英语黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三第二次模拟考试俄语试题.docx
- 文档编号:10612174
- 上传时间:2023-02-21
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:151.40KB
英语黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三第二次模拟考试俄语试题.docx
《英语黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三第二次模拟考试俄语试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三第二次模拟考试俄语试题.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语黑龙江省哈尔滨市第六中学届高三第二次模拟考试俄语试题
哈尔滨市第六中学2018届高三第二次模拟考试
俄语试题
第一部分:
听力(分A.B两节,共20小题,30分)
A节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。
每段对话后有几个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
每段对话读一遍。
1.Какзовутученика?
А.Сергей.В.Александр.С.Андрей.
2.КудаидётАлексеевна?
А.Вшколу.В.Наработу.С.Напочту.
3.Сколькостоитэтасумка?
A.8рублей.В.18рублей.С.28рублей.
4.Очёмразговариваютшкольники?
А.Обучёбе.В.Обучебнике.С.Ожизни.
5.МногокартинрисуетПетя?
А.Оченьмного.В.Неоченьмного.С.Несколько.
B节
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A,BC三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题
6.Ктонеумеетигратьвшахматы?
А.Алёша.В.Наташа.С.Серёжа.
7.Скемиграеттвойбратвшахматы?
А.СбабушкойАлёши.
В.СдедушкойАлёши.
С.СотцомАлёши
听第7段材料回答第8、9题
8.КудауехалШура?
А.Вбиблиотеку.В.Вшколу.С.Вбольницу.
9.Которыйчассейчас?
A.9часов.В.11часов.С.10часов
听第8段材料回答第10、11、12题
10.Чтохочеткупитьмужчина?
А.Сумку.В.Книгу.С.Шапку.
11.Какогоцветанетвмагазине?
А.Белогоцвета.В.Красногоцвета.С.Синегоцвета.
12.Когдаможноприходить?
А.Через3дня.В.Через5дней.С.Через4дня.
听第9段材料回答第13、14、 15、16题
13. Кто совсем не изменился за это время?
А. Света. В. Яша. С. Зина.
14. Сколько лет не видели друг друга Яша и Света?
А. Пять лет. В. Четыре года. С. Больше пяти лет.
15. Где всё ещё работает Света?
А. На заводе. В. В деревне. С. В магазине.
16. СкольколетудочиСветы?
А.восемнадцать . В.восемь. С.вомемьдесят.
听第10段材料回答第17、 18、 19、20题
17. Куда юноши и девушки ехали?
А. На север. В. На юг. С. На восток.
18. Кто шутил, смеялся и пел?
А. Учителя и учительницы.
В. Юноши и девушки.
С. Мальчики и девочки.
19. Когда юноши и девушки ходили в кино или на концерты?
А. Ночью. В. Вечером. С. Днём.
20. Куда юноши и девушки обратно однажды вечером?
А. В родное село. В. В родной город. С. В родную деревню.
第二部分:
阅读理解。
从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。
本部分共15小题,每小题3分,共45分。
A
Этаисторияпроизошла20летназадсодниминженером,которогозвалиИванПетрович.ОнсобиралсяпоехатьвСанкт-Петербургксвоейдочери,котораяучиласьтамвинституте.
УИванаПетровичабылобольноесердце.Унегосердцечастоболело.Онбоялсязаболетьвдороге,икупиллекарство,котороеемувсегдахорошопомогало.Онпришёлдомойиначалсобиратьсвоивещи.Таккаконоченьспешил,онзабылвзятьлекарствоссобой.
Дорогабыладлинная,ввагонебыложарко,иоднаждывечеромИванПетровичпочувствовалсебяплохо.Пассажир,которыйехалснимводномкупе(包厢),позвалначальникапоезда.ПассажиррассказалемуобИванеПетровиче.
Начальникпоездаобъявилпорадио,чтовпятомвагонесерьёзнозаболелчеловекинуженврач.
ЧерезнесколькоминутвкупеИванаПетровичапришлинескольковрачей.Ониосмотрелибольногоисказали,чтоситуацияоченьопасная.Ксожалению,ниуврачей,ниукогоизпассажировнебылолекарства,котороебылонужноИвануПетровичу.Чтоделать?
