四川省平昌县第二中学学年八年级上期中测语文试题.docx

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四川省平昌县第二中学学年八年级上期中测语文试题

四川省平昌县第二中学2017-2018学年八年级上期中测语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．下列加点字的注音正确的一项是（）

A．溃（kuì）退泄（xiè）气颁（bān）发仲（zhōng）裁

B．巨额（é）翘（qiào）首悄（qiāo）然娴（xián）熟

C．镌（juān）刻畸（jī）形不逊（xùn）诘（jié）责

D．佃（diàn）农慰（wèi）勉不辍（zhuì）黝（yǒu）黑

2．下列书写全都正确的一项是（）

A．邺已建树由衷桅杆摧枯拉朽

B．酷似咆哮匿名绯红殚尽竭虑

C．教侮呜呼淍济酒肆藏污纳后

D．粗造滞留器宇轩昂诚皇诚恐

3．下列选项中成语使用不恰当的一项是（）

A．报告谴责了没有目标的狂轰滥炸，指出这是一种潜在的战争罪，并就以色列的一些问题进行了摧枯拉朽似的批判。

B．几人立时意识到了不对，停止了戏耍，均屏气敛声地注视着远处沙漠边缘，似乎有什么大事要发生一样。

C．语文课上，苗艺恩同学抑扬顿挫地朗读了一篇散文，赢得了同学们的阵阵掌声。

D．廖先生把我请在一把上位的太师椅上坐下，正襟危坐地坐下和我对话起来。

4．下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）

A．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

B．中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。

C．三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

D．一个人要拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

5．下列句子的标点符号使用不正确的一项是（）

A．西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

B．有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日的在地里跟着母亲劳动。

C．明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？

D．英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：

“冬天已经到了，春天还会远吗”？

6．下列选项中文学常识表述有误的一项是（）

A．鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。

B．苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。

C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。

D．《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。

二、句子默写

7．根据提示填空。

①____________________，路远莫致之。

（《古诗十九首·庭中有奇树》）

②神龟虽寿，_____________________。

（曹操《龟虽寿》

③风声一何盛，_______________。

（刘祯《赠从弟（其二）》

④八方各异气__________________（曹植《梁甫行》）

⑤《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦畅快心情、朝气蓬勃活力的诗句是___________________，________________。

⑥《钱塘湖春行》中写西湖早春的明媚春光，抒发了作者对西湖早春的热爱之情的句子是_________，_______。

⑦《黄鹤楼》中表现游子悲苦心情的诗句是：

__________________，________________。

与此诗句有相同意境的《天净沙.秋思》中的句子是：

________________，_________________。

⑧《使至塞上》中以传神之笔勾画出一副塞外雄浑景象的名句是：

___________________，______________。

⑨《记承天寺夜色游》描写月色空明澄澈的语句是：

_____________________，________________，__________。

⑩《答谢中书书》中统领全文的句子是：

_____________，____________。

其中“___________”字点名全文的中心。

三、诗歌鉴赏

8．背诵《野望》完成下面各题：

（1）第一句“东皋薄暮望”，交代了地点：

_____，时间：

____。

（2）颔联写薄暮中的“秋夜静景”，山对树、___对___，____对_____。

（3）请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。

_______________________________________

（4）结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

_______________________________________

四、综合性学习

9．古代先贤有许多关于诚信的言论。

为了弘扬诚信,学校拟开展以“感受古代先贤之诚信”为主题的语文综合性学习活动,请你积极参加。

（1）【活动一:

引经据典话诚信】«论语·为政»对诚实守信有过精辟的论述,如:

人而无信,不知其可也.大车无輗,小车无軏,其何以行之哉!

班级准备出一期小报,要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关诚信方面的名言警句,请写一句你搜集到的名言。

_______________________________________________________________

（2）【活动二:

融合互动谈养成】古人主张在日常生活中养成诚信的好品行.学校要求同学们在平时的学习生活、与人交往中做到明礼诚信,请说说你平时是怎样做到的?

_______________________________________________________________

（3）【活动三:

各抒己见议诚信】五个矿工在一次事故中,被困于井下,只有一个人戴着手表,他们约定每半小时报时一次.这个报时的人最初半小时报时一次,渐渐变成了四十分钟、五十分钟、一小时……他们终于等来了地面救援.这是否与诚信相悖?

请说出你的探究。

_______________________________________________________________

（4）【活动三：

大张旗鼓扬诚信】诚信是我们中华民族的传统美德之一,学校开展了以“诚信做人”为主题的综合活动,请你参与。

①为本次活动写一则宣传标语。

_______________________________________________________________

②仿照下面的句子,写两句话,谈谈你对诚信的理解.

