetallestamongherclassmates.AustriaandGermany,Italy,SwitzerlandliesbetweenFrance瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。
都含“辩论”的意思。
arguedebatedispute?
:
着重“说理”、“论证”和“企图说服”,如argue?
Iarguedwithherforalongtime,butsherefusedtolistentoreason.但她还是不听。
我和她辩论了好久?
:
如,着重“双方各述己见”,内含“交锋”的意思debate我们一直在就这个问题进行辩论。
Wehavebeendebatingabouttheissue.指“激烈争辩”,含有“相持不下”或“未得解决”之dispute?
:
如,意仍然,他是否当选为主席Whetherhewillbeelectedaschairmanisstilldisputed.有争论。
?
discuss;quarrel;argue这三个动词均有“争”的意思,但“争”法不同。
着重就自己的看法或观点,提出论证,同他人“争论”或“辩论”。
例argue?
如:
.我们听见他们在另一个房间里争论。
Weheardthemarguingintheotherroom连用,其后接事物。
例如:
about搭配,其后接人;与with同argue另外,.这个问题我们同他们辩论了Wearguedwiththemaboutthisproblemforalongtime很长时间。
with是指对某事不喜欢或强烈不满而发生的“争吵”或“吵架”。
同quarrel?
连用,其后接某事。
例如:
about搭配,其后接某人;和.他常为家务事同妻子争吵。
Heoftenquarrelsabouttheirhouseworkwithhiswife是指认真交换自己的意见或看法的“讨论”。
例如:
discuss?
We”lldiscusstheuseofthearticlestomorrow.明天我们将讨论冠词的用法。
as(so)faras;as(so)longas?
is.as(so)farassth的意思是“就„„而言(所知)”,faras)so(as?
是其中一种具体用法,意为“就某事而言”;concerned意为“只aslong(so)as要”,引导条件状语从句。
如:
.AsfarasIknow,morethan10millionlaid-offworkershavefoundtheirnewjobs就我所知,一千多万下岗工人已经找到了新的工作。
.aslongaswekeepontryingtodoitThereisnothingthatwecan”tdoso/只要我们不断地努力去做,就没有什么事干不成。
.AsfarasthetourismofChinaisconcerned,thereisalongwaytogo就中国的旅游业而言,需要做的工作还很多。
asleep二者都是形容词。
sleeping/asleep?
表示“睡着,不能作定语,仅用作表语,一般只能用作定语,放在名词前,表示“睡眠中的,休止的”sleeping熟睡”的意思;而意思。
(一个熟睡的婴儿)。
asleepingbaby,但可以说:
anasleepbaby如:
我们不能说:
.他头枕着手臂在熟睡。
Hewasasleepwithhisheadonhisarms再如:
睡袋sleepingbag卧车sleepingcar正在熟睡的狗asleepingdogassert?
宣称、断言,常指某人主观自信,坚assert?
maintain,affirm,指以事实为依据,深信不疑地肯定affirm?
持己见,有时不顾客观事实而断言下结论。
指在相反的证据或论点面前,重申原来的某种观点、立场。
maintain?
某种观点或看法。
thathehadbeenat.Despiteallthepoliceman”squestionsthesuspect___A.homealleveningthatsmokingdoesnotdamagepeople”shealth.___Itisnonsenseto.B
.hisinnocence___ThroughouthisprisonsentenceDunnhasalways.CassertassertaffirmedaffirmedA.:
Answersmaintainedthough;eventhough;asthough?
ifas(=thoughas?
),意为“好像;似乎”,引导方式状语从句或表语从句。
如:
.他说话的口气好像他以前来过这hehadbeenherebefore)asif(Hespokeasthough里。
.看起来好像要下雨。
itisgoingtorain)asthough(Itlooksasifthough),意为“即使”,引导让步状语从句。
evenif(=eventhough?
也引不though有退一步设想的意味,与thougheven导让步状语从句,意为“虽然”;引导的句子所说的则不一定是eventhough引导的句子所说的是事实,though同。
事实。
例如:
.即使他知道这个秘heknowsit)evenif(Hewillnottellthesecreteventhough密,他也不肯说出来。
.他虽然知道这个秘密,但他不会说出Hewillnottellthesecretthoughheknowsit来。
在„„初;在„„atthebeginning?
inthebeginning;atthebeginning?
beginningtheatplanstudyahaveusuallyStudents连用。
例如:
of开始的时候。
常与ofterm,表atfirst相当于inthebeginning?
学生们在开学初制定学习计划。
.连用。
of而后来却不是这种情况”之意,不与开始”时,含“起初是这种情况,示“起初、起初我们有些人.someofustooknointerestinphysics,Inthebeginning例如:
对物理不感兴趣。
?
attackassailassaultchargebeset的意思。
"攻击"都含有?
