高考语文考点识记五文言文阅读.docx
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高考语文考点识记(五)文言文阅读
5.文言文阅读(分类)
5.1.文言实词(包含题目总数:
48)
5.1.1.通假字
通假,指的是古书上有些音同或音近的字可以借用的现象。
通假基本上是同音代替。
可分为完全同音、声母相同、韵母相同。
辨别通假字要注意:
通假有固定,不能随意与某个音同音近字通假,如“倍”与“背”通假,但不和“备”、“被”通;甲字通乙字,不能倒过来乙字通甲字,如“县”可通为“悬”,反之则不行;有的字在现代汉语中读音读不同,但古音相同,如“趣”通“促”,现代汉语中不同音。
5.1.2.单音词和双音词
文言文以单音词居多,白话文以双音词居多,不要把文言文的两个单音词误认为白话文的一个双音词,如“妻子”、“指示”、“地方”等。
也不要把双音词拆成单音词来理解,如“布衣”、“太息”、“社稷”等。
5.1.3.一词多义
一词多义即一个词具有多种含义,乃至属于不同词类。
要理解一个词在文段中的确切含义,就要具备词的本义、引申义、比喻义的知识。
所谓本义就是最初造字时表示的意义;引申义是由本义引申出来的意义;比喻义是用打比喻的方法形成的新的词义。
如“畔”本义是“田界”,田界在田的旁边,所以旁边的意思也叫畔,如“河畔”,这是“畔”的引申义,又如“爪牙”的本义是鸟兽的爪子和牙齿,后来有些诗文中用来比喻得力的帮手和武力,这是比喻义,现在又转化为贬义。
5.1.4.偏义复词
偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。
如“我有亲父兄”中的“父兄”只有“兄”的意义。
5.1.5.古今异义
5.1.5.1.词义扩大
如“江”,古代专指长江,现在泛指一切大的河流。
5.1.5.2.词义缩小
如“谷”,原来是谷类的总称,现在北方的“谷”专指小米,南方的“谷”专指稻子。
5.1.5.3.词义转移
如“偷”,古义是苟且、马虎、不厚道,今义为“盗窃”。
5.1.5.4.词义弱化
如“怨”,古义是仇恨、怀恨,今义则表示埋怨、责备。
5.1.5.5.词义强化
如“恨”,古义是遗憾、不满意,今义是仇恨、怀恨。
5.1.5.6.感情色彩变化
如“卑鄙”,古时表示地位低下,见识浅陋,无贬义,现则指品行恶劣,变为贬义词了。
5.1.5.7.常用古今异义词
文言实词古今异义列表
词古义今义例句
安养安定、安然衣食所安
拜封官、授爵礼节拜为上卿
被遭受被子、被动闻左公被炮烙
鄙边远地方轻视、粗俗蜀之鄙有二僧
辟召、征召开辟、驳斥连辟公府不就
参检查参加君子博学而日参省乎已
猖獗倾覆、跌倒猖狂无忌遂用猖獗
池护城河水塘池外不深也
饬谨慎整治、整顿以污贿有饬罢
续一
初一刚开始农历每月的第一天初一交战
次等候、停驻第二、质量差的秦伯素服郊次
摧伤心破坏、折断阿母大悲摧
地方土地方圆与中央相对割地江东地方数千里
订论改正、约定、装订《订鬼》
按考查、查究压住、依靠按诛五人
卑鄙卑:
地位低下
鄙:
见识浅陋品质恶劣先帝不以臣卑鄙
比等到比方、比较比至陈
必果真、如果一定、必然王必无人
病困苦至极疾病则久已病矣
曾连…都,…尚且曾经曾不能毁山之一毛
诚果真诚心诚意今诚以吾众诈自称
续二
齿岁数、年龄牙齿、齿轮等以吾尽齿
充扩充、扩大冒充、担任、满吾充爱汝之心
床坐具睡具床前明月光
