高考生物总复习第1单元细胞的分子组成与结构第5讲细胞质与动植物细胞结构的异同.docx
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高考生物总复习第1单元细胞的分子组成与结构第5讲细胞质与动植物细胞结构的异同
第5讲细胞质与动、植物细胞结构的异同
考纲要求
1.主要细胞器的形态、结构与功能[必考(a)、加试(a)]。
2.主要细胞器之间的协调配合[加试(b)]。
3.细胞溶胶的功能[必考(a)、加试(a)]。
4.活动:
观察叶绿体[必考(b)、加试(b)]。
5.动、植物细胞结构的异同[必考(b)、加试(b)]。
考点一 细胞质
1.主要细胞器的结构和功能
(1)内质网
(2)核糖体
(3)高尔基体
(4)溶酶体
(5)线粒体
(6)质体
①分类
②最重要的有色体——叶绿体
(7)液泡
(8)中心体
2.细胞溶胶的成分和功能
思考诊断
1.识图——写出下列细胞器的名称
a.液泡,b.叶绿体,c.线粒体,d.内质网,e.核糖体,
f.高尔基体,g.中心体,h.溶酶体。
2.按要求将细胞器归类(填上图中的字母)
(4)从功能上分类
①与主动转运有关的细胞器:
c、e。
②参与细胞有丝分裂的细胞器:
c、e、f、g。
③在生理活动中能发生碱基互补配对现象的细胞器:
b、c、e。
④在代谢中能产生水的细胞器:
b、c、d、e、f等。
3.读图析图:
分泌蛋白的合成、加工、运输过程
(1)参与分泌蛋白合成与分泌的细胞器依次是:
核糖体→内质网→高尔基体,除此之外,还需线粒体提供能量。
(2)由上述过程可知,各种细胞器在结构和功能上是协调配合的。
1.图解法理解各细胞器的协调配合
2.解读蛋白质分泌的相关模型
图甲表示放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况,图甲不仅表示了相关细胞结构出现放射性元素的先后顺序,而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化,理解分泌小泡的形成及放射性元素含量变化是个难点。
高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系,表示分泌小泡来自高尔基体。
图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系,只是图乙表示的是前后两个时间点,而图丙表示的是一定时间段内的变化。
在上述过程中质膜的成分均实现了更新。
题型一 主要细胞器的形态、结构与功能
1.(2015·浙江10月选考)下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述,正确的是( )
A.①是合成磷脂和氧化酒精的场所
B.②是分拣和转运蛋白质的场所
C.③是利用光能合成淀粉的场所
D.④是贮存和复制遗传物质的场所
答案 B
解析 ①为叶绿体,②为高尔基体,③为细胞核,④为内质网。
2.(2016·浙江10月选考)下列关于细胞器的叙述,错误的是( )
A.溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器
B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译
C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外
D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位
答案 A
解析 溶酶体内含有多种水解酶,其功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣,故A错误。
归纳提升
细胞器在不同细胞的分布不同
(1)代谢旺盛的细胞中含较丰富的线粒体,如心肌细胞、肝脏细胞、肾小管上皮细胞等。
(2)能形成分泌蛋白的细胞,如效应B细胞(可产抗体)、消化腺细胞(可产消化酶)、某些内分泌腺细胞(下丘脑、垂体、胰岛等)均含较丰富的粗面内质网。
(3)癌细胞:
含较多核糖体,且膜上粘连蛋白减少。
(4)哺乳动物成熟红细胞已丧失全部细胞器。
(5)蛔虫细胞:
无线粒体(只进行厌氧呼吸)。
题型二 主要细胞器之间的协调配合(加试)
3.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构和功能上的联系,其中COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,结合图示判断,下列说法正确的是( )
