六年级下册语文练习题及答案全套.docx
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六年级下册语文练习题及答案全套
六年级下册语文练习题及答案全套
1 文言文两则
【字词荟萃】
1、形近字组词.
弈( ) 俱( ) 援( ) 盂( )
奕( ) 惧( ) 缓( ) 孟( )
2、按要求写四字词语.
(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:
( ) ( ) ( )
(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:
( ) ( ) ( )
3、选字填空.
诲 悔
(1)我会牢记老师的教( )的.
(2)对以前的事,他感到很后( ).
至 致
(3)他离开后( )今还没有来信.
(4)由于他粗心大意,( )使公司损失一百万.
【句段集锦】
解释带点字的意思,并翻译句子.
(1)弈秋,通国之善弈者也.
__________________________________
__________________________________
(2)为是其智弗若与?
__________________________________
___________________________________
(3)我以日始出时去人近,而日中时远也.
__________________________________
_____________________________________________________
(4)孰为汝多知乎?
__________________________________
__________________________________
【课文链接】
1、阅读《学弈》后,回答下面的问题.
(1)写出“之”在句子中的意思.
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.( ) ( )
②虽与之俱学,弗若之矣.( )( )
(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________.
2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题.
(1)找出文中的3对反义词,写下来.
_________ __________ __________
(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么.
__________________________________
_____________________________
2、写话:
学习了《两小儿辩日》这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?
为什么?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
参考答案:
【字词荟萃】
1、弈(对弈) 俱(面面俱到) 援(援助) 盂(痰盂)
奕(神采奕奕) 惧(恐惧) 缓(缓慢) 孟(姓孟)
2、
(1)全神贯注 聚精会神 心无旁骛
(2)明明白白 清清楚楚 干干净净
3、
(1)诲
(2)悔 (3)至 (4)致
【句段集锦】
(1)通:
全. 弈:
下棋. 句子意思:
弈秋是全国的下棋高手.
(2)为:
因为.弗:
不. 句子意思:
难道是因为他的智力不如别人好吗?
(3)以:
认为.去:
离. 句子意思:
我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些.
(4)汝:
你. 知:
通“智”.句子意思:
谁说你的知识渊博呢?
”
【课文链接】
1、
(1)①指弈秋的教导. 指天鹅.
②他,指前一个人. 他,指前一个人
(2)非常专心,学得很好; 不专心,老想着射天鹅,学得不如另一个好; 学习应专心致志,不可三心二意.
2、
(1)近——远 大——小 凉——热
(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
这个句子把初升的太阳比作车盖,把中午的太阳比作盘子.
【课外延伸】
1、阅读:
(1)尽管……可是(或:
虽然……但是……) 不但……而且
(2)美丽(丑陋) 善良(凶狠) 隐藏(暴露)
(3)它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段.
(4)答:
用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆.
2匆匆
【字词荟萃】
1、仿照例子写词语.
(1)例:
赤裸裸
( ) ( ) ( )
(2)例:
匆匆忙忙
( ) ( ) ( )
2、选词填空.
爱护 爱惜
(1)他从小就养成了( )书籍的习惯.
(2)粮食是宝中宝,人人都要( ).
维持 保持
(3)解放前,爷爷起早贪黑地干活,可还是( )不了一家人的生活.
(4)老红军战士始终( )着艰苦朴素的优良作风.
3、反义词填空.
聪明( ) 空虚( ) 伶俐( )
【句段集锦】
照样子写句子.
(1)例:
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.
_____________的时候,日子_____________________________;_______的时候,日子__________________________;_____________时,_______________________________________.
(2)例:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.
____________,有_____________的时候;_____________,有________ 的时候;_____________,有_____________的时候.
【课文链接】
读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来.
(1)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
从这个句子,能体会到________________________________________________
(2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.
作者把自己的日子比作__________________________,把时间比作___________,说明了_____________________________________________________
【课外延伸】
1、阅读:
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家.毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了.
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤.”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分(fēn,fèn)量重千斤呀!
”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了.
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线.
(2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?
为什么?
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3)给第四自然段加上标点符号.
(4)用文中的一句话,把下面的话补充完整.
这篇寓言故事告诉我们:
_________________________________________
____________________________________________________________________
2、写话:
学习了课文,你对时间有什么看法?
请简单谈谈.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 参考答案:
【字词荟萃】
1、
(1)亮晶晶 笑眯眯 金灿灿
(2)认认真真 开开心心 嘻嘻哈哈
2、
(1)爱护
(2)爱惜 (3)维持 (4)保持
3、聪明(愚蠢) 空虚(充实) 伶俐(笨拙)
【句段集锦】
(1)聊天的时候,日子从嘴边过去;看书的时候,日子从书本上过去;看电视时,日子从屏幕上过去.
(2)春天走了,有再来 的时候;太阳落山了 ,有再升起 的时候;雨停了,有再下 的时候.
【课文链接】
(1)作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念.
(2)针尖上一滴水滴;大海;日子显得很渺小,消逝得很快,无声无息,无影无踪.
【课外延伸】
1、阅读:
(1)bēi fèn shān
(2)略.
(3)毛驴冷笑道:
“十斤山芋还不干呢!
千斤?
你可别做梦了!
”
(4)友谊的分量重千斤.
2、写话:
(略)
桃花心木
【字词荟萃】
1、读拼音写汉字.
chā yānɡ kū wěi duàn liàn
( ) ( ) ( )
yōu yǎ lún fān bó bó shēnɡ jī
( ) ( ) ( )
2、形近字组词.