诚信好像那天空中的骄阳,失去它你将永堕黑暗。

诚信好像_________________。

诚信好像_________________。

五、名著阅读

10．名著阅读：

运用你课外阅读积累的知识，完成下列各题：

……红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。

共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。

这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。

进军到战略要地西北去，无疑是他们大转移的第二个基本原因，他们正确地预见到这个地区要对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。

后来的历史证明，他们强调这个原因是完全对的。

这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。

在很大程度上，这是造成英勇长征得以胜利结束的原因。

（1）选段出自_______国家作家____写的一部文笔优美的作品________。

作者真实记录了自1936年6月至10月在我国______进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考查的第一手资料，客观地向全世界真实报道了共产党和红军的真实情况。

（2）为什么说“红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退”？

_______________________________________________________________

六、现代文阅读

（一）阅读《一着惊海天》选段,完成文后各题。

①着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。

“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

②塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。

③“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

④×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。

循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼－15舰载机正向辽宁舰飞来。

⑤飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。

⑥塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——

⑦飞行员：

“请示下降高度！

”

⑧着舰指挥员：

“可以下降高度至×××！

”

⑨着舰指挥员：

“航向××，航速××……”

⑩飞行员：

“明白！

”

……

⑾在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。

⑿发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。

绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。

⒀声如千骑疾，气卷万山来。

惊心动魄的一幕出现了：

9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，⒁舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。

刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。

⒂记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：

阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。

⒃“成功了！

”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。

各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。

⒄战位上，许多人落泪了！

他们说：

“太让人激动了！

”

⒅舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。

某大国一名上将曾说：

“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！

”

⒆为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？

11．用简洁的语言概括选段的主要内容。

12．说说你对下面句子中加点词语的理解：

（1）“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

_______________________________________________________________

（2）各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。

_______________________________________________________________

13．选文⒀段开头化用古诗，有什么作用？

14．品析句子。

（1）飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。

_______________________________________________________________

（2）为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……

_______________________________________________________________

15．段⒅引用某大国上将的一段话，在文中起什么作用？

（二）阅读《回忆我的母亲》选段，回答下列问题。

我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。

我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。

母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。

我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。

在这条路上，我一天比一天更加认识：

只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。

母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

我用什么方法来报答母亲的深恩呢？

我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。

这是我能做到的，一定能做到的。

愿母亲在地下安息！

16．概括母亲对“我”的教育和影响。

17．文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？

18．课文的体裁是___________，运用的表达方式___________，表达的主题是___________。

19．课文运用了第________人称的写法，其作用是______________。

20．作者为什么在“我能做到的”之后，还要写上“一定能做到的”？

（四）阅读下面文章，完成下列小题。

《父亲的背》高巧林

①乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。

②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。

母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。

那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。

一道道“痧痕”显现在父亲背上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。

③我一震！

难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗？

④第二天，经我再三撺掇，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。

⑤我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。

一路上，尽管父亲的身重压得我气喘吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。

走过村前的小路，跨过河边的小桥，我尽力让自己的脚步迈得稳健些。

父亲趴在我像他当年一样壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛与满心的幸福。

⑥走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景：

40多年前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲——我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。

那是夏熟上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起一声声呻吟的爷爷。

可惜那时条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了……这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住湿润了。

有什么办法？

这是无法逆转的生命轮回啊！

父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。

⑦或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：

“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。

”我说：

“没事，我背你。

”

⑧大叔大婶们见我如此背着父亲，啧啧称赞：

“你看，老头有福，生了个多么孝顺的儿子。

”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！

而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？

孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟揶揄而来。

我边背着父亲走，边在心里嘀咕：

“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。

”

⑨吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。

只是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。

⑩中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光，喃喃自语：

“我已经好久没有换内衣了，身上黏糊得难受。

”我马上接话说：

“让我替你擦个背，然后把你的内衣换了，好吗？

”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我，好一阵后才说：

“儿，你在城里清洁惯了，还是等你妈来了再说。

”

⑪我完全懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老人，从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上，或者从残牙稀疏、胡子拉楂的嘴沿边透出点什么气味来也是不可避免的。

然而，我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。

⑫于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。

果然黏糊得很，让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。

父亲有些不好意思，说：

“看我有多脏。

”我说：

“还好。

”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一阵小心翼翼地左拭右擦。

顿时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。

父亲问：

“都生出污泥条了？

”我答：

“嗯。

”

⑬其实，我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的情景——或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂：

“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。

”