A.图中甲是内质网,乙是高尔基体,两种细胞器的膜结构相同
B.分泌蛋白在甲上合成,经乙加工成为具有一定空间结构的蛋白质
C.正常情况下,甲的加工产物通过COPⅡ由甲向乙进行运输
D.乙中的蛋白质经COPⅠ运回甲或经囊泡运出细胞具有随机性
答案 C
解析 分析题图可知,图中甲是内质网,乙是高尔基体,两种细胞器的膜结构相似,但不相同,功能也不同,A错误;分泌蛋白在附着在内质网上的核糖体上合成,经内质网加工(折叠、组装、糖基化)后,再运输到高尔基体进行包装分拣,B错误;正常情况下,内质网加工的蛋白质经小泡运输到高尔基体,C正确;高尔基体内的蛋白质的包装分拣和膜上蛋白质的识别作用有关,不是随机进行的,D错误。
4.用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。
下列叙述不正确的是( )
A.图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网
B.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
C.图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体
D.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
答案 A
解析 氨基酸首先在核糖体上被利用,然后进入内质网中进行初步加工,形成具有一定空间结构的蛋白质,再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质,故图甲中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体。
在分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面积减少,细胞膜的膜面积增加,高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。
方法技巧
“三看”分泌蛋白的合成、加工、运输
(1)一看标记氨基酸出现的先后顺序:
核糖体→内质网→小泡→高尔基体→小泡→细胞膜(→胞外)。
(2)二看膜面积变化的结果:
内质网面积缩小,细胞膜面积增大,高尔基体面积先增大后恢复。
(3)三看与分泌蛋白形成有关的细胞器:
核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(加工、包装)和线粒体(提供能量)。
考点二 动、植物细胞结构的异同
1.动物细胞和植物细胞的结构基本相同,但有下列区别:
(1)所有植物细胞都有细胞壁,动物细胞没有细胞壁。
(2)绿色植物细胞有叶绿体等质体,动物细胞没有。
(3)成熟的植物细胞有很大的液泡,动物细胞一般没有液泡。
(4)动物细胞有中心体,大多数植物细胞中则没有。
2.下列为四种细胞亚显微结构示意图,请思考:
(1)A~D中属于原核细胞的是A、B,属于真核细胞的是C、D。
它们的本质区别在于前者没有由核膜围成的完整细胞核。
(2)C、D有核糖体及其他细胞器,而A、B细胞只有核糖体一种细胞器。
(3)C细胞中有一处明显错误,你能否具体指正?
提示 水稻叶肉细胞为高等植物细胞,不应含中心体。
思考诊断
1.下图A、B、C分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:
(1)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图B;图D中,箭头①表示CO2气体在两种细胞器中的出入情况。
(2)A、B、C中,经有丝分裂产生的细胞是图A、B,高等植物细胞中参与该过程的细胞器主要有细胞核、核糖体、线粒体、高尔基体(至少写出三种)。
(3)若A为人类口腔上皮细胞,那么,利用光学显微镜,A中不能(填“能”或“不能”)观察到染色体。
(4)图B所示细胞处于质壁分离状态,该状态恢复为正常状态的条件是:
液泡内细胞液浓度大于(填“大于”“等于”或“小于”)外界溶液浓度,水分子通过渗透方式进入细胞。
2.如图所示的四个方框代表大肠杆菌、蓝细菌、细菌、植物,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
下列①~⑤哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中?
