秋学期东北师大幼儿教育科学研究方法16秋在线作业2满分答案.docx
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秋学期东北师大幼儿教育科学研究方法16秋在线作业2满分答案
2016秋学期东北师大幼儿教育科学研究方法16秋在线作业2满分答案
1:
科学研究的基本特征是()。
A:
目的性
B:
理论性
C:
创新性
D:
规律性
正确答案:
C
2:
控制无关变量的最主要、最理想、最基本的方法是()。
A:
恒定法
B:
平衡法
C:
消除法
D:
预测法
正确答案:
C
3:
对研究结果“质”的分析是指()。
A:
定性分析
B:
定量分析
C:
比较分析
D:
演绎分析
正确答案:
A
4:
下列哪种教育调查研究是最基本的()。
A:
发展调查
B:
关系调查
C:
比较调查
D:
现状调查
正确答案:
D
5:
有效问卷的回收率一般不少于()。
A:
30℅
B:
50℅
C:
70℅
D:
100℅
正确答案:
C
6:
行动研究始于什么()。
A:
研究计划
B:
问题解决
C:
教师行动
D:
改进实践
正确答案:
B
7:
“研究者应始终保持科学研究的敏感性,避免因循守旧,强化创新意识,善于依据经验所揭示的规律,归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则()。
A:
典型性原则
B:
全面性原则
C:
创新性原则
D:
价值性原则
正确答案:
C
8:
()又称无结构问卷。
A:
开放式问卷
B:
封闭式问卷
C:
半开放(半封闭)式问卷
D:
自由式问卷
正确答案:
A
9:
谁提供了“行动研究交互作用螺旋”模式()。
A:
麦克南
B:
赛杰尔
C:
卡尔霍恩
D:
斯特林格
正确答案:
D
10:
在一组数据中,出现频数最多的那个数的数值称为()。
A:
中位数
B:
众数
C:
倍数
D:
算术平均数
正确答案:
B
11:
根据加工程度的不同,可以将文献分为哪三个等级()
A:
一次文献
B:
二级文献
C:
三次文献
D:
四次文献
正确答案:
ABC
12:
“经验总结的结果是好的”包括哪几层含义()。
A:
事实的确证性
B:
解释事实、说明事实要符合逻辑,在陈述上不自相矛盾
C:
总结出的结果具有可推广性和指导实践的可能性
D:
时代性
正确答案:
ABC
13:
教育经验总结按照水平高低可分为()。
A:
一般性经验总结
B:
个人经验总结
C:
科学性经验总结
D:
他人经验总结
正确答案:
AC
14:
访谈具有哪些优点()。
A:
获得的资料更可信,有效
B:
调查对象的广泛性
C:
回收率高
D:
节省时间
正确答案:
ABC
15:
教育调查研究法的一般特点是()。
A:
完全在自然状态下进行
B:
一种间接的观察
C:
能够提供教育现象之间可能存在的因果关系的线索,但不能直接确定因果关系的存在
D:
搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料,也可以是过去情况的资料
正确答案:
ABCD
16:
经验总结法的性质有()。
A:
是一种科学研究活动
B:
是一种回溯研究
C:
是一种追因研究
D:
是一种总结研究
正确答案:
ABC
17:
教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在()。
A:
具有很强的异质性
B:
易受人的因素影响
C:
偶然性和独特性
D:
目的性
正确答案:
ABC
18:
文献在教育研究中的作用有()。
A:
全面掌握所要研究问题的情况,选定研究课题和确定研究方向
B:
为研究提供有益的思路、方法
C:
为研究提供科学的论证依据
D:
避免重复劳动,提高科学研究的效益
正确答案:
ABCD
19:
问题研究的可行性包括哪三方面的条件()
A:
客观条件
B:
历史条件
C:
主观条件
D:
时机问题
正确答案:
ACD
20:
研究假设发展的三个阶段是()
A:
描述性假设
B:
解释性假设
C:
预测性假设
D:
检验性假设
正确答案:
ABC
21:
等距抽样比简单随机抽样的抽样误差要大一些。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
22:
根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为实验观察法和自然观察法
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
23:
搜集和阅读文献的工作不能同时进行,应该先搜集,再阅读。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
24:
参与观察法又称为局内观察。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
25:
总体越大,样本容量也要越大。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
26:
正文是个案研究的主体部分。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
27:
简单随机抽样法是一种最好的抽样方法。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
28:
札记不属于文献资料记录的方法。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
29:
数量分类中的顺序排列法,即将数值从小到大排列。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
30:
凯米斯认为行动研究是一个螺旋式推进的循环过程。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
31:
因变量是指由自变量的变化引起被试行为或有关因素、特征的相应反应的变量。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
32:
埃巴特反对埃略特“一般概念”可变的思想。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
33:
推广应该从经验的传播开始。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
34:
整群抽样是以个体为单位进行的随机抽样。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
35:
教育经验总结仅只科学性教育经验的总结
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
36:
追踪研究的时间越长,研究结论更有说明力。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
37:
一般说来,调查研究的样本数量一般不能少于100。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
38:
发展研究主要是为了改进现实的教育水平的研究。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
B
39:
经验总结法对研究对象施加某种影响,使之发生变化,以求得某种预期的结果。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
40:
教师的研究过程不总是在研究计划指导下进行的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
A
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