山西省吕梁市语文六年级毕业模拟考试三B卷.docx
- 文档编号:1059780
- 上传时间:2022-10-16
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:1.18MB
山西省吕梁市语文六年级毕业模拟考试三B卷.docx
《山西省吕梁市语文六年级毕业模拟考试三B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省吕梁市语文六年级毕业模拟考试三B卷.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山西省吕梁市语文六年级毕业模拟考试三B卷
山西省吕梁市语文六年级毕业模拟考试三B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、听力测试(共1题;共7分)
1.(7分)(2019二上·新会期中)听写词语和句子我能行。
(1)词语:
(2)句子①________;②________
二、基础展示(共9题;共26分)
2.(2分)(2019六上·吴兴期末)下列下划线字读音全部正确的一项是()
A.渲染(xuàn) 遨游(áo) 农作物(zuō)
B.参差(chā) 琼浆(qióng) 入场券(quàn)
C.崎岖(qí) 嘟囔(dū) 颠簸(bǒ)
D.瞻仰(zhān) 揪心(jiū) 风靡(mí)
3.(2分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分,_________了大量珍贵的科学数据。
②我们同台湾分裂势力斗争的_________,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题,而是要统一还是要分裂的问题。
③当您发现有人偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报。
因为他偷税、逃税_________是在损害国家利益,_________是在损害您的利益,个别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担。
A.收集 实质 既/又
B.搜集 性质 不但/也
C.搜集 性质 既/又
D.收集 实质 不但/也
4.(2分)(2020三下·兴化期末)对加点字理解不恰当的一-句是()
A.因释其耒而守株。
因:
因此
B.小溪泛尽却山行。
却:
再,又
C.千门万户瞳瞳日, 瞳瞳:
太阳出来后天色渐亮的样子。
D.铁罐常常奚落陶罐。
奚落:
用尖刻的话说别人的短处,讥讽嘲笑人。
5.(10分)选择正确的答案,把序号写到括号里。
(1)下列下划线字读音全部正确的一项是()。
A.风靡(mí) 疙瘩(gē) 辐射(fū)
B.轨道(guǐ) 废墟(xū) 攒集(zuάn)
C.海盗(dào) 挨揍(còu) 分析(xī)
D.矗立(chù) 培养(péi) 气氛(fēn)
(2)下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是()。
A.井然有序(次序)
B.沧海一粟(谷子,即大米)
C.虎视眈眈(注视的样子)
D.别出心裁(另外)
(3)下列句子中下划线词的运用,错误的一项是()。
A.这次辩论比赛,经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹,拿下了冠军。
B.火星和地球迥然不同,火星表面没有空气,也没有水,虽然都是围着太阳转动,但两者性质却完全不一样。
C.埃及胡夫金字塔修的非常好,墙壁严丝合缝,就像是一整块石头。
D.看他威风凛凛,谈吐不俗,一定是一位有为的年轻人。
(4)下面选项中关于《春日》的理解有误的一项是()。
A.“东风”又指春风。
B.“等闲”的意思是轻易,寻常,随便。
C.《春日》的作者是唐朝朱熹。
D.这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美。
(5)下列说法错误的一项是()。
A.《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论,表现了上学的乐趣,表达儿童的喜悦与满足。
B.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。
C.《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
6.(2分)毕业之际,如果为伙伴写毕业赠言,下面不适合引用的一项是()。
A.芝麻开花——节节高
B.百尺竿头——更进一步
C.欲穷千里目,更上一层楼
D.一鼓作气,再而衰,三而竭
7.(2分)选择理解正确的一项。
()
A.“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。
B.“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。
8.(2分)(2020五上·期末)下列句子排序正确的一项是()。
①翻开书面就闯进大门;翻几页就登堂入室。
②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。
③如果不得要领,还可以不辞而别或者另请高明,和他对质。
④而且可以经常去,时刻去。
⑤读书好比串门儿——隐身的串门儿。
A.⑤②④①③
B.⑤②①④③
C.②①④③⑤
D.②④①③⑤
9.(2分)能正确揭示谚语深刻含义的一组是()
①拳不离手,曲不离口。
②三人同行,必有我师。
③读书百遍,其义自见。
④好学深思,心知其意。
A.多问 多思 多读 多练
B.多练 多问 多思 多读
C.多练 多问 多读 多思
D.多问 多读 多思 多练
10.(2分)(2020·江苏模拟)下列对诗句“不要人夺好颜色,只留清气满乾坤”理解最恰当的一句是()
A.诗人借梅自喻,不要别人夸奖我的外表有多美,只愿给人间留下清香的美德。
B.不要别人夸奖我有多美,只想把梅花的清香之气水远留在天地间。
C.不要别人夺奖我的颜色有多美,只想把梅花的香气水远留在人们心间。
D.诗人借梅自喻:
不要别人夸奖我到底有多美,只愿把这梅花的美留在人间。
三、重温课文(共2题;共40分)
11.(17分)重点段落品析。
敌人不断反扑,战斗非常激烈。
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。
【A】他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。
【B】突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。
硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
(1)给划线字选择正确的读音
白求恩大________夫(dài dà) 空________地(kòng kōng)
(2)【A】处画线的句子说明什么?
(3)【B】处画线的句子说明什么?
(4)用一两句话概括这段话的意思。
12.(23分)课外阅读,回答问题。
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。
达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:
“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。
你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!
”
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此,徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。
他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
功夫不负有心人。
三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说________________。
问题:
(1)联系上下文,把文章的结尾补写完整。
注意正确使用标点符号。
(2)找出下面句子中的联想部分。
从此,徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
(3)联系上文,说说“功夫不负有心人”的意思。
(4)填空。
文章第________自然段和第________自然段写了徐悲鸿励志学画的经过,这两自然段是________关系。
(5)用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。
四、阅读实践(共1题;共14分)
13.(14分)阅读短文,做题。
夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海,也被这霞光染成了红色。
每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。
当这一切红光都消失的时候,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
(1)根据短文内容,在横线上填上合适的词语。
________的晚霞
________的沙滩
________的启明星
(2)选字填空。
印 映 应
________照
________象
呼________
失 逝
________败
消________
________世
(3)全文是围绕哪句话写的?
在文章找出来。
五、习作练习(共2题;共11分)
14.(6分)表达、习作。
(1)国外一家钟表公司的广告是:
“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
”这则广告的言外之意是________。
(2)缩写《牛郎织女》,把课文缩写成一个简短的故事,然后与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。
15.(5分)读了《最优秀的人是谁》这篇文章后,你一定有很多感触吧!
请结合自己的一些生活经历写一篇读后感。
要求:
①出现自己生活中的人名一律用“小明”、“小芳”、“小红”等“小”字开头的名字,地名一律用“xx”代替。
②字数不少于400字。
参考答案
一、听力测试(共1题;共7分)
答案:
1-1、
答案:
1-2、
考点:
二、基础展示(共9题;共26分)
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
答案:
5-2、
答案:
5-3、
答案:
5-4、
答案:
5-5、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
答案:
7-1、
考点:
解析:
答案:
8-1、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
答案:
10-1、
考点:
解析:
三、重温课文(共2题;共40分)
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
考点:
解析:
答案:
12-1、
答案:
12-2、
答案:
12-3、
答案:
12-4、
答案:
12-5、
考点:
解析:
四、阅读实践(共1题;共14分)
答案:
13-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省 吕梁 语文 六年级 毕业 模拟考试