①DNA ②质膜 ③核糖体 ④染色体 ⑤细胞壁
提示 细菌、蓝细菌、大肠杆菌都是原核生物,它们与植物都有细胞壁、质膜、核糖体和遗传物质DNA。
④染色体主要由DNA和蛋白质组成,只存在于真核细胞的细胞核内。
题型一 以模式图为依托考查细胞的类型
1.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A.图示具有结构②,一定不是植物细胞
B.结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器,结构④是核糖体
C.结构③是脂质合成和加工的车间
D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
答案 B
解析 结构②为中心体,中心体是动物细胞和低等植物细胞共有的细胞器,A错误;结构①为线粒体,④为核糖体,原核细胞中无线粒体,核糖体是所有生物细胞都具有的细胞器,B正确;结构③是高尔基体,脂质合成的车间是内质网,C错误;此细胞具有多种细胞器及成形的细胞核,为真核细胞,有中心体,应为动物细胞或低等植物细胞,D错误。
2.(2016·台州检测)下图为动、植物细胞亚显微结构模式图,下列有关该图的正确叙述是( )
A.植物细胞都不具有的结构是a
B.胰岛β细胞合成胰岛素的场所是c
C.细胞在清水中不会胀破,是因为有结构i
D.图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
答案 C
解析 结构a是中心体,低等植物细胞应该有此结构,故A项不正确;结构c是高尔基体,胰岛β细胞合成胰岛素的场所是核糖体,故B项错误;结构i是细胞壁,细胞壁具有支持和保护作用,故C项正确;紫色洋葱鳞片叶表皮细胞不含叶绿体(图中e结构),故D项错误。
方法技巧
不同类型细胞图像的识别方法
(1)显微图像与亚显微图像的判断
①表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构为电子显微镜下的亚显微结构图。
②未表示出细胞器的结构,则为普通光学显微镜下的显微结构图。
(2)依据结构判断细胞的类型
题型二 细胞结构的综合应用
3.如图是显微镜视野中某细胞的一部分,下列有关叙述正确的是( )
A.图示为光学显微镜下的细胞结构
B.根据图中结构不能判断该细胞是真核细胞还是原核细胞
C.图示细胞的细胞器中没有DNA
D.结构1和3在行使其功能时有水生成
答案 D
解析 图中存在中心体、核糖体等多种光学显微镜下看不到的结构,应该是在电子显微镜下观察到的,A错误;图中具有线粒体、高尔基体、内质网,是真核细胞具有的,所以图示细胞是真核细胞,B错误;线粒体中含有少量的DNA,C错误;结构1和3分别为线粒体和核糖体,在需氧呼吸和合成蛋白质的过程中有水生成。
4.人体注射卡介苗后,经过一段时间,血液中就会出现抗结核杆菌的抗体。
抗体的结构单位和细胞中合成抗体的细胞器分别是( )
A.葡萄糖、叶绿体B.核苷酸、核糖体
C.氨基酸、核糖体D.氨基酸、高尔基体
答案 C
解析 抗体的本质是蛋白质,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,蛋白质合成的场所是核糖体。
考点三 活动:
观察叶绿体
1.实验原理
黑藻或苔藓类的小叶叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,且叶绿体少而大,便于观察。
2.实验步骤
制作临时装片:
选取黑藻幼嫩小叶放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片
↓
观察:
先用低倍物镜观察,再用高倍物镜观察叶绿体的形态和分布
↓
绘制细胞简图
1.观察叶绿体,最好选用细胞内叶绿体数量较少、体积较大、叶片薄的植物材料。
如选择苔藓或黑藻叶片,可直接在显微镜下观察其单层细胞的部位,若用菠菜等高等植物叶片,撕取的表皮上一定要稍带些叶肉细胞,因为叶表皮细胞没有叶绿体。
2.盖盖玻片时,一定要缓慢且与载玻片成45°夹角,盖玻片一侧先接触液滴,防止装片下产生气泡。
问题探究
(1)观察叶绿体时,临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因是什么?
提示 保持有水状态以保证叶绿体的正常形态,并能悬浮在细胞溶胶中,否则,细胞失水收缩,将影响对叶绿体形态的观察。
(2)如果用菠菜叶为实验材料,需带叶肉的下表皮的原因是什么?
提示 靠近下表皮的细胞为栅栏组织,叶绿体大而排列疏松,便于观察;带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。
(3)若给予不同光强度变化的影响,叶绿体形态分布是否变化?
