最新部编人教版小学语文三年级下册语文园地三.docx
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最新部编人教版小学语文三年级下册语文园地三
语文园地
一、交流平台
1.再次阅读《赵州桥》第3自然段,回答问题。
(1)这段话是围绕哪句话写的?
________________________________________________________
(2)为了体现上题中的那句话,作者主要运用了哪些修辞手法?
试举例说明。
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是______________________________________________________。
2.下面的文段是不是围绕一个意思来写的?
如果是,请在括号里写出它的结构形式;如果不是,请打“×”。
(1)春天到了,百花盛开。
迎春花吐出小小的黄色花瓣。
桃花绽开了粉红的笑脸。
丁香花穿上了紫色的衣裳。
( )
(2)蒲公英是靠风传播种子的。
苍耳是靠动物传播种子的。
豌豆是靠太阳光照传播种子的。
植物妈妈的办法真多!
( )
(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
( )
3.下面这段话是围绕哪句话来写的?
用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊!
二、识字加油站
1.把下列形声字按组成特点分类。
(1)左形右声:
___________________________________________
(2)外形内声:
___________________________________________
(3)下形上声:
___________________________________________
2.辨字组词。
3.选字组词。
( )品 浪( )
残( )消( )
农( )( )易
( )出感( )
4.只要你留心观察,生活中处处都有学问。
看看下面的标牌,上面的字你都认识吗?
不认识的先猜一猜,再查字典确认一下。
三、词句段运用
1.把下列词语按一定顺序排列。
(1)中秋 春节 端午 清明
________________________________________________________
(2)宋词 唐诗 汉赋 元曲
________________________________________________________
(3)赵县 中国 河北 洨河
________________________________________________________
2.把下列排列错乱的句子重新排序。
( )我拿着竹竿,敲打被红枣压弯了的枝头,一颗颗红得发亮的枣子,掉在绿色的草地上。
( )我接着说:
“枣树还是一棵活树呢!
”
( )秋天,奶奶家枣树林的枣子成熟了,绿中带红,好看极了。
( )奶奶看着堆成小山似的枣子,笑得眼睛眯成一条线,说:
“枣树是我家的神仙树。
”
( )我躺在青青的草地上,望着蓝蓝的天空,吃着又香又甜的枣子,心里甜蜜蜜的。
3.读下面两段话,完成练习。
(一)
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
(1)这段话写了蔡伦________________________________________
(2)圈出表示动作的词。
(3)照样子,用一句话介绍一次手工活动的过程。
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)
(1)在这段话的方框里加上标点。
(2)这段话先总说__________________________,然后从_______、__________、___________以及_________________几个方面具体讲述。
(3)照样子,围绕“早上,菜市场真热闹啊”这句话写几句话。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
四、日积月累
1.填空。
文房四宝:
______________________________________________
雅人四好:
______________________________________________
花中君子:
______________________________________________
中医四诊:
______________________________________________一年四季:
______________________________________________
2.默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案:
语文园地
一、1.
(1)这座桥不但坚固,而且美观。
(2)作者主要运用了排比和夸张的修辞手法。
作者先用“有的……有的……还有的”的排比句式,展现了石栏板上三种不同的图案;然后又用夸张修辞,说明图案上的龙“似乎都在游动,真像活了一样”,展现了图案的栩栩如生。
(3)总—分
2.
(1)总—分
(2)分—总 (3)×
3.动物的睡觉方法真有趣啊!
二、1.
(1)咖、税、啡、档
(2)阅、废(3)贸、资
2.示例:
3.废 费 废 费 贸 贸 冒 冒
4.略。
三、1.
(1)春节 清明 端午 中秋
(2)汉赋 唐诗 宋词 元曲
(3)示例:
中国 河北 赵县 洨河
2.2 4 1 3 5
3.
