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质性研究与量化研究
質性研究與量化研究
1、質性研究與量化研究之哲學背景
1、研究之演繹與歸納之本質
抽象的理論
理論高層次的命題(概念)演
歸模式較低層次的命題(變項)繹
納 實證推論假設(變項VS變項)
資料分析問卷設計
資料轉換
測量(觀察與調查)
研究的演繹與歸納的本質
2、哲學根源
經驗學派:
外觀學派或行為學派
內省學派:
康得學派
混和學派:
弗洛依德
3、主要假設
1.量化研究法的主要假設:
有秩序、有法則的世界,有穩定的事實,且該事實可以被知道與測量的
研究架構
證實或確認所引用的理論或變項間關係
概念化、操作化與具體化
客觀的、可觀察的、可靠的及數量化的事實
2.質性研究法的主要假設
世界是一個複雜,不斷變動的動態事實,由多層意義與想法所構成,受環境與情境中主角的主觀解釋彼此間的互動所影響
事實之建構
企圖發現在現象內社會行為以意義的關係及其影響
企圖推翻擁有架構、反對研究者摒棄主觀,以瞭解存在當事人之心靈世界,記錄個體的主觀見解及當事人對現象的解釋與意義。
不再求證,二是在探索意義與現象結果是某種概念或變項的發現、某種意義的探索,而不是研究結果的概推
主要透過觀察、訪談
研究者本身就是研究工具
專注、傾聽、觀察、開放、思考及歸納
★民族誌
★現象學
★符號互動論
★生態心理學
★系統論詮釋論
4、二者差異疵
量:
嚴謹的研究工具
質:
研究者本身就是研究工具
量化質性
1.理論背景邏輯實證論現象論
2.目標上檢驗、預測、推論探索、開發及意義追求
3.邏輯上演繹、既有概念歸納、對未知識界之探索
發展假設檢驗
4.觀念上以外來之觀察者自居以參與者的角度為主,
追求客觀不排除主觀性
5.語言形式上將概念操作化
企圖以數據來呈現以受訪者本來的語言或系統
中成員的隱喻探討意義目的
6.研究設計上社會調查、訪談、強調探索性觀察和訪談
問卷檢視變項間的
因果關係
7.研究取向上以證明為取向、證實根植、發現、探索、擴張、
縮小、推論、描述、歸納、
結果取向過程取向
8.研究資料特質可信的、硬性的、有效的、真實的、豐富的、
可複製的資料有深度的
9.觀察方法強迫的、控制的自然的、未加控制的
10.觀察角度與資料遠離、局外人與資料接近、局內人
11.實體的特質假定實體是靜態動態的
穩定的
12.研究結果特定的、可概推的完整的、不可概推的
2、質性研究與量化研究之適用條件與技巧
1、量化研究之適用條件
1.事先已有大量的資料
2.容易接近案主、亦蒐集資料
3.亦控制,亦得到案主的合作
4.目標為變項間的變異、連接或因果
2、質性研究之適用條件
1.進入一個不熟悉的社會系統
2.不具控制或正是權威的情境中
3.低度的觀念概化或學說建構的背景下
4.描述複雜的社會現象,需要案主的主觀理念及實際參與者客觀印象的表現時
5.適於定義一個新的概念和形成新的假設
3、量化研究之適用技巧
1.結構式的直接觀察
2.事後回溯核對表與評定量表
3.問卷
4.自我觀察報告
5.設計「狀況」或模擬「情境」
6.例行的紀錄
7.非干擾性測量(unobstrusivemeasures):
例如運用可測量的追蹤方法或用現存的物體、環境或現象來判斷有關的訊息
8.測量
4、質性研究之適用技巧
1.非結構式的直接觀察
2.會談
3、質性研究與量化研究在社會工作過程的運用
1、開始的介紹(intake)非結構式會談、例行記錄、非結構式
與資格審核直接觀察
二、預估(assessment)
開始之預估結構式的直接觀察測驗、例行記錄
問題之界定實地筆記、會談、生態之描述
問題之說明評定量表、成效季處、強迫測量
最後之預估結構式直接觀察、結構式會談
三、處遇(treatment)
因果關係的
理解的
四、評估(evaluation)
行為的直接觀察、模擬、自我監督報告
內心的會談
4、質性研究的精神與原則
1、強調事實本質
2、強調事實整體性
3、細緻的探討人與人、人與事間的無窮盡的互動與相互影響的關係
4、不忙著概化、不急著探討因果關係
5、不排斥任的價值觀
6、作結論時,不求事情的絕對性、因果性,認為一切結論都是相關的,都是可以討論的
5、社會工作如何運用質性研究法
1、適當問題的設計與選擇
2、確定分析的單元
3、決定抽樣策略及樣本的規模:
極端或異常個案取樣、
深度抽樣、
最大變異量抽樣、
同質性樣本、
典型性樣本、
分層立意抽樣、
關鍵個案抽樣、
雪球或鏈式抽樣、
效標抽樣、
理論性建構抽樣、
操作性建構抽樣、
檢驗性或否證性抽樣、
機會抽樣、
立意隨機抽樣、
抽取具有政治重要性的個案、
便利性抽樣
4、資料之蒐集:
訪談、觀察
5、資料之分析
6、質性研究資料蒐集的方法
(一):
訪談法
1、質性訪談之種類:
非正式會談式訪談
導引式訪談
標準化開放式訪談
2、訪談的內容
3、訪談的次序安排
4、避免二分法的訪談方式
5、其他技巧與注意事項
1.訪員應中立
2.使用範例與問題中
3.角色扮演與模擬問題
4.前言陳述、轉移形式、和直接宣告
5.探索和追蹤問題
6.增強與回饋
7.維持訪談的控制性
6、訪談之倫理
1.承諾與互惠
2.風險考量
3.保密
4.資料取用的所有權
5.其他
7、質性研究資料蒐集的方法
(二):
觀察法
1、觀察的訓練
2、觀察的準備
3、觀察的內容
4、資料來源:
案主所處的自然環境、
人文與社會環境、
方案實施的過程與正式活動、
非正式的互動與計劃外的活動
方案或案主的本土語言
行為語言的瞭解
非干擾性的指標
方案文件
5、觀察資料的紀錄
8、質性研究資料之分析
1、研究目的的再確認
2、分析前的資料準備
3、每卡的特質分析
4、集合主的的特質作歸納性分析
5、印證出特質、組型、概念、架構的證據
6、第二變項甚至第三變項的考慮
7、整體性(組型或架構)的建構
9、三角檢定法:
1、資料三角檢定法
2、研究者三角檢定法
3、理論三角檢定法
4、分法三角檢定法
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- 关 键 词:
- 研究 量化
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