提示 叶绿体的形态和分布随光照的强度和方向的改变而改变——光照强时常以侧面朝向光源,光照弱时常以正面对准光源,以增大受光面积。
题型一 实验基础
1.关于“观察叶绿体”的实验中,下列说法正确的是( )
A.选用含叶绿体小而少的细胞来观察
B.活细胞细胞溶胶中的叶绿体是静止不动的
C.选用含叶绿体大而少的细胞来观察
D.制片时叶片应保持干燥
答案 C
解析 在观察叶绿体的实验中,应选择含叶绿体大而少的细胞来观察,故A项错误、C项正确;活细胞中的叶绿体可随着细胞溶胶的流动而流动,而不是静止不动的,故B项错误;观察叶绿体是在鲜活状态下进行的,因此,制片时叶片应保持湿润,故D项错误。
2.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是( )
A.叶绿体在细胞内是固定不动的
B.叶绿体在细胞内是均匀分布的
C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因
D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体
答案 C
解析 叶绿体在细胞内是可运动的,它的分布并不均匀,而是与光照等有关,叶肉细胞中既含叶绿体,也含线粒体。
题型二 实验应用
3.观察叶绿体、观察细胞质壁分离等均需要制作临时装片。
在制作临时装片时,必须先让盖玻片一侧接触液滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是( )
A.防止实验材料移动
B.防止水溢出
C.避免出现气泡
D.增加装片透明度
答案 C
解析 让盖玻片一侧先接触液滴,然后轻轻放下去能避免盖玻片下面出现气泡,进而避免影响对结果的观察。
4.下列有关用高倍显微镜观察葫芦藓叶片临时装片的叙述,正确的是( )
A.可以看到叶绿体和线粒体在细胞内是流动的
B.适当升温可以看到叶绿体流动加快,改变光照可以看到叶绿体分布发生变化
C.可以清晰地看到叶绿体和线粒体均为双层膜结构
D.看不到线粒体,因为葫芦藓叶片细胞不含线粒体
答案 B
解析 在高倍显微镜下可以看到:
在细胞溶胶中,叶绿体是不断流动的;在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤;叶绿体和线粒体的双层膜结构在电子显微镜下才能观察到,在高倍显微镜下是观察不到的;真核细胞内一般都存在线粒体,线粒体近于无色,需要染色后才能观察到。
做模拟 练预测
1.(2016·杭州西湖高级中学高二月考)下列膜结构中含有光合色素的是( )
答案 A
解析 光合色素分布于类囊体膜上或光合膜上,A表示类囊体膜,B表示高尔基体膜,C表示线粒体膜,D表示核被膜,故A项符合题意。
2.下列关于细胞器的叙述,正确的是( )
A.内质网和高尔基体均由单位膜构成
B.溶酶体是内质网断裂后形成的囊泡
C.花、果实和叶的颜色与液泡无关
D.动物细胞的有丝分裂与中心体无关
答案 A
解析 花、果实的颜色与液泡有关;动物细胞有丝分裂过程中需要中心体参与纺锤体的形成;溶酶体是高尔基体断裂后形成的。
3.在人的心肌细胞中,明显比腹肌细胞中多的细胞器是( )
A.核糖体B.线粒体
C.内质网D.高尔基体
答案 B
解析 相对于腹肌细胞,心肌细胞收缩能力强,需能较多,故细胞中应含较多线粒体。
4.在绿色植物根部细胞中,具有双层膜结构的是( )
A.线粒体和叶绿体B.核糖体和高尔基体
C.中心体和内质网D.线粒体和细胞核
答案 D
解析 根部细胞无叶绿体,其细胞中具双层膜结构的只有细胞核和线粒体。
5.(2016·桐乡期中)下列模式图表示几种细胞器,有关说法错误的是( )
A.细胞器②④⑤都能产生水
B.细胞器⑤的化学成分中不含磷脂
C.消化酶的合成与分泌涉及到的细胞器只有①②⑤
D.①③都是单层膜结构
答案 C
解析 消化酶的合成与分泌涉及核糖体⑤、内质网③、高尔基体①及线粒体②。
课时训练
一、选择题
[学考必做·演练]
1.(2015·浙江普高学业水平考试)高等植物细胞光合作用的场所是( )
A.核糖体B.线粒体
C.叶绿体D.高尔基体
答案 C
解析 叶绿体是高等植物细胞进行光合作用的场所。
2.(2015·台州中学高二期中)线粒体、叶绿体和内质网都具有( )
A.大量DNA
B.能量转换的功能
C.膜结构
D.运输蛋白质的功能
答案 C