秧( ) 锻( ) 番( ) 勃( )
殃( ) 缎( ) 翻( ) 脖( )
3、近义词填空.
偶尔( ) 依赖( ) 特别( ) 模仿( )
优雅( )
【句段集锦】
摘抄课文中对你有启发的语句.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【课文链接】
读句子,回答问题.
(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少.
这句话写种树人的奇怪做法,有两点奇怪:
一是_______________________
_______________________;二是________________________________________ ___.
(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.
句子中“不确定”的意思是_________________________________________ _______;
这句话的意思是___________________________________________________
_2、写话:
学习了课文,你懂得了什么?
____________________________________________________________________
参考答案:
【字词荟萃】
1、插秧 枯萎 锻炼
优雅 轮番 勃勃生机
2、秧(秧苗) 锻(锻炼) 番(轮番) 勃(勃发)
殃(遭殃) 缎(绸缎) 翻(翻身) 脖(脖子)
3、偶尔(偶然) 依赖(依靠) 特别(特殊) 模仿(仿照)
优雅(优美)
【句段集锦】
略.
【课文链接】
(1)一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量也不确定,时多时少.
(2)“不确定”的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难.句子的意思是,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强、有作为的人.
【课外延伸】
1、阅读:
(1)闪闪发光 彬彬有礼 喋喋不休 他正在津津有味地吃饭.
(2)镇定(沉着) 察看(观察)
(3)略.
2、写话:
(略)
4顶碗少年
【字词荟萃】
1、在带点字正确的读音下面画横线.
附和(hé hè)结实(jiē jié)沉着(zhe zhuó)喝彩(hè hē)
2、改正下列词语中的错别字.
目不转精( ) 不知所错( ) 惊心动破( ) 坐无虚席( )
3、把句子换成另一种说法,句意不变.
他把手中的碗交给少年.
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
【句段集锦】
少年头两次表演失败后表现如何?
请找出有关的语句,抄写下来.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【课文链接】
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么.______________
_____________________________________________________________________
【课外延伸】
1、阅读:
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹.到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱.
(1)填空.
这段话是按________顺序写的.先写小院西面是________,北面有个_____________,院子东面种着___________________,南面是_________.其中写得最多、最详细的是_________,这段话中的第____句到第____句,都是在写这里的景色的.
(2)照样子写词语.
绿油油 _________ _________ 漂漂亮亮 _________ _________
(3)用“ ”划出打比方的句子.
(4)给文中空白的地方加上标点符号.
2、写话:
学习了课文,你从中受到了什么启发?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
参考答案:
【字词荟萃】
1、hè jiē zhuó hè
2、精(睛) 错(措) 破(魄) 坐(座)
3、
(1)手中的碗被他交给少年.
(2)他交给少年手中的碗.
【句段集锦】
略.
【课文链接】
略.
【课外延伸】
1、阅读:
(1)空间; 花圃; 葡萄架; 白杨; 小菜园; 小院北面; 2,5.
(2)静悄悄 气冲冲 干干净净 整整齐齐
(3)院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.
(4)地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜.
2、写话:
略.
5手指
【字词荟萃】
1、照样子写词语.
随时随地
直直落落
2、在括号里填上合适的词.
平静的( ) ( )的月光
刻苦地( ) ( )地款待
3、指出下列各句是联想句还是拟人句.
(1)小虫子在田野里唱歌.( )
(2)桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下去.( )
(3)我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北.( )
(4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.( )
【句段集锦】
五根手指的姿态各是怎样的?
把有关的语句摘抄下来.
拇指:
食指:
中指:
无名指和小指:
【课文链接】
“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.”说说你对这句话的理解.
【课外延伸】
1、阅读:
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!
”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!
你们就准能把风筝逮住!
”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子.
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?
”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了.从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具.他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理.
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实.1903年,世界上第一架飞机诞生了.这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟.
(1)填空.
①“追赶风筝的孩子”是指 .
②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 .
(2)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实.”莱特兄弟的科学幻想是 .
(3)莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
.
2、写话:
五根手指中,你最喜欢哪一根?
说说为什么.
参考答案:
【字词荟萃】
1、 无时无刻,十全十美; 清清楚楚,明明白白.
2、 平静的(湖水) (皎洁)的月光
刻苦地(学习) (热情)地款待
3、
(1)拟人句
(2)联想句 (3)联想句 (4)拟人句
【课外延伸】
1、阅读:
(1)①莱特兄弟; ②两个孩子猛追着一只断线风筝.
(2)“飞”向天空.
(3)发明了螺旋桨飞机.
2、写话:
略.
6北京的春节
【字词荟萃】
1、读拼音写词语.
fěi cuì jiǎo bàn fēnɡ zhenɡ
( ) ( ) ( )
biān pào xiǎo mài sì yuàn
( ) ( ) ( )
2、形近字组词.
拌( ) 旬( ) 醋( ) 饺( )
伴( ) 甸( ) 醒( ) 皎( )
3、在带点字正确的读音下面画横线.
间断(jiān jiàn) 万象更新(ɡēnɡ ɡènɡ) 差不多(chā chà) 正月(zhēnɡ zhènɡ)
【句段集锦】
摘抄课文中你喜欢的语句.
【课文链接】
读课文,填写以下表格.
时间 风俗习惯
腊月初旬~除夕
除夕
正月初一
正月十五元宵节
【课外延伸】
1、 阅读:
还给谁
1971年的夏天,我在A国上大学.
不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处.那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的.
远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我.他看着我,我也知道,没有抬头.他站起来,还在看我.他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走
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