⑭我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。

⑮现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。

（选自《青年文摘》，有删改）

21．全文故事情节均围绕“背”字展开，可依次概括为：

____________________________________，表现了父子情深的主题。

22．请结合语境，说说下列句子中加点短语的含义。

但我的内心却是踏实而欣慰的3

23．文中画线的句子运用了什么描写手法，有什么作用？

24．文章第⑥段插叙父亲背着爷爷去看病的情节，有什么作用？

25．以文章第⑫段为例，分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。

七、文言文阅读

阅读《三峡》与《与朱元思书》完成文后各题：

（甲）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午分,夜不见曦月。

　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

（乙）

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

26．解释下列各句中加点词语的含义。

（1）略无阙处（______）

（2）虽乘奔御风（_______）

（3）负势竞上（______）（4）望峰息心（_______）

（5）互相轩邈（______）（6）属引凄异（_______）

27．比较两篇短文的异同。

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的________、______等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的_______，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的________。

28．翻译下列语句。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

____________________________________

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

___________________________________

29．三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。

昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今更是因三峡工程闻名于世，吸引了无数中外游客前来观光旅游。

学完《三峡》之后，老师决定带你们去三峡旅游，请你联系课文的描述，为你的同学做一回小导游。

30．三峡最壮丽，秀美天下闻。

古往今来，有多少文学大家为它吟诗作赋，泼墨挥毫。

请根据你的积累，写两句描写三峡或长江的诗词名句。

八、作文

31．在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。

请以《我渴望》为题，写一篇文章。

要求：

（1）先在横线处把题目补充完整；

（2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名。

参考答案

1．C

【解析】试题分析：

A仲（zhòng）裁。

B翘（qiáo）首；悄（qiǎo）然。

D不辍（chuò）。

2．B

【解析】试题分析：

A业已。

C教诲，周济，藏污纳垢。

D粗糙；诚惶诚恐。

3．D

【解析】试题分析：

正襟危坐，襟：

衣襟；危坐：

端正地坐着。

整一整衣服，端正地坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

运用语境错误。

4．D

【解析】试题分析：

A逻辑错误。

把“不再”改成“再次”。

B残缺宾语。

在句末加“的现象”。

C搭配不当。

改为“昆明的三月是一年中最美好的季节”。

5．D

【解析】

本题考查学生对标点符号作用的理解分析能力。

我们在语文学习中不管是读书或是写作，除了领会文章的立意，理解布局谋篇，品读词句外，还要重视标点符号，把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用，只有这样，我们才能正确地运用语言文字表情达意，全面提高读写能力。

D项问号属于引用的内容，要放在引号里面。

6．C

【解析】本题考查学生对文化文学常识的掌握能力。

对于课本上的课文，尤其是所收录的名作家的文章，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识，而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。

A项《藤野先生》节选自《朝花夕拾》；B项“黄廷坚”改为“欧阳修”；D项《黄鹤楼》表达对家乡的思念之情。

7．馨香盈怀袖犹有竟时松枝一何劲千里殊风雨山随平野尽江入大荒流最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤日暮乡关何处是烟波江上使人愁夕阳西下断肠人在天涯大漠孤烟直长河落日圆庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也山川之美古来共谈美

【解析】试题分析：

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“馨”“庭”“藻”“荇”等字词的书写。

8．东皋薄暮皆唯秋色落晖诗歌颔联妙在融情于景。

诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友

【解析】试题分析：

（1）考查对诗歌内容的理解和关键词语的提取。

“东皋薄暮望”中的“东皋”是地点，而“薄暮”是时间。

（2）考查律师的特点。

颔联和颈联都对仗。

“树树皆秋色，山山唯落晖”从对偶角度考虑，“树树”对“山山”；“皆”对“唯”；“秋色”对“落晖”。

（3）考查抒情方式。

此诗为融情于景，借景抒情。

属于用哀景衬哀情。

（4）考查对重要诗句的理解。

要从生活的落魄，辗转漂泊，知音难觅，追怀隐士等角度作答。

读懂诗句内容是答题的关键。

9．吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

　言必信，行必果，硁硁然小人哉。

示例：

我在和同学的交往中，诚实守信，答应别人的事努力做到；轮到自己值日，自觉去完成。

示例：

这个报时的人的确没有按时报时，但他这样做是为了给其他人以信心，避免让他们陷入绝望，这属于善意的谎言，生活中有时也需要善意的谎言。

示例：

诚信做人，做诚实公民。

那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。

那沙漠中的绿洲，失去它你将身陷囹圄。

【解析】试题分析：

（1）考查有关“诚信”内容名句的积累。

此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。

多读书，多接触社会，多积累名人文化，多记忆名句知识，这是解答这类题的关键。

学生表述合理即可。

（2）拓展题。

说说你平时是怎样做到诚信的