(一)
(1)改进造纸术,造出纸来
(2)
(3)示例:
我先在纸上勾勒出半只蝴蝶来;然后把纸对折,拿起剪刀,沿着画好的蝴蝶边框小心翼翼地剪着,最终一幅剪纸作品就完成了。
(二)
(1), , ; , ; , 。
,
(2)当时学习条件艰苦 没有桌椅 没有黑板
没有粉笔 没有书
(3)示例:
早上,菜市场真热闹啊。
那里人山人海,水泄不通。
各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳,此起彼伏。
四、1.笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切 春夏秋冬
2.示例:
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(韩翃《寒食》)
三年级下册期末学业水平检测试卷
姓名班级___________座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
题次
一
二
三
四
五
六
合计
得分
一、书写展示。
抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。
(整张卷面2分)(3分)
迟日江山丽,春风花草香。
二、词句检阅。
(25分)
pǔtōngpàomòlàzhúxiōngměng
(一)拼拼写写,我能行。
(8分)
zhānjiāoxùnsùmóxíngwēiwǔ
(二)给加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)
1.妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个作(zuōzuò)坊里写作(zuōzuò)业。
2.这种鲜(xiānxiǎn)花来自美洲,我们这边鲜(xiānxiǎn)少有人见过。
3.跟老板折(zhēzhé)腾了半天,总算让他同意打折(zhēzhé)了。
4.透过门缝(féngfèng),他看见妻子正在灯下缝(féngfèng)补衣服。
(三)选择正确的字打“√”。
(2分)
1.请不要打(继断)他的话,让他(继断)续把话说完吧。
2.由于(旋旅)途劳累,她刚下车就感到天(旋旅)地转。
(四)一字多义。
(5分)
信:
①信用;②相信;③信奉(宗教);④听凭,随意,放任;⑤凭据;⑥书信。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。
()
2.我才不信咧,你别小人说大话啦!
()
3.爸爸很久没回家了,我决定写一封信给他。
()
4.他们一家都只信科学,不信宗教。
()
5.不要信口开河,说话一定要负责任。
()
(五)按要求改写句子。
(6分)
1.到那时我就把头发烫起来。
(改为“被”字句)
2.小蘑菇长出来了。
(改为拟人句)
3.婷婷做完了老师所有布置的作业。
(修改病句)
三、课文盘点。
(20分)
1.根据课文内容连一连。
(4分)
《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点
《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点
《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点
《火烧云》法布尔烟草花晚上八点
2.《我不能失信》中,宋庆龄教会我做人要;《剃头大师》让我认识了小沙,他怕鬼,怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头,是一个;《小真的长头发》带我走进想象的世界,除此之外,我们还学了另一篇关于想象的课文《》。
(3分)
3.本学期我们学了很多古诗。
在白居易的“,”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“,”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的“,
”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。
(6分)
4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。
《周易》中说:
“见善则迁,。
”
《论语》中说:
“,是谓过矣。
”《左传》告诉我们:
“人谁无过?
,
。
”(4分)
5.兵来将挡,。
近朱者赤,。
,焉得虎子。
(3分)
4、口语交际。
(5分)
上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。
王刚见四周既无车辆来往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。
你既不愿意伤害与王刚的感情,又想劝说他不闯红灯,你打算怎么说?
五、快乐阅读。
(20分)
(一)溪边(8分)
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.把文中的比喻句用“——”画出来,这句话把比作。
(2分)
2.这首诗中的小朋友在干什么?
你是从哪里看出来的?
(2分)
3.这首诗中描写的景物有:
、、、、
和。
(3分)
4.这首诗有静、有动,如一幅水墨画。
请把写“动态美”的语句画上“”。
(1分)
(二)青蛙上天(12分)
有一只青蛙,在池塘里住得厌烦了,想到天上去逛逛。
于是,它请求大雁把它带到天上去。
青蛙伏在大雁的背上,在蓝天上漫游,穿过了一片片白云。
“咦,天空中还有波浪哩!