解析 线粒体和叶绿体含有少量的DNA和RNA,并且两者均与能量转换有关,A、B项不符合题意;运输蛋白质是内质网具有的功能,线粒体和叶绿体不具有此功能,D项不符合题意;线粒体、叶绿体和内质网都是具膜包被的细胞器,C项符合题意。
3.(2016·浙江选考科目教学测试)细胞质中除细胞器以外的液体部分称为( )
A.液泡B.细胞液
C.细胞溶胶D.内环境
答案 C
4.(2016·绍兴适应性试卷)下列具有双层膜的细胞器是( )
A.内质网B.高尔基体
C.溶酶体D.线粒体
答案 D
解析 线粒体、叶绿体、细胞核具有双层膜。
5.(2016·桐乡检测)下列关于叶绿体和线粒体的叙述正确的是( )
A.线粒体和叶绿体中均含有少量DNA
B.线粒体和叶绿体都是双层膜结构,且它们增加膜面积的方式相同
C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D.没有线粒体或叶绿体的生物不能进行细胞呼吸和光合作用
答案 A
解析 线粒体依靠内膜向内腔折叠形成嵴而增加膜面积,而叶绿体增加膜面积依赖类囊体膜;细胞生命活动所需ATP除来自线粒体外,还可来自细胞溶胶,没有线粒体的生物也可进行细胞呼吸,没有叶绿体的生物也可进行光合作用,如原核生物。
6.(2015·浙江余、慈期中联考)溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右。
下列叙述错误的是( )
A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
C.细胞溶胶中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量
D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
答案 D
解析 A项,水解酶是蛋白质,由核糖体合成;B项,溶酶体吞噬衰老、损伤的细胞器、病菌等,此过程有膜的融合与膜成分的更新;C项,H+被转运到溶酶体经主动转运,需消耗能量;D项,正常生理状态下,溶酶体能够吞噬分解自身衰老、损伤的细胞器等结构。
7.采用一定手段破坏细胞中的高尔基体,下列各项受影响最小的是( )
A.效应B细胞合成并分泌抗体
B.植物细胞进行有丝分裂
C.呼吸酶的合成
D.兴奋在突触处的传递
答案 C
解析 高尔基体在植物细胞中的作用主要是细胞分裂末期参与细胞壁的形成,在动物细胞中的作用主要是参与分泌蛋白的合成,抗体是分泌蛋白,呼吸酶不属于分泌蛋白;兴奋在突触处传递时,上一个神经元的轴突末梢内的突触小泡先与突触前膜融合并释放化学递质,然后化学递质与突触后膜上的受体结合,而突触小泡是由高尔基体形成的。
8.溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。
有两种吞噬作用:
一种是自体吞噬;另一种是异体吞噬,如下图所示。
请据此判断下列叙述不正确的是( )
A.清除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
D.巨噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原
答案 D
解析 溶酶体的主要功能是吞噬、消化作用,溶酶体清除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的,A项正确;由图可知,溶酶体参与抗原的加工处理过程,并暴露抗原决定簇,B项正确;溶酶体与吞噬体的融合是借助于生物膜的流动性完成的,C项正确;巨噬细胞能识别抗原,但不具有特异性,D项错误。
9.下列细胞结构的组成成分中,不含磷脂的是( )
A.内质网B.线粒体
C.质膜D.中心体
答案 D
解析 中心体无膜结构,不含磷脂。
[选考加试·冲关]
10.细胞溶胶是细胞结构的重要组成部分,也是细胞多种代谢的场所,下列反应在细胞溶胶中进行的是( )
A.色盲基因的转录
B.葡萄糖的无氧分解
C.水的光解
D.柠檬酸循环
答案 B
解析 色盲基因的转录发生在细胞核;葡萄糖的无氧分解发生在细胞溶胶中;水的光解发生在叶绿体类囊体膜上;柠檬酸循环发生在线粒体内。
11.(2016·嘉兴检测)某腺体的细胞,放入含有14C的氨基酸的培养液中,连续取样测定标记的氨基酸在细胞器中的含量,下列相关图形中正确描述分泌蛋白形成过程的曲线是( )
答案 B
解析 分泌蛋白形成过程中氨基酸移动路线应为核糖体→内质网→高尔基体,故B图正确。
