部编版九年级语文上册第6单元测试题.docx
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部编版九年级语文上册第6单元测试题
部编版九年级语文上册第6单元测试题
时间:
150分钟 满分:
150分(其中卷面书写占5分)
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①峰回路转,有亭翼然临于泉上者。
(欧阳修《醉翁亭记》)
②人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)
③大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
(张岱《湖心亭看雪》)
④今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑤长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难(其一)》)
⑥东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①李白《行路难(其一)》中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句借用吕尚、伊尹的故事,暗示人生际遇变化无常,但过一段时间终会得到重用。
②《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”。
2.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题。
(9分)
又过了一夜。
次日,天色未明,众人跳起来趁早凉起身去。
杨志跳起来喝道:
“那里去!
且睡了,却理会。
”众军汉道:
“趁早不走,日里热时走不得,却打我们。
”杨志大骂道:
“你们省得甚么!
”拿了藤条要打。
众军忍气吞声,只得睡了。
当日直到辰牌时分,慢慢地打火吃了饭走。
一路上赶打着,不许投凉处歇。
那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨chàng,两个虞侯在老都管面前絮絮聒聒地搬口。
老都管听了,也不着意,心内自恼他。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
省得( xǐng ) 怨chàng( 怅 ) 絮絮聒聒( guō )
(2)文中有错别字的词语是“虞侯”,正确写法是“虞候”。
(3)“且睡”中“且”的意思是暂且,“搬口”的意思是搬弄是非。
(4)选文对杨志主要运用语言和动作描写,具体表现了杨志的粗暴和蛮横。
3.运用课外阅读积累的知识,完成
(1)—
(2)题。
(4分)
(1)“音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克里斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克里斯朵夫自命,而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
”文中的“你”指的是( C )
A.傅雷 B.傅敏 C.傅聪
(2)(王伦)说言未了,只见林冲双眉毛别起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道:
“你前番我上山来时,也推说粮少房稀。
今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?
”A便说道:
“头领息怒。
自是我等来的不是,倒坏了你们山寨情分。
今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去,请头领息怒,我等自去罢休。
”
上面文字中A是《水浒传》中的吴用,他这样说的用心是假意辞别,实则为了激怒林冲。
4.为了研究中学生名著阅读现状,赵明等五位同学成立了研究小组。
他们对213名九年级学生进行了问卷调查,下面表格是调查结果。
读后按要求答题。
(12分)
(1)影响阅读名著的原因:
原因
人数
所占比例
A.找不到书
70
33%
B.没时间
105
49%
C.不喜欢
38
18%
依照下面的例子,对表格作说明和分析(从B、C中任选一项)。
示例:
选A
说明:
认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。
分析:
学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。
另外,书价过高也是一个重要因素。
示例一:
选B;说明:
认为影响自己阅读名著的原因是“没时间”的同学有105人,占被调查人数的49%。
分析:
一是学生课业负担过重,二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等,挤占了阅读名著的时间。
示例二:
选C;说明:
认为影响自己阅读名著的原因是“不喜欢”的同学有38人,占被调查人数的18%。
分析:
这部分同学大都没有养成读书的习惯,未能从读书中获取教益和乐趣。
个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向。
(2)下面是某同学摘录的一段读书名言,由于大意,造成语病,请你帮助修改。
人为什么要读书呢?
书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
一本好书,就是一个崭新的世界。
【A】读书,能增强自己健康生活的能力和情趣。
【B】读艾青的诗歌,使我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,使我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,使我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?
①【A】处画线句子有语病,应改为“读书,能提高自己健康生活的能力和情趣”。
②【B】处画线句子有语病,应改为“读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬”或“艾青的诗歌,使我坚定了不断前行的信念;史铁生的散文,使我鼓起了直面人生的勇气;托尔斯泰的小说,使我充满了对精神家园的憧憬”。
(3)学校在读书期间将邀请儿童文学家秦文君来校开设讲座,如果你要说服一位好朋友跟你一起去听,你会怎么劝说?