Врачиивсепассажирыволновались,думаяотом,какспастижизньчеловека.Наступиланочь,новрачинеуходилиизпятоговагона.Начальникпоездапозвонилпотелефонунаследующуюстанциюипопросилдежурноговрачаприготовитьлекарство.
Поезддолженбылприйтитудачерезчас.Ноудежурноговрачаэтого лекарства тоже не было.
А городская аптека находилась в пяти километрахот станции. Через 20 минут к станции подошла
машина.Привезли лекарство. Поезд уже подходил к станции.
Иван Петрович принял лекарство и почувствовал себя лучше. Всю дорогу до Санкт-Петербурга
врачи ходили в его купе и спрашивали о здоровье. Все радовались, что ИвануПетровичу сталолучше.
21. Иван Петрович был________.
А. студентом В. инженером
С. начальником поезда D. врачом
22. Кто рассказал начальнику поезда о Иване Петровиче?
А. Пассажир, который ехал с ним в одном купе. В. Иавн Петрович сам позвонил. С. Врач, который ехал в одном купе. D. Его друг, который ехал с ним.
23. Почему Иван Петрович не взял с собой лекарства?
А. Он не купил лекарства. В. Он думал, что ему не нужно лекарство.
С. Он купил лекарство и забыл его дома. D. Он потерял лекарство.
24. Что объявил по радио начальник поезда?
А.Онсказал,чтовпятомвагонесерьёзнозаболелчеловекинуженврач.
В. Он попросил дежурного врача приготовить лекарстао.
С. Он попросил привезти лекарство на станцию.
D. Он приказал остановить поезд.
25.Почемудежурныйврачнепомогбольномукупитьлекарство?
А.Потомучтогородская аптека находиласьдалекоотстанции.
В.Потомучтогородская аптекабылазакрыта.
С.Потомучтодежурныйврачнехотелпомочьбольному.
D.Потомучтонебылоаптеки.
В
Моямамарешила,чтоядолженстатьартистом.Ейнравилсябалет.Оначастобываланаспектаклях,концертах,накоторыхвыступалиартистыбалета.Когдаяещёнеучилсявшколе,мамасказала:
《Тыбудешьзаниматьсявбалетнойшколе.》Ялюбилтанцевать,поэтомуясудовольствиемначалзаниматьсявтойшколе.
Напервомурокеучительницасказала:
《Здравствуйте,девочкиимальчики!
Ябудупоказывать,чтовыдолжныделать,авыбудетеповторять.Смотрите,чтояделаю,внимательнослушайтемузыкуиповторяйте!
Выпонялименя?
Начинайте!
》
Мысмотрели,чтоделаланашаучительница,иповторили.Мненравилисьдевочкиимальчики,которыезанималисьвместесомнойвбалетнойшколе.Ядумал,чтояпрекраснотанцуюиоченьхотелстатьартистом.Номояучительницачастоговориламне,чтоянеслушаюмузыку,когдатанцую.Аядумал,чтоэтоневажно,слушаюямузыкуилинет.
Нооднаждыпришлавшколумоямамаидолгоразговариваласучительницей,адомамамадолгоразговариваласпапой.Потомяуженезанималсявбалетнойшколе.Такянесталартистом.
Когдаяучилсявдевятомклассе,внашкласспришлановаяученица.Онабылавысокой,красивой,серьёзнойдевочкой.ЕёзвалиИра,онамнесразупонравилась.Наурокахидомаядумалтолькооней.Яоченьхотелпонравитьсяей.Ирабылаотличницей,ярешилхорошоучитьсяитожестатьотличником.Ядолгодумал,каксказатьей,чтоонамненравитсяирешилнаписатьписьмо.Такчастосделалигерои,окоторыхячиталвкнигах.Янапишуейпо-английски.Ядолгопереводилэтописьмо,потомучтопочтивсесловаясмотрелврусско-английскомсловаре.
Прошлотридня.Яполучилответ.Ираисправилавсеошибкивмоёмписьмеинаписала:
«Советуютебесерьёзноизучатьанглийскийязык.»Когдаяувиделвписьмесорокошибок,японял,чтонестануотличником.
26.Почемуонзанималсявбалетнойшколе?
А.Таккаконоченьхотелстатьартистом,ведьегоматьбылаизвестнойартисткой.