刺名帖刺杀伏腊一刺之外
存抚恤、爱惜存在、蓄积民殷国富而不知存恤
第只、府第表示顺序第以今日事势观之
董正姓氏董道而不豫兮
牧养牧放念高危则思谦冲而自牧
能这样能力、能够、能量忍能对面为盗贼
妻子妻子儿女男子的配偶子布、元表诸人各顾妻子
其实它的果实、那实际情况实际上其实味不同
恰恰和谐的莺啼声正好自在娇莺恰恰啼
续三
遣被丈夫赶回家消、派为仲卿母所遣
摄整理、整顿吸取、保养侯生摄敝衣冠
生日生活一天天地出生日而乡邻之生日蹙
亲父母亲人、亲切予虽亲在不敢言老
寝相貌丑陋睡觉、陵寝貌虽寝
穷困厄穷困、尽固将悉苦而终穷
去离开往乃去
首领头颅领导者臣首领尚不保
庶百姓众多庶渴驽钝
微含蓄少、微末其文约、其辞微
暮晚上傍晚、将尽暮而果亡其财
宁可岂能表取舍的关联词宁可其载不
其次次一等次要地位其次,求脱械居监外板屋
、续四
奇适宜特殊的、惊异恐此事非奇
迁放逐迁移怒而迁之
稍逐渐稍微稍出近之
审确实、确凿审慎、审讯审知故扬州阁部史公死耶
适到……去适合、舒服舟行适临安
亲戚父母兄弟旁系亲属亲戚畔之
青春春天青年时期青春作伴好还乡
渠他河道渠会永无缘
如往、到像、依照齐使者如梁
束手投降没有办法刘琮束手
速招致速度、快始速祸焉
都大都市、全中有都柱
伐功业砍此五霸之伐也
续五
泛覆灭漂浮大命将泛
放被委任放纵、解除既而胡即放宁夏知府
非常意外事故很、大备他盗之出人与非常也
风流繁华的景象有功绩、有文采风流总被雨打风吹去
固本来坚固、本来夫才德不称,固自知也
故事旧事、前事事情从六国破亡之故事
顾拜访回顾、照顾移军宜驾顾之
管钥匙管理鄙人使我掌其北门之管
害嫉妒祸害、害处……而心害其能
会恰逢聚会、见面、会议会天大雨,道不通
藉践踏狼藉,同“借”彼能藉贫孱者耳
间参与量词、间隔、中间又何间焉
续六
交通相交、勾结各种运输、邮电部门的总称叶叶相交通
词古义今义例句
绝境与外界隔绝之地没有出路的困境率妻子邑人来此绝境
慷慨激昂大方能使人慷慨涕泣
可怜可爱值得怜悯可怜体无比
控拉控制、控告将军角弓不得控
结束整好装束完毕……于是率诸少年结束而出
经年一年又一年经过一年此去经年,应是良辰好景虚设
经纶筹划、治理政治规划经纶世务者,窥谷忘返
景大景致、情形承天景命
景明阳光景色、风景至若春和景明
戾到达罪过、乖张鸢飞戾天者
乱辞赋的结尾混乱、战乱、任意乱曰:
“鸾鸟凤凰……”
续七
冒涂孟、敷上冒充、冒失、透其上松脂、蜡和纸灰之类冒之
虽即使转折连词虽人弗损益
汤开水汤赴汤蹈火
无论更不必说连词不知有汉,无论魏晋
特只、不过特殊、新意特不故人耳
无赖活泼好玩品行不端最喜小儿无赖
牺牲祭祀用的牲畜为正义而死牺牲玉帛、弗敢加也
享祭享受岁时享之
方方圆方形、方向今齐地方千里
具体具备形体明确、不抽象亦雁荡之具体而微者
略夺取简略、计划、夺取进兵北略地
向假如过去方向、对着、向来向吾不为斯役
信诚然书信、信赖信造化之尤
续八
词古义今义例句
行常道走、可以天之行也
寻八尺、不久寻找深逾寻丈,寻病终
要趋、适应要求有要于时也
严尊重严格、严密严大国之威以修敬也
因为于是写因果关系的关联词因为长句,歌以赠之
再第二次重复再而衰,三而竭
章花纹文章、图章黑质而白章
长者德行高尚的人年龄高而有德行的人……长者能下士也
指示指着给人看指导的话请指示王
正道理、规律不偏不斜妙尽璇机之正
至于到……的结局连词至于颠覆,理固宜然
智力智慧和力量理解事物的能力可谓智力孤危……