12.(2015·浙江重点中学协作体二模)如图为某分泌蛋白的合成和分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构),下列说法中正确的是( )
A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B.在图中a、b、c和d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输
C.在图中e结构内,NADPH与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP
D.若将人胰岛素基因成功导入细菌中并表达,胰岛素合成与分泌过程与其相同
答案 C
解析 a、b、c、d依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜,A错误;a结构中进行的是氨基酸脱水缩合形成肽链的过程,b结构中进行的是蛋白质的加工和运输过程,c结构中进行的是蛋白质的加工和分泌过程,B错误;e结构是线粒体,在e结构中可以进行需氧呼吸的第二阶段和第三阶段,其中第三阶段NADPH与O2的结合发生于线粒体内膜,同时产生大量ATP,C正确;原核细胞只有核糖体一种细胞器,因此缺乏b、c、e等结构,故细菌合成与分泌蛋白质过程与人体的不相同,D错误。
13.(2015·杭州地区高三期中联考)如图为酵母菌细胞结构示意图,下面说法错误的是( )
A.酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌没有叶绿体
B.与蓝细菌相比,最主要的区别是酵母菌具有由核被膜包围的细胞核
C.图中含有RNA的结构有②④⑥⑧
D.图中能直接分解葡萄糖且能释放CO2的结构是⑥
答案 D
解析 酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌没有叶绿体,A正确;酵母菌是真核细胞,与蓝细菌相比,最主要的区别是酵母菌具有由核被膜包围的细胞核,B正确;图中含有RNA的结构有②细胞核,④核糖体(由蛋白质和rRNA组成),⑥线粒体,⑧细胞质,C正确;⑥是线粒体,它分解的底物是丙酮酸,不是葡萄糖,D错误。
二、非选择题
14.(2016·浙江名校联考)下图甲表示小肠上皮细胞的亚显微结构示意图,图乙、丙为细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。
请回答下列问题:
(1)甲图中具膜的结构有______________(填数字)。
图乙、丙所示两种膜结构,能在甲图所示细胞中找到的是________。
(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,该微绒毛的基本骨架是________。
微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上________的数量,有助于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
(3)膜蛋白C只能与特定分子结合,结合后使蛋白质的________发生变化,像“分子开关”一样引起细胞内一系列变化,是细胞膜完成信息交流的分子基础。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有____________功能。
甲图中小肠上皮细胞控制合成的四种膜蛋白功能不同,结构有差异,其根本原因是________________________________________。
(5)蛋白质E的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子,蛋白质E的名称是________________。
(6)新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白的方式是________,体现了细胞膜______________________的结构特点。
答案
(1)2、3、5、6 丙
(2)脂双层 载体蛋白
(3)空间结构
(4)催化 控制这四种膜蛋白合成的基因不同
(5)RN
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- 高考 生物 复习 单元 细胞 分子 组成 结构 细胞质 动植物 异同