”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
“你说什么?
”大雁莫名其妙地问道,“这是云,天上哪来的波浪呀!
”
“云?
对,我知道,你们把它叫作云,可我们把它叫作波浪。
反正一样。
”青蛙很自信自己的见解。
也许是因为客气吧,大雁没有再和它争论下去。
天色晚了,一轮明月升上了天空。
大雁望着那清辉皎洁的月亮,对青蛙说:
“你看,天上的月儿多么美呀!
有了它,黑夜就变成了银色世界。
”
“你说月亮,那有什么稀罕的。
我们池塘也有。
”青蛙不以为然地说。
“不对!
”大雁纠正它的说法,“池塘里只是月亮的影子。
”
“影子?
我敢打赌,池塘也有月亮。
那有什么了不起的,我一拳就能把它打碎!
”青蛙不服气,固执地坚持自己的看法。
说到最后一句,还做了一个手势,好像真要把月亮打碎似的。
大雁急了,不得不阻止它:
“你别胡来,这不是在池塘里,当心自己摔死!
”
“你真胆小。
我不是吹牛,我一拳就能把它打碎。
我还记得,有一天晚上,我一口气打碎了15个月亮。
对,15个,一拳一个,一拳一个……”
青蛙这时候神气十足,越说越来劲,它终于站了起来,捏紧爪子,纵身向月亮扑去。
可是,当它刚跃起的时候,就不能再控制自己,像流星一样,一溜烟地摔了下去……
1.给下面的词语找个意思相近的词。
(2分)
稀罕——()厌烦——()
2.文中加点词“不以为然”是说青蛙()(1分)
A.认为大雁的话很突然。
B.不知道大雁的话对不对。
C.认为自己的池塘里经常能看到月亮,没什么稀罕的。
3.青蛙纵身向月亮扑去,是()(1分)
C.失足了。
D.练习跳跃。
4.用“——”画出文中的一个比喻句,这句话把比作。
(2分)
5.根据文章内容填空。
(4分)
在天上,当看见云时,青蛙认为那是;当大雁夸赞月亮美丽时,青蛙认为自己能够。
青蛙之所以这样说是因为
。
6.如果来得及,大雁会怎样劝告青蛙?
(2分)
大雁会对这只固执的青蛙说:
“
”
六、轻松习作。
(25分)
生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。
请你选择一件事写下来与大家分享吧。
自己拟定一个题目。
300字左右。
参考答案
1、
(一)普通泡沫蜡烛凶猛粘胶迅速模型威武
(二)1.zuōzuò2.xiānxiǎn3.zhēzhé4.fèngféng
(三)1.断继2.旅旋
(四)1.①2.②3.⑥4.③5.④
(五)1.到那时头发就被我烫起来。
2.示例:
小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。
3.婷婷做完了老师布置的所有作业。
三、1.《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点
《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点
《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点
《火烧云》法布尔烟草花晚上八点
2.守信用胆小鬼我变成了一棵树
3.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
4.有过则改过而不改过而能改善莫大焉
5.水来土掩近墨者黑不入虎穴
四、示例:
王刚,现在虽然没有车辆没有交警,但是周围有很多的电子眼呀,而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。
我们还是等一等吧,好吗?
五、
(一)山溪像绿玉带一样平静山溪绿玉带2.钓鱼,从“钓竿上立着一只红蜻蜓”可以看出。
3.垂柳 山溪 人 钓竿 红蜻蜓 鱼儿 4.忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(二)1.稀奇厌倦2.C3.B4.当它刚跃起的时候,就不能再控制自己,像流星一样,一溜烟地摔了下去。
青蛙流星5.波浪一拳打碎它示例:
它骄傲自大,不能正确认识自己的不足6.示例:
你现在在高空中,千万别跳离我的背,否则你会摔死的。
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- 最新 部编人教版 小学语文 三年级 下册 语文 园地