В.Таккакегомамабылаизвестнойартисткойихотела,чтобысынтожесталартистом.
С.Таккакегоматьоченьлюбилабалетихотела,чтобысынзанималсявбалетнойшколе.
D.Таккакегоотецоченьлюбилбалетихотел,чтобысынзанималсявбалетнойшколе.
27.Каконзанималсявбалетнойшколе?
А.Оченьотличнозанималсявбалетнойшколе.
В.Неоченьхорошозанималсявбалетнойшколе,таккаконнелюбилтанцевать.
С.Неоченьхорошо,таккаккогдаонтанцевал,неслушалмузыку.
D.Heоченьхорошо,таккакегосошкольница(同班同学)Ираемумешала.
28.Почемуоннесталартистом?
А.Родителинехотели,чтобыонсталартистом.
В.Оннехотелстатьартистом.
С.Унегонебылоспособностистатьартистом.
D.Онпередумалстатьартистом.
29.Ктоемупонравился,когдаонучилсявдевятомклассе?
А.ЕгоноваясошкольницаОля.
В.ЕгоноваясошкольницаИра.
С.ЕгостараясошкольницаИра.
D.ЕгостараясошкольницаОля.
30.КакоеписьмооннаписалИре?
А.ОннаписалИренарусскомязыкебезошибок.
В.ОннаписалИренаанглийскомязыкебезошибок.
С.ОннаписалИренаанглийскомязыкесошибками.
D.ОннаписалИренарусскомязыкесошибками.
С
Гошапотерялработу.ЧерездвенеделипотерялаработуМарина,егожена.
Ещёчерезнеделюониузнали,чтоуМариныбудетребёнок.
Онихотелиребёнкаужедавно,онимечталионём...Чтоделать?
Гошакаждыйденьпокупалгазету《Работа》.Онзвонилпотелефонувразныеместа,посылалписьмапоэлектроннойпочте,ходилнасобеседование(面试).
Гошазналвсёокомпьютере,обэкономикеиомеждународнойполитике.Онзналанглийскийифранцузский.ОншестьлетучилсявРоссииидвагодавКанаде.Роботынебыло.Кризис(危机)!
Марина,психолог(心理医生)попрофессии,говориламужу:
----Всёбудетхорошо!
Ктоищет,тотвсегданайдёт!
Деньгиунасесть,значит,ивремяесть.Иещёунасестьродителиидрузья.Онипомогут.Апотомтынайдёшьработу.Аможетбыть,тынайдёшьроботузавтра?
Нодажееслитыбудешьискатьработугод,унасвсёбудетхорошо.
ГошашёлпоулицеидумалосвоейженеМарине,оработеиосебе:
《Маринаумнаяисильная,яслабый,аработынет》.Оншёлмиморынка.Нарынкепродавалиодежду,обувь,косметику(化妆品)илекарства.《Можетбыть,ятожескоробудутакстоятьипродаватьноски.》,----думалГоша.Потомонвспомнил,чтоженапросилаегокупитьперчатки.Упродавцабылоумноегрустноелицо.Гошаспросил:
---Трудноработать?
---Скучно.Уменядвавысшихобразованияидвасына.Четыреишестьлет.Работупоспециальностиполгодаискал,ненашёл.Работаюздесь,деньгиесть,асчастьянет.Житьнехочется!
----Увасдепрессия(抑郁症),----сказалГоша..Ауменяжена----психолог.Оченьхорошийпсихолог.Хотите,онапоможет?
ТакуМариныпоявиласьработа.Несчастныйпродавецрассказалосвоихпроболемах,Маринасказала,чтовсегдаестьвыход,продавецрешил,чтобудетпродаватьнеперчатки,акомпьютеры.КакиГоша,окомпьютерахонзналвсё.Депрессияупродавцакончилась,началасьноваяжизнь.Упродавцабылинесчастныедрузья.
Маринаработала,Гошаходилвмагазиниубиралквартиру.НоМаринакаждыйденьповторяла:
----Тыдолженискатьработу.Тыпрекрасныйспециалист...
ОднаждыпозвонилстарыйдругГошиисказал,чтовфирме,гдеонработает,нуженпрекрасныйспециалист,ч
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 黑龙江省 哈尔滨市 第六 中学 届高三 第二次 模拟考试 俄语 试题