续九
词古义今义例句
中国中原地区中华人民共和国的简称……与中国抗衡
中间中间夹杂里面中间力拉崩倒之声
奏呈献演奏、发生相如奉璧奏秦王
走跑走双兔傍地走
卒终于兵士、完毕而卒葬之
祖父祖辈、父辈父亲之父思厥先祖父……
5.1.6.名词活用
5.1.6.1.名词活用为一般动词
名词+宾语:
两个名词连用,不存在并列、修饰关系,第一个名词活用为动词。
如:
冬雪阵阵夏雨雪。
名词+谓语:
两个名词连用,不存在并列、修饰关系,第二个名词活用为动词。
如:
平地三月花者,深山中则四月花。
能愿动词+名词:
如:
左右欲刃相如。
名词+补语:
如:
始舍于其址。
所+名词:
如:
置人所罾(用网捕)鱼腹中。
副词作状语+名词:
如:
范增数目项王。
5.1.6.2.名词用作状语
名词作状语有以下几种类型:
1、比喻,如“天下云(像云一样)集响(像响声一样)应,赢粮而景(像影子一样)从”。
2、表处所,如“夫以秦王之威,而相如廷(在朝廷上)叱之”。
3、表工具,如“市中游侠儿得佳者笼(用笼子)养之”。
4、表方式,如“群臣吏民能面(当面)刺寡人者,受上赏”。
5、表示对待人或事物的态度,如“吾得兄(用对待兄长的礼节)事之”。
6、表方位,如“南(向南)取汉中,西(向西)举巴蜀”。
7、表时间,如“良庖岁(每年)更刀”。
5.1.6.3.名词的使动用法
名词使动用法的特点是:
名词活用为动词带宾语,主语使宾语产生某种动作或发生某种变化,翻译时应译成兼语式,如“生死而肉(使……长肉)骨也”。
5.1.6.4.名词的意动用法
名词意动用法的特点是:
名词活用为动词带宾语,主语把宾语当成什么,或主语认为宾语怎么样。
翻译时可用这种格式:
主语+把+宾语+看成(当作)+表意动的动词,如“孔子师郯子(孔子把郯子看作老师……)”。
5.1.7.动词活用
5.1.7.1.动词活用为名词
动词活用为名词,即动词的名物化,这个动词在句子中,具有明显的表示人与事物的意义,它一般在句中主语或宾语的位置,有时前面有“其”或“之”字。
如:
“殚其地之出,竭其庐之入(出:
出产的东西;入:
收入的东西。
)”
5.1.7.2.动词的使动用法
古汉语中,动词的使动用法,一般只限于不及物动词。
翻译时要采用兼语的形式。
如“项伯杀人,臣活(使……活下来,动词使动)之”。
5.1.7.3.动词的意动用法
在古代汉语中,表示心理活动的动词带了宾语,这时认为是意动用法。
如“于其师也,则耻(以……为耻)师焉”。
5.1.8.形容词的活用
5.1.8.1.形容词活用为名词
用作名词的形容词,在句中表示具有这一性质状态的人或物,一般处在主语或宾语的位置,有时前面有“其”字、“之”字或数词。
翻译时,一般要补出中心语(名词),而以这个形容词作定语。
如“将军披坚(坚硬的铠甲)执锐(锐利的武器)”。
5.1.8.2.形容词活用为一般动词
形容词不带宾语的,如果带了宾语,而又没有使动、意动的意味,就是用作一般动词。
如“卒使上官大夫短(揭短处,说屈原的坏话)屈原于顷襄王”。
5.1.8.3.形容词的使动用法
形容词带上宾语以后,使得宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
如“诸侯恐惧,会盟而谋弱(使……削弱,形容词使动)秦”。
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