略。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
【一】(2018·云南)(19分)
港珠澳大桥的“科技密码”
①远眺,全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙,蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上,大桥将珠三角地区连成一片,珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时,形成港珠澳一小时经济生活圈。
②这是世界上最长的跨海桥梁工程,也是一座名副其实的科技大桥。
根据规划,港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道,同时毗邻香港国际机场。
大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高,要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。
经过综合考量,大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”,即在航道海域大桥沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。
③外海人工建岛和海底沉管隧道,是港珠澳大桥建设的难中之难。
④【甲】从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,隧道两端的小岛状似蚝贝,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”,这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。
【乙】科研人员设计了多个方案,最后探索出外海快速筑岛技术,即采用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上插入海底,再在中间填土形成人工岛。
【丙】每个圆筒直径有22米,大概和篮球场一般大;最高达51米,相当于18层楼高;重达550吨,与一架A380“空中客车”相当。
【丁】工程当年开工,当年成岛,创造了世界纪录。
⑤海底沉管隧道,同样也是庞然大物,5.6公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成,每个管节长180米、宽38米、高11.4米,重量达8万吨。
要让3节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放,难度堪比航天器交会对接,需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。
面对世界首例深埋沉管的岛隧工程,多个单位的科研人员合作攻关,创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术,飞跃了这一国际技术禁区。
⑥这是世界最大的钢结构桥梁,能抗16级台风7级地震,设计使用寿命长达120年,大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨,相当于10座鸟巢或50座埃菲尔铁塔的重量,这在我国桥梁史上是从未有过的。
大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米,也创造了世界纪录。
⑦施工现场紧邻航道,每天来往航船多达4000余艘。
另外,这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区,也对建设者提出了严峻挑战。
为了满足工程质量、工期和安全的需要,也为了更好地保护生态环境,这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。
港珠澳大桥的所有构件,无论大小,都是在岸上工厂整件制造,然后运至海上,像“搭积木”一般拼装在一起,实现了精密制造、精密安装,体现了我国的整体科研水平和装备实力。
⑧在施工过程中如何最大限度地减少对白海豚的干扰?
工程团队与多家科研院所合作,300多次出海跟踪,拍摄30多万张照片,标识了海域内的白海豚数量,并摸清白海豚生活习性,在施工时采取了针对性保护措施。
大桥主体工程完工后,白海豚的数量,由施工之初的约1400头,增加到了约1800头。
⑨港珠澳大桥工程项目,从可研阶段到开工建设,科技创新的理念贯穿始终,这个超级工程集结了我国在桥梁设计和施工、
材料研发、工程装备乃至生态环保领域的上千名科技工作者,在关键技术、关键装备、关键材料领域取得全面突破,为我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。
5.对文中第④段层次划分正确的一项是( A )(3分)
A.【甲】∥【乙】【丙】∥【丁】
B.【甲】【乙】∥【丙】∥【丁】
C.【甲】∥【乙】【丙】【丁】
D.【甲】【乙】【丙】∥【丁】
【解析】甲句主要介绍小岛的位置和外形,划为第一层;乙、丙两句说明小岛的建筑,划为第二层;丁句则介绍了小岛的成就,划为第三层。
6.文章第②段画线句使用了什么说明方法?
有何作用?
(4分)
运用了作诠释的说明方法,对“桥、岛、隧交通集群工程”加以具体的解释,使说明对象“桥、岛、隧交通集群工程”概念清晰、通俗易懂。
7.港珠澳大桥的“科技密码”有哪些?
请根据文章内容简要概括。
(4分)
探索出外海快速筑岛技术,建成人工岛;创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术;采用“搭积木”的方式建造,然后拼装成桥。
8.第⑦段中加点词语“全部”和“无论……都……”之间有什么关系?
请结合内容简要分析。
(4分)
“无论……都……”对“全部”进行进一步的限制,表明桥梁的大大小小部分,全部采用“搭积木”的方式完成,体现了说明文语言的准确性。
9.港珠澳大桥是一项科技创新工程,请你再简要介绍一项能体现我国科技创新实力的工程项目。
(4分)
略。
【二】(安徽中考)(21分)
扁担的一生
①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。
挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。
扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。
②__________________。
母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。
泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。
或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。
总之,在昼夜有序更替的村庄里,父亲用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。
③______________________。
④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。
身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。
对,扁担!
父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。
说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。
扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。
因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。
可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。
⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。
之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。
有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。
但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。
父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。
她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气概,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。
⑥可这样的日子并没有持续多少年。
越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。
不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。
这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。
或许,这背后更多的是村庄现实的无奈。
⑦无论如何,父亲最终选择了离开。
⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。
说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。
或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。
⑨这也是农人的一生。
⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。
我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。
大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。
他也曾短暂离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。
他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。
甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。
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