"或"攻击敌人"指,是常用词attack?
:
如",用言论攻击他人年开始进攻苏联。
1941德国在GermanybegantoattacktheSovietUnionin1941.:
如",猛烈连续地攻击"指assail?
敌机不断猛烈地攻击我们的阵地。
Theenemyplaneassailedourdefenceposition.
"武力的直接接触"暗示",突然猛烈地进攻"指,强assail语气比assault?
"也有),如肉搏等(敌人在Theenemyassaultedusatdawn.如:
的意思"暴力黎明时向我进攻。
",骑兵的突然攻击"或"冲击"指charge?
:
如骑兵猛烈向前线冲击。
Thecavalrychargedtothefront.如:
即从各个方向攻击",围攻"指beset?
我们受到蚊子的围攻。
在沼泽地里Intheswampwewerebesetbymosquitoes.表示“在„„岁attheageof?
bytheageof/attheageof?
时”,后面接基数词,强调某一时刻的情况或动作,用于一般过去时,作时间状语。
例如:
Attheageofsix.他六岁的时候开始学英语。
hebegantolearnEnglish,.她十岁的时候学弹钢琴。
Shelearnedtoplaythepianoattheageoften表示“到„„岁的时候”、“在„„岁以前”,后面接基数词,强调到bytheageof?
某一时刻为止的结果,用于过去完成时或将来完成时,作时间状语。
例如:
.到十六岁的时候,他已经学会hehadlearnedtodriveacar,Bytheageofsixteen了开小汽车。
Youwillhavelearnedmorethan2000Englishwordsbytheageoffourteen.多个英语单词。
2000到你十四岁的时候,你将学会attime;thatattime;theat?
attime;oneatime通常用于过去时句子中,指某件事情发生的“当时”、“那时”。
atthetime?
例如:
当时,许多人都看到了这件.Manypeoplesawthestrangethinghappenatthetime奇怪的事情的发生。
atthetime有时,?
的后面可接“of...”短语。
这时,它表示“在(某事态)发生的时候”或“在„„的时代”。
例如:
﹖WereyouinSanFranciscoatthetimeofthebigearthquakein1989年旧金山发生地震时,你在那里吗?
1989事情发生在阿尔弗雷德国王时期。
.IthappenedatthetimeofKingAlfred
则通常指前文明确提到的某个时期、时候。
通常其后不带atthattime?
“of...”短语。
例如:
Atthattime.Inthe17thcenturymuchcornwasgrowninTibetandSichuanAtthe17thcentury)thelandalongtheChangjiangRiverwasbecomingvery=(.crowded意为“过去有一段时期”,pasttheintimeofperiodaduring=timeoneat?
“曾经”。
例如:
他们曾经是好朋友。
.Theyusedtobegoodfriendsatonetime则意为“一次”,表示一个时间单位。
它常与表示数量的词语连用,atatime?
表示频率。
例如:
不要同时一起说。
一次只一个人说。
.Oneatatime,pleaseonce.atDon”tspeakall这些药每天服三.Takethemedicinethreetimesadayandthreepiecesatatime次,每次服三粒。
speed...at?
speed...with/speed,意为“以„„的速度”。
而当speed...at或者atthespeedof?
。
我们可用一句口诀来帮助记with等修饰时,介词应用all,lightning,great被)的速度行驶。
如:
great)大(lightning)以闪电般(all忆:
都(我们的车在高速公路上全速.Ourcarwasrunningwithallspeedontheexpressway行驶。
2.2Rocketsentupthesatelliteintospaceatthespeedof11.TheLongMarchNo公里的速度将卫星发射到太空。
2.11长征二号火箭以每秒钟.kilometerspersecond
回目录B,as这四个词都是表示原因或理由的连接词,但是?
for/as/since/because?
所引导的不是原因状语是并列连词,for是从属连词,引导原因状语从句,since,because在语气上由强至弱依次为是对前面所讲内容补充和说明。
而是表示理由的对等句子,从句,引导的从句多置于句末,表示直接的原因或理由,表becausebecause→since→as→for。
作答。
because的提问时,必须用why示产生那种结果的必然的因果关系,在回答.因为下雨我们呆在家里。
Westayedathomebecauseitrained如:
表示十分明显的原因,只说明一般的因果as引导的从句多置于句首,不过since与as?
一般可译为“既对方已知的原因,则表示稍加分析、since而由于”;可译为“因为、关系,然”。
如:
.由于他身体欠佳,我决定Idecidedtogotherealone,Ashewasnotfeelingwell独自去那里。
,let”sstart.既然大家都到了,咱们就开始吧。
Sinceev
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